學英語，要先當一個合格的文盲，聽說先行。我家孩子就是從三歲開始學英語的，說說我的經驗，供您參考，建議家長先去培訓機構實地考察一下，最好是問問在該培訓機構上課的家長和孩子，看看該培訓機構教學水平如何，是否能真正提高孩子的英語成績，如何可能的話，帶孩子去該機構試聽一下，這樣對機構的認識就比較全面了。

1、幼兒該如何學英語呢？有沒有好的建議？

三歲孩子的特點，喜歡游戲，樂意接受新事物，適合在玩中學各種知識。因此，這個年齡段孩子的學習一定要注意好玩、有趣，想讓他們像小學生那樣，定時定點定量，有板有眼的學習，是不現實的。我家孩子就是從三歲開始學英語的，說說我的經驗，供您參考，首先，我們選擇了一套系統的教材。為什么教材要成套的有系統的？因為零散的學習資料，知識點零散，不成體系，難易沒有梯度，可能會在某此方面多次重復，造成浪費，而有些方面又遺漏，會影響孩子頭腦中的的知識網建構，

其次，立體地使用教材。我們選的這套教材有音頻，有視頻，有書本，可以滿足不同的需要，基本上，視頻是導入式地學，增加孩子的興趣，邊看邊聽邊跟著說。睡前，會聽配套的音頻，這時候就是回憶一下學過的內容，然后再找時間，翻看書本，基本也是再認一下，鞏固一下。再次，樹立旨在積累的輕松態度，在學的過程當中，不去強調學習這個概念，而是強調玩一玩、唱一唱的概念。

讓孩子和自己都保持輕松的態度，最后，注意長期堅持。學習的堅持特別重要，我們選的這套教材是三年6個學期的教材，我們也是滿滿的用了三年，跟著學校的學期走，如何做到堅持呢？有趣是第一點，不好玩的事情肯定堅持不了。沒壓力是第二點，即使有時沒那么有趣，至少不能給孩子壓力，不考核，不批評，此外，父母要幫孩子做一點，那就是記錄。

2、父母沒有英語基礎，身邊又沒有英語培訓機構，怎么在家輔導孩子學新概念英語？

謝謝邀請，作為一名英語老師，也學過新概念英語，想給你以下建議：1、制定學習計劃和學習目標。學習計劃，如，每周學習幾次？每次多少分鐘？每次上幾課？學習目標，如每次學習完以后，是以會背誦課文為目標還是會做題為目標？每一本學完以后，可以在口頭上達到什么樣的水平？怎么檢測？是找任課老師還是網上檢測？孩子學習能力很強，在制定計劃和目標時，不用太擔心他完不成任務，

家長也要跟著學習，比如可以先從第一冊學起。不一定要聽說讀寫樣子精通，只要能檢查孩子學習情況就可以的，2、借助網絡平臺。網上有很多關于新概念英語的講座，課程和學習資料，這對于今天的學習者來說，真的太方便了。家長可以把網上的資料打印出來，如一些詞匯的講解，句子成分劃分等等，這有助于家長在檢查作業時有據可依。

3、學兒童英語去哪里好？

你好，我是@卓越國際生，希望幫到卓越的你，我在加拿大生活了很多年，對海內外華人孩子學習英語有深刻的感觸。如果條件合適，送孩子去純英語環境中浸泡式學習，效果是最好的，可以參加海外游學，或者冬/夏令營，選擇適合孩子年齡段的項目。和國外的老師同學每天生活在一起，體驗當地真正的課堂學習環境，參與當地生活，沒有所謂的英語培訓課，英語水平卻有明顯提高，這是游學的最大特征。

在國內的選擇就更多了，我唯一建議的是，一定要找【母語是英語的職業教師】來教孩子英語。不是崇洋媚外，雖然很多同胞的英語說的不比老外差，之所以這樣提議，是為了讓孩子在接受原汁原味英語知識的同時，也輸入地道的英語思維和文化，我是@卓越國際生，我在加拿大的多倫多，專注研究中加兩地教育，幫助卓越學子。想更深入探討今天這個話題，或有其它疑問，就請關注我的頭條號，給我留言吧！，

4、少兒學英語是跟線上外教好還是線下英語班好？

少兒英語學習，如果父母時間充足，肯定是線上的英語課好。原因有以下幾點：1，英語非母語，所以只有學習的時候才會遇見它，線下上課，學習周期太長，往往一周才上一兩節，這樣很多英語知識猶如水過鴨背，沒辦法記得牢固，線下課基本是每天都有，每天半小時到一小時，符合記憶規律，知識點容易日積月累，2，線下的培訓機構成本大，老師多數都是國內的，外教很少，而線上的老師，多數都是外教為主。