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本文目錄一覽

1，修養(yǎng)是什么
2，修養(yǎng)到底指什么
3，修養(yǎng)指的是什么
4，修養(yǎng)是什么意思
5，修養(yǎng)是什么呢
6，修養(yǎng)什么意思

1，修養(yǎng)是什么

修養(yǎng)是一個人的內在品性，是他在待人接物過程中所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質。它沒有服飾華麗，也不如外貌善交，它如謙謙君子唯有與之相處方可品讀。　　修養(yǎng)是得意時不忘形，失意時不頹廢。人生充滿挑戰(zhàn)和機遇，或許今天的我們因為一次偶然而得到夢寐以求的東西，也或許明天我們又會因為無法避免的原因面臨困境。其實無論得意失意，我們都應坦然面對。人生沒有預言，沒有彩排，每一天都是嶄新的，沒有誰可以預知未來。所以，風雨也好，鮮花也罷，只是人生的某一部分，只是一段路程而已。生命不會因為一束鮮花而絢爛一生，也不會因為一場風雨而失去所有。所以，真的不必因它過于喜形于色，怒形于色。認識到這一點，你與修養(yǎng)會越來越近。　　修養(yǎng)如書，精彩其內；修養(yǎng)如樂，怡情無聲。與有修養(yǎng)的人交往，你會感受到人性的美，成為有修養(yǎng)的人，你會體悟到生活的美！

修養(yǎng)是什么

2，修養(yǎng)到底指什么

修心養(yǎng)性

對人的尊重對自己負責吧

就是人品問題

邊修邊養(yǎng)就行了

6S中的一個,也稱素養(yǎng). 修養(yǎng)是個人魅力的基礎，其他一切吸引人的長處均來源于此。修身養(yǎng)性，言之修養(yǎng)。

修養(yǎng)到底指什么

3，修養(yǎng)指的是什么

內涵與外延！一個人的修養(yǎng)并非單指某方面出眾，懂禮貌那么簡單。注重內在，又由表及里，有始有終，爾雅于行，敏過于教，類似君子般的品行，又不拘泥，那才是真真正正的修養(yǎng)！

　★“修養(yǎng)”一詞原意包括修身養(yǎng)性、反省自新、陶冶品行和涵養(yǎng)道德。馬克思主義賦予“修養(yǎng)”新的含義,就是要進行自我教育、自我改造。這種教育和改造離不開群眾的社會實踐,離不開在實踐中個人的主觀努力。“修養(yǎng)”這個詞,從廣義看是指人們政治、道德、學術以至技藝等方面進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫,以及經過長期努力達到的一種能力或思想品質;從狹義看,“修養(yǎng)”通常是指思想品德修養(yǎng)。思想品德修養(yǎng)是以人的政治態(tài)度、思想意識和道德品質為基本內容的。修養(yǎng)的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。　　虔誠不是目的,而是手段,是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養(yǎng)的手段。　　人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人——一個新人。　　心的陶冶,心的修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗做準備。　　性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為自己增強生活能力。　　修養(yǎng)的基礎是內心對話,人在這種對話中既是自己的原告,又是自己的辯護士和法官。　　修養(yǎng)之于心地,其重要猶如食物之于身體。　　以一般人而言,最簡便的修養(yǎng)方法是讀書。　　有教養(yǎng)的人或受過理想教育的人,不一定是個博學的人,而是個知道何所愛何所惡的人。　　源靜則流清,本固則豐茂;內修則外理,形端則影直。

修養(yǎng)指的是什么

4，修養(yǎng)是什么意思

修養(yǎng)，指人的綜合素質；道家的修煉養(yǎng)性等。語出唐呂巖《憶江南》詞：“學道客，修養(yǎng)莫遲遲，光景斯須如夢里。”是修行后的表象，修行是對內心思想和行為的改造，通過修行后表現(xiàn)出來的一種狀態(tài)。修為是修行的程度，而修養(yǎng)只是表象。1、[Form ones mind]：培養(yǎng)高尚的品質和正確的待人處世的態(tài)度，求取學識品德之充實完美。古代儒家多指按照其學說的要求培養(yǎng)完善的人格,使言行合乎規(guī)矩。2、[Training]：科學文化知識、藝術、思想等方面所達到的一定水平。3、[Self-cultivation]：指逐漸養(yǎng)成的待人處事的正確態(tài)度。4、[View]：智力，性格。

★“修養(yǎng)”一詞原意包括修身養(yǎng)性、反省自新、陶冶品行和涵養(yǎng)道德。馬克思主義賦予“修養(yǎng)”新的含義，就是要進行自我教育、自我改造。這種教育和改造離不開群眾的社會實踐，離不開在實踐中個人的主觀努力。“修養(yǎng)”這個詞，從廣義看是指人們政治、道德、學術以至技藝等方面進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫，以及經過長期努力達到的一種能力或思想品質；從狹義看，“修養(yǎng)”通常是指思想品德修養(yǎng)。思想品德修養(yǎng)是以人的政治態(tài)度、思想意識和道德品質為基本內容的。修養(yǎng)的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。　　虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養(yǎng)的手段。　　人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的人——一個新人。　　心的陶冶，心的修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗做準備。　　性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。　　修養(yǎng)的基礎是內心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護士和法官。　　修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體。　　以一般人而言，最簡便的修養(yǎng)方法是讀書。　　有教養(yǎng)的人或受過理想教育的人，不一定是個博學的人，而是個知道何所愛何所惡的人。　　源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。

