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天橋區教育局,濟南教育局天橋區教委我是外地來濟打工該報名上小學住小學

來源:整理 時間:2022-10-25 20:19:39 編輯:濟南本地生活 手機版

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需要要交納擇校費,并且征得學校同意后才能報名上學
你好:要是孩子上學的話,戶口不在不可以直接上,得要交借讀費。

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2,濟南市天橋區教育局局長叫什么

天橋區教育局局長趙志秀http://www.baidu.com/baidu?tn=GreenBrowser&word=%BC%C3%C4%CF%CA%D0%CC%EC%C7%C5%C7%F8%BD%CC%D3%FD%BE%D6%BE%D6%B3%A4

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4,濟南市區縣教育局教育科電話是多少

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7,天橋區教育局網站進不去如何修復

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哪個省呀,是不是還沒能開始,或是你網絡的原因,換臺電腦試試,或是直接到你所轄區的教育局招生咨詢即可。

8,安全教育活動總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?下面是我整理的安全教育活動總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 安全教育活動總結 篇1   為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,經校提倡,4月上旬我應用技術學院各班召開了主題為“珍惜生命,重視安全”的一系列的安全教育主題班會活動。   一、活動內容:   各班主題班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識安全的重要性為目的召開。為順利開展此次主題班會,各班班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。   各班主題班會從近期發生的“電腦盜竊”案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。   其中有一些班級,在班會中加入了安全知識有獎問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。同學們還一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。   這次活動不僅達到了預期的目標,使“珍惜生命,重視安全”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。   通過這次活動,同學們意識到了很多存在的不足和以往忽視的各個方面。在以后的學習工作中,同學們還要注意以下幾點:   1、思想上時時講安全,事事重安全。在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保自身安全。   2、注意到宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。   各班班委應在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。   3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。   4、除以上幾點外,各班要定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。   二、活動的優點和不足:   (一)優點:   1、首先各班通過人人參與人人重視的方式,學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育。   以上這點,應用技術學院09級機械二班做的切實,做的到位。他們通過對最近學校發生的.一系列安全事故的案例進行分析,就如男生公寓電腦失竊案說講起,分析出了案例發生的原因,得出了學生應該如何防范等措施。   2、大部分學生意識到安全靠大家,人人都參與的重要性。安全問題應該大家團結一致,共同防御。   (二)不足:   1、一部分班級在這次活動中,只重視形式,沒有表現內涵,草草了事,只說案例,不說原有,只提口頭安全,不注重切實情況,話題比較單一,交流內容沒準備。   2、此次活動是增強同學們的安全意識。但是,目的沒有完全達到。在此次活動中,只有少部分有一點感受,活動在一部分班級沒有影響力,一部分學生沒有意見,沒有見解。三、活動的影響及意義:   讓同學們珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。   讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。   生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是開展安全教育的基礎,更是對同學進行安全教育的目的。   xx學院   20xx年x月xx日 安全教育活動總結 篇2   今年是第十四個安全教育日我校成立了 “安全教育日”活動領導小組,今年安全教育日的主題是:“加強防災減災,創建和諧校園”。    為了進一步加強安全管理,確保安全工作井然有序,現將本次活動做一簡要總結。   1、在廣大師生中大力宣揚安全教育活動的重要性,用許多事實證明安全教育不可忽視,懸掛了“加強防災減災共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立了“安全第一”的新觀念。   2、利用周一( 3月30日 )升國旗時間,進行了安全教育日活動動員大會,會上學校領導,分管安全的負責人,就安全無小事,給師生進行了講解并提出要求,使廣大師生樹立強烈的責任感和使命感,同時少先隊大隊委員會向全體學生發出“珍惜生命,創建和諧校園”的倡議書,并列舉目前所存在的防火、防盜、安全隱患等一系列問題,教育大家如何應對。   3、周三下午,組織全校師生觀看了教育部下發的中小學生校園安全警示錄、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育周期間,出一期安全教育板報,舉行一次安全教育班會,觀看一部安全教育影片活動。要求學生寫一篇心得體會“如何加強安全教育”,讓學生對安全教育有足夠的認識。   4、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全為天”為主題的班會,讓大家聯系班級、學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全隱患的認識以及如何做好安全防范和提高自我保護意識,進一步向大家敲響安全警鐘。   5、周五我們利用中午吃飯時間,組織了一次緊急狀態下的火災逃生演練。根據自身條件,組織開展緊急狀態下的火災演練,通過前幾次的各種演練,逐步使安全、演練經常化、制度化,最終使學校安全演練隨時隨地、無預先通知的組織開展。   安全工作是學校工作的核心,不安全決不能工作,在學校以后的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的正確指導下,樹立“安全千萬家,幸福你我他”的新舉措,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,營造書香校園。提高學生自我防護能力,爭創“文明、和諧、平安校園”把安全工作切實落到實處。 安全教育活動總結 篇3   為貫徹落實濟南市教育局《關于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)文件要求和《天橋區教育局20xx年“安全教育月”活動方案》,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:    一、領導重視,組織健全   我園接到教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長任組長,業務園長任副組長,各個班級教師及保育、門衛任成員,具體安排和協調全園安全活動月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實,各部門及各年級組長全面協助,全體師生廣泛參與的活動方針。    二、措施有力,安排周密   針對今年“安全教育月”活動主題,我園結合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。   1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等。   2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,在的六月初的全體教職工大會上,認真傳達了濟南市教育局《關于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]xx號)文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組,討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養幼兒自我防范能力,避免事故發生,確保師生人身和本園財產安全。   3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名,設立保安室,每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經費相當緊張的情況下,投入資金在操場鋪設橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。   