德牧怎么訓(xùn)練，德牧犬怎么訓(xùn)練

來源：整理時(shí)間：2023-01-19 16:17:59 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，德牧犬怎么訓(xùn)練
2，如何訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬
3，德牧的訓(xùn)練方法
4，德國(guó)牧羊犬怎么訓(xùn)練

1，德牧犬怎么訓(xùn)練

所有飼養(yǎng)或者是訓(xùn)練過德國(guó)牧羊犬的朋友都有一個(gè)感嘆，就是德牧犬非常的聰明機(jī)警，對(duì)主人的指令非常的服從，而且接受訓(xùn)練的能力非常的強(qiáng)。為此，很多德國(guó)牧羊犬在接受過系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練后，都可以成為優(yōu)秀的警犬、軍犬、導(dǎo)盲犬。而在實(shí)際訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬的過程中，主要的訓(xùn)練方法有哪些呢？首先，訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬的最佳時(shí)間應(yīng)該是在其幼年的時(shí)候，主人可以在德牧幼犬玩耍的時(shí)候就開始對(duì)它訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容可以從生活習(xí)慣，生活態(tài)度開始，然后隨著狗狗年紀(jì)的成長(zhǎng)逐漸過度到能力和技巧方面的訓(xùn)練。在幼犬的訓(xùn)練中，家長(zhǎng)可以使用一個(gè)球、一塊布、木棍、牽引繩等輔助的工具來進(jìn)行訓(xùn)練。例如，小球的訓(xùn)練不僅可以喚醒德牧捕獵的天性，還可以使它得到身體鍛煉，身體逐漸變得靈活。同時(shí)，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就可以訓(xùn)練德牧犬養(yǎng)成定點(diǎn)飲食、睡覺、排泄的習(xí)慣，讓主人省去更多的煩惱和麻煩。在訓(xùn)練的過程中，初期家長(zhǎng)可能需要采取一些強(qiáng)制性或者是機(jī)械性的訓(xùn)練方法。因?yàn)椋?xùn)練初期的德牧犬對(duì)于主人的指令和表達(dá)的意思都不能完全的領(lǐng)會(huì)，這就需要主人手把手的去教會(huì)德牧犬完成訓(xùn)練的內(nèi)容，然后經(jīng)過不斷的重復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)德牧犬的記憶里，使其形成條件反射，永遠(yuǎn)的掌握訓(xùn)練的內(nèi)容。而且，在訓(xùn)練的過程中，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重獎(jiǎng)懲分明，獎(jiǎng)懲及時(shí)。給德牧犬一個(gè)明確準(zhǔn)確的態(tài)度和指令，這對(duì)訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬是非常重要的。同時(shí)，當(dāng)?shù)履寥昝赖耐瓿捎?xùn)練內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)該給與撫摸或者是美食的獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)德牧參加訓(xùn)練的熱情。當(dāng)然，如果德牧偷懶，耍性子，家長(zhǎng)也要毫不客氣的訓(xùn)斥，糾正德牧不好的習(xí)慣和脾氣態(tài)度，讓它逐漸成為一只優(yōu)秀，有素養(yǎng)的德牧犬。

