設(shè)計任務(wù)書范本，施工組織設(shè)計任務(wù)書怎么寫

來源：整理時間：2023-02-25 14:50:23 編輯：好學習手機版

1，施工組織設(shè)計任務(wù)書怎么寫

按照施工組織設(shè)計規(guī)范要求，根據(jù)具體的工程施工任務(wù)，結(jié)合當?shù)氐默F(xiàn)場組織編寫。

施工組織設(shè)計任務(wù)書怎么寫

2，怎么寫設(shè)計任務(wù)書

一項建筑工程的批準，首先需要提交建筑設(shè)計任務(wù)書，之后有關(guān)部門會根據(jù)這個判斷是否給予批準。建筑設(shè)計任務(wù)書是一種對于整個建筑工程的規(guī)劃，根據(jù)它可以了解到整個工程將會完成什么，在哪些區(qū)域需要建造什么，并且建造的面積是多少等等，要做到直白明了清晰，那么建筑設(shè)計任務(wù)書要怎么寫呢？對于這些方面還是有一定的規(guī)律的，只要把該寫出來的清晰的表達出來就可以了。一般情況下建筑設(shè)計任務(wù)書中需要將這樣幾點說明清晰，那就是項目概況、設(shè)計范圍簡介、設(shè)計條件、設(shè)計依據(jù)、設(shè)計要點、設(shè)計成果要求、投資控制要求、協(xié)調(diào)與配合、設(shè)計進度安排、聯(lián)系方式。對于項目概況，介紹的就是經(jīng)什么單位批準，批準號是什么，由什么單位對于什么項目負責。需要將項目的名稱說明一下，并且要將其地域的特點，也就是地理位置，周邊的一些機關(guān)單位，地形特點說明一下，必要的情況下還需要配圖說明。對于設(shè)計范圍簡介把規(guī)劃設(shè)計、方案設(shè)計等一些計劃說明一下，將建筑、電氣、結(jié)構(gòu)、排水等基礎(chǔ)措施寫出來，將這些計劃的要求要標注一下。之后寫明工程有什么組成的，其總面積暫定多少，其它建筑面積暫定多少。對于設(shè)計條件，你要將工程的地理位置說明一下，比如什么什么以西，什么什么以北，將建筑面積，綠化面積，道路面積表明一下，還需要寫明用地的性質(zhì)，是教學還是辦公還是居民住宅。同時將一些建筑覆蓋率、綠化率、機動車停車配套標準、建筑退界要求、機動車出入口說明一下。設(shè)計依據(jù)方面可列舉國家的一些規(guī)范規(guī)則，地形圖還有政府的一些文件。對于設(shè)計要點就需要你將項目定位、設(shè)計理念、總體規(guī)劃介紹一遍，計劃到的都要寫出來。設(shè)計服務(wù)范圍及設(shè)計成果要求方面將設(shè)計服務(wù)的工作范圍、各階段要求、方案設(shè)計工作要求、擴初設(shè)計設(shè)計工作要求寫出來即可。最后將各方面的費用大概的列舉出來，槐賣對于進度方面的時間做一個安排，寫明聯(lián)系方式即可。　　一、建筑設(shè)計任務(wù)書的重要性　　凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。在國內(nèi)房地產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今天，除卻許多中途停工的項目，仍然有大量的樓盤銷售失敗、招商不力而空置，商業(yè)利潤自是不提，反而白白耗費了很多的人力、物力、財力。國內(nèi)的大部分的業(yè)主受自身對項目的專業(yè)性了解程度和技術(shù)能力所限制，缺乏對項目的整體把握，市場定位不準，投資安排不周，建設(shè)進度缺少計劃，也沒有找到一個獨一無二的項目特色自始至終引導建筑設(shè)計、施工活動、銷售策劃的運行，項目設(shè)計缺乏依據(jù)，是造成設(shè)計成果不為市場接納的主要原因。　　設(shè)計任務(wù)書在項目建設(shè)環(huán)節(jié)占有舉足輕重的地位，它作為建筑設(shè)計過程中的主要依據(jù)，一方面顯示出設(shè)計深毀拿度，即業(yè)主對工程項目設(shè)計提出的要求，其最終成果既要達到的設(shè)計理念，另外一方面又展示出規(guī)劃報建必須達到的條件。　　一份優(yōu)秀的建筑設(shè)計任務(wù)書，必然是兩者兼顧，通過對容積率、戶型類型、總體布局、景觀搭配、配套設(shè)施等各種指標的量化規(guī)定來實現(xiàn)項目設(shè)計理念的定位，在滿足節(jié)能、環(huán)保、符合開發(fā)商低成本、高效益的要求的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)項目的區(qū)域重要性、居住理念、人文風情等，結(jié)合實際環(huán)境情況及開發(fā)目標，開發(fā)出更有市場競爭力，符合當?shù)厝宋沫h(huán)境的新產(chǎn)品。　　