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1，七年級練習題

解：設學生隊伍的行進速度為x米（18+10）x=10乘14

七年級練習題

2，初一數學試題

-5x=-2 5x=2 x=2/5

（-2）÷（-5）=2/5

設（）里的是 X -5×（X）=-2 移向得 -2/-5=X X=2/5

就是說這個數是-2除以-5~~也就是2/5~

-2/-5=2/5

初一數學試題

3，七年級數學試題

解：設X小時相遇（1/15+1/10）*X=1 X=6 ∴相遇時快車行駛了 1/10×6=3/5 相遇時慢車行駛了 1-3/5=2/5 ∴甲乙兩站相距 120÷（3/5-2/5）=600（千米）

相遇時間是1÷（1/10＋1/15）＝6小時相遇時快車行了1/10×6＝3/5慢車行了1－3/5＝2/5兩站相距120÷（3/5－2/5）＝600千米

七年級數學試題

4，七年級期末測試題

1 最好是把那些數字都標出來，證明你有這個過程而且這樣標的會更準確點 2 不需要加。直接設就行，你自己列出來的式子就是正確的

如果設X的時候不帶單位，但列方程的時候數字上的單位要帶，結果X自然就有單位了，如 90度--X=60度 X=30度如果設X的時候帶了單位，結果X自然就沒有有單位了，因為單位被約去了如 90度-X度=60度 X=30

1只標出他給的那些數 2在列式的時候，需不需要加° （90-x)+3x=180

5，數學初一試題

1÷0.9=11.11%

1/(1-10%)-1=1/9

解一: http://zhidao.baidu.com/question/15821469.html?fr=qrl3銷售量要增加11.11%才能保證銷售總額與原來持平. 計算公式: 1、銷售總額/售價*(1-10%)=銷售量（折價后） 2、銷售量（折價后）/銷售量（折價前）-1=增加率解二: http://zhidao.baidu.com/question/15249478.html?fr=qrl3商品降價10%促銷后,價格變?yōu)樵瓉淼?0%,總金額不變,那銷售量就得是原來的 1/90%=10/9 銷售量要比按原價銷售時增加(10/9-1)*100%=11.1%

6，初一數學試題

一.999999*444444÷666666這道題有什么解題簡便的規(guī)律? 二.(7.5*0.425-0.575*2.5+5.75)/0.25=( ). 三.會場上有一排彩旗,按3面紅旗,2面黃芪.4面藍旗的順序交替排列,小林看到最后一面是藍旗,這排彩旗總數不超過310面,這排彩旗最多有( )面. 四.一個兩位質數的兩個數字之間添上數字6以后,所得的3位數比原屬打870,原數是( ). 五.某人步行5小時,先沿平坡走,然后上山,再按原路返回.若平坡速度是4千米/時,上山速度3千米/時,下山速度時6千米/時,那么這5小時共行( )千米. 一可以先把除法轉換乘法,通過約分去做就簡單多了. 二寫成繁分數的形式,分子和分母都擴大100倍,再把分子提取25,約分得30. 三306面. 四91. 五.10千米. 回答者

7，七年級數學試題

共4次.2點整，2點22分，3點5分，3點27分首先，夾角為60度有兩種情況，一種是分針在時針前一種是分針在時針后，從兩點的夾角即為60度開始，到四點時針轉過兩圈，因此有四個時間夾角為60度，第一圈的方程為：1），2點整，2），設走過x分鐘后夾角60度，則360*（x/60）-60-（360/12）*（x/60）=60，解得x=240/11=21.8，則在2點22分時夾角60度，第二圈的方程為：1），設三點過x分時夾角60度，則分針在后世，90+（360/12）*（x/60）-360*（x/60）=60，解得x=60/11=5.45，分針在前時，360*（x/60）-90-（360/12）*（x/60）=60，解得x=27.3，因此，答案是在2點整，2點22分，3點5分，3點27分時夾角60度

有4次，她已經說得很清楚了！