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1，我與紅領巾的故事作文
2，我與紅領巾的故事急需
3，我和紅領巾的400字故事
4，求一篇寫我與紅領巾的故事500字自己寫的
5，我與紅領巾的故事一定要短 200字急
6，我和紅領巾故事作文

1，我與紅領巾的故事作文

師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，染白了鬢發，光耀了他人；老師是園丁，辛勤了自己，澆灌出桃李滿天下。媽媽常常嚇唬我，再不聽話，就把你交給老師，讓老師懲罰你。因此，很長一段時間，我對老師充滿了害怕，害怕那高舉的教鞭落在我的身上，害怕那責怪的眼神、害怕那憤怒的目光……我讓自己很努力地學習，慶幸的是，我從未見過以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊，直到有一次……　　記得那天是上英語課。上課鈴響過，我才發現自己沒有帶英語書，糟糕！這可怎么辦呢？我的內心忐忑不安，就像懷里揣著幾只小兔子，整堂課，我都魂不守舍。生怕老師走到我面前，或者向我提問。時間就這樣一分一秒的過去，我緊張的心情漸漸放松下來。突然，老師叫道：“王書瀅，說第4題。”這一聲猶如晴天霹靂，我的心頓時又揪了起來。我馬上站起來，吞吞吐吐，語無倫次。老師看到我緊張的神情，便快步向我走來。大事不妙，還是被老師發現了。但出乎意料的是，您不但沒有責怪我，反而溫和地對我說：“先坐下吧，下午記得做起，帶到學校來?！蔽衣犃?，鄭重的點了點頭，并暗暗告訴自己：“以后不許在發生這樣的事情”。從此，我對老師的看法有了徹底的改觀，他們真的就像自己的親人和朋友一樣，給了我們無微不至的關懷和照顧。

我與紅領巾的故事作文

2，我與紅領巾的故事急需

我與紅領巾的故事》 2006年9月1日我正式成為一名小學生。那天，媽媽親自送我去上學。剛跨進學校大門，我就被大哥哥大姐姐們胸前飄揚著的紅領巾給深深地吸引住了，不由得向他們投去了羨慕的目光。那一瞬間，我對它充滿了期盼與渴望。一旁的媽媽好像看透了我的心思，輕輕地撫摸著我的頭，說：“放心吧，孩子，只要你好好學習，很快你也能擁有一條屬于自己的紅領巾?！? 大約在一個月后，我真的成為了一名少先隊員。當時，我就暗下決心，一定要好好珍惜它。從那一刻起，紅領巾就仿佛是一盞讓我前進的路燈，引導著我走進文明的空間；點燃了讀書的火焰，帶著我走向知識的海洋；陪伴我健康地成長，給予我許多甜蜜的回憶。記得有一天，天空下著蒙蒙細雨，我和往常一樣在校門口等外公來接我，可老半天也不見外公的蹤影。急死我了，還是自己回家吧。走著，走著，忽然眼前一亮，再仔細一瞧，呀！原來是一條紅領巾，只見上面踩滿了一個個腳印和泥巴。是哪個馬大哈掉的，居然如此不珍惜它，不容多想我趕緊撿起它就往家里跑?；氐郊?，我親手把它洗干凈藏進了書包。第二天去上學，天氣異常的好，我的心情也跟天氣一樣好。因為我的胸前掛著心愛的紅領巾，書包里還藏著一條紅領巾。來到校門口，只見301班劉一波同學抓著頭皮一副著急的樣子。我趕緊上前詢問：“喂，劉一波，早自修時間快到了，你怎么不進去呀？”劉一波哭喪著臉說；“我也想進去呀，可我找不到紅領巾了，今天檢查組要來我們班檢查，沒帶紅領巾會扣分的，怎么辦呢？”看他猴急樣我忍不住笑了?！八隳氵\氣好碰到我。給，這是我昨天在路上撿到的，已經洗干凈了，先解你的燃眉之急吧。”“謝謝！謝謝！”看他謝個不停，我又笑了。是啊，就因為這些平凡的小事，讓我加深了對它的感情，更深入地了解了它。它就像一句警言名句，時時刻刻提醒著我，激勵著我。同學們，讓我們一起努力做一名優秀的少先隊員吧！