二、建筑設(shè)計任務(wù)書的制定前期工作　　作為開發(fā)建設(shè)目標與規(guī)劃設(shè)計工作方向的主要信息傳遞手段，設(shè)計任務(wù)書會較全面準確地反映策劃結(jié)論的主要信息點，使設(shè)計成果同樣體現(xiàn)系統(tǒng)性、超前性、可行性和應(yīng)變性的要求。　　設(shè)計任務(wù)書是對策劃工作的要點，得出決策性的文件。通過對當?shù)卣邇?yōu)勢、經(jīng)濟發(fā)展趨勢、項目客觀環(huán)境、目標客戶群體等項目成功的必然因素進行詳細的調(diào)查研究分析。從項目所面臨的問題出發(fā)，通過市場調(diào)研、區(qū)域市場分析、用地現(xiàn)狀現(xiàn)狀調(diào)查、行業(yè)法規(guī)分析等方式，綜合了解當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展趨勢、區(qū)域競爭現(xiàn)狀、項目地質(zhì)條件、周邊配套設(shè)施、公共建筑配置、項目的目標客戶、同類型項目調(diào)查等情況;對鉛余逗項目進行市場定位和特色定位。通過對開發(fā)商的資金流的了解、統(tǒng)籌規(guī)劃各個階段性工期的進程，最終確保項目高效率完成、高品質(zhì)保證。　　三、建筑設(shè)計任務(wù)書的組成　　設(shè)計任務(wù)書一般應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：　　1、項目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明。　　2、項目的組成，單項工程的面積，房間組成，面積分配及使用要求。　　3、項目的投資及單方造價，土建設(shè)備及室外工程的投資分配。　　4、建設(shè)基地大小、形狀、地形，原有建筑及道路現(xiàn)狀，并附地形測量圖。　　5、供電、供水、采暖及空調(diào)等設(shè)備方面的要求，并附有水源、電源的使用許可文件。　　6、設(shè)計期限及項目建設(shè)進度計劃安排要求。　　簡單來說，一份好的建筑設(shè)計任務(wù)書會分為以下幾個部分：　　1、項目總述、項目概述、周邊環(huán)境、實地情況;　　2、設(shè)計理念、目標市場定位、項目產(chǎn)品定位;　　3、產(chǎn)品面積設(shè)置、項目戶型配比、配套設(shè)施;　　4、總體經(jīng)濟技術(shù)指標、項目分期開發(fā)要求、首期經(jīng)濟技術(shù)指標、主要經(jīng)濟技術(shù)指標;　　5、規(guī)劃設(shè)計總則、路網(wǎng)設(shè)計原則、環(huán)境設(shè)計原則、單體建筑設(shè)計原則;　　6、規(guī)劃布局要求、各類型樓體設(shè)計要求、首期賣場構(gòu)成及具體組成要求、配套設(shè)施設(shè)計要求、配套設(shè)施設(shè)計進程。　　四、建筑設(shè)計任務(wù)書的基本原則　　一份指導性很強能讓設(shè)計單位可以的設(shè)計任務(wù)書需要準照以下原則：　　1、定向性。即項目的目標客戶群、市場定位、建筑的風格方向、景觀類型大致方向上的確定，以免在設(shè)計的過程中造成全面否定從頭再來，浪費人力時間的局面，延誤工程的進行。　　2、指標量化。通過對地形環(huán)境的分析、政策文件的了解、項目定位的研究、開發(fā)商資金周期的調(diào)查，確定戶型配比、容積率指標、戶型面積指標、比例指標、公建面積指標、綠化率產(chǎn)品開發(fā)周期等指標。　　3、操作彈性。建筑設(shè)計任務(wù)書在操作方面起著指導作用，但是具體的設(shè)計工作時由設(shè)計師進行，所以在項目的方向性確定后，對建筑的具體材料使用、建筑造型、功能搭配等方面需要給予設(shè)計師一定的空間自由發(fā)揮，才能真正在專業(yè)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，達到項目獨特性的要求。　　4、前瞻性。對未來市場的變化可能引起的建筑種類、戶型等的調(diào)整需要預(yù)先考慮。另外，建材選擇及構(gòu)造設(shè)計應(yīng)便于維修的要求、智能化管理的要求、垃圾收集方式的要求、管理便利性的要求等等。　　總之，一份好的設(shè)計任務(wù)書，既可使設(shè)計單位得到明確的總體概念，又給設(shè)計單位留有充分的發(fā)揮空間。以上小編簡略的說明了建筑設(shè)計任務(wù)書需要怎么寫，基本上將以上所說明的寫出來就可以了，網(wǎng)上有類似的模版，你可以參照后在做打算。

