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1，如何做一名優秀的少先隊員

所謂少先隊員，就是處處是先鋒的隊員，一定要處處正當先鋒。

如何做一名優秀的少先隊員

2，優秀的少先隊員具有的品質

優秀少先隊員評選條件 1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，模范遵守《中小學生日常行為規范》，在為隊旗增輝添色和“中國少年雛鷹行動”、“養成道德好習慣實踐體驗活動”、“五好小標兵”活動中成績突出。 2、以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動，創建性地完成少先隊組織交給的任務，為少先隊組織的建設出力獻策。 3、具有良好的道德素養，在勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、熱心服務、艱苦樸素、誠實勇敢等方面表現突出，在少先隊員中起模范帶頭作用。 4、具有意志堅強、不怕挫折，謙虛謹慎，不驕不躁等良好的個性心理品質。

優秀的少先隊員具有的品質

3，申請優秀少先隊員怎么寫

入少先隊要申請，難得聽說。不過個人意見小學生嗎，肯定不能太高昂了，如我要......我要.....我肯定....我肯定.....不可取。再或申請說要感人干什么，另外小學生限于知識應簡單為主。入少先隊申請書尊敬的XXX 您（們）好！我想加入少先隊，原因如下。 1.我渴望加入少先隊，因為這是個優秀的組織。 2.在經過？？個學期的學習，我認為我的表現足以加入少先隊這個優秀的組織。 3.我會象少先隊的大哥哥，大姐姐學習，爭取變的和他們一樣優秀，做個合格的少先隊員。此致！敬禮！ XXXX X年X月X日小學生應該體現出自信，但不能過于復雜的語言。可以采納我嗎》？？？、、、、、、、、真的謝謝了。。。我第一個的說。。。。。。。。。。謝謝

申請優秀少先隊員怎么寫

4，怎樣做好一個優秀少先隊員

做一名優秀的少先隊員是每一個少先隊員都應該爭取的,如何做一名優秀的隊員呢?我覺得：一、要尊重師長,友愛同學,和同學和家人鄰居和周圍的人友好相處；二、好好學習,在學習上為同學樹立榜樣,這也是做一名優秀少先隊員的基本條件.我認為只要做好以上兩點就能做好一名優秀少先隊員

1.把老師布置的作業認真的完成.2.上課不開小差,認真的聽老師講課.3.不拿零花錢買零食只能買學習用具.4.要大讓小,小讓老,不打架.5.要同學團結,友愛,助人為樂.6.看見有的同學不愛護花草樹木,要馬上阻止他們,讓他們愛護花草樹木,這樣你就可以當一名優秀的少先隊員了每天帶好紅領巾，尊重國旗。文明禮貌，敬愛師長。愛護環境，保護公物。樂于助人，關愛弱勢。樂觀向上，笑對人生。孝敬父母，關心家人。個人衛生，時時保潔。好好學習，天天向上。

5，優秀少先隊員的職責是什么

一. 按時完成作業, 在30分鐘之內 ,保證正確無誤 , 字呢,寫的端正,清清楚楚.不能貪玩看電視,主要是動畫片. 二.中午按時休息,睡眠要充足,但是也不能貪睡. 三. 吃飯要吃的干干凈凈,不弄臟衣服. 四.飯前飯后,便后,畫完畫之后要洗手,而且勤洗手,講究衛生,不得病.作個愛干凈的好寶寶. 五.作游戲要玩的開心, 玩出新花樣. 六.聽課認真,專心,學懂,學會,多學電腦和課外知識,豐富自己. 七.多交朋友,不能只是老師知道的,自己一定要做到才可以. 八.遵守課堂和學校的紀律,在學校作個好學生,在家作個好孩子,在外作個好公民.