4、加強食堂衛生監督工作,業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生,發現問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園,嚴防群體性食品衛生事件的發生。   5、加強對設施安全的檢查。6月中旬,本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發現隱患及時整改。    三、加大宣傳力度,強化師生安全意識   1、召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳,普及宣傳安全知識,進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。   2、落實“1530”安全警示教育的要求,并順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。   總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。 安全教育活動總結 篇4   圍繞“xx”主題,我校以學校安全教育周為契機,開展了一系列安全教育活動,總結如下。   第一,領導重視   1、學校領導重視安全教育,將安全教育工作納入學期計劃中的工作計劃,并成立以校長為組長的安全教育領導組織,制定切實可行的安全主題教育活動,明確安全教育目標,確保活動有計劃、有計劃、有實施、有實施、有備案。   2、召開學校安全教育工作安排會議,制定學校安全教育周工作實施計劃。組織教師認真學習安全教育周的通知精神,充分利用晨會、班會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式,為學生提供預防交通事故、溺水、傳染病、雷擊、地震、火災、食物中毒等安全教育。   第二,安全教育活動內容豐富   1、在“安全教育日”,利用國旗下的講話舉行安全教育周啟動儀式,主管安全的副總做了開展安全教育周的動員講話。   2、在校園及周邊地區掛“深入開展第20屆全國中小學安全教育日主題教育活動”和“深入開展第7屆福建省學校安全教育周主題教育活動”。   我安全,我健康,我快樂。   3、安保部將在學校文化走廊發行一期安全教育特刊,營造安全日安全教育氛圍,增強學生安全防范意識,提高學生自我保護技能。專刊的主要內容有交通安全、消防安全、防溺水、保健食品安全等。   6、成立了一個安全檢查組,對整個校園及其周圍環境的安全隱患進行全面、深入和細致的調查。在這次調查活動中,學校安全檢查組本著“發現問題、解決問題、消除隱患”的指導思想,對功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所及電氣設備、消防安全等關鍵部位進行了全面、認真、細致的檢查。確保不遺漏任何隱患,不留任何死角。采取快速果斷的措施,檢查出安全隱患,明確專人負責限期整改,并通過召開教師會議進行宣傳教育,重點確保用電和運動器材的安全。   7、每個班都以“我安全,我健康,我快樂”為主題召開班會。班會上,老師們以全國中小學安全教育日主題為主線,針對有特色的案例對學生進行安全教育,并結合學生自身特點,對校園安全、在校交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防控等進行教育宣傳。同時,要求學生始終把安全放在第一位,遠離危險,珍惜生命。班會上,同學們暢所欲言,討論學生安全意識的缺失,明確了安全的重要性,增強了安全意識。   8、根據演習計劃,要求所有教師和學生嚴格遵守紀律,服從學校的統一命令。在學校領導和班主任的統一指揮下,全校學生開始了緊張有序的疏散演習。根據事先安排好的路線,每層學生在老師的帶領下分成兩隊,在樓下指定的安全區域快速集合,保證在樓梯右側行進。教師負責守衛和指揮每個樓梯拐角和學校廣告   再次,提高了學生在緊急情況下的驚訝和自我保護能力,為構建安全和諧的校園提供了很好的借鑒。   通過開展上述安全教育周的宣傳教育活動,全體教師將時刻牢記安全,增強安全意識,讓全體學生學會自救、求生、自保。為他們創造一個安全的校園學習環境。 安全教育活動總結 篇5   20xx年3月26日,是全國中小學生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后,轄區自然校根據本校實際情況,開展了一系列的安全教育活動。活動總結如下:   學校舉行全體教師會議,宣讀“平安校園行”方案,安排具體活動;xx小學xx小學等自然校通過周一升旗儀式“國旗下講話”中,開展交通安全教育活動;   xx小學通過班班通,教師在班級組織學生收看,小學生安全教育節目;轄區自然校通過主題班會,教師開展安全知識教育;   通過黑板報宣傳安全內容,強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育,讓日常性的安全內容滲透其中;學生制作手抄報,提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳,擴大校園安全教育活動的覆蓋面。   我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學生的安全常識和防范技能,同時給師生營造一個平安健康的校園環境。