怎么寫設(shè)計任務(wù)書

3，設(shè)計任務(wù)書

我是學建筑的，接觸較多的建筑設(shè)計任務(wù)書，我們的任務(wù)書一般都會寫上老師（出來之后就應(yīng)該是甲方）對建筑的要求，比如建筑面積，樓層，房間數(shù)等。然后是進度表，什么時候出方案圖，什么時候出施工圖，其實就是對時間的要求。還有設(shè)計名，好象就這些了。我們的排序大概是這樣的：一、任務(wù)名；二、設(shè)計要求；三、圖紙內(nèi)容；四、圖紙規(guī)格及圖面表現(xiàn)；五、設(shè)計進度。可能這比較學生一點，可能校外不會要求第四點。

設(shè)計任務(wù)書

4，計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書格式

計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書格式范文　　一段充實而忙碌的大學生活即將結(jié)束，畢業(yè)生都要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種、有準備的檢驗大學學習成果的形式，下面是我?guī)痛蠹艺淼挠嬎銠C專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書格式，歡迎閱讀與收藏。　　計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書　　課題名稱：遠程教育系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 　　學生姓名與學號：某某某　　所在院系：計算機科學與技術(shù)學院　　專業(yè)年級：　　指導教師及職稱：　　填表日期: 　　平頂山學院教務(wù)處制　　課題任務(wù)與具體要求 (包括選題、開題、畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫進度安排等)：　　一、課題來源、研究目的及意義　　二、主要研究內(nèi)容　　在對國內(nèi)外遠程教育現(xiàn)狀充分研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合分布式塌嫌隱應(yīng)用技術(shù)與現(xiàn)代遠程教育中的教學模式，采用基于Web的應(yīng)用體系，設(shè)計和實現(xiàn)了一個基于Internet的現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)。　　本設(shè)計應(yīng)用WEB服務(wù)平臺，以MySQL為后臺數(shù)據(jù)庫，使用C語言進行程序開發(fā)，以實現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的連接和前端瀏覽器的控制。因此，其主要的研究內(nèi)容為：　　(1)詳細分析并調(diào)研系統(tǒng)的需求，針對遠程教育系統(tǒng)的Web應(yīng)用特點，設(shè)計系統(tǒng)的體系架構(gòu); 　　(2)對系統(tǒng)涉及的相關(guān)技術(shù)進行學習和掌握，并通過多方面的比較和設(shè)計，構(gòu)建出較為合理的硬件平臺。　　(3)完成系統(tǒng)的總體設(shè)計、詳細設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計; 　　(4)針對系統(tǒng)中的頁面設(shè)計、功能模塊設(shè)計和用戶群組設(shè)計等方方面面進行探討和驗證; 　　(5)實現(xiàn)課件制作、教學管理、作業(yè)管理、教學資源管理、題庫維護、在線學習、在線測試和網(wǎng)上答疑等教學功能; 　　(6)詳細闡述系統(tǒng)實現(xiàn)過程中的難點和關(guān)鍵技術(shù)。　　本畢業(yè)設(shè)計要求設(shè)計并實現(xiàn)了一個遠程教育系統(tǒng)：詳細分析并調(diào)研系統(tǒng)的需求，針對遠程教育系統(tǒng)的Web應(yīng)用特點，設(shè)計系統(tǒng)的體系架構(gòu);完成了系統(tǒng)的總體設(shè)計、詳細設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計;實現(xiàn)了課件制作、教學團廳管理、作業(yè)管理、教學資源管理、題庫維護、在線學習、在線測試和網(wǎng)上答疑等教學功能;詳細闡述系統(tǒng)實現(xiàn)過程中的難點和關(guān)鍵技術(shù)。　　其主要設(shè)計思路是采用面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)，采用程序運行狀態(tài)和可視化結(jié)果展示同步的設(shè)計思想，實現(xiàn)動態(tài)展示的可操作性效果，從而達到學習者可以任意選擇學習的平臺進行相關(guān)的學習選項，并且在訪問過程中，學生可以自由的控制數(shù)據(jù)的變化、課程的啟停過程，著實根據(jù)自身情況進行高效的學習，使學習質(zhì)量顯著提高。　　