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讀書報告,讀書報告怎么寫格式是什么

來源:整理 時間:2023-01-31 22:16:27 編輯:好學習 手機版

本文目錄一覽

1,讀書報告怎么寫格式是什么

書名、作者、出版社、主要內容、感想

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2,求一篇讀書報告

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3,讀書報告怎么寫

和讀后感差不多啦。按照上面這位告訴你的格式也不錯。
讀書心得報告的基本格式,一般有下列幾項: 1、書名 2、著者 3、出版社 4、頁數 5、內容概要 6、讀后心得 7、評語 8、附注

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4,讀書報告怎么寫

讀書報告有沒有一定的格式 1、要讀書 沒讀書,信口開河,言之無物,不能稱為讀書報告。 2、要有心得 心得,批評,意見整理,創見。 因此,讀書心得報告就是讀完一本或相關的幾本書后,經過整理思考而寫下的感想。
去百度找、我平常都是
你好,其實讀書作文最好寫,小時候把書前簡介抄一大部分,最后加自己的一點總結即可。是比較偷懶的方法。當然不贊成這樣的作法。 讀書作文是培養自己的感受力的,需要有感而發,一點點來,不要急,因為閱歷的緣故,可能沒有一步到位理解通透書的內容,但不要緊,把自己這個年紀這個時刻的理解寫下來,聯系自己能想到的類似的情況,舉一反三,總會寫出來并能寫得真實的,日積月累,自然而然就會提高并能寫得很好了。 一般來說,是大致先寫一下書的內容,其次是就事論事這本書有何長處與不足,從文字或者技巧方面,是否有幾句話看一次就再忘不了等等,這就是收獲;再者是這書的人物故事有哪些感染人的地方,從思想方面說說,就是非曲直、功過得失等等做出自己的判斷,最后聯系下自身,是不是有什么感悟,一定要寫出自己的聲音出來,這樣的作文也在見證你的成長,用心去寫——寫個幾百幾千字很容易,呵呵。 推薦看一下三毛的《罪在哪里——導讀異鄉人》,寫得非常棒的,從里里外外把一本書給解析了,又有深度與力度,看了這種文字,極富營養,于人有益,會比較容易接近作品的本質,是最高水準的讀書作文。你也會發現三毛其實是個非常有學識的人,很深,至于她的故事性文字是厚積薄發的表象。 希望回答能對你有一點點幫助。 ——這是以前回答類似問題的我的回答,摘錄之。

5,讀書報告是什么意思呢

讀書報告是一種非常有用的實用體裁,它可以幫助我們記錄復習學過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下:   首先先按下面的提綱做一些簡單的筆記:   1、 書名:書名及其出版年月   2、 種類:如小說、傳記、學習輔導、專著等   3、 作者:姓名、國籍、出生年月   4、 背景:時間、地點   5、 主要人物:姓名   6、 內容:主要情節、論述要點   7、 簡評:對此書的印象及評論   做好筆記之后,再根據自己的需要冊繁就簡寫成一篇連貫性的短文。一般來說,讀書報告既要寫出一本書的主要情節、論述要點,又要寫出自己的看法和情感、反應和評論。在實際操作時我們可以把它分成以下三種類型:   一、 摘要式讀書報告 所謂摘要式讀書報告(summary-tape book report)就是只把原作的故事情節或論述要點簡要復述一遍,不摻雜自己的看法,不能隨心所欲的發揮.但是必須自己審題、構思、布局,按原文順序,運用自己的話語將原著簡述出來.   二、 簡評式讀書報告 簡評式讀書報告(brief-comment book report)要求不僅把一書的情節、要點復述一遍,而且要在簡述原作的主要內容之外還必須表達自己對該書和作者的看法.也就是說,從自己的觀點來寫,必須包括虛實兩個方面.實的方面是記錄原作的內容,虛的方面是表達自己的見解.   三、 書評式讀書報告 書評(book review)是一種專門體裁,常見于各類期刊、雜志.它篇幅較長,是針對最近出版的文藝作品、學術專著、科學著作、詞典、全書等而寫的.書評式讀書報告也分為四個部分:  1.書名、作者、出版社;  2.全書概要,寫明一本書分為幾個章節,個章節標題或主題;  3.對每一章節內容從正反兩方面作出評價;  4.對書的印刷質量作一評論.  注意:  1. 多讀勤寫   2. 注意分類整理   3. 以范例題材練習寫讀書筆記   4、獲得資料渠道很多,像打工、參加社會活動、聽演講都是,但最好的方法就是看一份以上的綜合性報紙,尤其是評論性的文章可擴大自己視野與觀點看法。還有專業性的雜志一定要看,除補己之不足外,可就記者或學者的觀點來分析研究,增加自己的認知內涵。純休閑式的課外讀物,一樣充滿人生經驗、生活智慧以及常識。上網找資料當然是最便利最快速的好方法。

