訓(xùn)練比熊狗狗教程，如何訓(xùn)練比熊犬

來源：整理時(shí)間：2023-03-12 18:54:00 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，如何訓(xùn)練比熊犬

比熊犬的性情彬彬有禮、敏感、頑皮而可愛。逗人喜歡的特點(diǎn)也是此品種是否純正的標(biāo)志，或者說至少應(yīng)該有這一點(diǎn)。整體外貌而言，比熊犬是小型犬，健壯，活潑可愛，蓬松的小尾巴豎在后背，有著一雙充滿好奇的黑色眼睛。同時(shí)它的動(dòng)作優(yōu)雅，靈活逗人喜愛，它的性格特征穩(wěn)重活潑有活力追求自由。你應(yīng)該拿著狗糧訓(xùn)練他，你說命令，比如：坐下，你就拍地，按的他的屁股，他做好就給他一個(gè)狗糧吃。還有握手，讓它的爪子放在你手上，做好了，給他一個(gè)好吃的；還可以把好吃攥在手里，讓他聞，用爪子碰你的手，也算成功。還有很多。。。。。希望采納，謝謝！

比熊犬可以通過以下方式訓(xùn)練：在日常生活中，家長應(yīng)該注重與比熊犬溝通交流，讓比熊犬將自己視為唯一的主人，并且懂得去服從。要讓比熊犬聽話，主人就要在比熊犬面前豎立威信，并且重視狗狗心態(tài)的培養(yǎng)。在生活中，家長應(yīng)該對(duì)比熊犬做到獎(jiǎng)懲分明，在需要懲罰的時(shí)候絕不拖延猶豫，同樣在應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候也應(yīng)該及時(shí)。在訓(xùn)練比熊犬安靜的時(shí)候，家長應(yīng)該邀請(qǐng)自己的朋友來幫忙。在朋友慢慢接近比熊犬，而比熊犬欲叫時(shí)，主人應(yīng)發(fā)出“靜”的口令，同時(shí)做手勢，具體手勢是將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線，并輕輕拍擊比熊犬的嘴，禁止狗狗吠叫出來，讓它可以聽從自己的指令并且保持安靜。讓比熊犬變得聽話，除了日常的溝通交流之外，調(diào)教訓(xùn)練也是必不可少的。家長對(duì)比熊的訓(xùn)練不能過于密集，一般來說每天可以訓(xùn)練2-3次，而且最好是在每次飲食之前的1小時(shí)左右進(jìn)行訓(xùn)練，每次訓(xùn)練的時(shí)間不能過長，只要保持在10-15分鐘左右即可。如此反復(fù)的訓(xùn)練，直到比熊犬形成習(xí)慣，能完全聽從主人的指令，變得聽話之后才能停止訓(xùn)練。

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如何訓(xùn)練比熊犬

2，比熊怎么訓(xùn)練好

比熊智商屬于中等水平，意味著，訓(xùn)練他教他東西的時(shí)候要有耐心多交幾次，我家也是比熊，是比以前養(yǎng)的狗狗要領(lǐng)悟新東西慢一點(diǎn)，但是我覺得還行，他三個(gè)月，我教他坐下，對(duì)他說坐下，然后把屁股給他按下去，然后就夸他并且給他小零食，我教了三次，每次教10遍左右，就差不多會(huì)了，而且坐的可正經(jīng)了，對(duì)他來說，坐下就有東西吃，呵呵，一開始要不斷的復(fù)習(xí)啦，不然很容易忘記的，時(shí)間長了就好了千萬不要學(xué)會(huì)一個(gè)接著教第二個(gè)，這樣狗狗一個(gè)還沒記熟，很容易混的，坐下是最基本，當(dāng)然也是在他知道自己名字和夸獎(jiǎng)，no之后才能學(xué)坐下學(xué)會(huì)了就可以學(xué)握手，趴下，裝死，做輯這類的了比熊很可愛的哦，如果他學(xué)不會(huì)就換一種別的，別太勉強(qiáng)他啊，又不是拿出去比賽，還是快樂最重要