三、成果要求：　　可運行的程序和源代碼(不要求打印，電子版即可);按規(guī)定格式的畢業(yè)設(shè)計論文文稿(打印版和電子版)。　　四、進度安排：　　1.選題(11年11月1日—11年11月24日) 　　2.開題報告(11年11月25日—11年12月14日) 　　3.收集資料、實施研究(11年12月15日—12年2月8日) 　　4.中期檢查(12年2月8日) 　　5.完成初稿(12年1月13日—12年2月15日) 　　6.完成中稿(12年2月16日—12年2月29日) 　　7.完成定稿(12年3月1日—12年3月14日) 　　8.答辯(12年4月2日—12年4月8日) 　　主要參考文獻(指導教師指定部分)：　　1.王善利，張麗娟，吳利生.基于WEB教學資源的共享與共建體系研究[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2003(03)：52-55 　　2.中國教育和科研計算機網(wǎng).遠程教育對高等教育的影響及應(yīng)用分析.2008-10-09. 　　3.微軟者彎公司.數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計—SQLServer2005.北京：高等教育出版社，2006.1-27 　　4.教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設(shè)委員會.現(xiàn)代遠程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范，2000.5 　　5.佩奇,王軍.Dreamweaver8網(wǎng)頁設(shè)計標準教材.電子工業(yè)出版社,2006-9-1 　　6.黨慶忠.網(wǎng)頁設(shè)計與制作.重慶大學出版社，2004.8 　　7.郭瑞軍.Asp數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例精粹.北京，電子工業(yè)出版社，2005.2 　　8.賈志銘.Fireworks網(wǎng)頁設(shè)計.北京，清華大學出版社，2004.7 　　9.王保順.校園網(wǎng)設(shè)計與遠程教學系統(tǒng)開發(fā).北京，人民郵電出版社，2003 　　10.姜偉.網(wǎng)頁美工傳奇.北京，機械工業(yè)出版社，2004.3 　　11.趙增敏.Asp可視化編程及應(yīng)用.北京，機械工業(yè)出版社，2005.1 　　12.王宗義、祝軍、傅捷.Web網(wǎng)站重構(gòu).電子工業(yè)出版社，2005.4 　　拓展閱讀：大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計開題　　一、課題來源及意義　　企業(yè)管理系統(tǒng)是一種面向制造行業(yè)的企業(yè)管理系統(tǒng)，是對物質(zhì)資源、資金資源和信息資源進行一體化管理。企業(yè)資源規(guī)劃（EnterpriseResourcePlanning，ERP）在現(xiàn)代企業(yè)管理中是一種比較重要的管理手段，它的基本思想是將企業(yè)流程視為建立在企業(yè)價值鏈上的供需鏈，把企業(yè)內(nèi)部各個部門劃分為相對獨立的子系統(tǒng)，但這些子系統(tǒng)又是相互協(xié)同作業(yè)的，相互之間有很多業(yè)務(wù)聯(lián)系，如生產(chǎn)計劃管理、采購管理、銷售管理、財務(wù)管理等。　　采購管理模塊作為企業(yè)資源流通的重要環(huán)節(jié)，是企業(yè)資源規(guī)劃的重要組成部分。它主要由兩個部門組成：一方面：采購管理模塊根據(jù)企業(yè)的需要來進行采購，其流程包括下計劃單、下訂單及采購物料入庫；另一方面，該模塊對采購物料進行結(jié)算，實現(xiàn)物流和資金流的統(tǒng)一。采購在企業(yè)中占有十分重要的地位，它是企業(yè)資金周轉(zhuǎn)流暢、企業(yè)生產(chǎn)順利的重要保證。所以采購數(shù)據(jù)進行科學分析和決策，可以為企業(yè)經(jīng)營管理者提供可靠、合理的決策數(shù)據(jù)，是企業(yè)管理的重要方面。　　二、國內(nèi)外發(fā)展狀況　　綜合觀察國內(nèi)外許多成功實施ERP的企業(yè)，他們在實施ERP的過程中，首先從需求出發(fā)，結(jié)合本企業(yè)的實際情況，總體規(guī)劃，分步實施。尤為重要的是：企業(yè)必須重視建立現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式并優(yōu)化調(diào)整；技術(shù)方面的基礎(chǔ)工作與從業(yè)人員的培訓必須同步落實，這樣才最終達到提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的目的。