在學(xué)習(xí)中,我摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,效率高,3.寫下你的學(xué)習(xí)進(jìn)步,遇到了什么困難,如何克服,學(xué)到了什么,感受到了什么,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,例:本人對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己,注意探索適合自己的學(xué)習(xí)方法情況,思維積極,分析解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)異;班委有責(zé)任心,關(guān)心學(xué)生,熱愛集體。有一定的事業(yè)心。我一直認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老。我對(duì)知識(shí)和專業(yè)一絲不茍,所以在成績(jī)上一直是被肯定的。例:本人對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己,注意探索適合自己的學(xué)習(xí)方法情況,思維積極,分析解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。例:學(xué)習(xí),本人自學(xué)能力強(qiáng),勤于研究,樂于思考,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到見解。在學(xué)習(xí)中,我摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,效率高。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。例4:我能按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)參與討論。寫周記,每周看幾篇文章,開闊視野。我以后應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己,努力做得更好。不懂就問,每天讀單詞和課文,盡最大努力完成測(cè)試。按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。獲得滿意的分?jǐn)?shù)。
1,取一個(gè)總結(jié)題目2,在一段話的開頭做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。簡(jiǎn)明扼要。3.寫下你的學(xué)習(xí)進(jìn)步,遇到了什么困難,如何克服,學(xué)到了什么,感受到了什么。注意強(qiáng)調(diào)教師的作用和學(xué)生之間的合作精神。4.你將來打算做什么?簡(jiǎn)單地提出一個(gè)新的想法,然后一筆勾銷。用筆要細(xì)致得體,但行云流水又不失主次,會(huì)讓人感覺很不一樣。
3、如何寫 學(xué)習(xí) 情況自述Title:個(gè)人總結(jié)\\r\\n開始:總要說我這一學(xué)期是進(jìn)步了還是退步了(不要寫的太詳細(xì),簡(jiǎn)單說一下,不然就沒什么可寫的了)\ \ r \ n內(nèi)容:一、我在哪些方面有進(jìn)步學(xué)習(xí) \\r\\n二、在生活中,我有什么收獲,有什么不足(比如:動(dòng)手能力差;自制力不強(qiáng);沒有毅力)\ \ r \ \第三,對(duì)成績(jī)滿意或者不滿意。如果我滿意,我會(huì)寫下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力保持這個(gè)好成績(jī),如果不滿意,我會(huì)分析自己考試失敗的原因,下次努力考個(gè)好成績(jī),不讓父母失望。