訓(xùn)練的時(shí)候要拿它喜歡吃的東西勾引，繼續(xù)教。。。做對(duì)了要獎(jiǎng)勵(lì)。不然它容易變成磨一段時(shí)間你怎么都給的感覺。訓(xùn)練狗狗其實(shí)都是一樣的套路。。但是做的不對(duì)的不能給。多它要執(zhí)行的命令不要很長。。。比如“坐”“站”字越少越好。一遍一遍的，而且語氣和發(fā)音要一致。網(wǎng)上有很多教程的。所以多久訓(xùn)練好就不一定了。這樣有利于狗狗養(yǎng)成條件反射。做錯(cuò)了要有耐心。。百度一下很多的。。每個(gè)狗狗的聰明程度不一樣。希望對(duì)您有幫助。具體訓(xùn)練狗狗怎樣的動(dòng)作方法都有。你可以參考下。就是對(duì)錯(cuò)分明

訓(xùn)練什么？定點(diǎn)尿粑粑？特技？我家比熊都會(huì)。問我。。QQ:1225246788

比熊是種可愛的寵物犬，怎么訓(xùn)練它好，可嗖【邢秋凌快樂訓(xùn)犬】，里面有訓(xùn)練比熊的好方法，能幫助您輕松的訓(xùn)練好它，建議你去了解下。養(yǎng)狗小貼士：要想狗狗少犯錯(cuò)也不是很難的事情。大家只要對(duì)狗狗進(jìn)行一些教育或者訓(xùn)練，狗狗就可以變的乖巧一下。可是，有很多人偏偏喜歡溺愛狗狗，雖然寵愛狗狗很正常，可是當(dāng)寵愛變成溺愛，就可能導(dǎo)致狗狗養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣。當(dāng)狗狗在做一些錯(cuò)誤的行為的時(shí)候，主人一定要及時(shí)的制止，避免狗狗養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

比熊怎么訓(xùn)練好

3，怎樣訓(xùn)練比熊幼犬

訓(xùn)練狗狗的最佳時(shí)間是五到六個(gè)月的時(shí)候。狗狗訓(xùn)練的要領(lǐng)是：1、杜絕體罰以體罰的方式來迫使狗服從的方法是最要不得的。同其他動(dòng)物一樣，狗對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場來看，不明原由的被打、被踢，只能造成“被虐待”的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露摹５牵谶@種環(huán)境下成長起來的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。 2、夸獎(jiǎng)/撫摸訓(xùn)練的目的是為了“教會(huì)”，而不是“罵會(huì)”，最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和撫摸，讓狗明白主人快樂心情的表示方法。掌握時(shí)機(jī)夸賞：如果它意外弄污地方不要懲罰它，不要推它往臟物聞和責(zé)罵它。因它不會(huì)明白，更可能會(huì)當(dāng)你不在時(shí)隨處便溺，每當(dāng)你的小狗正確的地方便溺時(shí)要馬上稱贊它。避免多余的夸獎(jiǎng)：對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。 4、口令清楚為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡短、發(fā)音清楚的語句，而且不宜反復(fù)地說。發(fā)命令時(shí)，要避免大聲大氣或帶有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥?非常敏感的，上述做法會(huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是“坐下”，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。 5、訓(xùn)練人員由家中與狗最為親近的人進(jìn)行。由專門一人負(fù)責(zé)對(duì)狗進(jìn)行訓(xùn)練，可減少由于不同人的不同指令對(duì)狗造成的混亂。叫狗的名字為狗狗取一個(gè)固定的名字。例如狗的名字叫“貝貝”，而不同的家人，鄰居在不同場合，也有叫“寶貝”、“小貝”的，這就會(huì)給狗造成混亂。 6、及時(shí)糾正當(dāng)狗正準(zhǔn)備做“不可以做”的事情的瞬間。如果事后再來訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些“不可以做”的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的話。狗狗對(duì)于做過的事情，只有相當(dāng)短的記憶，它們沒有辦法像人類回想起事情。當(dāng)你回家發(fā)現(xiàn)你鞋子被亂咬大聲喝斥小狗，它只會(huì)認(rèn)為它在那一刻做的事情是錯(cuò)的。　 7、練適應(yīng)力狗對(duì)自己不喜歡的東西，常會(huì)躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無策。隨時(shí)隨地訓(xùn)練訓(xùn)練是不受時(shí)間限制的。在散步、吃飯、來客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是“該做”，哪些是“不該做”的事。 8、不與攀比狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為“我們家的狗悟性真差”。對(duì)自家的狗要充滿信心。9、絕不放棄狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