一個企業(yè)的健康發(fā)展，離不開客戶的滿意程度和市場的發(fā)育，同時也離不開其內(nèi)部高效的管理，所以經(jīng)營與管理缺一不可。采購管理作為ERP系統(tǒng)中的重要組成部分，其功能和作用日趨重要。　　美國采購協(xié)會出版的供應(yīng)鏈年報每年都會公布一些全球最大的幾百家采購者的采購數(shù)據(jù)，經(jīng)過一定的數(shù)據(jù)處理后結(jié)果顯示，在這些企業(yè)中，有超過70%的企業(yè)，采購金額占銷售收入的百分比大于50%，而且很多行業(yè)的數(shù)據(jù)趨向一致。美國采購協(xié)會出版的《采購》雜志中顯示了IBM公司在過去幾年中采購金額占銷售額的比例增大的趨勢。IBM公司不斷地強化采購的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略管理，使其獲得了比競爭對手更多更強的競爭優(yōu)勢。由此可見，采購管理部門可以給一個公司帶來額外的利潤和競爭優(yōu)勢。　　國內(nèi)企業(yè)相對起步較晚，并且還沒有把采購放在足夠重視的戰(zhàn)略地位。采購活動一般來說分為以下幾類：生產(chǎn)型采購、通用型采購、客戶服務(wù)型采購和物流運輸采購等。這樣的采購內(nèi)容基本上覆蓋了公司抽有的財務(wù)支出，而公司的對外投資以及不動產(chǎn)投資不在采購金額的統(tǒng)計之內(nèi)。很多公司在年底統(tǒng)計的時候，對于財務(wù)支出的具體情況都掌握不清楚，主要原因就是花錢的出口太多。公司內(nèi)各部門經(jīng)理都有財務(wù)支出的決定權(quán)，根本不需要采購部門管理。支出沒有得到管理，錢花得痛快，并且爛賬、糊涂賬、解釋不清楚支出就會比較多，所以統(tǒng)計起來很困難。財務(wù)部門的會計人員是很難統(tǒng)計的，他們沒有權(quán)利和能力過問詳細花費情況，所以只能一律按費用下賬。如果加強了采購部門的戰(zhàn)略地位和管理性能，采購部門的經(jīng)理就可以知道這些費用是哪個部門的哪個人花費的，并且可以說清楚每一筆費用的流向，還能給出相應(yīng)的明細賬目。　　因此可見，國內(nèi)大部分公司系統(tǒng)的采購部門急需完善和提高。這種進步是要以整個ERP體系的管理理念和管理方法為基礎(chǔ)的。雖然我們的ERP發(fā)展目前仍然處在起步階段，但是我們可以利用和引進國外的先進理念、管理經(jīng)驗和系統(tǒng)化的方法，再結(jié)合我國企業(yè)的自身情況和特有國情，開辟出一條具有社會主義特色的.ERP發(fā)展之路。　　三、課題的研究目標、內(nèi)容　　1、研究目標　　由于采購業(yè)務(wù)的完成需要企業(yè)的采購部門、倉庫管理部門、財會部門等協(xié)調(diào)工作，目前的信息的手工傳遞無法滿足采購業(yè)務(wù)的實時性要求。所以，在如今采購業(yè)務(wù)變化大，日常數(shù)據(jù)處理頻繁且實時性要求增高，業(yè)務(wù)更復雜，與其他系統(tǒng)模塊之間的數(shù)據(jù)交換民日益增多的諸多要求和前提下，企業(yè)必須建立一個采購業(yè)務(wù)和核算為一體的系統(tǒng)管理模塊，從而保證能夠完成各個時期和階段的采購業(yè)務(wù)的處理和管理。　　2、研究內(nèi)容　　企業(yè)的采購管理主要包括以下內(nèi)容：進行采購的錄入、維護，并可按采購單號、采購日期、供應(yīng)商、采購員等條件查詢每一張采購單；處理采購，采購退貨等各種業(yè)務(wù)；可以由采購直接生成采購貨物入庫的收料統(tǒng)計單，簡化倉庫人員的作業(yè)；可查詢供應(yīng)商開給本單位的各種費用發(fā)票和采購發(fā)票，以便于賬款管理，減輕財務(wù)人員的重復性工作，確保數(shù)據(jù)的一致性；可在已完成采購入庫的采購單中追加采購明細；可修改采購單明細中的未出貨部分；提供采購狀況統(tǒng)計表和分析，提供多角度的數(shù)據(jù)查詢和匯總功能，使管理人員可以隨時掌握采購的最新情況。　　四、設(shè)計方法及手段　　首先，認真分析本模塊所要達到的功能要求，做出需求分析（通過運用UML面向?qū)ο蟮姆治龇椒ǎＨ缓髲恼w架構(gòu)上進行總體設(shè)計，例如模塊各部分功能的整體設(shè)計及流程、菜單界面等。　　其次，在以上工作的基礎(chǔ)上，開始對各功能的詳細設(shè)計。主要包括：用戶、用戶權(quán)限的分配；安全策略；找出各種類，并設(shè)計出相應(yīng)的類圖、順序圖、流程圖等；對各功能細化并作出詳細設(shè)計；還要進行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。　　最后，通過以上分析和設(shè)計，應(yīng)用C#進行實際的代碼編寫，實現(xiàn)所設(shè)計的模塊功能，達到本次課題的目標。　　