德牧犬怎么訓(xùn)練

2，如何訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬

一只訓(xùn)練有素的德國(guó)牧羊犬具備下列特點(diǎn)：1、不在室內(nèi)隨地大小便2、在室內(nèi)、院落中和大街上行為良好3、主人騎車時(shí)隨行跑動(dòng)，在必要的時(shí)候，保衛(wèi)主人或物品主人發(fā)出的命令和要求應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了。例如：“過來”（Hierher），“坐下”（Sitz）就比“到我這里來”或“乖乖地坐下”好得多。對(duì)狗的訓(xùn)練，教育要弄清幾個(gè)基本概念：狗是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認(rèn)為狗能聽懂人所有的話，狗是不會(huì)聽懂人的話的，但他能在某種場(chǎng)合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長(zhǎng)期的共同生活中，同樣的場(chǎng)合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應(yīng)的反應(yīng)。愛犬聽到主人的口令“趴下”，就應(yīng)該在原地臥下。比較簡(jiǎn)單的做法是，當(dāng)犬保持基本姿勢(shì)時(shí)--坐著，主人發(fā)出口令“趴下”同時(shí)把牽引帶向下拉，直到他四條腿趴在地面為止。幼犬在執(zhí)行完這個(gè)口令后很難安分，這時(shí)主人應(yīng)該發(fā)出較柔和的口令“別動(dòng)”。另外，在執(zhí)行“趴下”的口令時(shí)，可以用左手按住愛犬的肩部向下壓，同時(shí)給口令“趴下”，這樣愛犬就明白主人的意思了。當(dāng)愛犬按照口令，前腿向前滑時(shí)，這時(shí)還不能馬上給以獎(jiǎng)勵(lì)，否則，他將馬上興奮地站起來，最后白費(fèi)勁。而是當(dāng)他安靜趴下一會(huì)兒后，主人這時(shí)慢慢地站起來，同時(shí)再發(fā)出口令“趴下，別動(dòng)”，牽引帶應(yīng)該垂著，不能緊拽著，否則將刺激他站起來。接下來的一步是慢慢地離開趴下的愛犬，牽引帶依舊保持松馳狀態(tài)，走出幾步，再走回來，多次重復(fù)幾次，直到可以用把牽引帶纏到手上為止。最后可以試著走出牽引帶那么遠(yuǎn)的距離，然后再走回愛犬身旁，這時(shí)，他可以站起來，并好好地獎(jiǎng)勵(lì)他一下了，給他一下愛吃的零食，讓他玩一會(huì)兒。

如何訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬

3，德牧的訓(xùn)練方法

乖巧、可愛、聽話的狗狗一定是經(jīng)過嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練的。想讓德牧變的更聰明，是需要對(duì)它進(jìn)行一些訓(xùn)練的。德牧非常的聰明，訓(xùn)練好德牧并不是很難的事。怎么訓(xùn)練好德牧，【我家毛毛30天變乖秘訣】里面所分享的訓(xùn)狗方法就很好，建議你去看看。PS：如何讓自己的狗狗吃得健康想要自己的狗狗健康成長(zhǎng)主人要注意許多方面，飲食就是一個(gè)非常需要我們引起重視的問題。只有讓狗狗吃得好吃得健康，才能夠保證狗狗成長(zhǎng)過程中營(yíng)養(yǎng)充足。狗糧是狗狗最主要的食物，現(xiàn)在市場(chǎng)上有不同口味的狗糧出售，我們可以買來不同口味的狗糧喂狗狗。不過現(xiàn)在很多狗糧里面都有添加劑，買狗糧要到正規(guī)的地方買。另外也要注意不要老讓狗狗吃狗糧，平時(shí)多給它們吃點(diǎn)別的食物。骨頭是狗狗最喜歡的食物，一看到骨頭狗狗就忍不住饞得流口水。我們可以在市場(chǎng)上買到專門喂養(yǎng)寵物狗狗的骨頭，也可以將自己生活中吃剩下的雞骨頭、魚骨頭等喂給它們吃。這些東西狗狗也很喜歡吃的。不過要注意如果自己家的狗狗年齡較小，就不要為它們個(gè)頭太大的骨頭。小狗的牙齒還沒發(fā)育好不適合吃太堅(jiān)硬的骨頭。這個(gè)年齡的狗狗如果不喜歡吃狗糧的話可以讓它們吃一些雞肝這類的食物，比較容易咀嚼。另外要注意在狗狗的水盆里面放好新鮮的飲用水，狗狗不喜歡喝熱水，只要放一些常溫的就行了。這樣狗狗可以及時(shí)補(bǔ)充水分，有助于消化。這些水要一天一換，免得產(chǎn)生細(xì)菌。