對(duì)比熊犬進(jìn)行一些訓(xùn)練，可以讓它更聽話更懂事，與家人根和睦的相處。【甄郁婷狗狗之家】里面有訓(xùn)練比熊幼犬的好方法，對(duì)你訓(xùn)練好比熊犬有很大的幫助，推薦你去看看。牛膝骨對(duì)狗狗的好處：狗狗的牙齒如果沒有護(hù)理的話，會(huì)有很多食物殘?jiān)逊e，一些比較軟的咬膠，沒辦法很好的清理掉這些污垢。但是，牛膝骨比較硬，比較耐咬，可以更有效的清理掉狗狗牙齒間的食物殘?jiān)蛘哐拦浮亩_(dá)到清理牙齒，護(hù)理口腔的作用。因?yàn)榕Ｏス呛苣鸵В灾灰靡粋€(gè)牛膝骨，狗狗就可以啃咬很久，在它無聊的時(shí)候就可以乖乖的在那里啃咬咬膠了。

怎樣訓(xùn)練比熊幼犬

4，比熊犬怎么訓(xùn)練呢

比熊犬怎么訓(xùn)練呢？你如果訓(xùn)練成年牛頭梗的話，要是有教程幫助的話，那會(huì)變得很容易，建議你最好訓(xùn)練一下，可以讓狗養(yǎng)成一些好的衛(wèi)生習(xí)慣，慢慢變得很乖巧，能聽懂你的一些簡單的指令，最好會(huì)一些技巧，家里有這樣一只狗狗，是一件多么讓人開心的事啊，你去百度搜下“ 123xungou ”，他們的網(wǎng)站上講了很多，你去借鑒一下詳見網(wǎng)站： xungou123.com

