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本文目錄一覽

1，如何開展班組安全工作
2，安全經(jīng)驗分享范文
3，交通安全經(jīng)驗分享
4，關(guān)于安全經(jīng)驗分享
5，如何在生產(chǎn)作業(yè)中保證自身安全
6，個人安全經(jīng)驗分享
7，淺談如何搞好安全生產(chǎn)工作
8，如何做好員工的安全培訓(xùn)提高員工安全意識
9，如何提高安全防范意識和能力

1，如何開展班組安全工作

班組安全管理是安全管理中很重要的課題。仁者見仁的問題。管理的基本內(nèi)容還是在《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》中所規(guī)定的基礎(chǔ)工作：1. 落實責(zé)任。簡而言之就是誰該干什么，怎么干的問題。在班組整體責(zé)任就要大家分工。班組成員在崗位操作中就是履行按規(guī)程操作、遵守勞動紀(jì)律。2. 嚴(yán)格執(zhí)行班組經(jīng)常性檢查。所謂經(jīng)常性檢查主要是班前、班中（巡檢）、班后（交接）檢查。作為班組一定要履行以上3個檢查，并留下記錄。班前檢查是對勞保穿戴、作業(yè)環(huán)境安全確實、設(shè)備檢查等，班中巡檢主要針對是規(guī)定執(zhí)行情況和規(guī)范操作進行，班后是對設(shè)備、水電關(guān)停、環(huán)境清潔進行確認(rèn)。3. 及時整改隱患。這個只要是班組內(nèi)部能力能達到的就屬于班組自行整改的范圍，上級安排的隱患整改要按時治理。要留下記錄。4. 召開好班組會議。班前班后會議是班組安全管理的主陣地，可以進行很多東西，有時幾分鐘就可以達到效果。在這個平臺上可以進行安全交底、員工安全意識教育和技能知識培訓(xùn)、應(yīng)急演練、班組討論等等。5. 安全經(jīng)驗分享。安全經(jīng)驗分享其實就是讓班組成員在工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)的正反兩方面的經(jīng)驗進行共享，讓職工現(xiàn)身說法。這個比專門的教育培訓(xùn)起到的效果要好得多。

如何開展班組安全工作

2，安全經(jīng)驗分享范文

　　每個人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的，總結(jié) 經(jīng)驗教訓(xùn)。那么有哪些安全經(jīng)驗分享呢？下面是我精心收集安全經(jīng)驗分享的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對你有幫助。　　安全經(jīng)驗分享范文篇一　　一、加強安全管理　　每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷加強對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)，及時處理;安全責(zé)任人要加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進行嚴(yán)肅處理和糾正，加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強員工責(zé)任感，把安全工作落到實處，確保安全生產(chǎn) 的良好秩序。　　二、杜絕“三違”行為　　“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認(rèn)，遠(yuǎn)距離操作行車，都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應(yīng)做到時時監(jiān)督，時時提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時制止;把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。　　三、強化安全意識、加強技能培訓(xùn) 　　要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能　　和職業(yè)素質(zhì);加強設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強其對操作規(guī)程的進一步理解;加強安全培訓(xùn)，讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，強化安全意識，增強責(zé)任感。　　事故通報的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的安全管理水平，做到安全無小事。　　安全經(jīng)驗分享范文篇二　　安全是社會文明和進步的重要標(biāo)志，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對于我們水電氣管理部門來說，安全是永恒的主題。　　我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。　　如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責(zé)任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責(zé)任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中，我們的首要責(zé)任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次，要嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。　　當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，積極參加安全討論，加強安全技能訓(xùn)練，使自己的安全水平有更大提高。　　我為安全獻一策　　作為一名抄表工，我對領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：　　1、對用戶使用水電氣情況進行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。　　2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識，重點宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強用戶的安全意識，有效遏制事故的發(fā)生。 >>>下一頁更多精彩“安全經(jīng)驗分享范文”