訓(xùn)練不等于訓(xùn)斥。這點(diǎn)非常重要。在人類社會(huì)里，對(duì)小孩使用訓(xùn)斥的方法，容易讓他們產(chǎn)生逆反心理，更何況與人言語不通的狗。因此僅用訓(xùn)斥的方法來訓(xùn)練狗，是很難達(dá)到效果的，而且會(huì)導(dǎo)致另一極端，使狗產(chǎn)生人是不值得信賴的。 　　有些人認(rèn)為口頭教訓(xùn)不如體罰有效。于是，在狗不聽話的時(shí)候，就踢它或打它。這樣，對(duì)狗來說，等于威脅了它們的生命安全，于是就產(chǎn)生了一種逆反心里。這么一來，就失去了原先訓(xùn)練目的。狗雖說是一種聰明的動(dòng)物，但也不至于教一次就馬上能學(xué)會(huì)。而是應(yīng)該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長(zhǎng)訓(xùn)練狗的人，往往會(huì)讓狗明白與主人在一起是最快樂，最安全的。 　　為了不使狗對(duì)家人的命令感到迷惑，或者是對(duì)規(guī)則產(chǎn)生懷疑而感到不安，全家人應(yīng)統(tǒng)一一下意見。 　　(1)全家人一起來制定一個(gè)統(tǒng)一規(guī)則。在訓(xùn)練狗可做或不可做的事情標(biāo)準(zhǔn)上，達(dá)成統(tǒng)一。例如，狗是否可以坐在沙發(fā)上等問題上,根據(jù)各個(gè)家庭不同的環(huán)境和狀況，要形成一個(gè)統(tǒng)一的答案。如果是全家共同制定的規(guī)則。執(zhí)行起來就沒有什么障礙。 　　(2)口令要使用同一語言。在服從訓(xùn)練中，口令就是讓狗聽從的信號(hào)。所以，全家人要統(tǒng)一口令，這樣才能達(dá)到很好的效果。例如，叫狗坐下的時(shí)候，是使用坐下、蹲下還是sit down，全家要統(tǒng)一使用共同的一句口令。簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，狗比較容易聽明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。 　　(3)訓(xùn)斥狗時(shí)，不要呼叫狗的名字。在狗做了不可做的事的時(shí)候，你有沒有連狗的名字一起罵，例如：東東，你這個(gè)壞東西。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時(shí)候，準(zhǔn)是被挨罵。于是，當(dāng)再喊狗的名字時(shí)，它會(huì)不理不睬，甚至?xí)又藏病?在訓(xùn)練的過程中,喊狗的名字，要僅限于發(fā)號(hào)施令,或表揚(yáng)狗的時(shí)候。這樣,狗就會(huì)認(rèn)為名字是一件很令它高興的事，當(dāng)你一叫它的時(shí)候，它就馬上會(huì)跑到你身邊。 其他關(guān)于訓(xùn)練的科目和訓(xùn)練知識(shí)，可以看這里： <a target="_blank">http://www.kupet.cn/html/kupaixueyuan/chongwuquan/gougouxunlian/index.html</a>

