弘揚(yáng)志愿精神，請(qǐng)問(wèn)志愿者發(fā)揚(yáng)的是什么精神

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-21 16:31:41 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，請(qǐng)問(wèn)志愿者發(fā)揚(yáng)的是什么精神

民族精神

請(qǐng)問(wèn)志愿者發(fā)揚(yáng)的是什么精神

2，弘揚(yáng)志愿者精神是指弘揚(yáng)什么

弘揚(yáng)志愿者精神是指弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”。1、奉獻(xiàn)“奉獻(xiàn)”指恭敬地交付、奉獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng)，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。2、友愛(ài)志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重，志愿者之愛(ài)跨越了國(guó)界、職業(yè)和貧富差距，是沒(méi)有文化差異，沒(méi)有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛(ài)，它讓社會(huì)充滿陽(yáng)光般的溫暖。3、互助志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。4、進(jìn)步進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無(wú)處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。

弘揚(yáng)志愿者精神是指弘揚(yáng)什么

3，作為新一代青少年如何弘揚(yáng)志愿者精神

首先自己理解志愿者精神,從自身具體情況發(fā)掘,自己力所能及的公益事情,不一定要記錄時(shí)間什么的,不過(guò)一定要有感悟,有了感悟才有跟別人交流的資本,通過(guò)交流,寫一些稿件來(lái)展示你的感悟~~~~~~~~~

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作為新一代青少年如何弘揚(yáng)志愿者精神

4，如何弘揚(yáng)青年志愿精神

1、開(kāi)展志愿公益活動(dòng)。定期舉行志愿活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大群眾積極參加，參與到生活中每一件小事上，比如在火車站附近當(dāng)志愿者，有些外地人第一次到陌生的地方不熟悉本地的交通情況或者是好玩的景點(diǎn)，而我們志愿者就可以為他們服務(wù)，給予他們一些幫助。2、學(xué)校定期舉行志愿精神大會(huì)。學(xué)校是傳授知識(shí)的地方，是我們接收知識(shí)的直接來(lái)源，所以定期舉行志愿精神大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，弘揚(yáng)志愿者精神，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)幫助他人，奉獻(xiàn)于社會(huì)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。3、進(jìn)行廣告宣傳。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)了，現(xiàn)在不管是看電視還是用手機(jī)都與網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，所以我們隨時(shí)隨地都可以接收到信息，廣告宣傳是最好不過(guò)的，大力弘揚(yáng)友愛(ài)、互助志愿精神，讓每一個(gè)人都能隨時(shí)感受到志愿精神。4、提升自身綜合素質(zhì)，提高自身服務(wù)技能。把志愿服務(wù)工作做到實(shí)處；傳播志愿者精神，讓更多人加入志愿服務(wù)的大家庭，成長(zhǎng)為有本領(lǐng)、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生，為志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。5、培養(yǎng)青年學(xué)生的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，全面提高青年學(xué)生的素質(zhì)，并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，可以不斷的增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生作為社會(huì)主人翁的意識(shí)。

5，弘揚(yáng)志愿者精神是指弘揚(yáng)什么

前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲·安南在“2001國(guó)際志愿者年”啟動(dòng)儀式上的講話中指出：“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從這個(gè)意義上說(shuō)，志愿精神是聯(lián)合國(guó)精神的最終體現(xiàn)。”這句話指出了志愿精神的本質(zhì)，表達(dá)了人們對(duì)志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來(lái)是：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

