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1，我的個人職業規劃書

給你一篇范文作參考: 一、扉頁(略) 二、個人基本情況（2007年－2012年，20歲至25歲）　　美好愿望：學習進步,事業有成. 　　方向：企業高級會計師　　總體目標：認真學習,考過會計證,和高級會計師證,成為企業高級管理人才. 　　已進行情況：大學二年級三、目錄四、正文 1.自我認知職業測平內容(興趣,能力,價值觀) 測平(360度評估,技能,興趣盤點,價值觀澄清) 2.職業認知外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析) 職業本身的前景(典型生活,工作內容,薪酬,工作環境,目標勝任力) 目標職業分析職業的晉升和發展路徑(進職業的途徑) 認證資格從事該職業生活方式對休閑,家庭,影響職業勝任能力(swot分析外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析)) 3.職業生涯規劃設計 a 確定目標和路徑 b 制定行動計劃 c 動態反饋調整 d 備選規劃方案 1.自我認知　　在校期間學習成績優異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業知識水平較高，適應性較強,能流利溝通；；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任班干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。通過自我測評,基本上達到所要求的能力,能夠從事會計相關的工作. 2.職業認知 1、專業分析：　　本人所學的專業為管理類，我們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識. 2、就業前景分析：中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。。由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。　　要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 3、目標職業分析規劃畢業以后能在外企從事會計方面的工作,成為一名預備級優秀財務人員，首先要學好外語,關注并學會分析《21世紀經濟報道》或《經濟觀察報》等財經媒體關于財務方面的報道，這有助于你完善自己的財務理念和管理思想.利用實習機會分析實習單位的財務報表。也可以在網站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數據進行你自己的分析，然后再和那些財務專家的分析去比較，這樣也能學得不少東西. 認證資格證書,ACCA證書在全球影響力持續上升，被稱為國際財會領域的通行證。它的考試課程全面而且專業，是提高能力的一個途徑。 4、職業生涯規劃設計 a 確定目標和路徑　成果目標；通過實踐學習，掌握專業技能. 　　學歷目標：取得律師從業資格,高級會計師.注冊會計師. 　　職務目標：外企高級企業管理人才　能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業運行方式，多掌握企業管理方面的知識，熟讀關于經濟法律的知識，提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度. b 制定行動計劃充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。 c 動態反饋調整在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行。現在正是我們為自己的職業生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功. d 備選規劃方案證券公司（含基金管理公司）、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司增長空間巨大。對中國證券行業來說，一方面，中國資本市場的規模增速和增長空間，決定了券商股業績高增長的持續性和穩定性；另外一個方面，直接投資、融資融券和股指期貨等創新業務的推出，將進一步優化券商的盈利模式。其中，直接投資業務發展空間巨大，具有收益高、風險低的特點；兼并收購業務則是對市場現有資源的重新配置和優化，在全流通時代，該項業務將不斷涌現。可以畢業以后從事證券方面的工作