9,濟南市天橋區教育局局長叫什么

天橋區教育局局長趙志秀http://www.baidu.com/baidu?tn=GreenBrowser&word=%BC%C3%C4%CF%CA%D0%CC%EC%C7%C5%C7%F8%BD%CC%D3%FD%BE%D6%BE%D6%B3%A4

10,安全教育進校園活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是我為大家整理的安全教育進校園活動總結9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 安全教育進校園活動總結 篇1   為進一步加強小學生交通安全宣傳教育工作,根據文件精神,結合本校實際,在全校范圍內開展加強交通安全為主題的宣傳教育活動,現總結如下:    一、領導重視 加強小學生交通安全工作   1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,具體分工負責組織實施。   2、學校把加強交通安全的宣傳教育活動作為鞏固深化的延伸措施,作為構建和諧社會建設“平安校園”的實際行動,扎扎實實地抓緊抓好,并以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與小學生交通安全工作,為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。    二、加強交通安全教育 提高小學生交通安全意識   要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。這次,我們以小學生交通安全主題宣傳教育活動為重點,對學生開展交通安全教育,特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。   1、認真做好小學生交通安全主題宣傳教育工作。   學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主題,在這期間,學校組織學習文件,對校內外易發交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展交通安全教育和防范工作。   2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。   通過組織學生觀看學校制作的交通安全專題教育PPT及專題教育片,利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展交通安全預防教育,使學生接受比較系統的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周交通安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。   3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁未滿12周歲學生騎自行車,嚴禁滿12周歲學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。    三、加強交通安全自查 及時整改、完善   每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。活動前,學校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時,積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發現的交通隱患,校領導討論、開會研究及時整改、完善。   今后,我們將進一步重視交通安全工作,及時解決交通安全工作中發現的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對小學生交通安全的重視和關注,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生交通事故的發生。 安全教育進校園活動總結 篇2   20xx年3月26日,是全國中小學生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后,轄區自然校根據本校實際情況,開展了一系列的安全教育活動。活動總結如下:   學校舉行全體教師會議,宣讀“平安校園行”方案,安排具體活動;xx小學xx小學等自然校通過周一升旗儀式“國旗下講話”中,開展交通安全教育活動;   xx小學通過班班通,教師在班級組織學生收看,小學生安全教育節目;轄區自然校通過主題班會,教師開展安全知識教育;   通過黑板報宣傳安全內容,強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育,讓日常性的安全內容滲透其中;學生制作手抄報,提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳,擴大校園安全教育活動的覆蓋面。   我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學生的安全常識和防范技能,同時給師生營造一個平安健康的校園環境。 安全教育進校園活動總結 篇3   為了加強學校食品安全宣傳教育工作,增強學生的食品安全意識,教育和引導學生培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。根據《關于開展廣東省中小學校“食品安全知識進校園”宣傳教育活動的通知》通知精神,結合我校實際,開展了一系列學生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動,全面提高了廣大師生的食品安全意識,促進身心健康。現總結如下:    一、健全組織,完善制度,明確責任。   根據上級文件精神,我校成立了食品衛生安全工作領導小組,由xx校長任組長,分管德育工作的副校長xx任副組長,成員由大隊輔導員和各年級級長組成。總務處主任負責學校平時衛生情況檢查,班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。制訂了清新縣第三小學《食品安全突發事件應急預案》,做到機構、人員、設施到位,明確責任,強化監督。層層落實,以保證食品衛生安全工作行之有效地進行,使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。    二、加強學習,提高認識。   為了使每個成員增強自己的責任感、使命感,學校專門召開了教師會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手,做好食品安全宣傳教育工作。    三、內容豐富,效果明顯。   1、利用第十周 的隊會課,召開了一次以“食品安全,關系你我他”為主題的隊會,采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的經驗。   2、利用第十一周 的班會課,每個班級在班主任的指導下,上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課,讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。   3、利用第十一周 國旗下講話的時間,圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛生安全教育,樹立食品衛生安全意識,增進自我保護意識和技能。   4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄,向廣大學生介紹有關食品安全的知識。   5、充分利用學校明志樓大堂的電子橫額,出示有關食品安全的宣傳標語,如“關注食品安全、關愛人生健康”等加強教育。   6、利用學校大堂的“柱子文化”,張貼圖文并茂的有關食品安全的宣傳畫,使食品安全教育抬頭可見。   7、由美術組的老師牽頭,組織各年級的學生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創作,同時篩選優秀的作品參評。   