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1，渡湘江杜審言
2，渡湘江杜審言譯文
3，有關杜審言的詩句
4，杜審言的渡湘江
5，渡湘江杜審言解釋
6，閱讀下邊一首詩完成12題渡湘江杜審言遲日園林悲昔游

1，渡湘江杜審言

對自己不平遭遇的不滿與憂愁及對京國的懷念。全詩即景抒情，通過對比反襯，流露了濃厚的悲思愁緒。

渡湘江杜審言

2，渡湘江杜審言譯文

渡湘江杜審言遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。譯文:悲嘆昔日還在園林里瀏覽的情景,今年春天相伴著花鳥更引發在邊疆的哀愁,獨自憐惜從京城里出來的人往南行走,真羨慕湘江的水呀你卻往北流去! [注]杜審言，唐代詩人，唐中宗時曾被貶到極為偏遠的降州。這首詩是他被貶的途中所作。 “今春花鳥作邊愁”是從憶昔游轉到今春的邊愁。鳥語花香本應給人以歡樂，然而詩人在流放途中，只能引發遠去邊疆的哀愁。這是以心中的情移眼前的境（景）。詩人緣情寫景，因而景隨情，且句中“花鳥”更反襯出邊愁。獨憐京國人南竄。這是全詩的中心，起承上啟下的作用。前兩句憶昔游而悲，見花鳥而愁；后一句為江水北流而感嘆。這都是詩人遠離京城，正在南竄途中的感慨。這三句都是從“獨憐京國人南竄”生發出來的。

渡湘江杜審言譯文

3，有關杜審言的詩句

云霞出海曙，梅柳渡江春。 —— 杜審言《和晉陵陸丞早春游望》寄語洛城風日道，明年春色倍還人。 —— 杜審言《春日京中有懷》淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋。 —— 杜審言《和晉陵陸丞早春游望》遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。 —— 杜審言《渡湘江》獨有宦游人，偏驚物候新。 —— 杜審言《和晉陵陸丞早春游望》忽聞歌古調，歸思欲沾巾。 —— 杜審言《和晉陵陸丞早春游望》獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。 —— 杜審言《渡湘江》今年游寓獨游秦，愁思看春不當春。 —— 杜審言《春日京中有懷》公子南橋應盡興，將軍西第幾留賓。 —— 杜審言《春日京中有懷》旅客三秋至，層城四望開。 —— 杜審言《登襄陽城》上林苑里花徒發，細柳營前葉漫新。 —— 杜審言《春日京中有懷》

有關杜審言的詩句

4，杜審言的渡湘江

前兩句是用不同的春景襯比今昔的哀樂。 “憐”字表達作者的郁結愁怨以及心有不甘杜審言作此詩時心里很郁苦。因為當時他被流放南方邊遠蠻荒，大概是今天越南北部的地方。過了湘江還得往南跑。作為一個熱衷權力的人，落得如此光景心中凄涼可想而知，故在途中作了此詩發泄苦楚。開頭就是“悲”，因為當年在長安帝都為官時的風光日子不可復得，他不由大為悲嘆，思往日而悲如今。此是今日之悲。然后是“愁”，春日花香鳥語，美不勝收，而他自己身在美景之中，心猶自留連在長安官場。愁的是這美景雖如“昔游”可畢竟是“邊”疆之美，非他所欲，不光沒心情享受，反而勾起他想起“昔游”來，難免愁緒滿腔。頭兩句，簡言之就是：今非昔比。悲愁前、后春日時節的地點、身份、景遇有天淵之別。 “憐”這一句是本詩中心，看著那江水都在北流，他自家卻是從京城流放南竄。自憐自哀之情，難以盡述。換句話說就是，“當年大爺也曾天天下館子，可如今……”。此“憐”字滿腹傷懷，心有憤懣。

5，渡湘江杜審言解釋

悲嘆昔日還在園林里瀏覽的情景,今年春天相伴著花鳥更引發在邊疆的哀愁,獨自憐惜從京城里出來的人往南行走,真羨慕湘江的水呀你卻往北流去!

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這個悲，是今天的悲，是從今天的悲追溯昔日的樂；而反過來，也可以說，正因為想起當時的游樂，就更覺得當前處境之可悲。起了今昔對比的作用。用昔日的喜來襯托今日的悲。 “今春花鳥作邊愁”，詩人用花鳥反襯“愁”之深重。杜甫《春望》中也有一聯用了反襯的手法，寫出這聯，簡要評析反襯藝術的效果。感時花濺淚，恨別鳥驚心。一般說來，鳥語花香是令人歡樂的景物；可是，在這里，鳥語也好，花香也好，在詩人心目中只構成了遠去邊疆的哀愁。以“花鳥”與“邊愁”形成對比，是從反面來襯托邊愁。以花鳥可娛之物來寫“感時”、“恨別”之情，采用的就是反襯法。寫一段話談談：“人南竄”與“水北流”相對，蘊含著詩人怎樣的慨嘆？他在渡湘江南下時，正值春臨大地，花鳥迎人，看到江水滔滔，朝著與他行進相反的方向流去，不禁對照自己的遭遇，追思昔游，懷念京國，悲思愁緒，一觸而發。表現出人生無常，好景不再的感慨。

6，閱讀下邊一首詩完成12題渡湘江杜審言遲日園林悲昔游

（1）“今春花鳥作邊愁”是從憶昔游轉到今春的邊愁。鳥語花香本應給人以歡樂，然而詩人在流放途中，只能引發遠去邊疆的哀愁。這是以心中的情移眼前的境（景）。詩人緣情寫景，因而景隨情，且句中“花鳥”更反襯出邊愁。（2）這是全詩的中心，起承上啟下的作用。前兩句憶昔游而悲，見花鳥而愁；后一句為江水北流而感嘆。這都是詩人遠離京城，正在南竄途中的感慨。這三句都是從“獨憐京國人南竄”生發出來的。（1）“今春花鳥作邊愁”一句實則是在前句的基礎上，感情的進一步疊加：作者在流放的途中，看到春日遲遲，萬象更新，不由想到自己昔年的一段美好時光：那時園林如繡，游目騁懷，作者心曠神怡。而現在卻行走在流放的路上。不僅如此，那些不解人意的花兒、鳥兒也湊熱鬧，擾動作者百結的愁腸。所以，本該是讓人賞心悅目的春景卻惹了作者滿腹的憂傷。是典型的樂景襯哀的寫法。（2）從整首詩看，“獨憐京國人南竄”一句詩整首詩的核心，因為，首兩句的情感突變和末句的聯想都是基于這句話。從表達方式上看，前兩句是描寫，這句話是敘事，末句是抒情（間接抒情）。所以，這句話除了在內容上是前兩句原因，在結構上還起了銜接的作用。

小題1:回憶往日的歡樂，更反襯（1分）了今日處境之可悲。（1分）抒寫遠離京師的悲涼心境及對自己仕途遭遇的不平與憤懣。（2分）小題2: “今春花鳥作邊愁”。（1分）春天的鳥語花香本是賞心悅目的，但因為作者“南竄”而成了“邊愁”。（1分）詩人以“花鳥”來反襯“邊愁”，可見內心悲傷之重。（答“以樂景寫哀情”亦可）（2分）小題1:試題分析：要答出對比，明顯以春之快樂來寫悲愁。所以答案中就有了對比、反襯等關鍵詞。內容上結合詩歌寫詩人心境即可。小題2:試題分析：本體與第一題有相似之處，關注對比。這題更多的是情景上的考查。本題主要是情景表現上的反差。首先選出詩句，其次分析。