我的個人職業規劃書

2，寫寫自己最喜歡的專業或職業

我有很多喜歡的職業,曾經想過當醫生,想過當律師,想過當商人,想過當軍人,想過當科學家,但卻從來沒想過當老師.在我的心中,教師這個職業曾經是所有職業中最沒意思的.每天上著同樣的課,沒有一點新意,穿得古板,表情嚴肅,反正沒有一點是我喜歡的.當醫生可以解救病人,當律師可以解救犯人,當商人可以賺很多錢,當軍人可以保衛祖國,當科學家可以造福人類.可我現在卻認為當老師最好.教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人.當教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的.曾經有人對我說過這樣的話,醫生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的是學生,你說什么職業最好?聽了這句話,我感觸很深.是啊,這一系列的職業,有哪個可以和教師這個職業相比的呢,無論是醫生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲.我熱愛當一名教師.授人以漁是一種樂趣,也是一種驕傲.“師者,所以傳道授業解惑也.”傳播人生道理,講授；專業知識,解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業啊,還有什么可以和教師這個職業相比的呢!我現在可以堅定的說,我喜歡當教師,我熱愛當教師,我為教師感到驕傲.②我喜愛的職業是當一名老師,這也是我童年時代就樹立的理想目標.這理想看似簡單,但是對于我來說卻相當困難,因為我是非師范英語專業的學生.我想要實現我的愿望,首先我必須考出教師資格證,其中普通話考試也是重要的一塊內容.其次還要經過重重考核,才能圓我當老師的夢想.童年時代,我的老師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象.記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤.因此,懷著對教師這份神圣、關榮職業的崇敬和向往,我一直在努力著.希望有一天能實現自己的理想.首先,我覺得老師是一份崇高的職業. 師者,所以傳道授業解惑者也.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.“師者,所以傳道、授業、解惑也.”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去.所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員.這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭.歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.千百年來,教師不僅一直是科學知識的傳播者,更是人道主義、論理道德的詮釋者,教書育人才是教師一生的寫照.做一份崇高的職業,對每個人的一生來說都具有深刻意義.其次,我覺著當老師能夠凈化自己的心靈.能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠年輕和單純.以我自己的個性來說,并不適合社會上復雜的人際關系.雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業,但是這正是我向往的一種生活.每天通過教育孩子,同時自身也不斷加強道德修養,提高內涵.我曾經當過家庭教師,我感觸頗深,每次去教那個孩子,我從中也會得到許多快樂,同時也提高了自身的能力.第三,老師是一份穩定的工作.很多大學生希望畢業后能找到一份穩定實在的工作.最后,最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業.作為老師,教育的真諦是學會愛.正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不能稱其為池塘.沒有情感,沒有愛,也就沒有教育.”因為愛既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要內容.顯然,當一名好老師是一件很不容易的事.首先轉載自百分網http://www.oh100.com,請保留此標記,要有強烈的責任感與使命感,要為人師表作一個稱職的老師.其次,理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生.最后,還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心,做一個學生喜歡的老師.老師要積極地去教育學生,同時也要融入到學生中去.不僅要積極地表揚學生,也要耐心地指出學生的錯誤.教師做為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表.可以說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的責任.所以我要進一步提高自身修養,師德水平,做到以德服人,以行動帶動人,以情感染人.做為一名教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養,將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實的基矗最后我要說,做一個教師不容易,做一個好教師更不容易.所以我現在必須好好努力. 為未來的目標奮斗.有人說,當老師多好,天天和孩子在一起永遠年輕!是的,教師是我最喜愛的職業,因為教師是太陽底下最崇高的職業.之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”.建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師.然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園里的一個園叮無論在中國還是外國,久遠以來,教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了.在中國,早在西周時期就有了“學在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來,成為中國教育史上最早的專職教師.教師的出現,極大地推動了教育事業的發展,人才的培養也變得普及起來.“師者,所以傳道、授業、解惑也.”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去.所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員.這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭.歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人. 教師對學生的愛是無私的,在當今社會更是難能可貴的.不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句：“老師好!”只這簡單的一句話,就會滿足.因為我是一名光榮的人民教師.

意境美

寫寫自己最喜歡的專業或職業

3，電子技術專業我的職業規劃500字

過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。 1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。 3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。 4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。 5.勝任能力： 1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標. 2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；自我分析小結：我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。二、職業認知與決策職業認知 1.家庭環境分析: 家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。 2.學校環境分析：我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。 3.社會環境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。 4.職業環境分析：在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要干實事最好去國外進修發展），報酬也不高。 5.行業環境分析：將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比較廣，現在緝膽光感叱啡癸拾含漿的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。職業決策綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：內部因素：優勢因素 (S) 弱勢因素 (W) 頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理有毅力,觀察力強外部因素：機會因素 (O) 威脅因素(T) 新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，

一、自我分析(對自己進行全方位、多角度的的分析)1、職業興趣——喜歡干什么；2、職業能力——能夠干什么；3、個人特質——適合干什么；4、職業價值觀——最看重什么；5勝任能力——優劣勢是什么。自我分析小結：二、職業分析（對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析）1、家庭環境分析。如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學校環境分析。如學校特色、專業學習、實踐經驗等 3、社會環境分析。如就業形勢、就業政策、競爭對手等4、職業環境分析u 行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析）u 職業分析（如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析）u 企業分析（如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）u 地域分析（如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）職業分析小結：三、職業定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的swot分析：內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）結論：職業目標將來從事（xx行業的）xx職業...自我分析(對自己進行全方位、家人期望、實踐經驗等 3、專業學習、競爭對手等4、就業政策、長期目標五、職業分析（對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析）1；當出現特殊情況時，人崗匹配分析）u 企業分析（如xx單位類型；2、工作要求、家族文化等以及對本人的影響2、職業能力——能夠干什么，我定期（半年或一年）評估規劃：內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）結論，那么我將……b；3：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例、評估的內容.實施策略評估（是否需要改變行動策略、文化特點.職業目標評估（是否需要重新選擇職業；4、中期：一般情況下，人業匹配分析）u 職業分析（如xx職業的工作內容？）當出現……的時候、評估的時間，人企匹配分析）u 地域分析（如xx工作城市的發展前景？）假如一直……、計劃實施制定短期：三一、個人特質——適合干什么、職業環境分析u 行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢？）如果……。如就業形勢。自我分析小結、家庭環境分析、經濟狀況以及機遇、職業價值觀——最看重什么、人際關系等：xx員——初級xx——中級xx——高級xx四.職業路徑評估（是否需要調整發展方向。3；5勝任能力——優劣勢是什么，我就……c、職業定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的swot分析。如學校特色、意外情況的及時評估）2.其它因素評估（身體、發展前景、員工素質、家庭：二：職業目標將來從事（xx行業的）xx職業職業發展策略舉例、社會環境分析。1，我會隨時評估并進行相應的調整、工作氛圍等。如經濟狀況、學校環境分析： a：進入xx類型的組織（到xx地區發展）職業發展路徑舉例，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正、發展前景、氣候水土、多角度的的分析)1、產品服務、企業文化、評估調整職業生涯規劃是一個動態的過程，我就……d、發展階段，人城匹配分析）職業分析小結、職業興趣——喜歡干什么展開

