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結構主義語言學,結構主義語言學的主要內容是什么

來源:整理 時間:2023-05-18 22:30:36 編輯:好學習 手機版

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1,結構主義語言學的主要內容是什么

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結構主義語言學的主要內容是什么

2,名解生成語言學 結構主義語言學

生成語言學,又叫轉換生成語言學,是以建立一套形式化的演繹系統,一套有限的語法規則為目的語言學理論。代表人物是喬姆斯基。結構主義語言學,是為了對語言進行分類描寫而隨機搜集起大量句子的語言學理論。代表人物是索緒爾。

名解生成語言學 結構主義語言學

3,請問結構主義語言學的英語怎么說

Structural Linguistics 結構主義語言學(Structural Linguistics)是基于行為主義心理學理論來研究語言行為的,并認為語言習得過程與其他類型的習慣的形成過程一樣,是建立在刺激-反應-反饋機制上...

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4,結構主義語言學的主要內容是什么

瑞士著名語言學家索緒爾是現代語言學的奠基者,是結構主義的創始人.索緒爾的思想對整個人文科學產生了深遠的影響.在索緒爾之后,出現了結構主義語言學的三個流派:布拉格學派、哥本哈根學派、美國描寫語言學派.下面對這三個流派的代表人物、代表著作、基本學術觀點及其貢獻作一個簡明的介紹.  布拉格學派  也稱功能語言學派.該學派創立于1926年10月,以布拉格語言學會成立為標志,其創始人為馬泰休斯,他擔任這個學會的首任會長.馬泰休斯是布拉格學派的早期理論家,他深刻地分析了新語法學派的缺陷,強調以共時觀指導語言研究.  特魯別茨柯依是布拉格學派的杰出代表,他的《音位學原理》是現代音位學的經典著作.另一位成就卓著的代表人物是雅柯布遜,他提出的“區別性特征”的學說對現代語言學具有重大意義.法國著名語言學家馬丁內雖然沒有正式參加布拉格語言學會,但由于他的語言觀體現了布拉格學派的學術思想,所以有的學者把他作為布拉格學派的代表人物.  布拉格學派自稱結構-功能學派,他們的語言觀是結構主義和功能主義的結合.他們提出語言是多功能的結構體系,由多個相互依存的次系統構成;建立了音位學說;提出了“語言聯盟”的理論和“句子的實際切分”的學說.  布拉格學派主要以音位研究著稱,其主要貢獻是首次系統地闡明了音位學的任務、原理和研究方法,使它在結構主義語言學諸領域中居于領先地位.美國語言學家鮑林格評價說:“歐洲任何其他語言學團體都沒有象布拉格語言學會那樣產生了如此巨大的影響.”

