這種屬于熱身小游戲，一般在3~5分鐘，給大家提提神,6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣心理課的課前小游戲有什么,急求大學體育課課前的熱身小游戲.最好和網球有關的,“直呼其名”游戲（你可以將他們分成3小組）步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

墊球接力嘍，我們以前訓練的時候常做的。就是分N組人，然后每組分成兩隊站在兩邊的發球線上。其中一隊開始墊球前進，中間要墊球鉆過網，然后到達對面的另一隊，然后就跟其他接力賽一樣拉。如果中途球落地的話那就要從頭開始。先完成者為勝知道排球項目的基礎素質是什么嗎？三米移動??！課前可以利用排球場地的所有實線進行三米移動傳球接力：每隔三米站一人，每對剛好12人，在起點處放置6－10個排球，隊員用三米移動的方法把球全部交叉移動到終點為結束，兩個半場剛好兩個隊競爭，學生喜歡而且鍛煉基本素質（這可是我在教學實踐中得到的秘密方法哦！本人保證此方法任何人都沒用過

這種屬于熱身小游戲，一般在3~5分鐘，給大家提提神。1、簡單的“西瓜大”，就是一種腦筋急轉彎的游戲，說“西瓜大”，大家比劃小，說西瓜小，大家比劃大，只要喊大和小沒有規律，很多人就會中招。（習慣思維，說大就比劃大）2、過3。大家排成一圈，報數，不能喊3或3的倍數，只能說“過”，比如，1，2，過，4，5，過，7……3、數錢游戲。女同學代表一塊錢，男同學代表5角，喊到錢數時，站起相應的人。比如喊3塊5，就可以站3個女的，1個男的，或者2個女的，3個男的，不夠的話，可以問別的組借人

“直呼其名”游戲（你可以將他們分成3小組）步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。2．隊員們以小組為單位站成一圈，每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外，3．告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友，接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中，4．你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了?，F在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員，5．幾分鐘后，隊員們就會記住大多數隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規則不變。6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有。