6,讀書報告怎么寫最好是整篇

沒有什么嚴格的格式,就像讀后感一樣,感想多就多寫點,一二三四五點感受,感想不多就少寫點。可以先介紹一下你看的這本書,然后講給你印象最深的是什么,受到什么啟發,對你以后的學習工作有什么幫助,就是這類的東西吧。 如果是學術性文章的話,你可以寫你同意還是不同意的它的學術觀點,不同意的話你自己如何的反駁它?;蛘呷绻銢]有什么同意不同意的話,可以把它的觀點和另外的什么書進行比較,總之,讀書報告沒有固定的格式,只要和你看的書沾邊,寫什么都可以的。 簡愛》讀后感 《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。 從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農民向工業國過渡,新興資產階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。 可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹! 《簡愛》這本小說,主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。 簡.愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪.所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡.愛的無限信心,卻是簡.愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量. 不幸,在學習生活中,簡.愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾.使她在全校師生面前丟盡了臉.但簡.愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解. 不久,簡.愛又陷入了愛情的旋渦.個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對. 同樣, 在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的.不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重.也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他.后來,簡.愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩. 最后,簡.愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明.軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀.簡.愛全身心的愛再次投入了他的懷抱...... 從這本書中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神

7,什么叫讀書報告

怎樣寫讀書報告 一、讀書報告有沒有一定的格式 對初學寫讀書報告的同學來說,老師會介紹一般的格式給他們,讓他們有所遵循。只要有書名、有作者,其它可集中讀后感來寫。最花費筆墨的是內容概要,其作用是讓別人知道你看過這本書。至于寫讀后感的方式卻是多種多樣,沒有任何規范。可以寫成很抒情的散文,很尖銳的評論,很精辟的分析,很周詳的比較……要看書的性質,也要看你感想的性質。 二、寫讀書報告的第一步 寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫,不論有什么感想,疑問和見解,都隨即把它們寫下來。如果書是自己的,可以直接寫在書上;如果書不是自己的,就要準備一本讀書札記簿,寫在本子上。書看完了,把自己寫下來的那些感受瀏覽一次,就會發現幾個重要可以發揮的。把這幾個重點列出來,有時間的話,把書有選擇地再看一遍,以便你想論述的重點,找尋更多的資料或例證。有需要時,還可以再找其它有關的書籍來補充你的論點。這樣,你閱讀的收獲會豐富得多,你寫的讀書報告也會有分量得多。 三、不要只讀一本書 要把一本書的讀書報告寫好,除了對這本書要有較透徹的了解之外,還要對作者、對作者所處的時代,對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話,最好能同時找到其它有關的書來看,包括:1、作者的傳記;2、作者其它作品;3、別人對這本書的研究;4、其它作者的回顧或有關著作(如巴金的《回想錄》與楊絳的《干校十記》等)。當然不是每一個人都有條件或需要這樣做,但能夠這樣做,寫出來的讀書報告一定扎實得多,豐厚得多。 四、贊揚與批評 初學寫讀書報告,大多拜倒在作品之前,大大夸獎一番。可是贊揚與批評都需要見地,公式化的贊美之詞:內容豐富,描寫細膩,刻畫入微,感人肺腑,文章清麗……全是廢話。贊要贊到作品的節骨眼上,最好是這本書獨有的、最突出的優點。批評當然比贊揚更難,因為寫讀書報告的人學養往往遜于作者,要能指出一本書的缺點,而又能言之成理,使人信服,實在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做,如果做得到,這篇讀書報告會更容易受到欣賞。既指出優點又指出缺點,當然是常用的做法,可是很容易變成一種公式,四平八穩的結果是不湯不水。因此贊揚不容易,批評難,又贊揚又批評也不簡單。 五、點與面 讀書報告可對一本書全面論述,全面的結果很容易流于浮面,樣樣都談到了,但只是泛泛之論,倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入,自然能給讀者比較深刻的印象。 六、不要引用太多 好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容,原文可以作為舉例加以引述,但不宜太多。引述其它人對這本書的看法也要適可而止,不要連篇累牘的抄。否則看過之后,只覺得大部分是別的唾余,寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。 七、讀書報告的內容可包括:1、作者簡介、內容概要; 2、本書在表達(如用一問一答的形式)、處理等方面的特別之處; 3、書中叫人深刻難忘的部分; 4、作者在書中傳遞的訊息; 5、個人最喜愛的部分; 6、對本書的評價和觀感(如是否值得向其它讀者推介); 7、讀后感:(1)書中情節引起的聯想 (2)書中內容引起的疑問 (3)本書令你有何提醒、啟發及反思 (4)本書引起的思想上的轉變 (5)本書令你引發的期望 8、從本書有何收獲; 9、引用本書或其它書籍的內容,或日常用語。 八、讀書報告的撰寫步驟: (一)寫版本閱讀:為了比較準確理解原著精髓,推薦閱讀“全本”; (二)確立論題:每人根據閱讀感受,自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題;選擇的角度要小,挖掘要深; (三)收集資料:1、摘記原文:根據論題,摘錄原著中的相關內容,制成摘記卡; 2、查書籍雜志到校圖書館,區圖書館或市圖書館,依據目錄檢索相關書籍。同時也使學生更清楚了圖書館信息資源的利用; 3、上網搜索:如選用專業搜索網站: www.google.com 或 www.baidu.com (四)報告的內容:選題理由、確立觀點、論述觀點 (五)注意點:語言的流暢、觀點與論述的一致。
看完書 的感想
讀書后的感受與這本書的簡概
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