1945年在云南大學(xué)任教，后在四川大學(xué)講學(xué),快放學(xué)的時(shí)候，突然想到不久前在網(wǎng)上看到的一則關(guān)于南懷瑾大師去世的新聞，但是沒有再看到相關(guān)報(bào)道,南是普賢菩薩的化身,南南:1917年出生于浙江溫州樂清，自幼接受傳統(tǒng)私塾的嚴(yán)格教育,南·懷瑾老師是一位受過法庭培訓(xùn)的年輕教師。

南南:1917年出生于浙江溫州樂清，自幼接受傳統(tǒng)私塾的嚴(yán)格教育。年輕時(shí)，他在中央軍事學(xué)院任教，并前往華西大壩的金陵大學(xué)學(xué)習(xí)社會(huì)福利。四十出頭進(jìn)入峨眉山大平寺，閉關(guān)三年。1945年在云南大學(xué)任教，后在四川大學(xué)講學(xué)。1949年春赴臺(tái)，先后在臺(tái)灣省文化大學(xué)、輔仁大學(xué)任教，并應(yīng)邀到多所大學(xué)、機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體講學(xué)。1985年夏天，他離開臺(tái)灣去了美國。他在美國期間，成立了“東西方學(xué)院”，以促進(jìn)東西方文化交流。作品30多部。

南(1918年3月18日-2012年9月29日)，出生于浙江樂清，著名學(xué)者，國學(xué)大師，詩人，中國傳統(tǒng)文化的積極傳播者。他的作品是學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的捷徑，也是不能直接理解經(jīng)典的人的重要指南。他們的內(nèi)容往往比較儒釋道等思想，別具一格。著作豐富，以講座和整理為主，涉及國學(xué)諸多領(lǐng)域。代表作有《論語》、《孟子旁路》、《易經(jīng)雜評(píng)》、《金剛經(jīng)說什么》。他的演講和作品生動(dòng)有趣，簡單易懂，澄清了很多大眾對古典文化的誤解。此外，還熱心社會(huì)事業(yè)。1998年6月11日，他出資修建的金溫鐵路建成通車。“成功后還政于民”，將股權(quán)轉(zhuǎn)讓給浙江省和鐵道部。

南是普賢菩薩的化身。南·懷瑾老師是一位受過法庭培訓(xùn)的年輕教師，她天資聰穎。19歲之前，她廣泛涉獵了一部分古典文學(xué)和歷史，百家爭鳴，醫(yī)術(shù)武功，詩詞歌賦都很優(yōu)秀。二十五歲那年，在袁煥仙先生的辦公室確認(rèn)了自己的啟蒙之后，他深切地感受到，如果傳統(tǒng)文化遭到破壞，中華民族將萬劫不復(fù)，這比亡國還要危險(xiǎn)一萬倍，于是，在二十六歲的時(shí)候，石楠去了峨眉山，為了得到寺廟的支持，關(guān)起門來讀西藏。2012年國慶假期當(dāng)天，一位佛友徐居石邀請十幾位佛友，在一家酒店為其父在七月七日的逝世誦經(jīng)，佛教活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家都在吃晚飯。快放學(xué)的時(shí)候，突然想到不久前在網(wǎng)上看到的一則關(guān)于南懷瑾大師去世的新聞，但是沒有再看到相關(guān)報(bào)道，不像本桓長老在清明節(jié)前去世，是由各大媒體的大量報(bào)道引起的。快放學(xué)的時(shí)候，我懷疑這是不是假消息，所以在放學(xué)的時(shí)候，我問每個(gè)人:網(wǎng)上有消息說石楠去世了。不知道是真是假，一位佛友回答:是真的。我在Phoenix.com看到的，另一位佛友也繼續(xù)說:我也看到石楠死了。哦，我聽了之后覺得應(yīng)該是真的。