6，如何弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神

第一、大力宣傳志愿服務(wù)理念,努力營(yíng)造支持和參與志愿服務(wù)的濃厚社會(huì)氛圍。要大力宣傳志愿者的感人事跡,宣傳各方面志愿服務(wù)的先進(jìn)典型,把志愿服務(wù)精神的種子播撒到人們心中,使志愿服務(wù)理念得到越來(lái)越多的人的接受和認(rèn)同。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等大眾傳媒的作用,普及志愿服務(wù)知識(shí),宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)生動(dòng)感人的文藝作品和豐富多彩的文化活動(dòng),積極展現(xiàn)志愿者的良好風(fēng)貌和高尚情操,寓教于樂(lè)、寓教于文,形成有利于志愿服務(wù)的文化環(huán)境。第二,搭建平臺(tái),組織開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。加大工作力度,開(kāi)展多種形式的群眾樂(lè)于參與、便于參與的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)志愿服務(wù)傳播文明理念,引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。要建立科學(xué)的志愿者培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)志愿者進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)和專業(yè)性指導(dǎo),提高志愿者自身的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高應(yīng)急救援的專業(yè)化水平,保證志愿者在應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件中發(fā)揮有效作用。第三,加強(qiáng)政策支持和完善保障體系。志愿服務(wù)是公益活動(dòng),是一項(xiàng)需要傾注感情和精力的事業(yè)。而要激發(fā)志愿者的熱情,必須有相應(yīng)的政策支持和完善的保障體系。要建立人性化的志愿者激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)機(jī)制，為志愿服務(wù)提供各方面的基本保障,把人們參與志愿服務(wù)的積極性保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。第四,健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。志愿服務(wù)活動(dòng)涉及方方面面,需要全社會(huì)共同參與。要立足我國(guó)志愿服務(wù)發(fā)展的實(shí)際,進(jìn)一步加大社會(huì)資源整合力度,健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,強(qiáng)化各項(xiàng)保障措施,推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

7，以后該如何踐行這種志愿精神是什么 意思

青年志愿者精神最好的弘揚(yáng)方式就是參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中去，用自己的行動(dòng)去感染身邊人，用自己的言行去弘揚(yáng)志愿精神。社會(huì)需要志愿者，祝您如愿！

這段經(jīng)歷會(huì)出現(xiàn)在你的簡(jiǎn)歷里讓你以后求職有一些證明自己很強(qiáng)的資本！！

8，怎樣去傳揚(yáng)學(xué)生的自愿精神

首先要讓他們了解到自愿的樂(lè)趣，正所謂興趣是最好的老師嘛，然后讓他們充分了解到自愿的利弊，這樣也就差不多啦

既然是自愿那就是隨個(gè)人心意去做自己想做的事情你覺(jué)得有必要去傳揚(yáng)嘛？中國(guó)人有個(gè)很大的毛病就是看不順眼別人的過(guò)度表現(xiàn) 所以還是讓自愿成為一種自愿吧~~！

通過(guò)公益活動(dòng)！

讓學(xué)生自己展示得到發(fā)展

為人名服務(wù)，就是在為自己服務(wù)