德牧的訓(xùn)練方法

4，德國(guó)牧羊犬怎么訓(xùn)練

一家里的主人是人　　1 愛犬可以干什么，不可以干什么。　　2 命令要下的簡(jiǎn)明扼要。不用對(duì)他非常客氣地下命令。 3 獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)。如果愛犬做得正確，要說一些獎(jiǎng)勵(lì)的話，再輔以撫摸。他是能聽出說話的語氣的，最好不要對(duì)幼犬不斷地辱罵。　　4 嚴(yán)厲的懲罰也是必要的。但絕不能用手和牽引帶打，用卷起來的報(bào)紙有時(shí)會(huì)很起作用。但更好的方法是，揪起脖子后的皮毛并搖動(dòng)，母犬就是這么教訓(xùn)她的孩子們的。　　二日常管理　　幼犬出生后，就開始下功夫了，這時(shí)候以少打擾他們?yōu)楹茫匾氖且⒁馑鼈內(nèi)粘５幕顒?dòng)，吃飯，排泄，睡覺。　　不要干讓成犬不喜歡的事情，不能讓幼犬學(xué)這些東西。這是這個(gè)時(shí)期最忌諱的事情。而且最好保持一切正常，每天準(zhǔn)時(shí)喂食，保持清潔，安靜，幼犬在飯后安靜的睡一覺對(duì)發(fā)育很有好處。　　如果在屋里養(yǎng)的話，注意要把人的食物放到愛犬夠不到的地方，因?yàn)槲覀兊氖澄锖凶袅希@對(duì)犬的健康不利。　　這時(shí)不能對(duì)幼犬進(jìn)行懲罰，只能在幼犬犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)阻止并防止他們?cè)俅畏竿瑯渝e(cuò)誤。　　三確定次序　　幼犬在第3個(gè)月大的時(shí)候，主人除了照顧他們?nèi)粘５纳钔猓瑧?yīng)該開始對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練了。　　小狗應(yīng)該知道保持家里的清潔，能聽懂名字，一旦叫他的名字應(yīng)該就過來。散步的時(shí)候應(yīng)該緊隨主人身旁，等等。　　這一期間主要是建立主人和幼犬的感情，同樣也適用于剛買回來的成犬。逐漸的，幼犬便熟悉了所有的家庭成員。在家庭成員中，狗的位置排在最后，在最小的孩子后面。　　許多愛好者認(rèn)為，對(duì)狗的訓(xùn)練應(yīng)該從12個(gè)月大的時(shí)候開始，這種看法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。訓(xùn)練是通過條件反射和生活經(jīng)驗(yàn)使犬馴服甚至具備一些能力。除了正確的飼養(yǎng)外，不同的環(huán)境，和人的關(guān)系等等這些早期形成的印象，或者叫學(xué)前教育，對(duì)以后的訓(xùn)練起著主導(dǎo)作用。　　如果只給自己的犬喂食和一些基本的生活條件的話，那么等于在浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)檫@樣會(huì)使犬的的心里發(fā)育造成負(fù)面影響，而且在以后的訓(xùn)練中將會(huì)遇到一些麻煩。

