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1，描寫粉筆作文2300字

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2，急急急求一篇寫粉筆的作文

粉筆說到粉筆，大家再熟悉不過了，它雖然不起眼，但卻為我們付出了許多。　　粉筆圓圓的，一頭大，一頭小，全長不過一寸左右，是名副其實的小矮人，它五顏六色，有紅色的、黃色的、綠色的……雖然粉筆沒有桃子那樣誘人，沒有玫瑰那樣美麗，沒有電燈那樣明亮，但它那斑斕的身體依然能繪出一幅幅令人賞心悅目的圖畫。　　語　文　老師用它寫出一行行清秀的工整字，數學老師用它計算一道道數學難題，　歷史　老師用它講述一個個歷史故事，美術老師用它描繪出一幅幅精美的圖畫，粉筆就像一只勤勞的蜜蜂，整天采蜜，然后再把蜜全部送給我們。　　為了人們安全，無畏烈火的消防隊員像粉筆；整天呆在實驗室里，發明創造，熬白了頭發的科學家也像粉筆；終日守衛邊疆的邊防戰士，更像粉筆。　　粉筆啊，我贊美你無私奉獻的精神。　

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3，借物喻人的作文粉筆 620字13秒

吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變成了一個點,一個不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游,讓我們揚起理想的風帆。擦黑板時，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失，不爭名得利，而為社會無私獻出自己！

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4，粉筆作文

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。“借物喻人，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆

5，求一篇800字作文我眼中的粉筆急謝謝

我眼中的粉筆 “的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。” 在這篇課文里，這句話起到了總結全文的作用，因為他概括了魯迅的一生。而“為自己想得少，為別人想得多”這一句話，同樣，也概括了一樣東西的短暫的一生，那就是——粉筆。粉筆的一生是極為短暫的。從工廠到學校，從學校的倉庫到教室，它們“排”著整齊的隊列等待著…… 老師打開盒蓋，抽出那潔白的、頂多不過十厘米長的粉筆，這時，老師手中的粉筆在默默地、心甘情愿地等待著為我們獻身。它似乎在想：在桌前苦讀的同學們是祖國的希望，是未來的主人，為了他們茁壯的成長，犧牲自己那短短的身軀又有什么值不得呢？老師的手在黑板上飛快地移動著，粉筆的身軀漸漸地縮短，化作了一排排整齊的文字、數字、圖案…… 下課了，值日生很干凈地擦掉了它們。粉筆的一生便悄然結束了。當語文老師寫下一排排整齊的文字、當數學老師寫下了一列列奇妙的數字、當微機老師寫下一串串命令符號、當美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫……當同學們盡情吮吸知識的甘露時，大家是否會想到為了我們而粉身碎骨的粉筆呢？是的，粉筆就是這樣為我們默默無聞地獻身的。粉筆的“精神”深深地打動了我。我想：如果世界上所有的人都像粉筆一樣，為別人想得多，為自己想得少，無私地貢獻自己的一份力量，而不去追逐功利，那世界會變成什么樣子呢？我希望有一天，夢想能夠成真，那時，世界一定會更美好！

6，寫粉筆的托物言志的作文

　　粉筆（Kaiser3344）　　你是石頭的兒子，你的情懷屬于大地。　　你經歷了水與火的考驗，鑄就了表里如一的潔白。你質樸的外表，素潔的裝扮，是“天然去雕飾”最好的詮釋；你的內心充實豐厚，你的靈魂冰清玉潔，你的腰桿寧折不彎。黑板前，你瘦削的身軀是唯一的偉岸；你的平凡和卑微，默默的演繹出不朽的神奇。　　不管下雨，不管刮風，你永遠是步履匆匆，眼前總閃動著你辛勤的身影；無論春秋，無論冬夏，你邁出的永遠是堅實的步伐，你的身后留下一行行娟秀的文字，你的足跡繪成一幅幅美麗的圖畫。　　有了你，單調變成了豐富；有了你，呆板變成了生動。有了你，空泛才有了具體的形象；有了你，智慧才揮灑出激情和希望。　　你留下的是詩，是畫，是真，是善。你用人間的真情，滋潤著求知若渴的心田；你用無私的愛，譜寫出輝煌燦爛的詩篇。　　你的輕吟低唱，和著孩子們的歡快，時而嘹亮，時而高亢，掠過山巒，穿過白云，飛向遼闊的藍天。　　你，奉獻出了自己的全部，換來千萬朵盛開的梨花；你，靜靜的飄灑，將自己化成滿天閃爍的繁星。　　你一生追求的就是黑板上的耕耘生涯啊，課堂里度過無怨無悔的苦樂年華。你用生命注釋著人生的重心，你用生命解答著人生的困惑，你用生命勾畫出人生的坐標，你用生命記錄下人生的主線。你給予人生路上的提醒，你揚起人生理想的風帆。　　在這里，文明之火薪傳百代；在這里，筑起堅固的民族基石。這就是高潔的粉筆之魂啊，這就是崇高的教師之魂，偉大的民族之魂！