少先隊隊員是一個光榮的稱號，有榮譽就有職責。少先隊員要做到下面的要求：一、熱愛祖國，尊重國旗、國徽，知道國旗、國徽的重要性。知道國旗和國徽是中華人民共和國的象征，在人們心中的地位是無與倫比的。每天佩戴紅領巾，在升國旗時行隊禮，以示對國旗的尊重。二、熱心幫助他人，為他人著想。他人需要幫助時，應熱情地伸出援助之手，熱心地幫助別人。不要看到他人需要幫助時候熟視無睹，甚至在一旁幸災樂禍。三、誠實守信，尊敬師長，文明禮貌。做到不撒謊欺騙同學、師長，并對師長尊敬，不在背后說人壞話、嘲笑、辱罵別人，更不能當面羞辱同學，傷害他人自尊心，也不能和同學斗毆打架。四、有上進心，虛心接受同學、老師提出的意見或建議。既不要受到批評就垂頭喪氣，一蹶不振，也不要得到一點表彰就飄飄然，認為自己是最好的，孔子有一句名言“三人行，必有我師焉。”即使受到了批評，也不要氣餒，不要認為老師批評是在害，老師是在幫助，提醒改正錯誤。五、有責任感，對自己做的事情負責任。不能以對付的態度做事，更不能把這件事做完了就算了，還需要負責任，如果做的事情出了什么問題，就要采取措施補救或改正。六、具有環保意識。不往地上扔紙屑、垃圾廢物，如果有人往地上扔垃圾，要立即阻止他（她），告訴他（她）這樣做不好，如果看到地上有紙屑要立刻撿起，愛護生存環境。

6，有哪些優秀少先隊員的事例

1.一邊是云集了世界所有高手、獎金豐厚的英國聯盟杯賽和英國錦標賽，一邊是奪冠幾無懸念的亞運會，丁俊暉犧牲了前者，要在多哈再次奪取4年前就已贏得的冠軍。中國臺協官員說：“丁俊暉是以國家利益為重。” %D￠.賴寧，英雄少年。14歲（指被評為“十佳少先隊員”時，下同），四川石棉縣人。他胸懷大志，品學兼優，全面發展，從上小學開始，年年被評為三好學生和優秀少先隊員。曾獲省紅領巾讀書讀報獎章活動一等獎，地區少年兒童繪畫比賽二等獎和縣兒童書法比賽一等獎。小學畢業后，他以全縣第一名的成績考入重點中學——石棉縣一中。 %D?988年3月13日一位14歲的優秀少年在熊熊燃燒的烈火中犧牲了，他的名字就叫賴寧。那天下午3點左右，因八級大風，把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了大火。風助火威，火越來越大、燒得越來越遠。此時，森林、電視衛星接收站和附近的油庫存都不得面臨著巨大的危險。賴寧看見后立刻趕到火災現場。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。雖然，消防隊員曾勸阻大家別往火中硬闖，但賴寧不忍心看到國家財產遭到嚴重損失又去撲火。最后大火終于撲滅了，但賴寧卻犧牲了。 %D%A賴寧對祖國、對家鄉、對人民、對生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名；他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學家；他堅持幾年為家鄉探險尋寶，利用節假日采集礦石標本，進行無線電實驗。他求知若渴的進行學習，好追根尋底，有積極探求的進取精神。1988年3月13日，石棉縣海子山突然發生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視地面衛星接收站的安全，賴寧主動加入了撲火隊伍，他不顧個人安危，在烈火中奮戰四五個小時，獻出了寶貴的生命。為了表彰賴寧的崇高精神，1988年5月，共青團中央，國家教委做出決定，授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號。號召全國各族少年向賴寧學習。 %D%A賴寧的家鄉石棉山區是火險區。賴寧讀小學的時候曾3次上山滅火。他做了這些事，既不寫出來，更不告訴別人，直到林業部門把表揚信寄到學校，老師們才知道。1988年3月13日是個星期天。下午3點半，縣城附近的山林因電線短路引起大火。火借風勢，剎那間山上一片火海。大片森林、衛星電視轉播臺和石油公司油庫，都面臨著巨大的威脅。賴寧寫完作業，和有病臥床休息的媽媽說了聲："我下樓走一走。"媽媽特意囑咐："外面風大，別走遠了！" 下了樓，賴寧一眼便瞧見了沖天的火焰。他連告訴媽媽一聲都來不及，就飛快地直奔火場。賴寧跑到山上，揮動松枝奮力滅火。高達二三十米的火焰，狂燒猛竄，賴寧和他的伙伴英勇強，一次次地沖向火海。這時天色已晚，現場指揮救火的縣領導，命令用汽車將參加救火的學生強行送下山。賴寧、周偉、王海等同學也被拉上了車。在車上，有個同學遺憾地說："唉，今晚看不成電視劇《再向虎山行》了。"賴寧卻風趣地說："那我們就再向火山行！"一車人都笑了。山間的火勢越來越猛，燒焦的枯枝敗葉在火焰的沖騰下漫天飛舞，發出噼啪的爆響。天黑了，山陡路滑，風助火勢，野火更猖獗了。"我要下去，我要下去！"賴寧跳下了車，王海和周偉也跟著跳了下去。三個人手拿松枝，又一次去迎戰烈火。山上的狂風左一股，右一股，撩撥得火焰東奔西竄。9點鐘左右，天全黑了。賴寧、王海和周偉三個同學被大火截住了退路。忽然一陣狂風刮來，把離他們10多米的一片大火呼地吹到他們身邊。風向一變，賴寧就和同學們失散了。賴寧獨自在火中向山上攀登。他的雙腳邁開弓步，他的雙手緊緊地抱著一棵小樹…… %D%A大火終于撲滅了。3500余畝森林保住了，衛星電視轉播臺和石油公司庫都平安無事了。14日上午，人們在海子山南坡的過火林帶中，發現了賴寧的遺體。他，右臂緊緊挽著一棵小松樹，額頭靠著山坡，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢。 %D%A賴寧離開我們去了，但是賴寧的精神永遠不會消逝．他是我們學習的榜樣!他是我們永遠的驕傲!