培養(yǎng)學(xué)生自主奉獻(xiàn)的精神。

9，團(tuán)組織生活主題弘揚(yáng)志愿精神共建和諧校園

建設(shè)和諧校園須念好五個(gè)“一字經(jīng)” 構(gòu)建和諧校園是建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分，為了更好地把 “共建和諧校園，共享校園和諧”的目標(biāo)落到實(shí)處，筆者認(rèn)為，關(guān)鍵要從細(xì)處著手，念好人、事、物、景、情五個(gè)“一字經(jīng)”。突出核心，培育“人”和。“和諧”的本意是和衷共濟(jì)，協(xié)調(diào)和睦。和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)最為關(guān)鍵的因素在人，是以“人和”為基本標(biāo)志的有序發(fā)展。校園中的人，主要由干部、教師、職工、學(xué)員構(gòu)成，其中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧是關(guān)鍵，干群關(guān)系和師生關(guān)系的和諧是基礎(chǔ)。培育“人和”，要從日常學(xué)習(xí)、生活和工作中的小事著手，建立起和諧的人際關(guān)系。對(duì)一級(jí)組織要做到公正處事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些關(guān)心；對(duì)個(gè)人而言，要多看一點(diǎn)大局，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多講一點(diǎn)服從。同志同學(xué)同事之間，要多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛(ài)心。每一個(gè)人對(duì)自己要多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉。這樣才能形成見(jiàn)賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的“人和”氛圍，營(yíng)造“各盡其能，各得其所而又和諧相處”的校園環(huán)境。把握重點(diǎn)，注重“事”和。和諧校園的建設(shè)，最終要體現(xiàn)在教書育人事業(yè)的發(fā)展上。如果教學(xué)、科研事業(yè)難以發(fā)展，質(zhì)量萎縮蕭條，前景堪憂，肯定無(wú)和諧可言。校園的和諧程度必然要通過(guò)校園內(nèi)發(fā)生的每一件事情體現(xiàn)出來(lái)，諸如崗位的設(shè)置、人員的安排、教學(xué)科研活動(dòng)的實(shí)施、校園建設(shè)以服務(wù)保障、干部教師的考核評(píng)價(jià)、安全穩(wěn)定家庭和睦程度等等無(wú)一不關(guān)系到校園的和諧。只有注重“事”和，做到圍繞大事抓小事，事事公正；人人時(shí)時(shí)想做事，件件常抓，家家戶戶不生事，鄰里和睦，學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá)，才能充滿活力與生機(jī)。強(qiáng)化保障，創(chuàng)造“物”和。和諧校園建設(shè)如果沒(méi)有物的和諧肯定是難以為繼的。物的和諧既表現(xiàn)為教學(xué)、科研設(shè)施配置的和諧、教職員工福利待遇的和諧，又表現(xiàn)為學(xué)校規(guī)章制度、組織管理的和諧。教學(xué)、科研設(shè)施配置和諧與否，關(guān)鍵要體現(xiàn)在有利于教學(xué)活動(dòng)有效地開(kāi)展上，體現(xiàn)在有利于學(xué)員培養(yǎng)上，體現(xiàn)在有利于人人身心健康上。相比顯性和諧，隱性的和諧更為重要。只有我們的組織管理、規(guī)章制度的健全和諧，才能夠?yàn)榫S系校園和諧提供有力的保障。加強(qiáng)建設(shè)，營(yíng)造“景”和。建設(shè)和諧校園，優(yōu)化環(huán)境、營(yíng)造“景”和是重要內(nèi)容之一。優(yōu)美的校園環(huán)境能夠陶冶人的情操，啟迪人的思想，塑造人的心靈，愉悅?cè)说纳硇模ぐl(fā)人的上進(jìn)，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的，讓校園的每一塊墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。和諧校園中的每一個(gè)人、每一件事、每一事物都是一道靚麗風(fēng)景，是展現(xiàn)校園和諧的窗口。透過(guò)這個(gè)窗口的任何一處景致，就可以感知校園和諧的風(fēng)貌，透視校園的精神。因此，校園里每一名干部、教師、職工和學(xué)員，都要從我做起，樹立主人翁意識(shí)，熱愛(ài)校園的一草一木，注重自己的一言一行，關(guān)心學(xué)校的一事一人，為構(gòu)建優(yōu)美和諧的校園添磚加瓦。提升人文，孕育“情”和。和諧校園建設(shè)還體現(xiàn)在“情”和上，具體體現(xiàn)在以建設(shè)社會(huì)主義價(jià)值體系為核心的豐富多彩的校園文化生活方面。通過(guò)多姿多彩的校園文化生活，用高尚的道德塑造人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，用高雅的文化陶冶人。在以人為本的教育理念下，創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)，為個(gè)性地伸展提供空間，使和諧校園文化成為最優(yōu)秀的隱性課程，似“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，以最深刻最有效的方式進(jìn)入教職員工的心靈深處。

10，結(jié)合價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的有關(guān)知識(shí)分析弘揚(yáng)志愿者精神的意義