5，修養(yǎng)是什么呢

任何人的藝術修養(yǎng)都不是先天的,都是需要在藝術創(chuàng)作或藝術欣賞的實踐中,逐步鍛煉和培養(yǎng)的。首先要多讀、多聽、多看,多接觸各種藝術形式和藝術流派。只有在博覽的基礎上,才有可能辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣,培養(yǎng)出較高的藝術鑒賞能力。各種藝術形式之間都存在有機的聯(lián)系,對各種藝術形式培養(yǎng)起一定的興趣,會有助于藝術修養(yǎng)的提高。各種藝術流派之間也是有內在聯(lián)系的,只有廣泛通曉各種藝術流派,才可能有比較有鑒別,才可能采各家之精華,培養(yǎng)起高尚的藝術情趣。 1、提高藝術修養(yǎng)首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態(tài)、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯(lián)系在一起,如果沒有正確的觀念作指導,欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美,也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。 2、要培養(yǎng)自己的審美趣味,擴大自己的欣賞視野,從而提高藝術修養(yǎng)水平。要想欣賞音樂,需要有會聽音樂的耳朵;要想判別形態(tài)的美,就需要有銳利敏感的眼睛;要想接觸古今中外一切優(yōu)秀的文藝作品,就需要閱讀他們、欣賞他們,借以鍛煉自己的形象思維能力。只有這樣,才能提高審美趣味,加強審美感受,從而有益于身心健康。 3、要提高鑒賞能力,正確引導自身的審美趣味,還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解,有助于人們加深對作品的認識、理解和感受。 4、深刻認識現(xiàn)實社會生活。藝術具有認識價值。一部優(yōu)秀的藝術作品,能深刻而典型地反映社會歷史,能成功地再現(xiàn)生活。提高藝術修養(yǎng),有助于全面的欣賞藝術作品,深刻地認識作品的社會意義,更全面地理解社會、人生和現(xiàn)實生活,從而增強歷史責任感。 5、增加生活情趣,得到更多的藝術享受。藝術具有享受和娛樂的價值。注意藝術修養(yǎng),可以豐富自己的精神生活,得到更多的更高尚的藝術享受,從而增強對生活的感情。這樣,在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味,更能夠和群體融合在一起。 6、更好地吸收人類文化的一切精華,吸取一切進步的思想營養(yǎng)。任何一部藝術作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意藝術修養(yǎng),可以更深刻地體會一部優(yōu)秀藝術作品進步的思想傾向,從中汲取向上的力量。藝術作品是通過人物形象來感染讀者和觀眾的,因而對思想的熏陶作用也是更富有效果的。 7、培養(yǎng)道德情操。藝術具有道德的價值。一部優(yōu)秀藝術作品中的藝術形象,對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。注重藝術修養(yǎng),可以通過進步的藝術形象,吸收進步的道德觀念,逐步培養(yǎng)道德情操

修養(yǎng)”一詞原意包括修身養(yǎng)性、反省自新、陶冶品行和涵養(yǎng)道德。馬克思主義賦予“修養(yǎng)”新的含義，就是要進行自我教育、自我改造。這種教育和改造離不開群眾的社會實踐，離不開在實踐中個人的主觀努力。“修養(yǎng)”這個詞，從廣義看是指人們政治、道德、學術以至技藝等方面進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫，以及經過長期努力達到的一種能力或思想品質；從狹義看，“修養(yǎng)”通常是指思想品德修養(yǎng)。思想品德修養(yǎng)是以人的政治態(tài)度、思想意識和道德品質為基本內容的。修養(yǎng)的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。　　虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養(yǎng)的手段。　　人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的人——一個新人。　　心的陶冶，心的修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗做準備。　　性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。　　修養(yǎng)的基礎是內心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護士和法官。　　修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體。　　以一般人而言，最簡便的修養(yǎng)方法是讀書。　　有教養(yǎng)的人或受過理想教育的人，不一定是個博學的人，而是個知道何所愛何所惡的人。　　源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。