安全經(jīng)驗分享范文

3，交通安全經(jīng)驗分享

　　安全經(jīng)驗分享　　1、安全經(jīng)驗分享　　安全經(jīng)驗分享是指員工將本人親身經(jīng)歷或看到、聽到的有關(guān)安全、環(huán)境和健康方面的經(jīng)驗做法或事故、事件、不安全行為、不安全狀態(tài)等總結(jié)出來，通過介紹和講解在一定范圍內(nèi)使事故教訓(xùn)得到分享、典型經(jīng)驗得到推廣的一項活動。　　2、安全經(jīng)驗分享的意義　　通過長期堅持開展安全經(jīng)驗分享，能啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí)，激發(fā)全員積極參與HSE管理，創(chuàng)造一種以HSE為核心的“學(xué)習(xí)的文化”；同時，能強化員工正確HSE做法，使其自覺糾正不安全習(xí)慣和行為，樹立良好的HSE行為準(zhǔn)則，促進全員HSE意識的不斷提高，形成良好的安全文化氛圍。　　3、安全經(jīng)驗分享的時間　　安全經(jīng)驗分享可在各種會議、培訓(xùn)班等集體活動開始之前進行，時間不宜過長，一般不超過5分鐘。　　4、安全經(jīng)驗分享的內(nèi)容　　健康、安全和環(huán)境等方面的知識不限；工作中的HSE經(jīng)驗和生活中的HSE常識不限。內(nèi)容應(yīng)提前準(zhǔn)備好，教訓(xùn)要講清、做法要講明，對用于安全經(jīng)驗分享的圖片或影像資料，可配以必要的文字說明，以確保理解正確。　　5、安全經(jīng)驗分享的形式　　可以直接口述，也可借助多媒體、圖片、照片等形式進行講述。　　6、安全經(jīng)驗分享的人員　　由主持人提前指定進行安全經(jīng)驗分享的人員，與會或參訓(xùn)人員也可主動申請。分享人可以是：主持人、主持人指定的人員、其他人員等。

