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1，文明禮儀伴我行主題班會
2，文明禮儀伴我行主題班會教案
3，怎樣開一個以文明禮儀伴我行的主題班會
4，講文明樹新風文明禮貌伴我行的主題班會作文
5，有關文明禮儀的主題班會

1，文明禮儀伴我行主題班會

文明禮儀伴我行”十講宣傳內容語言上講文明，行為上講規范；學習上講刻苦，生活上講衛生；活動中講參與，集體中講團結；待人上講禮貌，處世上講團結；校內外講團結，時時處處講安全。

文明禮儀伴我行主題班會

2，文明禮儀伴我行主題班會教案

《文明禮儀伴我行》主題班會教案(精選16篇) 在日常的學習中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編為大家整理的《文明禮儀伴我行》主題班會教案,希望能夠幫助到大家。《文明禮儀伴我行》主題班會教案篇1 教學目標: 1. 通過本次授課,使大家明白禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明語言。 2. 通過這次學習促進校園和諧,提高學生素質。 3. 培養學生從現在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個講文明懂禮貌的好孩子。教學重點: 1. 培養學生良好的日常行為規范。 2. 教育學生做個講文明懂禮貌的人。 3. 了解課堂紀律及上下樓梯的禮儀。 4. 向老師及長輩問好的禮儀。 5. 注意同學之間的禮儀。活動過程: 一. 主持人上場主持人主持活動,宣布文明禮儀班會開始,導入文明禮儀的重要性。中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌儀是中華民族是優良傳統,像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓良好的行為規范伴我們每一天。二. 播放課件《沒有禮貌的陳峰》分別請同學發言討論為什么沒人喜歡陳峰,我們應該怎樣做一個文明的小學生: 1. 在我們每天生活學習的教室里應怎樣做。 2. 上廁所應怎樣做。 3. 上下樓梯應怎樣做。 4. 進出老師辦公室應怎樣做。 5. 上學路上及放學路隊應怎樣做。三.做文明人使用文明用語學生討論文明用語都有那些,應怎樣使用。別人幫助你時,你要說謝謝不小心踩到別人時,你要說對不起別人向你道歉時,你要說沒關系客人來到你家時,你要說歡迎放學了,你要和老師、同學說再見在校園里見到老師,你要說老師,您好四.學生表演與同學之間友好相處的文明。五.全體參與全體同學共同朗誦《文明禮儀三字經》。六.教師小結: 同學們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,做文明的小學生!附: 文明禮儀三字經: 小學生要做到孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑吃不挑穿惜糧食節水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好不曠課不遲到對老師有禮貌好習慣要養成人人夸我頂呱呱《文明禮儀伴我行》主題班會教案篇2 一、活動意義: 通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識,了解日常禮儀常識,并能夠發揚優良傳統,在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養。二、活動準備: 情景劇、童謠、三句半、音樂等。三、活動過程: 柴旭:合著歡樂的節拍,我們成為了三年級的學生。姜麗:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。柴旭:文明人要有良好的行為, 姜麗:文明人要有良好的習慣, 柴旭:今天,就讓我們一起遨游文明的世界! 合:老師、同學們,大家好!“文明禮儀伴我行”――三(1)中隊主題隊會現在開始! 柴旭;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱, 姜麗:五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。柴旭:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。姜麗:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。柴旭1、請聽《新三字經》《新三字經》為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華柴旭:古老的神州向世界展示了文明古國的風采。姜麗:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。柴旭:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。姜麗:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。柴旭:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧! 姜麗2、我問你答柴旭:既然這樣,那我要考考你們。請聽題。 (1)如果你是小乘客,你應該怎樣做? (2)文明禮貌日常用語主要有哪些? (3)進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦? 姜麗(1)要進老師辦公室應該怎么辦? (2)中午在課間游戲應注意哪些? (3)你向小明借鉛筆時,應該怎么說? 柴旭:我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同托起明天的太陽。姜麗:我們是祖國的小雛鷹, 柴旭:文明之花在心中開放, 姜麗:我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。柴旭:三句半:《校園禮儀》姜麗:小雛鷹飛得高,紅領巾胸前飄,講文明,講禮貌柴旭:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。姜麗:讓我們兩位主持人也來表演一個節目吧? 柴旭:好呀,咱們就表演一個拍手歌吧。請同學們和我們一起來表演好嗎? 姜麗:4、校園童謠:拍手歌你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學之間是伙伴。你拍三,我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四,我拍四。關心集體做好事。你拍五,我拍五。同學之間不動武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七,我拍七。誠實守信不忘記。你拍八,我拍八。言談舉止要文雅。你拍九,我拍九。遵守紀律要長久。你拍十,我拍十。爭當禮儀小衛士。柴旭:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。姜麗:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。柴旭:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。姜麗:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~ 合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。下面請輔導員講話。 5、輔導員總結: 今天的主題隊會同學們的準備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會,同學們一定對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識,更重要的是在整個活動過程中,同學們一起討論、收集、表演,在親身體驗過程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”,形成健康的人格、高尚的品質。合:三年一班主題班會到此結束,謝謝! 《文明禮儀伴我行》主題班會教案篇3 活動時間:4.月7日活動地點:教室活動主題:文明禮儀伴我行活動目的: 1、通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。 2、讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。活動過程: 一、活動導入班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。二、活動開始介紹文明禮儀知識: 1、交往禮儀 (1)不要言而無信 (2)不要惡語傷人 (3)及時溝通,消除彼此矛盾。 (4)不要隨便發怒。 (5)不要叫人外號。 2、交談禮儀介紹交談慣用語 3、文明禮儀我們要規范自己的言行,更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規范良好的禮儀,有利提高自身的修養,改善人際關系,凈化校園風氣。三、交流感受和想法。活動總結希望同學們能做一個講文明,講禮貌的中學生,讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。《文明禮儀伴我行》主題班會教案篇4 一、活動目的通過本次德育活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從―點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養,做一個新世紀講文明的中學生。二、活動準備: 1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。 2、根據班會內容確定班會骨干同學。 3、排練相聲《臟話害處》,小品《招聘》,話劇《兩極》、朗誦《爭做文明中學生》、《明禮,民族之魂》、《友善,就是一個微笑》等節目。 4、設計主題班會課件。三、活動過程: (一)主持人致辭:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質、德行的時候,仍以那些細節作為考核的重要參數。 (二)節目表演: 1、相聲《臟話害處》; 2、朗誦《爭做文明中學生》; 3、《日常禮儀》; 4、朗誦《明禮,民族之魂》; 5、歌曲《同一首歌》; 6、朗誦《友善,就是一個微笑》; 7、朗誦《做人之道歌》。 (三)班長帶領全班宣誓: 1、自尊自愛,注重儀表; 2、真誠友善,禮貌待人; 3、尊規守紀,勤奮學習; 4、勤奮儉樸,孝敬父母; 5、遵守公德,嚴于律己。 (四)班主任總結: (五)主持人致辭,宣布班會結束。