至于訓(xùn)練方法我給你復(fù)制一個(gè)，我就照著做的，現(xiàn)在狗狗已經(jīng)會(huì)把我丟出去的東西給我叼回來了！還會(huì)握手，打滾！嘿嘿！教狗狗最重要的是耐心，人說看狗的教養(yǎng)就能看出主人是什么樣的人，我養(yǎng)了半年狗了，發(fā)現(xiàn)真的是這樣，我的一些缺點(diǎn)狗狗也學(xué)去不少，千萬不能重打，我現(xiàn)在很后悔，狗狗隊(duì)我不親密呢，一定不要重打狗狗。不管它犯再嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可以罰它坐獨(dú)凳，大聲訓(xùn)斥它，就是不要打，輕輕敲打還是可以的！（一）前來（二）隨行（三）銜取（四）吠叫（五）安靜（六）禁止（七）跳躍（八）上下登降（九）匍匐 1.前來這一科目訓(xùn)練的目的是使犬在任何情況下，能根據(jù)主人的手勢和口令，順利地來到主人左側(cè)坐下的能力。訓(xùn)練時(shí)，先喚犬名以引起犬的注意，然后發(fā)出口令“來”，右手做來的手勢（右手向前平伸，隨即自然放下），同時(shí)左手拉訓(xùn)練繩并向后退，以使犬前來，當(dāng)犬來到主人前時(shí)，應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣經(jīng)過多次訓(xùn)練，犬即可按口令前來。但應(yīng)注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來，此時(shí)，主人一定要耐心，想法采取一切足以使犬興奮的動(dòng)作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來，切不能用突然的動(dòng)作去抓犬或追捉，否則會(huì)使犬受到影響。有的犬受到新異刺激后，不但不來，反而到處亂跑。此時(shí)應(yīng)抓住訓(xùn)練繩，并用威脅的口令，右手做前來的姿勢，令犬前來，當(dāng)犬來到身邊時(shí)，應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。 2.隨行訓(xùn)練的目的是養(yǎng)成犬根據(jù)主人的指揮，靠近主人左側(cè)并排前進(jìn)的能力，并保持在行進(jìn)中不超前、不落后的正確姿勢。訓(xùn)練時(shí)，先在清潔平坦地面，令犬游散一會(huì)兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發(fā)出口令“靠”的同時(shí)，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進(jìn)，每次行走不少于100米。當(dāng)犬出現(xiàn)超前或落后時(shí)，立即發(fā)出“靠”的口令給予糾正，并拉牽引帶1次，給犬以剌激。為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，并放長些，當(dāng)犬一旦脫離正確位置時(shí)，在發(fā)出“靠”的口令的同時(shí)，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復(fù)多次訓(xùn)練，即可形成條件反射。當(dāng)犬能不用牽引帶而根據(jù)口令正確地隨行時(shí)，可進(jìn)行變換速度、方向的訓(xùn)練及較復(fù)雜環(huán)境的訓(xùn)練，當(dāng)犬受到新異刺激不執(zhí)行口令時(shí)，即可發(fā)出威脅音調(diào)的口令，并配合用猛拉牽引帶的剌激糾正之。 3.銜取銜取是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個(gè)動(dòng)作，其目的是訓(xùn)練犬將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一種動(dòng)作，包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內(nèi)容，因此，訓(xùn)練時(shí)必須分步進(jìn)行，逐漸形成，不能操之過急。首先應(yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型及特殊情況分別對(duì)待，一般多用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。在用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1~2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前銜取時(shí)，再重搬出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和撫摸獎(jiǎng)勵(lì)，讓犬口銜片刻（30秒鐘左右），即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給以食物獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次后即可形成條件反射。有的犬須用強(qiáng)迫法訓(xùn)練。此時(shí)，令犬坐于主人左側(cè)，發(fā)出“街”的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓(xùn)練初期，在犬銜住幾秒鐘后即可發(fā)出“吐”的口令，將物品取出，并給以獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練多次后，即可按口令進(jìn)行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時(shí)，應(yīng)結(jié)合手勢（右手指向所要銜取的物品）進(jìn)行，當(dāng)犬銜住物品后，可發(fā)出“來”的口令，吐出物品后要給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬銜而不來，則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握，令犬前來。 4.