青島二中，青島二中與青島一中哪個更好青島的學(xué)校在山東算好嗎

來源：整理時間：2022-09-22 02:37:09 編輯：青島本地生活手機版

本文目錄一覽

1，青島最好的高中
2，青島二中與青島一中哪個更好青島的學(xué)校在山東算好嗎
3，青島二中概況

1，青島最好的高中

青島最好的高中有青島二中、青島五十八中、青島九中、青島一中。1、青島二中：青島二中全稱山東省青島第二中學(xué)，創(chuàng)建于1925年，是山東省重點高中。青島二中是青島市唯一一個在全國能排上名次的中學(xué)，每年都會有幾十人被保送，還有很多人直接出國或通過別的自主招生渠道進入大學(xué)，很多成績好的學(xué)生都不參加高考。當(dāng)然參加高考的學(xué)生也不乏學(xué)霸，每年都有很多學(xué)生考上985、211重點大學(xué)。2、青島五十八中：青島五十八中全稱山東省青島第五十八中學(xué)，創(chuàng)建于1958年，是山東省規(guī)范化學(xué)校。青島五十八中是一所久負(fù)盛名的寄宿制高中，因為是全寄宿制，所以學(xué)校氛圍很好，學(xué)生成績比較靠前。3、青島九中：青島九中全稱山東省青島第九中學(xué)，創(chuàng)建于1900年，是山東省規(guī)范化學(xué)校，全國百所百年名校之一。青島九中原名為禮賢中學(xué)，由德國人衛(wèi)利賢創(chuàng)辦，一度曾經(jīng)是和青島二中并駕齊驅(qū)的名校，享有“學(xué)在九中”美譽。后由于校領(lǐng)導(dǎo)管理方針落后，人才流失和新老交替等問題，現(xiàn)在幾經(jīng)沉淪已甘居人后，但整體實力依舊不錯。4、青島一中：青島一中全稱山東省青島第一中學(xué)，創(chuàng)建于1924年，是山東省規(guī)范化學(xué)校。青島一中管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，在家長中口碑甚好，高考一本上線率在青島市名列前茅，彰顯實力。尤其是學(xué)藝術(shù)，想走藝考路線的學(xué)生，在山東青島第一中學(xué)很有優(yōu)勢。

青島最好的高中

2，青島二中與青島一中哪個更好青島的學(xué)校在山東算好嗎

青島二中差距太大了青島的學(xué)校素質(zhì)教育在山東算好應(yīng)試教育一般不過還要分市區(qū)郊區(qū)

