国产女同一区二区,国产精品欧美在线观看,九九热在线视频观看这里只有精品

本文目錄一覽

1，小學家訪記錄表家訪內容怎么寫
2，求家訪記錄表范文
3，教師家訪活動記錄怎么寫
4，小學生家訪日記
5，求一篇家訪提綱和記錄
6，急需家訪記錄2篇400字以內

1，小學家訪記錄表家訪內容怎么寫

學生家庭情況及成長環境

家訪記錄要怎么寫

小學家訪記錄表家訪內容怎么寫

2，求家訪記錄表范文

http://wenku.baidu.com/view/a1ff2a1810a6f524ccbf8513.html百度文庫上有的。

求家訪記錄表范文

3，教師家訪活動記錄怎么寫

將小孩子在園的情況跟家長溝通情況定下來就行了.

學生姓名，家訪時間，家長姓名，家訪內容，家訪過程。

教師家訪活動記錄怎么寫

4，小學生家訪日記

給你個提綱吧1.天氣2.寫同學和你干什么了，聊了什么，玩了什么，看到什么，有什么印象很深........3.寫心情（快樂，感悟....）4.總結：注意：寫點小生活，融入小情感，有點小見解。

哈哈還好我不是班主任

我無語可是小學生的？？編也能編啊

5，求一篇家訪提綱和記錄

教師家訪記錄表家訪對象：__三（6）竺穎喬______ 參加家訪人員：___蔡文賢______ 家訪具體時間：__5月1日_____ 家訪談話記錄：一、指出該同學學習態度問題，希望家長引起重視。二、重理輕文，特別是英語，希望利用假期能好好補習一下。三、家長表示由于前段時間比較忙，對該生疏于管教，讓他有了松懈的機會，準備找個家教專門進行英語輔導，另外對他的時間盯緊一點，家校共同努力。記錄人：蔡文賢家訪目的是更好地了解學生,和學生家長多溝通,但是不要傷害學生和家長的心~

6，急需家訪記錄2篇400字以內

家訪記錄 1、趙修宇家訪或接待家長主要事由向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學中間。家訪內容：老師向家長反映情況：該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及的事情，有向上的積極性，但同時缺乏自我約束力。上課時不能按鈴聲進課堂，不能安靜地坐在位上，要么用橡皮砸前面的同學，要么向同學吐唾沫，要么張口大罵，要么打開窗戶朝窗外大喊，擾亂了全班同學的正常學習，老師的話聽不進去，和同學的關系也不是很融洽。老師真心希望家長能騰出一些時間多陪陪孩子，多和孩子聊聊天，讓該生做一個令人喜歡的孩子。家訪手記：時常靜下來觀察媛媛這個孩子的舉動，看著看著，便有些心酸，這是個可憐的孩子。她經常大喊大叫或大打出手，為此總是感到很頭疼，但也在思考，為什么她會這樣。我覺得主要是孩子的心理問題，她在潛意識中渴望得到別人的尊重和肯定，渴望與其他孩子一起玩耍，當這些得不到時，對于一個智障的孩子又不知道如何來表達這種情緒，于是便以一種叛逆的方式宣泄出來，以此來引起別人的關注。表面看似她沒有煩惱，其實她也沒有真正的快樂。他人的排斥使她倍感孤獨，作為老師，我能為她做點什么呢？我認為首先應該讓她做一個令人喜歡的孩子，告訴她怎樣是對，怎樣是錯，怎樣和別人交往，怎樣去做一些簡單的事情。孩子的路還很長很長，她將來該怎么辦，我覺得家長應該多考慮考慮，而不是放任自流，從平時的一些表現看，她有一顆向上的心，比如她喜歡參加活動，或做手工制品，動作的協調程度也不亞于其他孩子，只是一些習慣不好，希望能夠引起家長的注意。 2、張作祥家訪或接待家長主要事由向家長反映孩子在校情況，探討該生的教育方式。家訪內容：老師向家長反映情況：該生是一個非常聰明的男孩，如果能踏踏實實學習，應該很出色，但是缺少良好的學習習慣和扎實的基礎知識。正因為如此，孩子學起來非常吃力，也就大大降低了學習的主動性和積極性。上課因為聽不懂，所以經常做小動作，課下作業也不能按時完成，因為有一些叛逆心理，所以和同學的關系也不是很融洽。我覺得我們首先應該做的就是讓該生能夠靜下來，從最基本的知識開始補，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發展潛力，所以有時候覺得特別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。家訪手記：這是一個非常聰明又非常調皮的孩子，他的到來，使班里的一些男孩也開始出現不良的學習習慣，比如不完成作業，張口罵人打架等。這個孩子思維能力很強，反應很快，如果態度認真一點，他應該是出類拔萃的。但他恰恰在學習之初沒有形成良好的學習習慣，沒有打下堅實的基礎。他將來會走一條什么樣的道路，也許總在搖擺中。我希望家長能有意識地多關注一下孩子，讓他能夠及時調整心態，下定決心補習功課，盡快趕上來。 3、蔣立冬家訪或接待家長主要事由向家長反映孩子在校學習情況，商討如何提高該生的學習成績。家訪內容：老師向家長反映情況：該生在校比較聽話，也能融入到集體中，本學期書寫進步很大。但學習缺乏自覺性，天天不完成作業，每天都是利用課間和中午時間來完成，經常給小組丟分，因此學習成績也不理想，最基本的字詞出錯也很多，讓老師很是頭疼。老師希望家長能督促孩子認真完成作業，畢竟這是一個鞏固的過程，同時做好預習和復習。可以體諒家長忙于生計，但孩子是父母的重心所在，抽一些時間問一下孩子的學習情況，讓孩子感受到態度的重要。家訪手記：隨著素質教育的開展，越來越感受到后進生該怎么辦，因為學生在校時間太短了，各類活動增多，再加上我們地處城鄉結合部，我班外來務工子女特別多，家長疲于生計，對孩子教育的意識比較淡薄，對孩子往往放之不管。老師忙于各種活動，實在沒有精力單獨輔導孩子，使得孩子越來越自由散漫了。有時候在想，素質教育在農村如何落實？在客觀條件有限、師資比較缺乏、家長意識淡薄、各種相關機制跟不上的情況下，如何提高學生的綜合素質？值得我們深思。