德國(guó)牧羊犬訓(xùn)練的第一步：　　1 用牽引帶隨行　　2 坐下　　3 在有干擾的環(huán)境下臥下的訓(xùn)練　　4 在運(yùn)動(dòng)中聽命令臥下的訓(xùn)練　　此外，幼犬在玩耍時(shí)是一個(gè)對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練的好機(jī)會(huì)，球，一塊布，木棍兒都是很好的教具，小德國(guó)牧羊犬對(duì)滾動(dòng)的球總是很感興趣的，并能喚起他捕獵的天性。他這時(shí)對(duì)所有運(yùn)動(dòng)的物體都很感興趣。如果小德國(guó)牧羊犬玩夠了，我們就可以試著把他叫過來讓他放松放松。如果成功了，可以再試試和小狗作個(gè)交易：用一些零食換他的球。而且在每次完成命令后，都應(yīng)該好好地?fù)崦硎竟膭?lì)。　　不需太長(zhǎng)時(shí)間，小德國(guó)牧羊犬就能撿回主人扔出的所有東西，每撿會(huì)來，獎(jiǎng)勵(lì)是不能缺的。逐漸地，德國(guó)牧羊犬就能對(duì)自己的名字做出反映了。　　因?yàn)橹魅说膽卸钑?huì)錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)讓自己的狗熟悉一些特定的環(huán)境，比如在汽車上，有軌電車上，地鐵上，火車上以及周圍的噪音，現(xiàn)象等等。　　對(duì)德國(guó)牧羊犬的訓(xùn)練，教育要弄清幾個(gè)基本概念：德國(guó)牧羊犬是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認(rèn)為狗能聽懂人所有的話，狗是不會(huì)聽懂人的話的，但他能在某種場(chǎng)合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長(zhǎng)期的共同生活中，同樣的場(chǎng)合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應(yīng)的反應(yīng)。　　外行覺得德國(guó)牧羊犬是有推理思維能力，但實(shí)際上，德國(guó)牧羊犬只表現(xiàn)出有不錯(cuò)的記憶能力。通過不斷的重復(fù)和通過各種感官刺激，德國(guó)牧羊犬才能明白下一個(gè)要執(zhí)行的命令。　　因此，主人發(fā)出的命令應(yīng)該有很大區(qū)別，而且在語調(diào)上盡量保持一樣。　　服從訓(xùn)練是根據(jù)德國(guó)犬類協(xié)會(huì)(VDH)和SV的規(guī)定對(duì)犬的各項(xiàng)服從能力進(jìn)行測(cè)試，包括：用牽引帶隨行，坐，臥，立，在指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，過來，取物品，跳躍，攀登。　　注意：從開始訓(xùn)練的時(shí)候起，就盡可能低聲地與愛犬交流，如果老是對(duì)他喊叫，那么德國(guó)牧羊犬對(duì)你的命令就越來越麻木了。而且每次給他充份的時(shí)間讓他做完每一個(gè)動(dòng)作，以免以后在訓(xùn)練中，動(dòng)作不到家。　　在訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該從容不迫地對(duì)待自己的愛犬，不應(yīng)該因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間，就匆忙了事。還有一個(gè)原則，如果愛犬做對(duì)了什么，那么就應(yīng)該讓他感覺到很舒服，自在的感覺，相反，如果他們做了什么不應(yīng)該做的事情，也應(yīng)該讓他們覺得不自在，比如：和別的狗搏斗、咬、狂叫等等。應(yīng)該經(jīng)常更換訓(xùn)練場(chǎng)地，狗不能只適應(yīng)一個(gè)地方，這樣長(zhǎng)大的德國(guó)牧羊犬沒有適應(yīng)能力。　　項(xiàng)圈和牽引帶　　這兩樣?xùn)|西是比不可少的，不僅它們是訓(xùn)練的工具，也是人和德國(guó)牧羊犬溝通的工具。不應(yīng)該把它們當(dāng)作強(qiáng)迫和懲罰的工具。給幼犬套項(xiàng)圈時(shí)，他往往反抗反抗，這時(shí)可以用玩耍和獎(jiǎng)勵(lì)等方法轉(zhuǎn)移他的注意力，然后給他套上。給幼犬的項(xiàng)圈最好是寬的、皮制的，這樣他戴著比較舒服，而且不傷皮毛，牽引帶應(yīng)該一米左右。接下來就可以給他上第一課，用牽引帶隨行。　　隨行的口令是“跟著”，用左手牽住牽引帶，讓愛犬一直在身體的左側(cè)隨行，不能讓德國(guó)牧羊犬覺得被動(dòng)地被人拽著走，而是德國(guó)牧羊犬自己在主動(dòng)地跟著。　　用牽引帶隨行　　不僅是SV，其他飼養(yǎng)者也是讓狗在左側(cè)隨行，口令是“跟著”(FUSS)，這樣狗的肩部靠著主人的左膝。