有限制學校嘛。

7，優秀的少先隊員怎么做

愛國愛集體愛社會主義，繼承和發揚中華名族的優秀傳統和革命傳統；有社會責任感，努力為人民服務；有健康的體魄和良好的心理素質；成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。不知道是否滿意，可以從各個方面分析概括下。

常戴紅領巾

愛祖國，幫助別人，

自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。二、興趣廣泛，全面發展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。三、團結友愛，熱愛勞動。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。四、踏踏實實，勇于創新。她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。五、積極進取，不斷成長。在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。王超群同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。長寧縣老翁鎮中心小學校優秀少先隊員事跡材料張平，女，12歲，五年級一班學生，現任老翁鎮中心小學校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。張平是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。從入學到現在，每學年三好學生評選中，她都榜上有名；在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。她家墻壁上貼滿了各種獎狀。在學習上，她態度認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業，她常說：“寫不完作業，干什么心里都不踏實”。在老師的引導下，她以驚人的自覺性自學教科書，通常半學期就將全期的內容自學完了，老師常感嘆她駕馭語言的能力，驚嘆她數學思維的深度，課堂上常常從她嘴里驚暴出出人意料的解題方案。她學習成績在班上一直名列前茅。在班級里，張平同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂于助人。為了提高集體的成績，班里組織了“一幫一”的結對活動，她每天利用課余時間對后進同學進行耐心輔導，不厭其煩。她把班集體的事當成自己的事，組織活動、打掃衛生她總是搶在前邊；每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；歷任班上學習委員、班長、中隊長的她，總是把板報辦得有聲有色，擔任大隊委員以后，承擔的任務多了，但她仍然堅持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖；學校推廣校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在放學時間排練。在學校圖書室里，有她和同學的聲影。她和幾名同學利用中午休息和放學后的時間幫助老師整理圖書，已經堅持一個學期了，圖書室被整理得面貌一新……。多年的班委、中隊委、大隊委職務煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。在家里，張平是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一個名符其實的留守兒童，老師常感嘆她獨立生活的能力。她每天早晨步行10里山路上學，冬天里路爛泥滑，但她總是按老師的要求準時來到學校，等候老師上課。無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。她常幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都夸她是個懂事的孩子。她還是家里的環保節能標兵，每當有人忘了關燈被她發現，她會立即跑去關好，并“教育”“責任人”不能浪費地球的寶貴資源。她也是一個熱愛自己父母的好女兒，每個假期，她都要到成都與爸爸媽媽團聚。每次團聚，爸爸媽媽都給她買很多作文書、故事書。聰明、富有想象力的她，經常和爸爸探討一些“深奧”的科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環境保護……，她希望將來成為一位保護地球的科學家。

團結同學，尊敬師長，熱愛學習，

樂于助人；有一顆熱心；好好學習；天天向上啊