吠叫先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發(fā)出“叫”的口令和手勢（右手半伸，掌心向下，對(duì)著犬做抓握動(dòng)作三四次），同時(shí)用食物在犬的面前引誘，由于食物的剌激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應(yīng)在吠叫后給食物獎(jiǎng)勵(lì)，以后應(yīng)逐漸減少，直至完全取消獎(jiǎng)勵(lì)，以養(yǎng)成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。另外，也應(yīng)培養(yǎng)犬對(duì)銜不著或銜不動(dòng)的物品以發(fā)出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用犬最興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并發(fā)出“叫”的口令，如能叫立即給以獎(jiǎng)勵(lì)，并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復(fù)多次，即可培養(yǎng)出犬對(duì)銜不著或銜不動(dòng)的物品以吠叫形式表示的能力。 5.安靜訓(xùn)練這一動(dòng)作時(shí)，另一人先以鬼祟的動(dòng)作接近犬，當(dāng)犬欲叫時(shí)，主人應(yīng)發(fā)出“靜”的口令，同時(shí)做手勢（將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），并輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。 6.禁止訓(xùn)練這一動(dòng)作的目的是為了糾正犬亂咬人、畜（禽）以及制止犬隨地?fù)焓澈筒怀陨私o予的食物，防止發(fā)生意外事故。 1.訓(xùn)練犬不撿食的方法訓(xùn)練時(shí)，先將食物放在明顯的地方，然后牽犬到此游散，在犬接近食物表現(xiàn)想吃時(shí)，立即用威脅的語調(diào)，發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當(dāng)犬停止撿食時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次訓(xùn)練即可。 2.拒食的訓(xùn)練訓(xùn)練時(shí)，助手自然地接近犬，并給犬食物，當(dāng)犬要吃食時(shí)，主人立即發(fā)出“非”的口令，并輕擊犬嘴。此時(shí)，助手再給犬吃，當(dāng)犬仍有要吃的表現(xiàn)時(shí)，再給予較強(qiáng)的剌激。這時(shí)主人發(fā)出“叫”的口令，并假打助手，給犬助威，以激起犬的主動(dòng)防御反應(yīng)。犬對(duì)助手發(fā)出吠叫時(shí)，助手應(yīng)趁機(jī)逃跑，主人應(yīng)對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。也可采取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時(shí)，主人應(yīng)立即發(fā)出“非”的口令，并猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎(jiǎng)勵(lì)。 3.禁止犬亂咬人、畜等不良行為的訓(xùn)練將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動(dòng)的場所，將牽引帶放松，讓犬自由活動(dòng)，但要嚴(yán)密監(jiān)視其行動(dòng)。如犬有撲咬人、畜的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)立即以威脅音調(diào)發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的機(jī)械剌激，當(dāng)犬停止不良行為時(shí)，就用“好”的口令加以獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練后，可改用訓(xùn)練繩掌握，直到取消訓(xùn)練繩為止。 4.禁銜他人拋出物品的訓(xùn)練訓(xùn)練時(shí)，先由一名助手將手中的物品拋出，如犬欲追銜時(shí)，主人應(yīng)立即發(fā)出“非”的口令，同時(shí)伴以急拉牽引帶加以制止，當(dāng)犬停止后應(yīng)給以獎(jiǎng)勵(lì)。接著由另一助手再拋出物品，犬若想追銜時(shí)，應(yīng)重復(fù)上述方法以制止，這樣在同一時(shí)間內(nèi)可進(jìn)行3~4次。當(dāng)犬不再追銜他人拋出的物品時(shí)，可認(rèn)為達(dá)到了訓(xùn)練的目的。 7.跳躍訓(xùn)練犬的跳躍動(dòng)作，可從跳30~40厘米高的小板墻開始。主人牽犬從距離小板墻5~6步處，跑到小板墻前時(shí)，發(fā)出“跳”的口令，同時(shí)向小板墻方向拉提牽引帶，當(dāng)犬跳過時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的訓(xùn)練在同一時(shí)間內(nèi)可重復(fù)2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法進(jìn)行。當(dāng)這樣訓(xùn)練熟練時(shí)，可逐步改用口令和手勢的方法進(jìn)行，并逐漸增加高度，或根據(jù)需要訓(xùn)練跳躍柵欄、跳高架、圈環(huán)、壤溝等動(dòng)作。 8.上下登降訓(xùn)練時(shí)，將犬牽至階梯前，在階梯的各層或最高層的平臺(tái)上放上食品，主人（訓(xùn)練員）發(fā)出“上”的口令后，令犬上階梯，由于食品能激發(fā)犬的興奮，就可能使犬順利地走上平臺(tái)。也可在發(fā)出“上”的口令后，主人同犬一齊登上階梯，然后再訓(xùn)練犬單獨(dú)上、下階梯。 9.匍匐這一動(dòng)作是在犬已養(yǎng)成“坐”、“臥”的能力后進(jìn)行的。訓(xùn)練時(shí)，令犬臥下，在發(fā)出“匍匐”口令的同時(shí)，做出匍匐的手勢（兩手前伸，掌心向下，左右手一伸一縮作拉鋸動(dòng)作），如犬按要求往前匍匍時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。若犬不匍匍而站立時(shí)，應(yīng)立即令其臥下，并用左手壓住背部繼續(xù)指揮犬匍匐，經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練多次，即可養(yǎng)成匍匍前進(jìn)的能力。

