我家孫子今年五歲，今年暑假開始學圍棋下半年又開始學象棋，我感覺吧通過學圍棋的孩子數(shù)學今后可能會好一點。兩者都可以學習，如果你要培養(yǎng)孩子堅韌不拔的性格就學圍棋，如果你要培養(yǎng)孩子團隊作戰(zhàn)意識可以學象棋，圍棋需要強大的思維力和計算力，圍棋即使再細心也增長不了棋力，對于圍棋來說沒有失誤也是手誤，象棋沒有失誤就不會被吃子，圍棋一個子不被吃也會因為下的緊湊導(dǎo)致總體目數(shù)不夠。

1、孩子學圍棋還是學象棋好呢？

如果是想當官，就學象棋，如果是想干事業(yè)、搞科研什么的，就學圍棋。象棋有那種各司其職，有等級概念，有丟卒保車，丟車保帥的信條，這與中華文化是吻合的，圍棋考慮地與勢的平衡與轉(zhuǎn)換，棋子只有在上了棋盤之后，才決定它的重要性，并且這種重要性在棋局的進行中，會不斷變化。這種思維，似乎預(yù)示每個人都有機會，并且機不可失，認真對待自己的機遇，

2、為什么感覺現(xiàn)在很多孩子學圍棋不學象棋？

因為象棋太簡單了，幾個小時就能學會，認真下幾個月就能成為高手。本人最早下象棋的時候都沒學過，就看兩個老頭下了幾盤就會了，半個月之后就下贏了那倆老頭，倒不是本人當時的水平有多高，主要是他們下棋比較“講武德”，布局的時候都不怎么針對性的走棋，本人第一步棋就想辦法爭先手，到現(xiàn)在為止下象棋也有十年了，算不上是高手，勉勉強強剛下到業(yè)9-3的段位。

本人最近這幾年開始下圍棋，感覺圍棋的難度比象棋大太多了，努力了幾年始終突破不了業(yè)余6段，以前基本上人人都會下象棋，但這些年下圍棋的越來越多了，主要是圍棋的復(fù)雜性和趣味性遠遠超過象棋，一盤象棋殘局最多幾十分鐘就研究透徹了，但是圍棋的手筋根本就不是一天兩天的功夫。象棋只要走的細心了增長棋力很快，因為象棋主要用的是記憶力，

圍棋需要強大的思維力和計算力，圍棋即使再細心也增長不了棋力，對于圍棋來說沒有失誤也是手誤，象棋沒有失誤就不會被吃子，圍棋一個子不被吃也會因為下的緊湊導(dǎo)致總體目數(shù)不夠。但是不管是圍棋還是象棋想成為頂級高手的難度是一樣的，這就好比種地拿個畝產(chǎn)冠軍跟拿個高科技冠軍一樣難是同樣的道理，都是從眾多人脫穎而出的唯一一個冠軍，對于孩子來說學圍棋是不錯的選擇，就像你所說的能鍛煉思維能力和判斷能力！，

3、五歲小孩學圍棋好，還是學珠心算好？

我家孫子今年五歲，今年暑假開始學圍棋下半年又開始學象棋，我感覺吧通過學圍棋的孩子數(shù)學今后可能會好一點。我家兒媳婦也想為孫子報名學珠心算可就是報不上名，按理五歲的孩子應(yīng)該是無憂無郁盡情玩幸福快樂時光，可現(xiàn)在有的五歲孩子上興趣班太辛苦了其中就包括我家孫子在內(nèi)，一個孩子要上七門功課有：英語，美術(shù)，樂高（就是搭積木），思維，音樂，橡棋，圍棋，上這些課程周末二天四節(jié)課，其它多是平常下午放學之后再學，簡直就是瞎折騰。

孩子還是父母有時間多帶他們走出去接觸大自然好，把孩子最美好童年時光關(guān)在教室里上興趣班真不值得，我家孫子基本上多是我接送，現(xiàn)在正是報名明年春季興趣班續(xù)報的時候，我巳經(jīng)聲明：我同意報名的課程我會接送，我不愿意孫子上的興趣班課程我明年堅決不送。五歲孩子就要開始學一直學到大學畢業(yè)，這段學習漫長辛苦路孩子家長怎樣走過？，

4、圍棋、象棋、五子棋、國際象棋，如果只能學一種，你更愿意讓你的孩子學哪種？

我兒子小時候，在青年宮學過半年圍棋。半年后，棋力也沒長多少，大概也就是二三級的水平，我于是問他，是不是愿意繼續(xù)學，他不愿意。最后，就不再讓他學棋了，因此，孩子學棋的事，家長可以引導(dǎo)，但卻不能太專斷了。沒有興趣，學棋就是苦事了，家長的責任，只是讓孩子了解它們，然后自己再選擇是否學習它們。如果孩子愿意，可以支持孩子繼續(xù)走下去，

四種棋的復(fù)雜程度依次為圍棋、國際象棋、中國象棋、五子棋。只從業(yè)務(wù)愛好培養(yǎng)上講，要學習前三種中的一個，五子棋太淺，不容易成為興趣，從文化角度，要去學習圍棋，因為圍棋的文化性更強，畢竟古代都是文化人才下圍棋，從對局環(huán)境講，要學國際象棋，因為國際象棋沒有那么多的棋痞，從撩妹的角度看，要學習五子，因為大家都可以參與這個游戲。