五、課題研究的進度安排　　本課題研究具體進度安排計劃如下。　　1~2周：查找課題相關(guān)資料。　　3~4周：仔細學習研讀相關(guān)資料；進行需求分析和總體設(shè)計。　　5~6周：對各功能進行詳細設(shè)計；數(shù)據(jù)庫設(shè)計；熟悉C#。net。　　7~8周：開始程序編寫，通過編寫具體代碼實現(xiàn)本模塊的功能。　　9~10周：系統(tǒng)測試并完成代碼編寫工作；開始撰寫畢業(yè)論文。　　11~12周：完成論文初稿，向老師提交課題作品。　　13~14周：在老師指導下，對本課題作品及論文進行修改和完善，并做最后的總結(jié)整理；提交最后審查。　　15~16周：畢業(yè)答辯。　　六、可行性分析　　（1）技術(shù)可行性：目前國內(nèi)很多軟件公司都在從事ERP系統(tǒng)的開發(fā)及研究，為各行各　　業(yè)的公司及單位提供可靠、可行的企業(yè)管理系統(tǒng)。通過大學期間對編程語言和基礎(chǔ)課程的學習，應(yīng)用已有的編程軟件是可以編寫出適當?shù)牟少徆芾砟K的。　　（2）經(jīng)濟可行性：前文已經(jīng)提及了采購模塊的作用及優(yōu)點――能夠給公司節(jié)省開支、增加競爭優(yōu)勢。所以，開發(fā)或者使用企業(yè)管理系統(tǒng)中的采購模塊可以給公司帶來豐厚利潤，利潤遠超過它的開發(fā)成本。　　（3）操作可行性：根據(jù)使用部門處理的流程和習慣，從操作方式或操作過程看，采用了用戶能夠接受的方案。　　七、已具備的實驗條件　　目前，前期實驗條件已準備就緒，已經(jīng)準備好了本次課題有關(guān)C#的書籍和資料，找到多篇相關(guān)學術(shù)報告及論文和商品化的演示系統(tǒng)作為參考。實驗室內(nèi)的工作用機也已分配妥當，實驗過程中所需要用到的C#。net相關(guān)軟件工具也準備就緒。　　指導教師意見　　注：　　1、開題報告應(yīng)根據(jù)教師下達的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，在教師的指導下由學生獨立撰寫。　　2、“課題來源及意義”不至少800字，“課題的研究目標、內(nèi)容；”不少于600字。　　3、指導教師意見：應(yīng)從選題的理論或?qū)嶋H價值出發(fā)，闡述學生利用的知識、原理、建立的模型正確與否？學生的論證充分與否？通過學生的努力能否完成課題，達到預(yù)期的目標？課題及報告的難度、深度、綜合性、創(chuàng)造性是否達到本科生應(yīng)該具有的要求。　　4、結(jié)論：是否同意進入設(shè)計（論文）階段。　　計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作指南　　一、計算機專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形式：　　畢業(yè)設(shè)計　　二、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項　　1、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學分中占有一定學分; 　　2、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時至少4周以上; 　　3、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容：　　①完成“畢業(yè)設(shè)計”所開發(fā)的應(yīng)用程序; 　　②針對所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計”說明書(即論文); 　　三、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作　　在畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計工作的單位或老師上報如下材料：①《畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)安排意見》(包括領(lǐng)導小組名單，畢業(yè)班專業(yè)、級別、性質(zhì)、工作計劃安排、實踐環(huán)節(jié)工作步驟，指導教師名單，學生分組名單)、②《畢業(yè)設(shè)計(論文)審批表》一式兩份(要求認真審核、填寫指導教師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導學生不得超過一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導教師指導學生數(shù)根據(jù)情況酌減)。　　