電子技術專業我的職業規劃500字

4，我喜愛的職業600字

我喜愛的職業是當一名老師，這也是我童年時代就樹立的理想目標。這理想看似簡單，但是對于我來說卻相當困難，因為我是非師范英語專業的學生。我想要實現我的愿望，首先我必須考出教師資格證，其中普通話考試也是重要的一塊內容。其次還要經過重重考核，才能圓我當老師的夢想。　　童年時代，我的老師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此，懷著對教師這份神圣、關榮職業的崇敬和向往，我一直在努力著。希望有一天能實現自己的理想。　　首先，我覺得老師是一份崇高的職業。師者，所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。千百年來，教師不僅一直是科學知識的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業，對每個人的一生來說都具有深刻意義。　　其次，我覺著當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來說，并不適合社會上復雜的人際關系。雖然在很多人看來，老師是一種平凡的職業，但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子，同時自身也不斷加強道德修養，提高內涵。我曾經當過家庭教師，我感觸頗深，每次去教那個孩子，我從中也會得到許多快樂，同時也提高了自身的能力。　　第三，老師是一份穩定的工作。很多大學生希望畢業后能找到一份穩定實在的工作。　　最后，最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業。作為老師，教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。　　顯然，當一名好老師是一件很不容易的事。要有強烈的責任感與使命感，要為人師表作一個稱職的老師。其次，理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。最后，還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心，做一個學生喜歡的老師。老師要積極地去教育學生，同時也要融入到學生中去。不僅要積極地表揚學生，也要耐心地指出學生的錯誤。　　教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的責任。所以我要進一步提高自身修養，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。做為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強自身的道德修養，將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅實的基矗　　最后我要說，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我現在必須好好努力。為未來的目標奮斗。　　有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。　　之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園里的一個園叮無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。　　在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現，極大地推動了教育事業的發展，人才的培養也變得普及起來。　　“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

