如何讓不聽班主任的話的犟學(xué)生聽話，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際是一個(gè)復(fù)雜的心理轉(zhuǎn)化過(guò)程。學(xué)生因?yàn)檫z傳基因，家庭教育等因素不同，身心發(fā)育不平衡，班主任老師的教育觀念，是學(xué)生進(jìn)步的關(guān)鍵所在，課堂上有這么一個(gè)學(xué)生，確實(shí)打擊老師的授課熱情，不認(rèn)真聽講遇到過(guò)，當(dāng)堂罵老師的沒有遇到過(guò)。

1、如何讓不聽班主任話的犟學(xué)生變成能聽班主任話的好學(xué)生？

如何讓不聽班主任的話的犟學(xué)生聽話，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際是一個(gè)復(fù)雜的心理轉(zhuǎn)化過(guò)程。一，班主任要細(xì)致分析學(xué)生不聽話的根本原因，學(xué)生不聽話原因當(dāng)然有很多，這里分析主要的方面。1，自尊心受挫從教育心理學(xué)角度分析，沒有天生的不聽話的學(xué)生，他們常常是因?yàn)閷W(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)不好，或者某些事做錯(cuò)，經(jīng)常遭受批評(píng)，因此自尊心受到了傷害，在學(xué)生面前沒面子。

長(zhǎng)期下去，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，甚至跟班主任對(duì)著干，2，自信心缺失因?yàn)樽宰鹦氖艽欤a(chǎn)生逆反心理，因此就沒有了把學(xué)習(xí)搞好，把事情做好的自信心。沒有自信心，就沒有了努力的方向，也失去了前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)看不起，經(jīng)常受批評(píng)。長(zhǎng)此以往，破罐破摔，二，班主任要發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，使其得以發(fā)揮1，衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，不要搞一刀切。

學(xué)生因?yàn)檫z傳基因，家庭教育等因素不同，身心發(fā)育不平衡，因此，班主任對(duì)學(xué)生的要求就不能一概而論。不能用一個(gè)“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、約束，班主任老師的教育觀念，是學(xué)生進(jìn)步的關(guān)鍵所在。2，科學(xué)證明，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己突出的方面，比如，某個(gè)學(xué)生，數(shù)學(xué)不好，語(yǔ)文學(xué)的好；有的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)平平，體育方面有特長(zhǎng)班主任要有目的的研究學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)個(gè)體差異，有計(jì)劃有目的的制定培養(yǎng)目標(biāo)。

2，發(fā)揮特長(zhǎng)，找回自信，班主任要利用班級(jí)的班干部管理，主題班會(huì)課、班級(jí)學(xué)習(xí)園地，手抄報(bào)，課外活動(dòng)平臺(tái)，讓不聽話的學(xué)生，得以展示。老師要扶持、表?yè)P(yáng)，讓他們有成就感，逐步找回自尊，從而找回自信。不聽話的學(xué)生，在某個(gè)方面取的了成績(jī)，就會(huì)產(chǎn)生“正遷移”，就會(huì)在其他方面也積極主動(dòng)的要求進(jìn)步，3，班主任的工作計(jì)劃，必須與家長(zhǎng)做好溝通，得到家長(zhǎng)的密切配合，才能夠得以實(shí)施，甚至收到事半功倍的效果。

2、學(xué)生在課堂上不認(rèn)真聽講還罵老師，老師該怎么辦？

不認(rèn)真聽講遇到過(guò)，當(dāng)堂罵老師的沒有遇到過(guò)，我的班級(jí)就有這么一個(gè)學(xué)生，染著黃頭發(fā)，著奇裝異服！上課就睡覺，下課便生龍活虎。因其極具個(gè)性的發(fā)型，被人戲稱“洗剪吹”，課堂上有這么一個(gè)學(xué)生，確實(shí)打擊老師的授課熱情。每當(dāng)上課，當(dāng)他欲沉沉睡去時(shí)，我便走到他身邊，和顏悅色的輕輕敲敲桌子，（記住:不能敲人，輕拍肩頭也不可！）告訴他聽一聽也是好的，

還好，我的課比較有趣，他還是愿意聽一聽的！別的老師可就沒有這么好的運(yùn)氣了，曾因提醒，被他罵罵咧咧的要揍！報(bào)告到學(xué)校，學(xué)校說(shuō)安撫一下吧，不出亂子就成。于是，他在課堂上睡覺，不做作業(yè)便成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，老師拿他也沒辦法，只求不要激怒他，惹禍上身。免得自取其辱！至于其他，無(wú)法顧及了，畢竟，如果在課堂被他罵了也是白罵！人家有《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》兩大尚方寶劍保護(hù)著呢！沒人敢動(dòng)啊！教師雖然也有《教師法》保護(hù)，但是在現(xiàn)實(shí)操作中，教師的利益被侵害時(shí)。

依然沒人保護(hù)你！怎么辦？只能自保咯！我的做法是，對(duì)于想學(xué)習(xí)的孩子，盡心盡力教，對(duì)于類似于“洗剪吹”的孩子，盡量與他們做朋友，了解其內(nèi)心真正所想，盡量引導(dǎo)他們往正道走，至少也要減緩其走向邪道！班上的這位“洗剪吹”同學(xué)，其實(shí)很可憐的！他是離異家庭，一向缺少關(guān)愛。對(duì)前途沒有一個(gè)明確方向，基本就是走一步算一步，

3、新東方真的給學(xué)生、老師退款了嗎？

根據(jù)網(wǎng)上各位家鄉(xiāng)的反饋，新東方不僅全部退款而且打錢速度也很快，完全沒有任何的拖泥帶水。另外俞洪敏退租1500個(gè)教學(xué)點(diǎn)，幾乎關(guān)閉了k12培訓(xùn)業(yè)務(wù)后還將8萬(wàn)套課桌椅全部捐贈(zèng)給了貧困地區(qū)的學(xué)校，目前的新東方面臨業(yè)績(jī)和股價(jià)嚴(yán)重下滑的境地，前期投入的教學(xué)點(diǎn)裝修就花了好幾十億元，退款以及發(fā)放老師的遣散費(fèi)得用掉好多錢。