5,簡答結構主義語言學的主要內容是什么

結構主義語言學認為語言本身是一個系統,系統內部各個元素相互影響,系統自給自足。代表人物是索緒爾,他區分了共時和歷時、言語和語言、能指和所指。在他之后,還有薩丕爾、Bloomfield等等語言學家。一、布拉格音位學派:又稱“結構—功能學派”或“功能學派”,主要研究語音學(以音位學為主)。其先驅者是馬太修斯,成員主要有雅科布遜、特魯別茨柯伊、哈弗阿奈克等。成立于1926年,活動中心在布拉格語言學會。他們強調語言內部各成分的功能,強調語言各成分的對比,并通過對比構成總的模式或體系。在音位與音位區別特征理論方面取得突破,還注意將功能注意原理應用于解釋句法和文章結構上。   二、哥本哈根語符學派:也叫丹麥學派。這一學派主要研究語言的符號性質,以及從符號的角度確定語言在人文科學中的地位,從形式和實體方面來分析語言,給語言的本質以更嚴密準確的分析,從而形成一個嚴密的語符學理論體系。創始人主要有布龍達爾、烏爾達勒和葉爾姆斯列夫。它以1931年哥本哈根語言學會的成立為誕生標志。把語言學的問題歸結為結構問題,即語言的形式問題,認為語言只是一種內容形式和表達形式所構成的符號;在對語言進行形式化描寫時,注重語言的可計算與精確化,這對后來歐美純理論語言研究長生了重要影響。   三、美國結構語言學派:它以面向語言材料、注重語言結構的形式描寫著稱。這一學派的先驅是鮑厄斯,代表人物布龍菲兒德,他的《語言論》是美國結構主義語言學的奠基性著作。它是結構主義語言學的影響最大的一派,又成為美國描寫語言學派,是20世紀20年代美國學者在調查美洲印第安語的基礎上逐漸形成的語言學流派。他們重視口語、重記錄實際語言與重共時描寫,重視形式分析,甚至有些人排斥語言的意義,在結構分析中,主要是研究分布情況和運用替代的方法,常常采用直接成分分析法來分析結構層次,他們在描寫中注重分布,并在其基礎上對語言各單位進行切分、歸并分類和組合,并重建了語音和語法相結合的語素音位概念。他們對后世產生了很大的影響。
瑞士著名語言學家索緒爾是現代語言學的奠基者,是結構主義的創始人.索緒爾的思想對整個人文科學產生了深遠的影響.在索緒爾之后,出現了結構主義語言學的三個流派:布拉格學派、哥本哈根學派、美國描寫語言學派.下面對這三個流派的代表人物、代表著作、基本學術觀點及其貢獻作一個簡明的介紹. 布拉格學派 也稱功能語言學派.該學派創立于1926年10月,以布拉格語言學會成立為標志,其創始人為馬泰休斯,他擔任這個學會的首任會長.馬泰休斯是布拉格學派的早期理論家,他深刻地分析了新語法學派的缺陷,強調以共時觀指導語言研究. 特魯別茨柯依是布拉格學派的杰出代表,他的《音位學原理》是現代音位學的經典著作.另一位成就卓著的代表人物是雅柯布遜,他提出的“區別性特征”的學說對現代語言學具有重大意義.法國著名語言學家馬丁內雖然沒有正式參加布拉格語言學會,但由于他的語言觀體現了布拉格學派的學術思想,所以有的學者把他作為布拉格學派的代表人物. 布拉格學派自稱結構-功能學派,他們的語言觀是結構主義和功能主義的結合.他們提出語言是多功能的結構體系,由多個相互依存的次系統構成;建立了音位學說;提出了“語言聯盟”的理論和“句子的實際切分”的學說. ...他提出的“區別性特征”的學說對現代語言學具有重大意義.他們提出語言是多功能的結構體系,他的《音位學原理》是現代音位學的經典著作,出現了結構主義語言學的三個流派:布拉格學派,但由于他的語言觀體現了布拉格學派的學術思想、哥本哈根學派. 特魯別茨柯依是布拉格學派的杰出代表,他深刻地分析了新語法學派的缺陷 瑞士著名語言學家索緒爾是現代語言學的奠基者,其創始人為馬泰休斯.馬泰休斯是布拉格學派的早期理論家,他擔任這個學會的首任會長.另一位成就卓著的代表人物是雅柯布遜.在索緒爾之后.該學派創立于1926年10月,所以有的學者把他作為布拉格學派的代表人物、原理和研究方法. 布拉格學派 也稱功能語言學派、代表著作、美國描寫語言學派;建立了音位學說;提出了“語言聯盟”的理論和“句子的實際切分”的學說,其主要貢獻是首次系統地闡明了音位學的任務. 布拉格學派主要以音位研究著稱,使它在結構主義語言學諸領域中居于領先地位.下面對這三個流派的代表人物:“歐洲任何其他語言學團體都沒有象布拉格語言學會那樣產生了如此巨大的影響. 布拉格學派自稱結構-功能學派、基本學術觀點及其貢獻作一個簡明的介紹,以布拉格語言學會成立為標志.法國著名語言學家馬丁內雖然沒有正式參加布拉格語言學會,強調以共時觀指導語言研究.索緒爾的思想對整個人文科學產生了深遠的影響,由多個相互依存的次系統構成.美國語言學家鮑林格評價說,是結構主義的創始人,他們的語言觀是結構主義和功能主義的結合展開