我與紅領巾的故事急需

3，我和紅領巾的400字故事

我和紅領巾的故事紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義?！}計秋風簫瑟，落葉滿地，一個金黃色的季節又到了。我依舊在這個擁擠的小市場，雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾，但是，打開封存yi久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。我經過一個小市場，看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什么。我心中猜想：那個外國人可能住在附近，他想買蘋果，但是又不想去遠處的商場，所以就到這個小市場，可是，他沒想到人們都不會說英語，這顯然令他很焦急。我會一點英語，于是我想去幫他，可心里頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是一個外國人呀！就在我心里猶豫不覺的時候，我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它，心想：如果這個外國人買不到蘋果，他可能會對中國產生一個不好的印象，我們可能會失去一個國外交流的機會。為了中外的友好，我一定要解決這件事?！? 我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然后我問他：“What can I do for yog？”（我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說得不太流利，不知道他能不能聽得懂？他聽到我能說英語，表現出一種十分高興的樣子，詢問了果農蘋果的價錢，然后告訴他： “These apples are one yuan for a kilogram”（這些蘋果一元一千克）。他聽了，馬上掏出了二美元，我的問題又來了，果農知識少，不知道貨幣怎么換算，而我年紀小，又沒有這方面的知識，這可怎么辦呢？我的英語水平又不夠，沒辦法向他解。我靈機一動，從兜里掏出二元錢給了果農，給外國人稱了二千克的蘋果。我用很簡單的單詞向他說明了情況，他似懂非懂，最后看了看我的紅領巾走遠了。周圍的人向我投來贊許的目光，雖然那個外國人沒有說什么，但我知道，他一定記住了那條紅領巾，盡管他不知道它象征著什么。這次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最光彩奪目的一頁。

我和紅領巾的400字故事

4，求一篇寫我與紅領巾的故事500字自己寫的

小心翼翼地摘下了陪伴我多年的鮮紅的領巾, 戀戀不舍地將它折疊整齊后珍藏起來，我告訴自己這是我最后一次佩戴它了。莊嚴地許下了青春誓言，戴上了團徽，這標志著我已經從一名少先隊員成長為一名共青團員。這時目光停滯在了陽光下閃耀的團徽，心中無限激動的同時，也使我憶起了見證我成長足跡的紅領巾。　　它于我是一份美好的回憶。步入了中學，陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師，一切都不再熟悉。唯有胸前始終的紅領巾，依然如故，還是那么鮮紅，還是那么簇新，還是那么平整。它使我回想起了兒時對戴上紅領巾的期待，使我回想起初戴紅領巾時的稚嫩，也使我回想起在老師、同學的無私幫助中逐漸成長的過程，讓我在回憶過去的同時充滿對未來的憧憬?！　∷谖沂且环N督促。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，眼前仿佛展現出那面飄揚的旗幟，耳畔仿佛想起諄諄的教導，而自己的為它爭光的理想也會越發清晰。當我在公交車上，看見兩鬢蒼蒼的老人，一瞥見胸前的紅領巾，就不會視而不見，盡管自己也是精疲力竭。當我在馬路上，看見腳步蹣跚的老人，無論我的腳步是多么匆匆，一瞥見胸前的紅領巾，就不會坐視不管，盡管自己因此耽誤時間。當我在校園里，看見腳邊的垃圾，一瞥見胸前的紅領巾，就不會置之不理，盡管自己的時間也十分緊張?！　∷谖沂且环N激勵。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色，令人聯想到昔日革命烈士為了自己的理想面對重重阻力的不屈不撓的態度。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對得起用鮮血染成的紅領巾。每想到這里，我便重振精神，反復地問自己還有什么辦法，直至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這于我的成長又有著密不可分的聯系。　　“紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的?！边@句響亮的話語總是在耳盼回蕩。因此我就總覺得它的非凡的意義使紅領巾所折射出的光芒分外耀眼，特別是當它與高高飄揚的五星紅旗相輝映的時候，想著它是國旗的一角，心中升騰起的便是無限的自豪感，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感?！　‰m然如今，紅領巾于我已是一份心中珍藏的美好回憶，但是盡管它已成為了過去式，它卻會永遠在我記憶中閃亮。它給我帶來了源源不斷的精神動力，讓我在不斷努力為紅領巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅?！　∷褟木呦筠D為了抽象，在我心中它早已成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞，永遠如熊熊燃燒的火光，為我指明前進的方向。

