此戰(zhàn)之后，奇門遁甲之術(shù)名聲大噪，天下有識之士都想一探究竟，可是有天分的人實在是太少了，再加上有機緣能一窺奇門遁甲之人更是少之又少。《紅樓夢》可以雅俗共賞，那么奇門遁甲就一樣可以為大眾所了解，奇門遁甲讓人神化了又神化，使得人們看到的都是它神秘的外衣或者面紗，至于啥是奇門遁甲，反而不明所以了，有點像早年間有一部動畫片，說“咕咚”最可怕，可究竟什么是咕咚，沒人知道。

1、奇門遁甲一般人能學(xué)嗎？

大家好，我是晨曦小荷，我來回答這個問題。奇門遁甲一般人能學(xué)么？能，為什么不能呢？至于學(xué)得會不會，學(xué)得好不好，那就另當別論了，就如《道德經(jīng)》，人人都可以看，可以讀，一個道理。奇門遁甲讓人神化了又神化，使得人們看到的都是它神秘的外衣或者面紗，至于啥是奇門遁甲，反而不明所以了，有點像早年間有一部動畫片，說“咕咚”最可怕，可究竟什么是咕咚，沒人知道，

現(xiàn)在各地都有所謂的大師講解奇門遁甲，辦班授徒，反正越玄乎仿佛就越真了似的，其實招搖撞騙居多。其實奇門遁甲沒有那么玄乎，就按照大六壬、太乙一樣去了解和學(xué)習(xí)就可以了，對古代基本文化多了解就夠了。如果真有這么多奇門大師，尤其很多還是小學(xué)、初中、高中才畢業(yè)的，不滑稽嗎？世界都容不下這么多大師不是？他們怎么不上天呢？蜀漢也不過出了一個諸葛亮，劉邦也不過只有一個張良，朱元璋也只有一個劉基，

其實奇門遁甲也是依據(jù)古代科學(xué)基礎(chǔ)之上的文化產(chǎn)物，所以當今的我們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)當今世界的先進科學(xué)技術(shù)，在這個基礎(chǔ)之上才能更真切的理解奇門遁甲的真實道理。而不是盲從和迷信，這一百多年的落后挨打，還沒被打夠打醒嗎？《紅樓夢》可以雅俗共賞，那么奇門遁甲就一樣可以為大眾所了解。把迷信和神化部分一定要扒干凈，可是真的要這樣，許多人就沒興趣去學(xué)了，為什么呢？就跟他們現(xiàn)在也不喜歡數(shù)、理、化一個道理，

2、奇門遁甲屬于哪個學(xué)派？

屬于道家和陰陽家的合體我是小七，一個喜歡《山海經(jīng)》與妖魔鬼怪的四川姑娘。要回答這個問題呢，我們要弄清楚的奇門遁甲的來源，關(guān)于奇門遁甲來源，比較古老的，我在神話里看到相關(guān)的說法大概有兩個。第一個說法是伏羲畫卦，傳說在上古時期，天地混沌不清，人們饑寒交迫，為了生存就已竭盡全力。可是讓人難過的是，無論人們怎么努力，怎么掙扎饑餓疾病災(zāi)害，總是如影隨形，

伏羲是那時候部族的首領(lǐng)，面對這種艱難現(xiàn)狀他茫然失措，每天都在冥思苦想想要，擺脫這種困境。可伏羲無論怎么努力，怎么冥思苦想，都沒有思考出解決之法，但是伏羲是一個有恒心，有毅力的人，就算在這種情況下，他也沒有放棄。在他忙完日常工作之后，他就時常盤坐在卦臺山顛，望著星空和宇宙思考世界的秘密，他觀察著日月星辰的變化，也思考者和山川海澤流動的規(guī)律，想要探尋它們的秘密，

經(jīng)年下來，他躬親自省，月以繼日，也許是他的堅持和赤誠，感動了天地。一天，在他睡著的時候，他的夢里突然出現(xiàn)了一幅美妙的仙境，在一聲驚雷之后，他突然發(fā)現(xiàn)渭河對岸的龍馬山豁然中段，只聽轟鳴之后，龍馬振翼而出，悠然的，翱翔在順河之際，他落在河的中心上，通體發(fā)著光，周圍光影分明。這時候，中心石突然變化成一個立體的太極圖案，陰陽相互纏繞，不斷變換流動，

這個場景，極大的震撼伏羲，伏羲立馬從夢境中醒來。突然感到天地頓悟，茅塞頓開，原來天地間所有的規(guī)律不過陰陽二字而已，還有一段比較出名的，就是發(fā)生在炎黃和蚩尤大戰(zhàn)期間。傳說蚩尤因不滿黃帝的統(tǒng)治而起兵造反，并帶領(lǐng)了81個兄弟叛亂，黃帝和蚩尤在逐鹿大戰(zhàn)。剛開始的時候，黃帝和蚩尤好像實力相當，雙方大戰(zhàn)了好幾百個回合都沒有分出勝負，

于是黃帝派人向西王母求救，又派人叫天上的應(yīng)龍和女魃都來參戰(zhàn)。女魃和應(yīng)龍滅了風伯和雨師，西王母派九天玄女傳授了黃帝兵法，黃帝利用九天玄女傳授的兵法制造了指南車，在迷霧中辨別了方向，又運用九天玄女所傳授的兵法和最原始的奇門遁甲之術(shù)給予了蚩尤致命一擊，蚩尤就此戰(zhàn)敗，帶領(lǐng)著81個部族不斷的南遷向西，遷入了今天的四川、云南、重慶、湖南一帶。