青島二中與青島一中哪個更好青島的學(xué)校在山東算好嗎

3，青島二中概況

　　青島二中始建于1925年,她是從一所小學(xué)（現(xiàn)江蘇路小學(xué)）內(nèi)設(shè)女子中學(xué)班發(fā)展而來的。第一批錄取的學(xué)生共有25人，校長是連索蘭卿女士。1926年（民國15年）秋開學(xué)又增加一個女子中學(xué)班，學(xué)生增至45人。由于班次的增加，小學(xué)內(nèi)已容納不下，于1927年8月（民國16年）將女子中學(xué)班遷出，設(shè)公立女子中學(xué)校，校名為"膠澳商埠公立女子中學(xué)"。暫租用觀海二路民房（現(xiàn)觀海二路25號）為校址，校長由國文教員李岫華女士擔(dān)任。　　遷出后又因招收新生所租用校舍又容納不下，于是又于1928年（民國十七年）7月間遷出，由膠澳商埠政府撥湖南路14號房產(chǎn)一處（現(xiàn)湖南路31號）為校舍。共有學(xué)生三個班，計37人，職員5人，教員7人，常年經(jīng)費一萬元。　　1929年秋（民國十八年）因青島市政府成立，校名改稱為“青島特別市市立女子初級中學(xué)”。第一屆初中畢業(yè)生共計9人。　　因為要增設(shè)高級班于1930年秋（民國十九年）遷至萊陽路26號（即太平路2號現(xiàn)在校址），該校址原為私立青島中學(xué)舊址，系劉子善先生捐贈。內(nèi)有教學(xué)樓一幢。遷校后增設(shè)高級班，改校名為市立女子中學(xué)，學(xué)生達(dá)290人，各項設(shè)施亦有所增加。　　1933年（民國二十二年）因?qū)W生逐年增加，規(guī)模日益擴大，又新建教學(xué)大樓一幢、大禮堂一座、教職工宿舍30余間。1933年教職員共26人，學(xué)生高中69人，初中176人，畢業(yè)生初中33人、高中11人。　　1937年“七七”事變以后，抗日戰(zhàn)爭開始，青島市各級學(xué)校全部停頓。1938年1月10日（民國二十七年）日寇登陸，青島淪陷。1938年1月17日日寇協(xié)同漢奸成立了偽青島治安維持會，19日在維持會內(nèi)成立了教育籌備處。這時市立女中在萊陽路的校舍已為日軍占用，就暫用朝城路小學(xué)校舍暫為女中校址，任命連索蘭卿為校長，并改校名為“青島治安委員會會立女子中學(xué)校”。于8月9日、30日兩天舉行學(xué)生入學(xué)儀式，兩次招生共收183人，于9月16日開學(xué)。1939年1月10日（民國二十八年）偽青島特別市公署成立，自10日起對以前維持會會立的各級學(xué)校一律改為市立，會立女子中學(xué)由此改名為“青島特別市市立女子中學(xué)校”。　　1944年8月28日，日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭之后，日偽當(dāng)局為了統(tǒng)一學(xué)校組織以便于管理起見。把由教會辦的圣功女中、文德女中收歸市辦。改名為第二女子中學(xué)（圣功）、第三女子中學(xué)（文德）。我校由原市立女子中學(xué)又改名為“青島市立第一女子中學(xué)”，校址仍在朝城路。　　1945年8月15日，日本宣布無條件投降，抗日戰(zhàn)爭取得了偉大勝利，國民黨政府接收了青島。國民黨政府在青島恢復(fù)了戰(zhàn)前設(shè)立的教育局，并對日偽時期的學(xué)校進行接收。接收后將市立女子第一中學(xué)的校名恢復(fù)為抗日前的市立女子中學(xué)。校址仍在朝城路。國民黨接收前高初中共有13個班，學(xué)生共有621人。接收后增加到23個班，學(xué)生1427人，因教室不敷分配改為二部制上課。1946年秋，被美軍占用的萊陽路校舍幾經(jīng)交涉騰出，于1946年11月遷回。　　1949年6月2日青島解放，6月3日軍管會接管小組接管學(xué)校。接管小組由王恒珍、王玉珍、林靜三人組成。1949年由市人民政府市長馬保三任命遲欣圃為校長，羅芒為副校長，王玉珍為教導(dǎo)主任，王景嫻為教導(dǎo)副主任，杜祝三為總務(wù)副主任。女中接管后與校址在大學(xué)路的嶗山中學(xué)合并，從此初中部開始有男生，校名改為青島市立第二中學(xué)。　　1949年9月26日開學(xué)后，學(xué)校為三三制，高中9個班，初中21個班，此時高中全部為女生，初中男女生都有。學(xué)校學(xué)生為1525人，女生1250人，男生275人，教職員共有94人。　　解放后的青島二中把在大學(xué)路原嶗山中學(xué)校址設(shè)為分院，部分初中班和男生宿舍安排這里。