志愿者知識(shí)　　1. 志愿者的定義是什么？　　何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。　　2. 志愿服務(wù)(Volunteer Service)，也叫志愿工作，是指任何自愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力,在不為物質(zhì)報(bào)酬的前提下,為推動(dòng)人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利事業(yè)而提供的服務(wù)。志愿服務(wù)具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。而參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用。　　3. 志愿精神(Volunteerism)，是指一種自愿的、不為報(bào)酬和收入而參與推動(dòng)人類發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的精神,是公民、公民組織和公民社會(huì)的精髓。志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步青年志愿者精神可擴(kuò)展為：“無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助、共同進(jìn)步”三句話。　　4. 志愿者、志愿活動(dòng)和志愿精神的三要素：自愿、非酬、利他　　5.志愿服務(wù)有全面的積極意義-----個(gè)人：擴(kuò)大生活圈子、肯定自我價(jià)值、學(xué)習(xí)新技能、得到滿足感。機(jī)構(gòu)：提升組織形象、凝聚團(tuán)隊(duì)精神、促進(jìn)組織工作高效率化。-社會(huì)：幫助有需要的人，為他們希望、溫暖和方便；并且善用社會(huì)資源，加強(qiáng)人們的歸屬感。　　6. 志愿者權(quán)利　　（1）、參加志愿服務(wù)活動(dòng)　　（2）、接受與志愿服務(wù)活動(dòng)相關(guān)的培訓(xùn)　　（3）、對(duì)志愿者組織的工作提出批評(píng)、建議和進(jìn)行監(jiān)督；對(duì)組織工作提出批評(píng)、建議和監(jiān)督，是志愿者個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種重要方式，有利于使組織的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展、全面運(yùn)行，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而更加有效率的完成，樹立好良好的形象。　　（4）、請(qǐng)求志愿者組織幫助解決在志愿服務(wù)中遇到的困難和問(wèn)題　　（5）、同等條件下，有獲得志愿者組織幫助和服務(wù)的優(yōu)先權(quán)　　（6）、要求獲得從事志愿服務(wù)工作所需的條件和必要保障;例如：工作需要的工作服裝、工作證、工作帽、培訓(xùn)手冊(cè)，儀容儀表等條件。工作前會(huì)被培訓(xùn)到相關(guān)工作注意事項(xiàng)以及一些工作應(yīng)急情況處理措施；為志愿者提供安全的工作條件和環(huán)境，購(gòu)買保險(xiǎn)；當(dāng)工作中合法權(quán)益收到侵害時(shí)，有向組織要求獲得保障和賠償?shù)臋?quán)利等。　　（7）、可以要求志愿者組織出具志愿服務(wù)證明　　7. 志愿者的義務(wù)　　（1）、履行志愿服務(wù)承諾，聽(tīng)從組織的領(lǐng)導(dǎo)。　　切記，工作之前要清楚什么是該做的，什么是不該做的，工作時(shí)要堅(jiān)守崗位，做好自己的工作，不能擅離職守，要服從組織的安排，才能使各方面工作有秩序的進(jìn)行。　　（2）、不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會(huì)公德的活動(dòng)。　　時(shí)刻記得自己不是一個(gè)人活動(dòng)的，而是代表整個(gè)志愿組織的形象來(lái)工作的，所以要慎重注意自己的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)。個(gè)體對(duì)整體有反作用，個(gè)體會(huì)促進(jìn)整體，也會(huì)損害整體的利益。　　（3）、不得損害服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。　　作為受志愿組織安排參加服務(wù)活動(dòng)，除志愿服務(wù)組織與志愿服務(wù)對(duì)象存在上述關(guān)系外，從個(gè)人服務(wù)的角度講，志愿者與志愿服務(wù)對(duì)象之間是一種自愿、平等和互相尊重的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系。志愿者在志愿服務(wù)過(guò)程中應(yīng)尊重志愿服務(wù)對(duì)象的權(quán)利，保守志愿服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私和商業(yè)秘密；不得向志愿服務(wù)對(duì)象收取或者變相收取報(bào)酬。服務(wù)對(duì)象滿意了，我們價(jià)值才得到了肯定。　　（4）、遵守志愿者組織的章程和其他制度，維護(hù)志愿者組織的聲譽(yù)和形象。要明白志愿者的工作要求，多看服務(wù)小冊(cè)子，嚴(yán)格規(guī)范自己的各方面。　　