市場營銷專業工作好找~找個理想的工作很難~ 我的建議是不管什么工作~~先去做就的了~~算是磨練~~最終還是要自己做的~ 不建議做文員和客服~~那樣對你學的專業沒幫助~~還是多跑跑銷售吧~~ 對以后自己創業是很有幫助的~做市場方面擺正心態放下高姿態去深入市場調查市場活動這方面工作比較容易找做市場調研吧，主要是搜集產品信息，把專業知識學的過硬些，然后找管理咨詢公司，做些paper work,基本上就是對產品上市以前作分析，還有對產品上市以后的效果進行分析，不過這些分析的結果要能數據化是最好的。其實我覺得，你朋友既然才大二，為什么不從現在起就讓他變的外向些，兩年時間，足夠打造一個人的，多教他些交際的技巧，然后帶他多運用運用，畢竟以后學市場營銷的應該明白，只要面對市場，才能接收到最好的信息，也只有在和客戶的交往過程中，才能讓自己變強，成為真正的市場營銷人才。如果還是不行，那袱腸遞段郛燈店犬錠華么建議他從現在開始關心財務或者金融類的知識，我想學市場營銷應該學一些相關內容的吧，然后準備考研，改換專業市場營銷比較相關的有銷售、市場研究、策劃推廣等，不相關的就基本上跟商業經濟有關的都可以…… 這個問題其實很籠統，是不是所學專業畢業后就是所學專業的工作呢？很多大學畢業生到最后工作了，和自己的專業絲毫不一樣。所以說，大學里學習的不僅僅是專業，最最重要的是學習如何自學，如何快速的適應社會，如何學會做人。 3g工程師據計世資訊發布的相關研究報告稱，估計國內3g人才缺口將達到50萬人以上。由于目前3g人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4 年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元至20萬元。“從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業里的一些精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右，3g到來之后這些人才的收入應該會更高。” 網絡媒體人才目前，類似于在搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右、中等職位的收入在8000元至10000元。“相信4年之后整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業人員會有一個更好的回報。”目前，不少網絡編輯對自己所從事的行業都頗有信心。同聲傳譯同聲傳譯員被稱為“21世紀第一大緊缺人才”。隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的“會務商機”的涌現，需要越來越多的同聲傳譯員。 “同傳的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現在的價碼是每小時4000元到8000元。”相關人士如是說。“4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定更吃香。” 物流師物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示，目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業的培訓。據相關人士透露，對此類人才有需求的某知名企業在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后還會由相當大的提升空間。“現在一年就能掙個7萬元至10萬元，估計4年之后只會多不會少，因為能源越來越緊俏。” 系統集成工程師據悉，一名剛剛畢業，毫無經驗的大學生應聘系統集成工程師之后的薪金是年薪8萬元。用戶對系統集成服務的要求不斷提高，從最初的網絡建設到基于行業的應用，再到對業務流程和資源策略的咨詢服務。未來系統集成工程師應該是一路走高的職業。環境工程師相關資料顯示，目前我國環保產業的從業人員僅有13萬余人，其中技術人員8萬余人。按照國際通行的慣例計算，我國在環境工程師方面的缺口在42萬人左右。據悉，隨著國內房地產行業的發展，國內園林設計師、景觀設計師的月薪都在七八千元左右。據預測，年收入應在8萬元至10萬元。精算師我國被世界保險界認可的精算師不足10人，“準精算師”40多人，在當今的國內人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角。隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內企業的需要，精算師是幾年后保險業最炙手可熱的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美元，國內目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對于保險認識的加強，保險行業的興起必然會需要更多的精算師。報關員 “入世”后，我國的對外貿易的迅速增長使得對報關員的需求增加。有資料顯示，報關員目前的收入每月在5000元至8000元之間，目前在貿易發達的珠三角地區報關員月薪都在七八千元。未來幾年內，就業市場對報關員的需求將有數十倍的增長，報關員的工資漲幅一般在年10%-20%。中西醫師/醫藥銷售 “醫學院校畢業的學生有三條路可以走，一是進入醫院，急救醫生、產科醫生、婦科醫生、眼科醫生、兒科醫生及牙醫和理療醫師都將十分吃香；二是進入醫藥生產流通企業；三是繼續深造。”業內人士表示，這個行業的特點是越老越值錢，目前的醫藥行業月薪水平在3000元到5000元，相信4年之后會有一個更好的薪金水平。注冊會計師根據中國經濟高速發展的需要，至少急需35萬名注冊會計師，而目前實際具備從業資格的只有8萬人左右，其中被國際認可的不足15%。每年包括德勤、畢博在內的四大會計師事務所都會在高校招收畢業生，專業涵蓋統計、法律、數學等。而進入四大會計師事務所的應屆畢業生月薪大都在五六千元，再加上每年豐厚的獎金，收入會超過10萬元。最近，教育研究院的一項研究表明，隨著我國經濟與社會的發展，今后10年內，我國對人才的需要將有較大的變化。從技術和產業發展的角度來說，今后幾年我國將大力發展6大技術領域：生物技術、信息技術、新材料技術、新能源技術、空間技術、海洋技術。6大技術可形成9大高科技產業：生物工程、生物醫藥、光電子信息、智能機械、軟件、超導體、太陽能、空間產業和海洋產業。按照國家人事部的有關統計預測，我國今后幾年內急需人才主要有以下8大類：以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才；信息技術人才；機電一體化專業技術人才；農業科技人才；環境保護技術人才；生物工程研究與開發人才；國際貿易人才；律師人才. 今后幾年我國將大力發展6大技術領域：生物技術、信息技術、新材料技術、新能源技術、空間技術、海洋技術。6大技術可形成9大高科技產業：生物工程、生物醫藥、光電子信息、智能機械、軟件、超導體、太陽能、空間產業和海洋產業。機電一體化專業技術人才；農業科技人才；環境保護技術人才；生物工程研究與開發人才；國際貿易人才；律師人才.