”改為陳述句:媽媽告訴我，她們班下午要去參加一個歌唱比賽，徐小燕沒有藍色的校服,”改為陳述句:總理告訴我，他今晚會批準這些文件，他把我發的稿子放在了最后,所以，要改成陳述句，可以朝這兩個方向重寫,”改為陳述句:老師告訴王老師有事，讓他組織同學完成制作,”改為陳述句:師傅跟魯班說要考魯班的木工,反問句改為陳述句。

陳述句:他和我們一起坐船去了他爺爺家?！八鼤臀覀円黄鹱敔敿覇?？”是個問題。這句話傳達了兩層意思:一是它會和我們一起坐船去我爺爺家，二是它不會和我們一起坐船去我爺爺家。所以，要改成陳述句，可以朝這兩個方向重寫。引申信息:肯定句變成反問句。在轉換的反問句中，必須在適當的地方加一個否定詞，以與原句保持一致。比如:“你應該去看看他。”“你不是應該去看他嗎？”比如:1。學習就像爬山一樣，需要努力和毅力才能到達頂峰。

反問句改為陳述句。方法:第一步:句號改為問號第二步:添加疑問詞如“不要...?"和“怎么可能...?"第三步:Affirm 改為 Deny(有無，有無，有無問題去掉)例如:1。字典是我們的良師益友。字典難道不是我們的良師益友嗎？那條街非常繁忙。那條街不是很熱鬧嗎？我們不應該亂扔垃圾。

1?？偫韺ξ艺f:“我今晚就批準這些文件，我把你送來的稿子放在最后，去隔壁值班室睡一覺。到時候我給你打電話，”改為 陳述句:總理告訴我，他今晚會批準這些文件，他把我發的稿子放在了最后。告訴我睡在隔壁的值班室，然后打電話給我，2.大師對魯班說:“我想考考你的木工手藝?！备臑?陳述句:師傅跟魯班說要考魯班的木工，3.我媽媽對我說:“今天下午我們班要參加一個歌唱比賽。徐小燕沒有藍色制服，我答應把你的借給她?！备臑?陳述句:媽媽告訴我，她們班下午要去參加一個歌唱比賽，徐小燕沒有藍色的校服，她答應把我的借給徐小燕。4.老師嚴厲地對肖敏說:“你必須打掃教室，”/老師嚴厲地告訴肖敏，她必須打掃教室。5.老師對王說，“我有點事，請組織學生繼續完成制作。”改為 陳述句:老師告訴王老師有事，讓他組織同學完成制作。