四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計”工作的過程步驟　　1、“畢業(yè)設(shè)計”題目的選擇選題時應(yīng)遵循以下原則：　　①選題必須符合計算機專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求; 　　②應(yīng)盡可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練; 　　③畢業(yè)設(shè)計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果; 　　④選題原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個學生必須有畢業(yè)設(shè)計的獨立子課題; 　　⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學、科研、技術(shù)開發(fā)項目，在實際環(huán)境中進行。總之選題要體現(xiàn)綜合性原則、實用性原則、先進性原則、量力性原則等　　選題時要達到以下目標：　　①選題與要求提高綜合運用專業(yè)知識分析和解決問題的能力; 　　②掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力; 　　③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)能力; 　　④提高書面和口頭表達能力; 　　⑤提高協(xié)作配合工作的能力。　　2、“畢業(yè)設(shè)計”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學生選擇的題目填寫在同一個“畢業(yè)設(shè)計(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計安排表”相應(yīng)欄目中，，審核通過后方可開展下一步工作。　　3、“畢業(yè)設(shè)計”應(yīng)用程序開發(fā)實施(大致用時安排) 　　①需求分析階段(約一周時間完成) 　　②系統(tǒng)分析階段(約一周時間完成)，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書前兩章資料整理工作。　　③系統(tǒng)設(shè)計階段(約一周時間完成) 　　④代碼實現(xiàn)階段(約三周時間完成)同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第三章、第四章資料整理工作。　　⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時間完成)，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第五章資料整理工作。　　⑥投入運行階段(約一周時間完成)，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書中第六章資料整理工作。　　⑦畢業(yè)設(shè)計說明書的整理定稿階段(約二周時間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)大致包括以下項目(各院校要求不完全相同)：　　摘要及關(guān)鍵詞　　目錄正文　　第一章引言　　1、本課題的研究意義　　2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻　　第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標　　1、相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析　　2、現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法　　3、本課題要達到的設(shè)計目標　　第三章要解決的幾個關(guān)鍵問題　　1、研究設(shè)計中要解決的問題　　2、具體實現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復雜性分析　　第四章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型　　1、設(shè)計實現(xiàn)的策略和算法描述　　2、編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 　　第五章系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù) 　　1、分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法　　2、程序流程　　第六章、性能測試與分析　　1、測試實例(測試集)的研究與選擇　　2、測試環(huán)境與測試條件　　3、實例測試(表格與曲線) 　　4、性能分析　　第七章結(jié)束語 ;

