歌詞好像和你說的有點不一樣:時間小到馬車，時間小到馬車，噠噠噠噠噠噠噠向前跑，你我坐同一輛車，誰也跑不掉,我只知道《時間如小馬車》這首歌是二年級出版的,時間好像很小馬車，時間好像很小馬車，咔嚓，咔嚓，咔嚓，往前跑,時間像小馬車，時間像小馬車，咔嚓，咔嚓，咔嚓，往前跑。
時間好像很小馬車，時間好像很小馬車，咔嚓，咔嚓，咔嚓，往前跑。你和我在同一輛車上，你和我在同一輛車上。噠-噠-噠-噠，噠-噠-噠，沒有人失蹤。時間像小馬車，時間像小馬車，咔嚓，咔嚓，咔嚓，往前跑。你在做什么?你在做什么?噠噠噠噠噠噠。這不一樣，不一樣。
《時光如梭小馬車》是人教版二年級下冊第五單元第三課首富寫的一首歌，有兒童趣味。目標:能夠根據節奏和曲調，用自然的嗓音和表情演唱《時光如小馬車》;通過感受小馬車“由遠及近”、“由近及遠”的聲音變化，來體會和表達聲音的逐漸加強和減弱。教學功能使學生積極用腦、用手、用嘴，引導學生在音樂活動中聽、唱、想、議、記、看，全方位打開思維空間；啟發學生通過模仿或創造來表達自己的經歷、感受、觀點或看法；培養學生對音樂的敏感性、欣賞性、表現力和創造力，促進學生個性自由和諧發展，達到藝術熏陶和塑造人的目的。通過對歌曲的學習，我能感受到時間如流水，一去不復返的道理；贊同從小就要養成珍惜時間，守時，不浪費時間的好習慣。
3、時間像小 馬車噠噠噠載我們老去是哪首歌里的歌詞我只知道《時間如小馬車》這首歌是二年級出版的。歌詞好像和你說的有點不一樣:時間小到馬車，時間小到馬車，噠噠噠噠噠噠噠向前跑，你我坐同一輛車，誰也跑不掉，時間小至馬車，時間小至馬車，噠噠噠噠噠噠噠向前跑，每個人都做了自己該做的，噠噠噠噠噠那不一樣。