在訓(xùn)練的時(shí)候，發(fā)出“跟著”的口令，加上犬的名字，同時(shí)可以適當(dāng)拽牽引帶來糾正，如果狗跑到前面，就向后，如果在左邊，就向右，如果他停在原地不走，可以用左手拍著左腿的大腿，一面叫愛犬的名字，發(fā)出口令“跟著”，總之讓他回到原來的位置，靠著主人的膝蓋前進(jìn)，可以慢走，急行，小跑，不斷變換行進(jìn)的方式。　　當(dāng)糾正了錯(cuò)誤之后，馬上獎(jiǎng)勵(lì)德國(guó)牧羊犬，可以用手來回?fù)崦聡?guó)牧羊犬的皮毛(適當(dāng)用力)，并夸獎(jiǎng)德國(guó)牧羊犬“這樣好”。　　坐下　　接下來一項(xiàng)基本的能力是聽到“坐下”的口令馬上坐下，而且之后直到聽到其他口令之前一直保持坐著的姿勢(shì)。無論是主人就在身旁還是離著很遠(yuǎn)，愛犬都應(yīng)該保持坐著的姿勢(shì)。剛剛開始這項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該使用牽引帶，并可以在旁邊幫他一下，讓他更好地理解主人的意思：發(fā)出口令后，左手按住犬的臀部向下壓，同時(shí)右手用牽引帶向上提。如果愛犬按口令坐下了，馬上獎(jiǎng)勵(lì)，撫摸德國(guó)牧羊犬。最后直到德國(guó)牧羊犬一聽到口令馬上坐下為止。　　每項(xiàng)訓(xùn)練都以坐下為基本姿勢(shì)，即愛犬在主人的左側(cè)坐著，和主人朝著同一方向，每項(xiàng)訓(xùn)練都以和這個(gè)基本姿勢(shì)聯(lián)系起來，而且使愛犬能夠自覺地保持這個(gè)姿勢(shì)，直到主人給出另一口令為止。　　臥　　愛犬聽到主人的口令“趴下”，就應(yīng)該在原地臥下。比較簡(jiǎn)單的做法是，當(dāng)?shù)聡?guó)牧羊犬保持基本姿勢(shì)時(shí)--坐著，主人發(fā)出口令“趴下”同時(shí)把牽引帶向下拉，直到他四條腿趴在地面為止。幼犬在執(zhí)行完這個(gè)口令后很難安分，這時(shí)主人應(yīng)該發(fā)出較柔和的口令“別動(dòng)”。另外，在執(zhí)行“趴下”的口令時(shí)，可以用左手按住愛犬的肩部向下壓，同時(shí)給口令“趴下”，這樣愛犬就明白主人的意思了。　　當(dāng)愛犬按照口令，前腿向前滑時(shí)，這時(shí)還不能馬上給以獎(jiǎng)勵(lì)，否則，他將馬上興奮地站起來，最后白費(fèi)勁。而是當(dāng)他安靜趴下一會(huì)兒后，主人這時(shí)慢慢地站起來，同時(shí)再發(fā)出口令“趴下，別動(dòng)”，牽引帶應(yīng)該垂著，不能緊拽著，否則將刺激他站起來。　　接下來的一步是慢慢地離開趴下的愛犬，牽引帶依舊保持松馳狀態(tài)，走出幾步，再走回來，多次重復(fù)幾次，直到可以用把牽引帶纏到手上為止。最后可以試著走出牽引帶那么遠(yuǎn)的距離，然后再走回愛犬身旁，這時(shí)，他可以站起來，并好好地獎(jiǎng)勵(lì)他一下了，給他一下愛吃的零食，讓他玩一會(huì)兒。　　過來　　當(dāng)把愛犬放開后，頭疼的是再把他叫回來，當(dāng)他重新被牽引帶栓上時(shí)，許多人錯(cuò)誤地將犬責(zé)罵一番，這是訓(xùn)犬所忌諱的最大的錯(cuò)誤。　　狗會(huì)覺得不是因?yàn)樗麃y跑而受到懲罰，而是因?yàn)樗芑貋聿攀艿綉土P。這樣下次他跑出去就害怕回來，因?yàn)榈戎氖侵魅说膽土P，這樣就容易惡性循環(huán)。　　正確的訓(xùn)練方法還是首先借助牽引帶。從基本姿勢(shì)開始--坐姿，然后給出“趴下”的口令，當(dāng)愛犬趴下后，主人轉(zhuǎn)過來面向他，稍拽牽引帶，以免他精神不集中。當(dāng)發(fā)出“趴下，別動(dòng)”的口令后，然后給出手勢(shì)：手臂向狗的方向伸展，手掌朝向狗，慢慢后退，這時(shí)，狗要保持臥的狀態(tài)，否則馬上改正，再重復(fù)以上的過程。一旦主人退到牽引帶的長(zhǎng)度時(shí)，而且愛犬一直保持不動(dòng)，就可以發(fā)出“過來”的口令，這時(shí)他就會(huì)馬上跑過來，主人就可以好好地獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)他了。　　經(jīng)過多次重復(fù)，用不同距離(需要不同長(zhǎng)度的牽引帶)，變換不同環(huán)境，增加一些難度，比如周圍有人，有其他狗，直到他能做得非常好時(shí)，才能在無牽引帶的情況下進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練。　　訓(xùn)練的質(zhì)量很快就能通過自己的德國(guó)牧羊犬看出來，這要看主人下的功夫了。歌德曾經(jīng)說過一句話：一條訓(xùn)練有素的德國(guó)牧羊犬可以體現(xiàn)出主人的智慧。