5，我與紅領巾的故事一定要短 200字急

　　紅領巾，一個多么神圣的名字啊！她伴隨著我度過了無數個春夏秋冬。從我上小學起，她就無時無刻的陪伴著我一起成長?！　∮浀脛倓偺みM學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢！那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好哇！　　終于有一天，老師宣布第一批入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。一上午，我連課都沒有上好，就盼著早點放學回家，好把這個消息告訴爸爸媽媽。放學的鈴聲終于響了，我第一個沖出教室，飛快地跑回家，沒等我說話，媽媽就笑著對我說，今天戴上領巾了，高不高興？我掩飾不住內心的喜悅，摸著心愛的紅領巾，驕傲地說：“當然高興了，我是第一批入隊的！”媽媽說：“從今天起，你就是一名少先隊員了，處處都要用少先隊員的標準嚴格要求自己?！蔽抑刂氐攸c了點頭?！　哪且院螅颐刻焐蠈W都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業，然后輕輕地解下領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌；戴著它，我懂得了要尊老愛幼……　　時間過得真快，一轉眼，我已經是一名六年級的小學生了。這條布料的紅領巾已經在我胸前飄了六載，就在即將畢業的那段日子里，我發現自己心愛的紅領巾有點破了，我想，再堅持一段時間就畢業了，還是別換了，就讓這條領巾伴我走完這快樂的小學時光吧！我每天仍然戴著這條領巾上學，可是，這條領巾好像支撐不住了似的，壞得越來越厲害，系完后，有點成條狀了?！斑@可是我最最心愛的紅領巾呀，我多么希望她能陪我到畢業呀！”　　一次校會，我正在聚精會神地聽校長講話，一位老教師走到我身邊，摸了摸我的紅領巾，什么也沒說。散會后，那位老教師把我叫到他跟前，問我：“這條領巾戴幾年了？”“老師，這還是我入隊時的那條紅領巾呢！”我驕傲地說?！翱磥?，你很珍惜這條領巾，六年來保護的也不錯。可是，你看，現在紅領巾已經壞成這樣了，如果你愛惜領巾，就應該讓一條完好的、鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。你說對嗎？”老師語重心長的話打動了我。那天回家后，我把這條心愛的領巾洗干凈收了起來，又買了一條新領巾，這是一條綢質的紅領巾，顏色也顯得更艷?！　〉诙焐蠈W，我恰巧在校門口遇到了那位老師，他看了看我，臉上露出了會心的微笑?！　×甑男W生活結束了，隨著自己上初中，師范，紅領巾也已經深藏在我的記憶當中了。只是偶爾拿出來時，快樂的童年時光還會時時閃現。很快，我從師范畢業，又分配到母校參加工作，我又有了一種回到童年時代的沖動，看著孩子們胸前飄揚的紅領巾，不禁又想到了當年的我，童年真好！紅領巾真好！　　參加工作第一年的六一兒童節，是一年級學生入隊的日子。作為一年級的班主任老師，作為一中隊的輔導員，我非常榮幸的和孩子們一起再次感受到入隊時刻的感動。我仿佛看到了多年前的自己，懷著激動的心情在隊旗下莊嚴宣誓……心中跌宕起伏，我為自己是一名教師而感到無比的自豪，為我能再次佩戴紅領巾而感到驕傲！　　現在，每當有少先隊的活動時，我都會和孩子們一樣，佩戴鮮艷的紅領巾，而每次我的心情都是那么激動。我想我會在紅領巾的陪伴下，在人生的道路上走的更遠！