文明禮儀伴我行主題班會教案

3，怎樣開一個以文明禮儀伴我行的主題班會

到校園生活中拍攝一些不文明的鏡頭或者是照片.另外可以以情景劇的形式再現一些不文明的事件.請大家談談對于這些不文明現象的看法.還可以講一些文明禮儀的小故事,例如職場上招聘,招聘內容是一只椅子倒了,看參加面試走過的人誰會把它扶起來,就招聘誰.由此引發文明的重要性,反映了一個人的素養,談談文明的重要性.最后放一下金正昆文明禮儀的錄象,.

怎樣開一個以文明禮儀伴我行的主題班會

4，講文明樹新風文明禮貌伴我行的主題班會作文

說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了，紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種和不文明的現象。同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。

講文明，樹新風，文明禮貌伴我行.

5，有關文明禮儀的主題班會

《文明禮儀伴我行》主題班會教案活動目的： 1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。 2、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。活動準備： 1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學生的做法。 2、關于中學生禮儀的音像、文字材料。 3、環境布置（黑板、場地等）。 4、組織學生準備有關節目。活動過程：一、活動導入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發言。主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？學生自由發言。主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》（二）、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學生自由發言。主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學生，《中學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《中學生日常行為規范三字歌》學生朗誦《中學生日常行為規范三字歌》主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個本班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》（表演結束：主持人：同學們對這種現象有什么看法？我們應該怎么做？學生自由發言。（三）、社會文明禮儀主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》（表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》（表演結束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》（表演結束）主持人：根據我們的資料和調查，總結了簡單易記的《文明禮貌三字經》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀）（四）、文明用語不離口主持人：我們知道了禮儀對于我們中學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了？（學生表演小品：我錯在哪里了？）（表演結束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》（介紹完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的后果。請看小品《一件小事》（表演結束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》三、活動總結。主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。四、班主任講話：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！五、活動結束。主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。”