從此二中校舍擴大，擁有本院、分院兩處校園。另外在常州路有教職工宿舍五棟。　　1953年毛主席提出要辦好一批重點學(xué)校的指示發(fā)表后，青島二中被定為山東省重點中學(xué)。　　1960年市政府把大學(xué)路二中分院改建成為人民會堂，便將太平路4號自來水公司倉庫劃歸二中分院。　　1974年，將分院內(nèi)部分建筑拆除改建成教學(xué)大樓共有教室36間。　　1979年，拆除了校本院內(nèi)院原有的小平房建起了三層實驗樓，設(shè)有物理、化學(xué)、生物實驗室供學(xué)生實驗課用，另有語音室、放映室等。　　1980年學(xué)校又重新被定為山東省重點中學(xué)，1981年被定為首批辦好的重點中學(xué)。　　科教興國教育先行，為了把青島二中建設(shè)成為現(xiàn)代化學(xué)校，1997年青島市委市政府把青島二中建設(shè)列為市政府當(dāng)年要辦的十件大事。1999年一座占地264畝的現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校正式投入使用，青島二中以嶄新的面貌展現(xiàn)在島城市民面前。　　2005年，距離公立女子兩級小學(xué)成立已有80個春秋，站在學(xué)校八十年歷史的時間坐標(biāo)線上回首凝望，學(xué)校十易校名，六遷校址，無論是在匯泉灣畔，還是在嶗山腳下，二中人萃取了山海的精華，形成了深厚的底蘊；傳承了山海的文化，演繹了華美的篇章；匯聚了山海的氣勢，產(chǎn)生了不竭的動力。伴隨著二中八十年華誕的鐘聲的漸漸臨近，每個二中人都在追問：經(jīng)歷風(fēng)雨，洗盡鉛華。二中的精神是什么？二中的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色是什么？　　在學(xué)校八十年的發(fā)展歷史中，二中始終堅持以人為本，全校師生以“敬教、樂學(xué)、育人、報國”為校訓(xùn)，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)、樸實”的校風(fēng)，不斷取得新的辦學(xué)成績，不斷豐富著二中的文化底蘊。進入新世紀(jì)，二中人又響亮的提出了“深化素質(zhì)教育、優(yōu)化教育資源、凸顯辦學(xué)特色、創(chuàng)建國際名校”的辦學(xué)目標(biāo)和“造就終身發(fā)展之生命主體”的育人目標(biāo)，逐步形成了“開放·自主”的辦學(xué)特色。學(xué)校始終堅持按照教育規(guī)律辦學(xué)，大力推進“成功園丁模式”、“創(chuàng)新教育模式”、“學(xué)生自主發(fā)展模式”和“開放辦學(xué)模式”。這使得新時期的青島二中，更加理性明智的思索自身的辦學(xué)追求。　　“以人為本”首先是以學(xué)生發(fā)展為本，青島二中始終堅持讓學(xué)生做自己的主人的原則，給學(xué)生以主動選擇的權(quán)利，以多樣化的教育廣闊的拓展學(xué)生的發(fā)展空間，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自主管理、自我鍛造、自創(chuàng)社團、自主學(xué)習(xí)和研究，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)搭建了廣闊的舞臺。青島二中在實施素質(zhì)教育的過程中，全力打造了以創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎(chǔ)的新型教育模式。學(xué)校在加強校本課程開發(fā)和加強研究性學(xué)習(xí)的同時，大力開展環(huán)境教育、藝術(shù)教育、心理健康教育、科學(xué)精神和人文素質(zhì)教育等多領(lǐng)域全方位的立體教育模式，并根據(jù)二中學(xué)生素質(zhì)全面，特長突出的特點，通過奧林匹克競賽輔導(dǎo)和全國青少年科技創(chuàng)新大賽等形式加強對特長學(xué)生培養(yǎng)。　　選擇一所學(xué)校，就是選擇一種教育，就是選擇一種人生。選擇二中，就是選擇了“富于創(chuàng)新、終身發(fā)展”的人生。青島二中這種獨具特色的創(chuàng)新教育模式和學(xué)生自主發(fā)展模式，既保證了學(xué)校管理工作的順利進行，也使得學(xué)生充分享受到了學(xué)習(xí)的樂趣，又充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，讓每一個學(xué)生體驗到做一名二中人的責(zé)任感、幸福感和自豪感。　　