5，比熊犬如何訓(xùn)練呢

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1、“排泄”訓(xùn)練(飯後實(shí)施,效果最好) 在狗窩外面固定角落或公寓廁所浴室內(nèi)，上面鋪沾有其尿液的乾報(bào)紙，然後把報(bào)紙擺在上頭。為了讓狗兒明白那里就是大小便的地方，你得在里頭放一點(diǎn)它的排泄物 [如尿液乾後的報(bào)紙]，因報(bào)紙帶有它熟悉的味道。在訓(xùn)練初期，報(bào)紙范圍要盡量大一些，然後在慢慢地教它只能在報(bào)紙中「解決」。記得當(dāng)它做對(duì)的時(shí)候，即刻予以贊揚(yáng)一番；反之，則簡短且態(tài)度堅(jiān)決地斥責(zé)它。狗廁所的位置一旦決定，最好永遠(yuǎn)都不要隨便移動(dòng)，如此也能擴(kuò)大它在家中的活動(dòng)范圍。但是教導(dǎo)幼犬,一個(gè)動(dòng)作熟練後,再教導(dǎo)下一個(gè)動(dòng)作,要有耐心..切勿操之過急....... 2、“不行”與“很好”的訓(xùn)練看到狗狗行為不好的時(shí)候，應(yīng)立刻制止它。并且發(fā)出[不行]口令，讓它知道這種行為是不可以的，而且會(huì)受到主人的責(zé)罵。相反的，如果狗狗有良好的表現(xiàn)或行為時(shí)，就要立刻夸獎(jiǎng)它發(fā)出[很好]口令，并撫摸其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個(gè)動(dòng)作。 3、“等一下”與”過來”的訓(xùn)練「等一下」這個(gè)命令是暫時(shí)停止狗狗的動(dòng)作。吃飯的時(shí)候，將食物置於狗狗的面前，然後給予「等一下」的口令，如此反覆訓(xùn)練。若要訓(xùn)練「過來」的動(dòng)作，則可在散步的時(shí)候進(jìn)行；呼喚它一聲就前來，則立刻稱贊它，若叫它的時(shí)候，它不過來或者是跑走，千萬別動(dòng)怒追打，順其自然，過些時(shí)候再叫,盡量在平常養(yǎng)成放開自由活動(dòng)時(shí),讓它和您保持不超過10公尺距離范圍內(nèi)。從小養(yǎng)成習(xí)慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過馬路時(shí),避免發(fā)生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開它自由活動(dòng)時(shí),如果它稍微遠(yuǎn)離您時(shí),就要招呼它回來,并養(yǎng)成不遠(yuǎn)離主人ㄉ好習(xí)慣~ 4、“坐下”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好) 剛開始發(fā)出”坐下”的命令，狗狗是無法了解的，必須用手在它的背後半部往下壓下去，同時(shí)發(fā)出[坐下]的口令,待它能體會(huì)并安靜的坐下來為止. 5、“握手的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施,效果最好) 確定愛犬已經(jīng)非常熟悉坐下的口令和動(dòng)作以後才可實(shí)施實(shí)施，當(dāng)它安靜坐下後，請(qǐng)輕抬起左手或右手，同時(shí)喊握手口令，重復(fù)施行，待愛犬能體會(huì)并聽其握手口令，即完成了。應(yīng)每天重復(fù)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)切記，勿操之過急和一個(gè)動(dòng)作未熟悉，馬上又教另一個(gè)動(dòng)作,是訓(xùn)練實(shí)的最大禁忌。 6、“臥倒(躺下)”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好) 如果要訓(xùn)練狗狗躺下，應(yīng)找個(gè)安靜的場所，等它已安靜坐下來時(shí)雙手輕拉前足形成臥倒姿勢,只要平時(shí)讓它感到主人可信賴，就很容易訓(xùn)練的成，同時(shí)拍拍它并稱贊它一番。 