交通安全經(jīng)驗分享

4，關(guān)于安全經(jīng)驗分享

　　安全經(jīng)驗分享是為了開闊職工的健康安全環(huán)境知識，讓職工從事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做好防范措施，防止事故的再次發(fā)生。下面是我整理關(guān)于安全經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀! 　>>>點擊更多精彩“安全經(jīng) 驗心得” 　　關(guān)于安全經(jīng)驗分享篇一　　所謂“安全經(jīng)驗分享”是指企業(yè)員工自己看到、聽到、收集到或親身經(jīng)歷的“安全事故、事件、未遂事件或習(xí)得的HSE知識”，分享給大家的過程。企業(yè)要組織開展經(jīng)常性的安全經(jīng)驗分享活動。建議：最少每周每人 “被分享”一次，并長期堅持。安全經(jīng)驗分享可以在不同的場合，通過多種途徑、方式和形式，比如：口述、做成PPT講解、郵件等。在各種會議開始前(班前會、生產(chǎn)會、安全會，培訓(xùn)課堂等)和通過郵件進行安全經(jīng)驗分享，是目前被很多企業(yè)優(yōu)先采用的好的分享方式。本企業(yè)或身邊發(fā)生的事故、事件或未遂事件，更具有直接的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和警示作用，更要想著常分享，警鐘長鳴! 　　進行安全經(jīng)驗分享的人，可以是企業(yè)的任何員工或相關(guān)人員——企業(yè)員工都有責(zé)任和義務(wù)進行安全經(jīng)驗分享。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)(班長以上，含班長)，更應(yīng)帶頭做安全經(jīng)驗分享。　　開展安全經(jīng)驗分享，是企業(yè)的一項基層基礎(chǔ)工作，堅持做下去，對企業(yè)安全文化養(yǎng)成，防止安全事故發(fā)生，能起到很好的促進作用，并能夠：　　1，充分發(fā)揮安全事故在安全管理中難得的警示作用，警鐘長鳴，把安全事故——“壞事”變成有用的“好事” ，使員工由：“無知無畏”，變 “有知有畏”。使員工從事故中吸取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。　　2，啟發(fā)員工互相學(xué) 習(xí)，激發(fā)員工積極參與安全經(jīng)驗分享和HSE管理，創(chuàng)造一種以HSE為核心的“學(xué)習(xí)的文化”。　　3，逐步培養(yǎng)員工由“要我安全”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔視踩?“我能安全”。使員工能夠自覺的糾正不安全的行為，逐漸養(yǎng)成良好的HSE行為習(xí)慣，積極發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全事故隱患，促進全員HSE意識不斷提高，形成企業(yè)良好的安全文化氛圍。筑牢企業(yè)安全基石，防止事故發(fā)生。　　另外，為了更好的做好安全經(jīng)驗分享，企業(yè)和相關(guān)部門、站隊，要組織和要求做好事故案例編制收集和整理，建立事故案例庫。　　關(guān)于安全經(jīng)驗分享篇二　　安全經(jīng)驗分享是中國石油天然氣集團公司改進安全生產(chǎn) 管理的一項重要活動，其目的是增強全員安全意識，持續(xù)改進安全生產(chǎn)管理，促進安全文化建設(shè)，提升安全業(yè)績，進而樹立中國石油天然氣集團公司良好的社會形象，開展安全經(jīng)驗分享活動對安全生產(chǎn)管理主要有以下幾方面的作用。　　一、增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，促進有感領(lǐng)導(dǎo)，加強安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo) 　　安全經(jīng)驗分享活動做為安全管理的一項全新內(nèi)容，能否有效開展，收到預(yù)期目的，和其他安全管理一樣，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，尤其是安全生產(chǎn)第一者。這就要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)，帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動，積極參加不同層次的安全經(jīng)驗分享活動。從這個角度講，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，既能促進安全經(jīng)驗分享活動的持續(xù)、深入開展，也能增強領(lǐng)導(dǎo)干部對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識;尤其是通過對員工親身經(jīng)歷的事故、事件的分享，能進一步了解和掌握各種事故、事件，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理中存在的問題，進而增強其安全生產(chǎn)管理的緊迫感，促進其加強安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。　　二、增強崗位員工的自我保護意識，促進員工安全意識和避險能力的不斷提高，規(guī)范員工的操作行為　　安全經(jīng)驗分享的重點在崗位員工，只有通過崗位員工現(xiàn)身說法，將自己親身經(jīng)歷或本人親自看到或聽到的各類事故、事件經(jīng)過、教訓(xùn)和防范措施與其他員工進行分享，才能達到安全經(jīng)驗分享的目的。從這層面講，安全經(jīng)驗分享活動既分享了安全經(jīng)驗，更是安全事故案例教育的有效載體。從而使崗位員工對自身從事的生產(chǎn)作業(yè)活動可能要發(fā)生的事故、事件有了更清醒的認(rèn)識，自然也就提高了崗位員工的自我保護意識。另一方面，通過對事故教訓(xùn)的吸取，使崗位員工了解、掌握了緊急情況下的應(yīng)急處置措施和方法，進一步提高了崗位員工的緊急避險能力。同時，通過安全經(jīng)驗分享，使崗位員工明白了什么樣的操作可能要發(fā)生事故，怎么操作能避免發(fā)生事故，或者說，使崗位員工明白了什么是規(guī)定動作，什么是自選動作，從這意義講，安全經(jīng)驗分享活動有效地促進和規(guī)范了員工的操作行為，減少了“三違”行為的發(fā)生。　　三、有利于推進風(fēng)險管理，促進HSE“兩書一表”的有效運行　　安全經(jīng)驗分享要注重針對性，尤其是要結(jié)合本系統(tǒng)、本單位、本人曾經(jīng)發(fā)生過的事故、事件進行經(jīng)驗分享，從某種意義講，這本身就是對一項作業(yè)活動的危害辨識。通過安全經(jīng)驗分享，使基層干部、崗位員工對生產(chǎn)作業(yè)活動潛在危險性有了更進一步的認(rèn)識，尤其是對過去沒有認(rèn)識到的潛在危險性，或是忽略了危害，能全面識別出來，并結(jié)合事故、事件防范措施，在制定風(fēng)險控制措施時更具有針對性。因而，通過安全經(jīng)驗分享，有利于基層組織在生產(chǎn)作業(yè)活動中辨識危害、制定風(fēng)險削減措施，改進風(fēng)險管理，促進HSE“兩書一表”的有效運行。　　關(guān)于安全經(jīng)驗分享篇三　　夏天烈日炎炎，高溫高濕天氣容易導(dǎo)致各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。高溫中暑可引起體溫升高、脫水、昏倒甚至死亡;“電老虎”帶來的危害更大，特別是陰雨潮濕會增大觸電機率，威脅生命安全;而夏季消防事故、“禁區(qū)事故”的高發(fā)，極易引發(fā)群死群傷。四川省安全監(jiān)管局(四川煤監(jiān)局)提醒您：掌握必要的安全知識，遠(yuǎn)離傷害事故的發(fā)生。　　中暑預(yù)防與急救　　預(yù)防中暑可采用通風(fēng)、隔熱、設(shè)休息室，短時輪崗等方法。中暑病人要移至通風(fēng)、陰涼、干燥地仰臥，用濕毛巾、冰袋冷敷或擦拭;高溫作業(yè)者應(yīng)多飲生理鹽水和藿香正氣水，配備防熱服、隔熱面罩、手套、帽子等相應(yīng)防護用品。謹(jǐn)防電力安全事故　　夏季潮濕，絕緣材料受潮會喪失絕緣性能，人易汗，增大觸電幾率。電氣設(shè)備要接地和接零保護，安裝漏電保護裝置，工作場地必須保持干燥、清潔;絕緣老化、短路、超負(fù)荷、接頭松動，電器積塵、受潮、電器接近易燃物等易造成火災(zāi)。電氣設(shè)備起火應(yīng)使用干粉、二氧化碳滅火器等進行滅火。　　預(yù)防禁區(qū)發(fā)生事故　　坑池溝、地下室、井下管道等禁區(qū)可能有硫化氫等有毒氣體或缺氧危害，易發(fā)生死亡事故。因此在進入“禁區(qū)”前要采取預(yù)防措施，通過酸堿液體測試和燭火測試確定安全系數(shù)，進入過程中一旦感覺頭暈要立即撤出。發(fā)生禁區(qū)事故時，盲目進入禁區(qū)救人會導(dǎo)致群死群傷，應(yīng)通知專業(yè)人員，配戴齊有效防護用品方可進入救人。　　注重消防安全隱患