6，我和紅領巾故事作文

作文《紅領巾的故事》作為一個少先隊員來說,紅領巾是他們光輝的象征.在我這位少先隊員身上,也有著一件和紅領巾的故事. 記得有一次放暑假,媽媽要帶我去住在海南島姑媽家玩.我一聽,高興的一蹦三尺高. 到了姑媽家,姑媽看見我,說到：“哎呀!好久不見,蝶兒你長高了許多啊!”我得意洋洋地說那：“那是當然 !不僅如此,我還加入了少先隊呢! ”姑媽看了看我胸前的紅領巾,高興地說：“不錯嗎!來,給你一百元,你自己出去玩吧!”我高興的答應了.走在路上,我看見了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯條,于是,不由自主地走進了肯德基的大門.立刻,我聞到了一股撲鼻而來的香味,我忍不住口水直流.我拿著錢買了一大堆好吃的.我把買來的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來.我一邊咬著雞腿,一邊喝著橙汁.等我吃飽喝足后,隨手用胸前的紅領巾把嘴上、手上的油給擦干凈. 這時,我旁邊坐著的一位老人看到了這個情景,眼睛突然濕潤了,我看到后,問:"老爺爺,您的眼睛為什么濕潤了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他搖搖頭,對我說:"小朋友啊!你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領巾呢?它可是我們老一輩用鮮血換來的啊!”我聽后,頓時感到無地自容,覺得自己愧對了少先隊員的稱號.我強忍的淚水不禁大顆大顆的滾落了下來. 我深深的記住了那位老爺爺的話，我想：我回去一定要把紅領巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈洗得更加美好！

其實最好的還是應該自己寫，那樣更真實。如果和別人寫的一樣就麻煩了?。?！

我和紅領巾的故事紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義秋風簫瑟，落葉滿地，一個金黃色的季節又到了。，打開封存已久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。我經過一個小市場，看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什么。我心中猜想：那個外國人可能住在附近，他想買蘋果，但是又不想去遠處的商場，所以就到這個小市場，可是，他沒想到人們都不會說英語，這顯然令他很焦急。我會一點英語，于是我想去幫他，可心里頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是一個外國人呀！就在我心里猶豫不覺的時候，我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它，心想：如果這個外國人買不到蘋果，他可能會對中國產生一個不好的印象，我們可能會失去一個國外交流的機會。為了中外的友好，我一定要解決這件事?！?我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然后我問他：“What can I do for yog？”（我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說得不太流利，不知道他能不能聽得懂？他聽到我能說英語，表現出一種十分高興的樣子，詢問了果農蘋果的價錢，然后告訴他： “These apples are one yuan for a kilogram”（這些蘋果一元一千克）。他聽了，馬上掏出了二美元，我的問題又來了，果農知識少，不知道貨幣怎么換算，而我年紀小，又沒有這方面的知識，這可怎么辦呢？我的英語水平又不夠，沒辦法向他解。我靈機一動，從兜里掏出二元錢給了果農，給外國人稱了二千克的蘋果。我用很簡單的單詞向他說明了情況，他似懂非懂，最后看了看我的紅領巾走遠了。周期的人向我投來贊許的目光，雖然那個外國人沒有說什么，但我知道，他一定記住了那條紅領巾，盡管他不知道它象征著什么。這次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最光彩奪目的一頁。

我和紅領巾的故事紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義?！}記秋風簫瑟，落葉滿地，一個金黃色的季節又到了。我依舊在這個擁擠的小市場，雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾，但是，打開封存已久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。我經過一個小市場，看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什么。我心中猜想：那個外國人可能住在附近，他想買蘋果，但是又不想去遠處的商場，所以就到這個小市場，可是，他沒想到人們都不會說英語，這顯然令他很焦急。我會一點英語，于是我想去幫他，可心里頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是一個外國人呀！就在我心里猶豫不覺的時候，我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它，心想：如果這個外國人買不到蘋果，他可能會對中國產生一個不好的印象，我們可能會失去一個國外交流的機會。為了中外的友好，我一定要解決這件事。” 我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然后我問他：“What can I do for yog？”（我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說得不太流利，不知道他能不能聽得懂？他聽到我能說英語，表現出一種十分高興的樣子，詢問了果農蘋果的價錢，然后告訴他： “These apples are one yuan for a kilogram”（這些蘋果一元一千克）。他聽了，馬上掏出了二美元，我的問題又來了，果農知識少，不知道貨幣怎么換算，而我年紀小，又沒有這方面的知識，這可怎么辦呢？我的英語水平又不夠，沒辦法向他解。我靈機一動，從兜里掏出二元錢給了果農，給外國人稱了二千克的蘋果。我用很簡單的單詞向他說明了情況，他似懂非懂，最后看了看我的紅領巾走遠了。周期的人向我投來贊許的目光，雖然那個外國人沒有說什么，但我知道，他一定記住了那條紅領巾，盡管他不知道它象征著什么。這次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最光彩奪目的一頁。

講抗日本鬼子的小英雄

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我和紅領巾的故事，我與紅領巾的故事作文

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