6,結構主義語言學有哪些主要流派

結構主義語言學有三個流派:布拉格學派、哥本哈根學派、美國描寫語言學派。 布拉格學派 也稱功能語言學派。該學派創立于1926年10月,以布拉格語言學會成立為標志,其創始人為馬泰休斯,他擔任這個學會的首任會長。馬泰休斯是布拉格學派的早期理論家,他深刻地分析了新語法學派的缺陷,強調以共時觀指導語言研究。  特魯別茨柯依是布拉格學派的杰出代表,他的《音位學原理》是現代音位學的經典著作。另一位成就卓著的代表人物是雅柯布遜,他提出的“區別性特征”的學說對現代語言學具有重大意義。法國著名語言學家馬丁內雖然沒有正式參加布拉格語言學會,但由于他的語言觀體現了布拉格學派的學術思想,所以有的學者把他作為布拉格學派的代表人物。  布拉格學派自稱結構-功能學派,他們的語言觀是結構主義和功能主義的結合。他們提出語言是多功能的結構體系,由多個相互依存的次系統構成;建立了音位學說;提出了“語言聯盟”的理論和“句子的實際切分”的學說。  布拉格學派主要以音位研究著稱,其主要貢獻是首次系統地闡明了音位學的任務、原理和研究方法,使它在結構主義語言學諸領域中居于領先地位。美國語言學家鮑林格評價說:“歐洲任何其他語言學團體都沒有象布拉格語言學會那樣產生了如此巨大的影響。”  哥本哈根學派  也稱丹麥學派,又叫語符學派,創立于1931年,以哥本哈根語言學會成立為標志。代表人物為葉爾姆斯列夫、布龍達爾、烏爾達爾。代表著作有葉爾姆斯列夫的《語言理論綱要》、布龍達爾的《結構語言學》、烏爾達爾的《語符學綱要》。  哥本哈根學派的核心人物是葉爾姆斯列夫,他對語言的觀察細致入微,注意到了語言的一些重要特質:語言的遺傳性、社會性、符號性;語言與思維的關系;語言與文化的關系;語言與言語的區別等。他主張區分內容平面和形式平面,兩者又都區分為形式和實體。語言符號是由表達形式和內容形式所構成的單位。語言學的任務是研究表達平面和內容平面的關系。他的理論稱作語符學,具有代數的性質,在研究方法上運用假設,注重演繹。  哥本哈根學派以語言結構關系的研究及這種研究的數學性質而著稱。這種理論雖然十分抽象,很少實際應用,但是代表著人文科學和精密科學相結合的趨勢。著名語言學家王希杰先生評述說:“哥本哈根學派的學說是一座極有學術獨創性的象牙之塔。”或許語符學原理在計算語言學、言語工程學等新學科中會有應用的天地。  美國描寫語言學派  又稱美國結構主義學派,它是二十世紀美國的一些學者在對美洲印第安語調查和研究的基礎上逐步形成和發展起來的。這個學派的先驅者是博厄斯(也譯鮑阿斯)及其學生薩丕爾,主要代表是布龍菲爾德,之后是海里斯和霍凱特。  1911年,博厄斯在為《美洲印第安語手冊》所寫的序言中,號召美國學者擺脫傳統語言學的概念和方法,強調對語言事實作客觀的描寫。薩丕爾在名著《語言論》中站在心靈主義的立場上解釋語言現象,他主張把語言現象同人類心理、社會、文化聯系起來。薩丕爾和他的學生沃爾夫提出了著名的薩丕爾-沃爾夫假說,其基本觀點是:語言形式決定著語言使用者對宇宙的看法;語言怎樣描寫世界,我們就怎樣觀察世界;世界上的語言不同,所以各民族對世界的分析也不同。  這個學派最重要的人物是布龍菲爾德,他被譽為“美國語言學家之首”。他于1933年出版的《語言論》宣告了美國結構主義學派正式誕生。布龍菲爾德在《語言論》中制定了語言結構的基本原則和方法,成為這個學派的理論指南,所以有人稱該學派為“布龍菲爾德學派”。  20世紀50年代,該學派進入成熟期,以海里斯的《結構語言學的方法》出版為標志,他在這部著作中規定了語言結構分析的任務及基本程序。這一時期的另一位重要人物霍凱特忠實地繼承了布龍菲爾德的學術思想,他的《現代語言學教程》是一本著名的結構主義語言學教材,對傳播結構主義語言學起到了良好的作用。  美國描寫語言學派注重口語和共時描寫;注重語言形式分析,回避語義問題;在語言結構分析中主要運用分布和替代的方法;創造了語言結構分析的直接成分分析法。他們的學術觀點和方法對漢語語言研究影響極大。
瑞士著名語言學家索緒爾是現代語言學的奠基者,是結構主義的創始人.索緒爾的思想對整個人文科學產生了深遠的影響.在索緒爾之后,出現了結構主義語言學的三個流派:布拉格學派、哥本哈根學派、美國描寫語言學派.下面對這三個流派的代表人物、代表著作、基本學術觀點及其貢獻作一個簡明的介紹.  布拉格學派  也稱功能語言學派.該學派創立于1926年10月,以布拉格語言學會成立為標志,其創始人為馬泰休斯,他擔任這個學會的首任會長.馬泰休斯是布拉格學派的早期理論家,他深刻地分析了新語法學派的缺陷,強調以共時觀指導語言研究.  特魯別茨柯依是布拉格學派的杰出代表,他的《音位學原理》是現代音位學的經典著作.另一位成就卓著的代表人物是雅柯布遜,他提出的“區別性特征”的學說對現代語言學具有重大意義.法國著名語言學家馬丁內雖然沒有正式參加布拉格語言學會,但由于他的語言觀體現了布拉格學派的學術思想,所以有的學者把他作為布拉格學派的代表人物.  布拉格學派自稱結構-功能學派,他們的語言觀是結構主義和功能主義的結合.他們提出語言是多功能的結構體系,由多個相互依存的次系統構成;建立了音位學說;提出了“語言聯盟”的理論和“句子的實際切分”的學說.  布拉格學派主要以音位研究著稱,其主要貢獻是首次系統地闡明了音位學的任務、原理和研究方法,使它在結構主義語言學諸領域中居于領先地位.美國語言學家鮑林格評價說:“歐洲任何其他語言學團體都沒有象布拉格語言學會那樣產生了如此巨大的影響.”
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