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1，我和同學造句
2，我和我的同學的作文400字左右
3，我和同學的作文300字左右
4，小學六年級作文我和同學500個字
5，作文我和同學
6，優秀我和同學作文500字
7，我和同學發生的400字作文

1，我和同學造句

1.我和同學又掃地又擦窗子，忙個不停。2.我和同學又打球又跑步，開心極了。3.我和同學又澆花又拔草，連水都顧不上喝。

我和同學又掃地又擦窗子，忙個不停。我和同學又打球又跑步，開心極了。我和同學又澆花又拔草，連水都顧不上喝。

我和同學造句

2，我和我的同學的作文400字左右

我和我的同學們,在同一個班集體里學習生活了六年,在這六年的小學生活里,有歡有喜,有憂有愁,酸甜苦辣,應有盡有。我的同學們,各有各的興趣,各有各的愛好,各有各的性格,各有各的特點。經過了六年的相處,我們彼此的關系

自從我來到建設小學二(3)班以后,班級里就有了42個同學,成了一個“大家庭”。這個“大家庭”中的同學都有自己的特點。我們班做作業速度最快的同學是謝德錕和黃若樹。我們的作業才做了一半，他倆都已經做完了，真是“神速”啊！而有的同學就比較慢，做作業的時候總磨磨蹭蹭，無精打采的。王晶晶和蔡伊琳是全班最專心聽講的同學。她們上課時坐得端端正正的，像個大鐘似的。而且全神貫注地聽老師講課，不會跟其他同學交頭接耳……我深深地感謝敬愛的老師和親愛的同學們對我的關心和幫助。沒有他們我不能這么快融入這個“大家庭”。今后，我還要繼續和同學們互相關心，取長補短，爭取當一名優秀的小學生。

我和我的同學的作文400字左右

3，我和同學的作文300字左右

我和同學今天我的心情很亂因為我和我最好的同學吵架了，其實我也不想吵的因為我不想在我在樂清的最后一個月里和同學們吵架，打架.我只想在最后的時間里和同學們快快樂樂的度過. 更何況是和我一起度過5年的風風雨雨的朋友! 在我和同學吵架的時候我的心里何況也不是那么難受嗎？我的心情可以用一個詞語來形容那就是都悶.況且還是為了一點雞毛篡皮的小事而吵架的你們說我心里有多么難受？不過在我吵架后心里就后悔了心里有兩個小人在吵架一個小人說：“你怎么能這樣呢？你忘了你和他以前一起度過的快樂的時光了嗎？如果你沒忘記那么你就快點回去向他道歉.“另一個小人說：“沒事的，反正也是他先吵架的如果你沒忘他剛剛是怎樣對你的話你就別去向他道歉!“這時候又一個的聲音響起：“XXX，（呵呵我把我自己的名字透露出來才怪呢!!!）難道你忘記了你自己說過要在最后的一個月里快快樂樂的度過不跟別人吵架，打架了嗎？” 晚上我回到家后媽媽也發現了我的異 ... ...

我和同學的作文300字左右

4，小學六年級作文我和同學500個字

　　我的同學一李想，可是多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發扎了個馬尾辮，顯得十分洋氣，還長著櫻桃似的嘴巴。　　李想有兩大一優點。第一是她的作文寫得好。有一次，李想的作文在城市商報上發表了，是一篇叫《校園里的紫藤》，她在讀時，我如癡如醉的聽著，好似我來到了紫藤樹下，翩翩起舞，聞著那淡淡的清香，不停的在旋轉，那樣自由，這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學們都稱贊她的作文用詞優美，讓人聽了很舒服。我問她作文為什么會寫的那么好？她笑著說：“因為我經常看書，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。”我點了點頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉。　　第二個優點是字。今天，我無意中，看見她在練字。他在那兒目不轉睛的練著一筆一畫，一撇一捺，寫的不好，再寫一遍，直到寫好為止，李想告訴我寫字有六心：細心、才耐心、信心、專心、靜心、恒心。聽完他的話，我突發奇想一我想做她的筆，每天陪在她身邊是很幸福的，而且有這樣的主人是一件多么美好的是啊！　　我羨慕她，羨慕她的字，她的作文，這就是我的同學一李想。我一定要好好跟她學習！

5，作文我和同學

放學了，我和好朋友許佰強手拉手地走在街上。這時候，他不小心碰了我一下，我生氣地說：“你煩不煩人吶。”“對不起”，他微笑著說。這時候，我一個關系不是很好的朋友來了，他不懷好意地對我說：“你們兩個怎么了。”我把事情原委一五一十地告訴了他，他聽完以后就對我說：“他呀，一定是故意的。”我聽完以后就和許佰強吵了起來。 “你是故意的”，我推了他一下說，他也不干示弱，連忙打了我一拳。“怎么地”我也打了他一下，他不由分說就和我打了起來，他趁我不注意，狠狠地打了我一拳，我也毫不留情，急忙踹了他一腳，就這樣，我們兩個打得不可開交，這時候，他又狠狠地踢了我一腳，我心里想：這一下我一定要還過來。于是，我一個飛毛腿把他踢倒在地，我看著他心想：哼，打不過我了吧，但是，我沒想到，他起來就是一拳。我心里想：一定要跟他拼個你死我活。正當我發火時，爸爸來了，把我們拉開，問清事情原委以后，爸爸狠狠的批評了我，叫我向他認錯，但是我不服氣。回到家里，我腦海里慢慢浮現出他做的一件件好事，他是那么愛幫助人，我心想：“也許他不是故意的，是我誤會他了，那么我應該向他認錯，嗯，好吧，我心中下了決心。第二天放學，我們兩個剛見面，都慚愧地說：“昨天，是我不好。”我們兩個剛說完，又高興地說：“你決定了。”“嗯”于是我們兩個又和好如初了。

6，優秀我和同學作文500字

每個人都有同學，但是，與你的關系最好的誰呢？告訴你吧，和我關系最好的是XXX。有一次，我在做數學作業，這是，XXX走過來了，問我：“你知道這道題怎么做嗎？”我一看，是我剛剛做出來的一道題目，正準備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了？于是，我對她說：“去，去，去，沒空，我沒時間教你！”她聽了，只好轉過頭去，自己反復琢磨著，過了一會兒，她興奮地對我說：“XX，我做出來了，你看呀！”我隨便看了一眼，沒好氣的對她說：“做出來了又怎么樣啊？難道你成績就比我好嗎？”她聽了，失望地回到了座位上。這件事過去后的幾天，我正在做作業，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦？如果去問XXX，還不被她笑死啊？可是，這道題就她一人做出來了呀！我沒有辦法，只好硬著頭皮去問她，可沒想到的是，她竟然耐心地跟我講起來了，我聽了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問她：“上一次我對你態度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢？”她對我說：“雖然上次你對我態度不好，但是我們還是好朋友，好同學啊！好朋友就是應該互相幫助的。”我聽了，一時竟沒有話對她說，也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道，我們兩個仍然是最要好的朋友。友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。

7，我和同學發生的400字作文

我們班有一個同學，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。包干區，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。來到包干區，我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區變得越來越干凈了。掃了好一會兒，我們才把包干區打掃干凈。然后，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。然后，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學！