與此同時，在以教師發(fā)展為本的教育理念下，青島二中為不同層次和不同年齡段的教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，為老師營造自由、寬松和個性化的發(fā)展環(huán)境。青島二中于2002年成立了“人才資源開發(fā)辦公室”系統(tǒng)性開展師資隊伍開發(fā)和培訓(xùn)工作。“沃土工程”、“未來教育家學(xué)校”、“名牌教師”、“專家論壇”、“教師論壇”………，學(xué)校師資隊伍建設(shè)工作掀開了嶄新的一頁。近年來學(xué)校實施“改造課堂行動方案”，鼓勵教師創(chuàng)造性地改進課堂教學(xué)。通過“聚焦課堂”、“亮出你的精彩”等活動掀起了教學(xué)研究的良好氛圍。學(xué)校名牌教師的教學(xué)開放周活動、競賽首席教練員的公開課活動、教研組公開教研活動等，使教學(xué)工作“低起點、高觀點、高目標(biāo)”的指導(dǎo)方針落到實處。憑著科學(xué)的管理模式和競爭體制，鍛造出了一支具有高素質(zhì)、具備終身學(xué)習(xí)能力和發(fā)展能力的教師隊伍。　　師生的和諧發(fā)展正逐漸成為二中“開放、自主”的辦學(xué)特色中一道生動的風(fēng)景。一所學(xué)校當(dāng)它將優(yōu)雅的育人環(huán)境，優(yōu)異的育人成績，科學(xué)的育人模式內(nèi)化成一種氣質(zhì)時，將會格外生動，并在潛移默化中感染、成就學(xué)生，推動學(xué)校發(fā)展。　　一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。作為山東省重點學(xué)校，青島二中一直以增強示范作用，擴大輻射范圍；構(gòu)建開放辦學(xué)模式，大力推進教育國際化作為學(xué)校的辦學(xué)追求。以青島二中為主體，開始了多種辦學(xué)形式的積極探索，先后與與英國北方大學(xué)聯(lián)合會合作引進IFY課程開設(shè)留英/澳預(yù)科班，與加拿大卡爾頓大學(xué)聯(lián)合開設(shè)IAP國際課程班，開設(shè)青島二中網(wǎng)校，使學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與英國著名的貝德福學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校，同時與美國、法國、德國、韓國、臺港澳等國家和地區(qū)的多所學(xué)校保持友好關(guān)系，多次組團出國考察學(xué)習(xí)并接待許多國家的友好交流團。2005年4月青島二中與內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)第七中學(xué)、內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)第五中學(xué)、甘肅省廣河縣第一回民中學(xué)三所中學(xué)簽訂了“西部學(xué)校教育顧問意向書”，力爭為西部學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件做出積極的貢獻。　　八十年的歷程，一部值得自豪的歷史；八十年的精神，一個取之不竭的動力源泉；八十年的慶典，一個催人奮進的號角。全體二中人在實踐素質(zhì)教育的道路上，堅定地遵循教育發(fā)展基本規(guī)律，深刻理解“以人為本”的教育思想，使學(xué)校向著國內(nèi)一流、世界知名學(xué)校的目標(biāo)大步邁進。　　校風(fēng)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)、樸實　　校訓(xùn)：敬教、樂學(xué)、育人、報國　　青島二中以“領(lǐng)先一步，追求卓越”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，逐步形成了“開放?自主”的辦學(xué)特色。學(xué)校始終遵循教育規(guī)律，大力推進“成功園丁模式”、“創(chuàng)新教育模式”、“學(xué)生自主發(fā)展模式”和“開放辦學(xué)模式”。形成了“深化素質(zhì)教育、優(yōu)化教育資源、凸顯辦學(xué)特色、創(chuàng)建國際名校”的辦學(xué)目標(biāo)和“造就終身發(fā)展之生命主體”的育人目標(biāo)。

青島二中概況