7、“叫”的訓(xùn)練一只小狗不論是誰叫它都會(huì)搖尾撒嬌，但是對(duì)於一只大型狗的情況也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是愛玩犬，體格小威力不足，如果又過份溫馴，不但無法擔(dān)任看家的工作，可能還會(huì)被誘拐而遺失呢！其實(shí)狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此須要在進(jìn)食前訓(xùn)練。每餐進(jìn)食之前，它總會(huì)興奮的叫個(gè)不停配合”叫””叫”的命令，這是很容易做到的。萬一它并不吠叫，三番二次地命令之後，并沒有反應(yīng)，可用腳踏它的腳或尾巴，或是走離而去。一只每日習(xí)於外出散步的小狗一旦主人時(shí)間到了，不帶它出去，是會(huì)吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發(fā)出叫的命令，應(yīng)采取什么行動(dòng)。當(dāng)然，而叫了起來，應(yīng)予愛撫說好。其次狗狗四、五個(gè)月以後，不要讓外人隨便靠近接觸，促使狗狗除了對(duì)主人之外，對(duì)於其他人隨意接近產(chǎn)生一種警戒心。或者利用進(jìn)食的時(shí)候，請(qǐng)別人進(jìn)來搶它的食物，此時(shí)，狗狗自然會(huì)叫起來，主人應(yīng)給予鼓勵(lì)說”叫””叫”的命令，并予以安撫獎(jiǎng)勵(lì)，建立起它的自信心。對(duì)主人產(chǎn)生信賴，而對(duì)別人產(chǎn)生排斥。 8、“不要叫”禁吠的訓(xùn)練與上述情形相反的，有些狗狗卻很喜歡叫，真令人頭痛，同樣的也是需要訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練和先前所述面的訓(xùn)練，雖然相反，但步調(diào)卻是一致的。主要的目的是讓狗狗知道，什么時(shí)候應(yīng)該吠叫，有客人來時(shí)吠叫而制止不停你若是把它抱起來，反而會(huì)使它發(fā)生一個(gè)錯(cuò)覺，以為剛才是做對(duì)了，其實(shí)應(yīng)嚴(yán)厲地說：不要叫，或是責(zé)打，這樣狗狗自然就會(huì)改正過來。小狗獨(dú)居犬舍，太過無聊，叫了幾聲，你由他處來到，如果沒有什么事應(yīng)責(zé)備，否則狗狗會(huì)以為只要它一叫，主人就會(huì)馬上來。進(jìn)食前也可以反過來訓(xùn)練，如果吠叫個(gè)不停，應(yīng)予以”不要叫”的命令。以上任何動(dòng)作，只要略有成就和進(jìn)展都應(yīng)在嘴巴旁邊口吻處拍拍，表示你的贊許。 9、“進(jìn)去”的訓(xùn)練 “進(jìn)去”的目的，主要是命令它進(jìn)去狗屋的意思。剛開始的時(shí)候，用拉帶或用手把它強(qiáng)制推進(jìn)去，同時(shí)發(fā)出”進(jìn)去”的命令。尤其是夜晚入睡前，運(yùn)動(dòng)回來的時(shí)侯，每天可以重覆多次，一直到學(xué)會(huì)為止。其中有一點(diǎn)必須要注意的事，狗屋的位置不應(yīng)常常更換，以免造成狗狗的混亂。等到學(xué)會(huì)了進(jìn)去的動(dòng)作，可試試不用手推，只發(fā)出命令就做到為止，爾後改變地方，以手指指出方向位置，命令它就位。以上的練習(xí)動(dòng)作，最先是強(qiáng)制行為，而後一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作，賞罰分明；若是室內(nèi)愛玩犬，方法也是一樣的，如果有狗屋，應(yīng)使之進(jìn)入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服從。 