5，設(shè)計任務(wù)書

設(shè)計任務(wù)書，就是計劃任務(wù)書。它是確定基本建設(shè)項目，編制設(shè)計文件的主要依據(jù)。所有新建、改建、擴建項目，都要根據(jù)國家發(fā)展國民經(jīng)濟的長遠規(guī)劃和建設(shè)布局，按照項目的隸屬關(guān)系，由主管部門組織計劃、設(shè)行單位，提前編制設(shè)計任務(wù)書。列入國家長遠規(guī)劃的重點專業(yè)協(xié)作和挖潛改造項目，也要編制設(shè)計任務(wù)書。設(shè)計任務(wù)書的內(nèi)容，各類建設(shè)項目不盡相同。大中型工業(yè)項目，一般應(yīng)包括：（1）項目建設(shè)目的、必要性的依據(jù)；（2）市場預(yù)測；（3）建設(shè)規(guī)模、產(chǎn)品方案，生產(chǎn)方法或工業(yè)原則；（4）建設(shè)選址專題報告；（5）資源開采、利用條件的論證；（6）項目構(gòu)成，建筑標準、工業(yè)技術(shù)和設(shè)備選型方案；（7）建設(shè)項目總圖布置方案和土建工程量估算；（8）環(huán)境質(zhì)量評價；（9）原料、輔助材料、燃料、動力、供水、運輸?shù)葏f(xié)作配合條件；（10）建設(shè)項目總投資估算；（11）建設(shè)工期；（12）勞動定員；（13）建設(shè)項目經(jīng)濟效益和社會效益。改擴建的大中型項目設(shè)計任務(wù)書還應(yīng)包括原有固定資產(chǎn)的利用程度和現(xiàn)有生產(chǎn)潛力發(fā)揮情況。自籌基建大中型項目的設(shè)計任務(wù)書，還可以注明資金、材料、設(shè)備來源。小型項目設(shè)計任務(wù)書的內(nèi)容、可以簡化。又是可被可行性研究報告書所代替

6，怎么寫設(shè)計任務(wù)書

原發(fā)布者:滴玉石瀑布【森林?花語】項目設(shè)計任務(wù)書河南合富輝煌有限公司二〇〇六年四月五日目錄一、項目概況11.項目地理位置12.宗地四至13.項目地塊現(xiàn)狀14.項目周邊配套15.項目地塊總體建設(shè)指標2二、項目定位21.客戶定位22.目標客戶群23.市場定位24.建筑風格35.形象定位3三、規(guī)劃設(shè)計原則31.注重效益的設(shè)計原則32.符合項目開發(fā)的定位的原則：33.設(shè)計方案應(yīng)體現(xiàn)以下特征：4四、規(guī)劃設(shè)計要求41.規(guī)劃設(shè)計指導思想：42.規(guī)劃布局要求：43.開發(fā)順序要求：54.道路交通65.空間與園林景觀結(jié)合的要求：66.小區(qū)配套的要求77.會所位置7五、建筑設(shè)計要求71.建筑風格：72.建筑設(shè)計要求：7六、設(shè)計成果要求81.總體要求82.設(shè)計成果文件要求：93.設(shè)計成果電子文件要求：94.時間要求9鄭州【森林?花語】項目設(shè)計任務(wù)書　　　　一、項目概況　　　　1.項目地理位置　　　　項目屬于桑園區(qū)域，位處鄭州東北部開發(fā)區(qū)域的邊緣；　　　　項目臨近107國道，交通便捷，但環(huán)境受到影響，生活氛圍不足；　　　　周邊市政配套較少，難以滿足居住要求，而且位處貨車類汽車銷售批發(fā)市場的中心，住宅檔次有所影響；　　　　隨著北區(qū)和東區(qū)的不斷發(fā)展，本區(qū)域必定成為未來的重點居住區(qū)域之一；　　　　2.宗地四至　　　　東面：東臨107國道，國道連接市區(qū)主要交通樞紐，交通便利；一路之隔正對森林公園

你說的是什么設(shè)計任務(wù)書，我只知道建筑設(shè)計任務(wù)書怎么寫，最近寫的一個初步設(shè)計任務(wù)書，包含內(nèi)容：第一部分，基地情況、周邊環(huán)境、建筑范圍、建筑內(nèi)容等；第二部分，設(shè)計內(nèi)容、具體設(shè)計要求、注意事項等；第三部分，設(shè)計文本要求。基本就這些內(nèi)容，可根據(jù)需要增加刪減，最重要的是自己要對做的設(shè)計任務(wù)書非常清楚。層次分明。

任務(wù)書一般是自己寫的，不過老師可以幫你知道的。主要內(nèi)容一欄填寫論文的主要內(nèi)容。要求一欄留給老師填（前提是你不知道有何要求）預(yù)期目標一欄：通過本次設(shè)計研究，要達到一個怎樣的要求，這個要求一般是你論文的結(jié)論。