5，如何在生產(chǎn)作業(yè)中保證自身安全

為保證人身安全，請遵守“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”的三不傷害原則。一、不傷害自己：你的安全是公司正常運行的基礎(chǔ)，也是家庭幸福的源泉，有安全，美好生活才有可能。1、保持正確的工作態(tài)度及良好的身體心理狀態(tài)，保護自己的責(zé)任主要靠自已。2、掌握自己操作的設(shè)備或活動中的危險因素及控制方法，遵守安全規(guī)則，使用必要的防護用品，不違章作業(yè)。3、任何活動或設(shè)備都可能是危險的，確認(rèn)無傷害威脅后再實施，三思而后行。4、杜絕僥幸、自大、省能、想當(dāng)然心理，莫以患小而為之。5、積極參加安全教育訓(xùn)練，提高識別和處理危險的能力。6、虛心接受他人對自己不安全行為的糾正。二、不傷害別人：他人生命與你的一樣寶貴，不應(yīng)該被忽視，保護同事是你應(yīng)盡的義務(wù)。1、你的活動隨時會影響他人安全，尊重他人生命，不制造安全隱患。2、對不熟悉的活動、設(shè)備、環(huán)境多聽、多看、多問，必要的溝通協(xié)商后再做。3、操作設(shè)備尤其是啟動、維修、清潔、保養(yǎng)時，要確保他人在免受影響的區(qū)域。4、你所知、造成的危險及時告知受影響人員、加以消除或予以標(biāo)識。5、對所接受到的安全規(guī)定/標(biāo)識/指令，認(rèn)真理解后執(zhí)行。6、管理者對危害行為的默許縱容是對他人最嚴(yán)重的威脅，安全表率是其職責(zé)。三、不被別人傷害：人的生命是脆弱的，變化的環(huán)境蘊含多種可能失控的風(fēng)險，你的生命安全不應(yīng)該由他人來隨意傷害。1、提高自我防護意識，保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)并報告危險。2、你的安全知識及經(jīng)驗與同事共享，幫助他人提高事故預(yù)防技能。3、不忽視已標(biāo)識的/潛在危險并遠(yuǎn)離之，除非得到充足防護及安全許可。4、糾正他人可能危害自己的不安全行為，不傷害生命比不傷害情面更重要。5、冷靜處理所遭遇的突發(fā)事件，正確應(yīng)用所學(xué)安全技能。6、拒絕他人的違章指揮，即使是你的主管所發(fā)出的，不被傷害是你的權(quán)利。