10、“張口”的訓(xùn)練張口訓(xùn)練并不難，首先要建立起”張開口來并不損失，反而有益”的信心來。基於這種信心為根本，最先應(yīng)靠近犬體，愛撫使它安定下來，手掌從頭部、額頭，然後移到上額口吻，以虎口把上額口吻試著往上掀，如果遭到抵抗時(shí)，應(yīng)立刻放下來，并予以稱贊”好””好”，過些時(shí)候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開口，應(yīng)耐心等待，不要無理施暴，以免弄巧成拙。 “一直到張開上口吻的同時(shí)，也要使下口吻張開”。飼主立刻在狗的大口里放進(jìn)一塊它所喜歡吃的東西，如肉塊、餅干等等，這么來回幾次，會(huì)使愛犬感覺到張口是對(duì)自己蠻有利的感覺，那么訓(xùn)練就成功了。以後喂藥時(shí)(抓著上巴,往喉嚨深處塞進(jìn)去)也方便多了這種訓(xùn)練可以多試幾次，一直到飼主掀上口吻，而下口吻也會(huì)同時(shí)張開為止。要學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，不必花費(fèi)太多的時(shí)間，重覆幾次，狗狗就會(huì)記著，即使是一只很健忘的狗，三天的時(shí)間已經(jīng)很足夠了。 11、“不使撲身”的訓(xùn)練當(dāng)狗狗看到主人外出而歸時(shí)，高興地?fù)渖仙恚藭r(shí)主人可能不喜歡，但應(yīng)如何處理呢？原則上予以禁止，若在幼小的時(shí)候不給予改正，狗狗會(huì)直覺地以這種率直而充滿感情的方式，來表現(xiàn)出它內(nèi)心的高興。如果想要禁止這種舉動(dòng)，有二種方法。第一種方法是，當(dāng)你外出歸來時(shí)，它往你身上或腿上撲，前腳高舉或一副興高采烈的時(shí)候，你用腳把它後腿絆倒，或是在它後趾上踏一下，它會(huì)感覺到疼痛而放棄，過後不久它又會(huì)重新再來，你應(yīng)依法泡制再來一次，使它感覺到這個(gè)方法不行。第二種方法是當(dāng)它往上撲的時(shí)候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它會(huì)感到疼痛而放棄，主要的目的是使它把往前撲和疼痛的感覺聯(lián)想起來。做完以上二種方法，主人可以立刻命令它坐下，如果順利達(dá)到了，往它頭上輕輕拍一拍以示加許。如此重覆訓(xùn)練的結(jié)果，狗會(huì)感到往主人身上跳，反而不如坐下來等待主人的愛撫，作為主人的你，當(dāng)然不吝於給予愛撫和夸獎(jiǎng)了。 12、“不亂咬東西”的訓(xùn)練狗狗有時(shí)會(huì)咬家俱褲管應(yīng)該當(dāng)面制止說不行，或者是打屁股。狗狗喜歡咬東西有它的理由，幼犬時(shí)對(duì)四周的東西，充滿看好奇心，把物品當(dāng)作玩伴玩，身體伏下，前肢向前，正是邀請(qǐng)的姿態(tài)。其次幼犬在出生後3~6個(gè)月，乳牙要轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰谬X的時(shí)候，特別喜歡咬東西，牙床發(fā)癢以致產(chǎn)生一種生理欲求的現(xiàn)象。第三點(diǎn)是一只成長力旺盛的幼犬，精力太過旺盛而無處發(fā)揮，尤其是成長期中的小狗為甚。除了強(qiáng)責(zé)及打屁骨的方法之外，還應(yīng)檢討：（1）進(jìn)房子以後，限制它在犬舍及運(yùn)動(dòng)場里玩耍。（2）選用玩具給它玩，例如市售的牛皮制假骨頭、硬球，或是已經(jīng)不再使用的東西（洋娃娃、鞋子等）。（3）增加在外面的散步時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量。（4）這段喜咬的時(shí)間里，把可移動(dòng)之物擱高或收藏起來。一只完全沒有咬癖的小狗，不是身體有病就是稟性不好，只要善於制止缸亂咬的行動(dòng)，還是可以教好的。同時(shí)把它充沛的精力移到訓(xùn)練上，二蒙其利，可以試試。