沒有實踐就沒有藝術(shù).管理的普遍性和目的:管理存在于各種活動中，這就決定了管理的普遍性,(2)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性:管理是由一系列概念、原理、原則和方法組成的知識體系，體現(xiàn)了管理活動的科學(xué)性,這就是管理的目的,這就是管理的目的,管理的科學(xué)性和藝術(shù)性:管理是由一系列概念、原理、原則和方法組成的知識體系，反映了管理活動的科學(xué)性。

管理的基本特征管理的二重性:生產(chǎn)過程包括物質(zhì)資料的生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)，所以生產(chǎn)過程的管理具有二重性:與生產(chǎn)力相聯(lián)系的自然屬性和與生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的社會屬性。管理的科學(xué)性和藝術(shù)性:管理是由一系列概念、原理、原則和方法組成的知識體系，反映了管理活動的科學(xué)性。藝術(shù)性就是強調(diào)管理的實用性。沒有實踐就沒有藝術(shù).管理的普遍性和目的:管理存在于各種活動中，這就決定了管理的普遍性。管理是人類有意識、有目的的合作活動，是為了實現(xiàn)組織的既定目標(biāo)而進行的。這就是管理的目的。

1，強調(diào)系統(tǒng)化。2.注意人的因素。3.重視理論與實踐的結(jié)合。4.強調(diào)創(chuàng)新，用系統(tǒng)的思想和方法指導(dǎo)實際問題的研究，把組織看成一個整體，一個子系統(tǒng)。法國哲學(xué)家莫蘭提出了復(fù)雜系統(tǒng)理論，該理論批判了傳統(tǒng)科學(xué)方法論的兩個弱點:一是把復(fù)雜的事物簡化為簡單的事物，二是割裂了不同層次事物之間的聯(lián)系。莫蘭提出的“大概念”:由幾個不同的基本概念組成的概念網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成整個概念體系，概念之間存在互補、競爭甚至對立的關(guān)系。比如對教學(xué)過程的理解——特殊的理解過程，學(xué)生心理發(fā)展的過程，社會交往的過程等等。以人為本，研究人的合理需求的滿足，重視人的發(fā)展，把人作為組織的宗旨。3.重視理論與實踐的結(jié)合。不是為了理論，而是為了解決實際問題。新理論的出現(xiàn)是為了解釋和指導(dǎo)實踐，實踐是動力和目的。4.強調(diào)創(chuàng)新。更新理論是非常重要的。我們應(yīng)該知道它的起源和最新發(fā)展。

管理的基本特征(1)管理的二重性:生產(chǎn)過程包括物質(zhì)資料的生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)，所以生產(chǎn)過程的管理具有二重性:與生產(chǎn)力相聯(lián)系的自然屬性和與生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的社會屬性。(2)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性:管理是由一系列概念、原理、原則和方法組成的知識體系，體現(xiàn)了管理活動的科學(xué)性。藝術(shù)性就是強調(diào)管理的實用性。沒有實踐就沒有藝術(shù)(3)管理的普遍性和目的性:管理在各種活動中無處不在，這就決定了管理的普遍性。管理是人類有意識、有目的的合作活動，是為了實現(xiàn)組織的既定目標(biāo)而進行的。這就是管理的目的。

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