8、在班主任的指導下,采用書面答題的形式,組織四至六年級的學生參加廣東省中小學生食品安全知識競賽,讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。    四、存在的問題及今后措施   學校食品衛生安全工作任重而道遠,還需要我們繼續加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:   1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度,提高責任意識,落實各項監管責任。   2、繼續加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作,提高學生的自我保護意識和能力。   3、加強教育學生不要購買“三無”產品和過期變質的食品。   總之,我校將在今后的教育教學工作中,持之以恒地抓好學校食品衛生安全,確保校園一方平安。 安全教育進校園活動總結 篇4   為貫徹落實濟南市教育局《關于開展“安全教育月”活動的通知》和《天橋區教育局“安全教育月”活動方案》,我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:    一、領導重視,組織健全   我園接到教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長任組長,業務園長任副組長,各個班級教師及保育、門衛任成員,具體安排和協調全園安全活動月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實,各部門及各年級組長全面協助,全體師生廣泛參與的活動方針。    二、措施有力,安排周密   針對今年“安全教育月”活動主題,我園結合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。   1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等。   2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,在全體教職工大會上,認真傳達了濟南市教育局《關于開展“安全教育月”活動的通知》文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組,討論制定活動方案。結合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養幼兒自我防范能力,避免事故發生,確保師生人身和本園財產安全。   3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名,設立保安室,每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經費相當緊張的情況下,投入資金在操場鋪設橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。   4、加強食堂衛生監督工作,業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生,發現問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園,嚴防群體性食品衛生事件的發生。   5、加強對設施安全的檢查。本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發現隱患及時整改。    三、加大宣傳力度,強化師生安全意識   1、召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳,普及宣傳安全知識,進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。   2、落實安全警示教育的要求,并順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。   總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。 安全教育進校園活動總結 篇5   為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,期望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。   一、防交通事故。   如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢并不必須了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。   1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。   2、行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速透過。   3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。   4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。   二、防暴力傷害。   假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。   1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常狀況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。   2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。 安全教育進校園活動總結 篇6   在全省開展的創建安全文明校園活動是促進學校穩定,優化校園環境,繁榮校園文化,加強和改進思想政治工作的重要舉措,也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。 近年來,我局根據國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求,全方位開展了安全文明校園創建工作,創建活動取得了良好的效果,營造了一個管理科學、安全穩定、環境優美、文明向上的教育發展環境。 一、加強領導,落實責任,積極構建安全文明校園創建活動工作格局 要切實抓好安全文明校園創建活動,加強領導、提高認識是關鍵,落實責任、完善制度是重點,為此,我們做好了以下工作。 二、是加強領導,成立組織機構,確保創建工作有序開展。 在國家、省教育廳有關文件下發后,我局對文件精神進行了層層傳達和學習,認真領會文件精神,把握創建目標要求。為把該項工作落在實處,成立了由局黨委書記、局長任組長,常務局長任副組長,各直屬單位主要領導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創建活動領導小組”,領導小組下設辦公室,負責創建活動的日常工作和協調工作。 三、明確要求,制定工作方案,確保創建活動有章可循。 安全教育進校園活動總結 篇7   根據省市有關部門關于做好XX年全國中小學安全教育日活動的通知精神,我們認真制定了活動方案并按方案組織實施,現將活動情況總結匯報如下:    一、建立組織,落實責任   我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任;全員參與,層層發動;扎實工作,務求實效”的工作方針,發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運,建和諧校園”活動中,建立完善的安全教育、防護網絡,保障了各項安全工作的落實。(附:“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況)   組長汪學龍(校長)   負責學校安全教育工作分工,檢查各職能部門安全教育工作落實情況。   副組長郭小波   主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。   