8. 禮儀　　禮儀的含義：　　旬子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”　　禮：是表示敬意的通稱，是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系并約束自己行為以示尊重他人的準(zhǔn)則。　　禮貌：是人與人之間在接觸交往中，相互表示敬重和友好的行為規(guī)范，它體現(xiàn)時(shí)代的風(fēng)格與道德品質(zhì)。　　禮節(jié)：是人們?cè)谌粘Ｉ钪校貏e是在交際場(chǎng)合，相互問(wèn)候、致意、祝愿、慰問(wèn)及給予必要的協(xié)助與照料的慣用形式，是禮貌的具體表現(xiàn)。　　禮儀：通常是指在較大或較隆重的場(chǎng)合，為表示重視、尊重、敬意所舉行的合乎社交規(guī)范和道德規(guī)范的儀式。　　志愿者學(xué)習(xí)禮儀的重要意義:　　有助于維護(hù)志愿者的形象　　有助于提高志愿者的素質(zhì)　　有助于志愿者人際溝通能力的改善　　有助于促進(jìn)志愿者的交際　　9. 1985年，第四十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1986年起，每年的12月5日為“國(guó)際促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展志愿人員日”（簡(jiǎn)稱：國(guó)際志愿人員日）。其目的是敦促各國(guó)政府通過(guò)慶祝活動(dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。聯(lián)合國(guó)志愿人員組織成立于1970年12月，總部設(shè)在日內(nèi)瓦。中國(guó)自1981年起同該組織合作。　　10國(guó)際志愿者年　　為向世界人民展示志愿者作出的卓越成就，并在全球范圍內(nèi)倡導(dǎo)志愿精神和推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，1997年11月召開(kāi)的第52屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了關(guān)于將2001年定為國(guó)際志愿者年（IYV 2001）的決議。　　國(guó)際志愿者年的四大目標(biāo)是：充分認(rèn)識(shí)志愿貢獻(xiàn)、積極支持志愿活動(dòng)、建立志愿網(wǎng)絡(luò)體系和倡導(dǎo)弘揚(yáng)志愿精神。2001國(guó)際志愿者年的揭幕儀式于2000年11月在聯(lián)合國(guó)總部紐約舉行。　　11.志愿者誓詞：　　我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，學(xué)會(huì)服務(wù)。踐行志愿精神，傳播資源文化。為促進(jìn)資源科學(xué)發(fā)展、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、普及資源科學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)力量！　　12.青年志愿者行動(dòng)的宗旨是什么？　　服務(wù)社會(huì)，幫助他人，完善自己，弘揚(yáng)新風(fēng)。　　13.青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)是什么？　　愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。　　14.青年志愿者行動(dòng)的標(biāo)志是什么？　　中國(guó)青年志愿者標(biāo)志是在廣泛征集、嚴(yán)格篩選的基礎(chǔ)上，由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師陳磊設(shè)計(jì)的。標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個(gè)字母“V”，為紅色。國(guó)案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時(shí)也是“青年”英文的第一個(gè)字母“Y”，為白色。標(biāo)志寓意為中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)出一片愛(ài)心、伸出友愛(ài)之手，表達(dá)“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的志愿者主題。

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弘揚(yáng)志愿精神，請(qǐng)問(wèn)志愿者發(fā)揚(yáng)的是什么精神

1，請(qǐng)問(wèn)志愿者發(fā)揚(yáng)的是什么精神

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8，怎樣去傳揚(yáng)學(xué)生的自愿精神

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10，結(jié)合價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的有關(guān)知識(shí)分析弘揚(yáng)志愿者精神的意義

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