6，修養(yǎng)什么意思

修養(yǎng)是人們在思想、政治、道德、學術方面的勤奮學習和自覺鍛煉，以及經過長期努力所取得的能力、思想品質、學術見解，還包括一個人在待人處世過程中的風度、儀表、言行、舉止等方面的特性和豐富的文化內涵。所謂修養(yǎng)是指人們在在思想、精神、學術、技術等文化領域所付出的自覺努力和已達到的實際水平。換句話說，修養(yǎng)就是在自我認識、自我要求的基礎上的一種自我教育、自我充實、自我提高的活動及其結果。簡單地說，修養(yǎng)是對心靈的耕耘，性情的陶冶。這就是人類社會的文化。而修養(yǎng)一詞在英語中的對應詞正是culture。英語中的“文化”一詞culture來自拉丁語colore 耕耘，因為文化修養(yǎng)和種莊稼一樣，必須經過辛勤的耕耘，才能獲得豐碩的果實。這種用法今天仍在"農業(yè)" agriculture和"園藝" horticulture兩詞中保存著。后來在這種物質性的栽培，種植的意義上逐步引申出神明拜祭、性情陶冶、品德教化等涵義。英語中的culture是從人類的生產活動生發(fā)，繼而引申到精神活動領域（中國的文化一開始就是指文治教化，專注于精神領域）。CULTURE MENTIS（耕耘智慧），意思正與哲學同一。錄達爾文的一句格言：道德修養(yǎng)有可能達到的最高境界是認識到我們應該控制自己的思想。The highest possible stage in moral culture is when we recognize that we ought to control thoughts. _----Charles Darwin修養(yǎng)是個人魅力的基礎，其他一切吸引人的長處均來源于此。修身養(yǎng)性，言之修養(yǎng)。修養(yǎng)是個人魅力的基礎，其他一切吸引人的長處均來源于此。 1，一個富有修養(yǎng)的人，不論是對什么樣身份的人，始終都彬彬有禮。 2、動不動就生氣的人修養(yǎng)不會很好。 3、善于接受他人贊美是一種做人的藝術。 4、幸災樂禍顯出你的修養(yǎng)較差。 5、微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。 6、關心體貼別人是一個人成熟和有魅力的第一個條件？ 7、那些經常大談他自己的人很少會受到別人的歡迎。 8、良好的風度和禮貌，是一個做人所必需而且應該有的自然的反應。可以把修養(yǎng)理解成修剪、養(yǎng)育。對人而言就是受到過什么樣的教育、培養(yǎng)以及所達到的程度。現(xiàn)在更多指人的性格、秉性或氣度。9、是尊重別人的意見才能使別人尊重你修養(yǎng)是一個人對人生態(tài)度的完美詮釋。她“清水出芙蓉，天然去雕飾”，毫不矯揉造作，無病呻吟。她“不以物喜，不以己悲”；她“先憂后樂，普濟眾生”；修養(yǎng)是一種成熟和堅強；一種氣質和風度；一種理解和尊重；一種熱情和友善；一種寬容和接納；一種諒解和豁達；一種輕松和樂觀。修養(yǎng)是一個人人生道路上一道道亮麗的風景線。修養(yǎng)是人格魅力的體現(xiàn)，具有一種強烈的親和力。與有修養(yǎng)的人零距離接觸，如品香茗，如浴陽光，如沐春風。修養(yǎng)是一杯清香溫馨的茶，需要細細的品嘗，那高貴典雅、清新透明、苦而微甜的品質在那裊裊的氤氳中盡顯她的光輝，她的美麗；令人遐思，給人憧憬。修養(yǎng)是一束溫煦和暖的陽光，使你胸心開懷，激情洋溢。笑看花開葉落，風卷云舒。廣袤宇宙，任我遨游；絲絲心弦，隨我撥動。修養(yǎng)是一縷清新、自然、淡雅的風，讓你陶醉，讓你飄逸，讓你歌唱。如水的心境，如歌的生命；水木年華，風情萬種。（拜托了采納我把

修身養(yǎng)性

修養(yǎng)，指人的綜合素質；道家的修煉養(yǎng)性等。是修行后的表象，修行是對內心思想和行為的改造提升，通過修行后表現(xiàn)出來的一種狀態(tài)。修為是修行的程度，而修養(yǎng)只是表象。

修養(yǎng)1.(1) [form ones mind]∶培養(yǎng)高尚的品質和正確的待人處世的態(tài)度,求取學識品德之充實完美。古代儒家多指按照其學說的要求培養(yǎng)完善的人格,使言行合乎規(guī)矩2.(2) [accomplishment;training;understanding;cultivation]∶科學文化知識、藝術、思想等方面所達到的一定水平文化修養(yǎng)3.(3) [self-cultivation]∶指逐漸養(yǎng)成的待人處事的正確態(tài)度加強修養(yǎng)4.(4) [view]∶智力,性格揭示作者修養(yǎng)的文學主題

主要是指一個人的氣質、內涵的深度及日常行為舉止、談吐及思想意識是否得體。好的修養(yǎng)是有很多的因素決定的綜合體，所謂紳士風度嘛。比如家庭教育環(huán)境、人性的本質是否善良、學識是否淵博、自信、細心、會換位思維，特別要懂得注重生活細節(jié)，比較會能為別人著想。你今天有意識提出這樣的疑問，應該說這本身就是一種修養(yǎng)了，希望你越來越有紳士風度咯，呵呵...