組員孫禮平(總務主任)   組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。   組員劉傳新(政教主任)   《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結,安排學生日常安全教育工作。   組員杜兵(政教副主任)   組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。   組員各班主任   落實班級學生日常安全教育工作實施。    二、開展形式多樣的宣傳教育活動    (一)安全教育日活動   1、懸掛“迎人文奧運,建和諧校園”的橫幅,以引起師生的.重視,樹立“以人為本,安全第一”的觀念。   2、利用周一(3月31日)國旗下講話的時間,進行安全教育日活動啟動和動員,領導小組成員聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。   3、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。   4、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。   5、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。   6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件,明確相關人員責任。    (二)以安全教育日活動為契機,通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義   加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。   (1)學校廣播室專設安全教育欄目,每天進行廣播宣傳。   (2)利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。   (3)通過召開師生座談會、家長會等多種形式,開展調查研究,摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象,突出重點,制定防范措施。   (4)充分挖掘校內外教育資源,加強警校聯系,對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育,形成合力,增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。   (5)對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查,查漏補缺。   2、安全無小事,處處是教育   (1)通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示,從學生日常行為入手加強安全教育。   (2)舉辦安全教育知識競賽,增強安全自護意識。   (3)每日上、放學時間、課間時間,安排教師執勤,隨時觀察、督查,處理突發事件。   通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展,大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家、全社會的幸福,增強了全體師生的安全意識,提高了他們自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護的能力。   在學校以后的常規工作中,我校將在上級有關部門的領導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創“安全示范學校”,把安全工作切實落到實處。   XX年4月7日 安全教育進校園活動總結 篇8   xxxx年10月25日下午,臨床醫學院xxxx級10班召開了以“安全銘記在心”為主題的特色班會。本次班會意在增強同學們的安全意識,提高同學們自我保護的本領,特精心計劃,以線上、線下等多種形式向同學們宣傳安全教育知識,確保同學們將安全知識從興趣出發、收獲更多,到最后的鞏固落實,本次班會運用多種形式將安全教育生動的展現出來,讓大家更全面、具體地了解到各類安全常識。   首先由團支書孟毓珊向大家介紹本次主題班會的目的,向大家講解一些基本的安全知識,讓同學們了解到安全的重要性,將單純的理論和社會生活相結合,同學們積極思考,提出自己不同的見解。   本次班會精心準備了當前熱度較高的校園防詐騙題材的情景劇“我不是一個人”,由吳楚文、魏義洪等同學向大家演繹了在校園生活中如何鑒別和防止受騙,遇到困難時要積極向身邊的同學老師求助,而不是去相信不切實際的貸款和騙子。   情景劇生動有趣,大大提高了同學們的積極性,很多同學站起來分享他們曾經遇到的安全問題,以及他們如何巧妙化解的的經驗。   班會結束后,班長、團支書組織各班干部和舍長觀看學習“釘釘”上的安全教育視頻,并由舍長在當晚帶領各宿舍同學在釘釘上學習安全教育相關知識,并關注“平安濰醫”微信公眾號,進行學習并針對自己所學進行練習檢測。   安全是做好一切工作的前提,只有安全得到保證,其余一切的工作、學習以及社會活動才能夠得到真正的落實。校園安全教育是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素。通過本次多種形式對于安全知識規范化的普及,同學們基本掌握了一定的安全知識,具備了一定的自我保護能力,提高了對安全意識的重視度,安全無小事,同學們會在接下來的學習和生活中不斷增強安全意識和安全本領,將安全放在第一位,與人生之路平安前行,為祖國社會做出更多貢獻。 安全教育進校園活動總結 篇9   為進一步加強校園安全教育宣傳,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力。近日,晉城市城區教育系統開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動。   一是組織學生認真學習并積極宣傳消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學校安全消防管理,主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電路設施。   二是組織學生學習交通法律法規,加強安全意識,到校、離校途中要遵守交通規則,過馬路走斑馬線;不在教學區、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內課間不打鬧、不擁擠,有序上下樓梯,遵守右側通行。   三是教育學生發現各種安全問題或安全隱患,及時上報,不拖延、不隱瞞。   四是引導學生發生矛盾時要能控制自己的情緒,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與老師、家長溝通。   五是組織學生學習防火、防盜、防病、防煤氣、防雷擊、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識;遇到險情時,能避險,能進行互救自護。

11,濟南市天橋區的教育局和教委是一個系統嗎

教委已經是過去的機構和稱謂了,現在國家改革,縣級以上都稱為教育文體局了,也就是我們俗稱的教育局。若對解答還算滿意請回復表示一下吧,需要你的一點點支持哦。。。
不是一個系統,教委是教育委員會,是教育局的上級單位
你好!何止是一個系統,兩年前剛做了親戚。(笑臉)僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

12,濟南天橋區教育局小學招生錄取分數線公布了嗎

外來務工的加分線已經出來了,有區域限制,黃河以南19.5,以北12.5,兩千多個孩子過線了,今天在上知教育的微信上看到的新聞,還有相關的網上報名流程。
你好,目前國家相關政策都是這樣的啦,因為你繳納社保,等于之前上交公糧一樣,現在國家社保公積金虧空,必須填補,再加上一些退休人員領取退休金等等問題,所以國家會想盡一起方法你讓繳納社保。希望上海祥艦人社網洪廣申的回答能夠幫助您,望采納,感謝1
文章TAG:天橋區教育局天橋天橋區教育

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