6，個人安全經(jīng)驗分享

　　通過長期堅持開展安全經(jīng)驗分享，能啟發(fā)員工互相學(xué) 習(xí)，激發(fā)全員積極參與管理，創(chuàng)造一種以企業(yè)為核心的“學(xué)習(xí) 文化 ”;同時，能使員工自覺糾正不安全習(xí)慣和行為。下面是我整理個人安全經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀! 　　個人安全經(jīng)驗分享篇一　　所謂“安全經(jīng)驗分享”是指企業(yè)員工自己看到、聽到、收集到或親身經(jīng)歷的“安全事故、事件、未遂事件或習(xí)得的HSE知識”，分享給大家的過程。企業(yè)要組織開展經(jīng)常性的安全經(jīng)驗分享活動。建議：最少每周每人 “被分享”一次，并長期堅持。安全經(jīng)驗分享可以在不同的場合，通過多種途徑、方式和形式，比如：口述、做成PPT講解、郵件等。在各種會議開始前(班前會、生產(chǎn)會、安全會，培訓(xùn)課堂等)和通過郵件進行安全經(jīng)驗分享，是目前被很多企業(yè)優(yōu)先采用的好的分享方式。本企業(yè)或身邊發(fā)生的事故、事件或未遂事件，更具有直接的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和警示作用，更要想著常分享，警鐘長鳴! 　　進行安全經(jīng)驗分享的人，可以是企業(yè)的任何員工或相關(guān)人員——企業(yè)員工都有責(zé)任和義務(wù)進行安全經(jīng)驗分享。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)(班長以上，含班長)，更應(yīng)帶頭做安全經(jīng)驗分享。　　開展安全經(jīng)驗分享，是企業(yè)的一項基層基礎(chǔ)工作，堅持做下去，對企業(yè)安全文化養(yǎng)成，防止安全事故發(fā)生，能起到很好的促進作用，并能夠：　　1，充分發(fā)揮安全事故在安全管理中難得的警示作用，警鐘長鳴，把安全事故——“壞事”變成有用的“好事” ，使員工由：“無知無畏”，變 “有知有畏”。使員工從事故中吸取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。　　2，啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí)，激發(fā)員工積極參與安全經(jīng)驗分享和HSE管理，創(chuàng)造一種以HSE為核心的“學(xué)習(xí)的文化”。　　3，逐步培養(yǎng)員工由“要我安全”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔視踩?“我能安全”。使員工能夠自覺的糾正不安全的行為，逐漸養(yǎng)成良好的HSE行為習(xí)慣，積極發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全事故隱患，促進全員HSE意識不斷提高，形成企業(yè)良好的安全文化氛圍。筑牢企業(yè)安全基石，防止事故發(fā)生。　　另外，為了更好的做好安全經(jīng)驗分享，企業(yè)和相關(guān)部門、站隊，要組織和要求做好事故案例編制收集和整理，建立事故案例庫。　　個人安全經(jīng)驗分享篇二　　安全經(jīng)驗分享，是將本人親身經(jīng)歷或看到、聽到的有關(guān)安全、環(huán)境和健康方面的經(jīng)驗做法或事故、事件、不安全行為、不安全狀態(tài)等總結(jié) 出來，在一定范圍內(nèi)進行介紹和講解，使事故(包括未遂事故)教訓(xùn)得到認(rèn)識和吸取、典型經(jīng)驗得到推廣，達到提高全員安全意識和技能的目的。　　在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，設(shè)備、人員、制度、環(huán)境是影響安全的四大因素。其中，人的因素最為重要，因為設(shè)備、制度、環(huán)境方面的缺陷一是較容易改變，二是在一時無法改變時還可以通過人的行為進行防范。因此，如何提高員工的安全意識、崗位風(fēng)險識別的能力，是企業(yè)不斷發(fā)展的需要，是企業(yè)實現(xiàn)和諧安全發(fā)展的需要。總之如何加強安全教育問題，可以說各企業(yè)都進行了不同形式、不同深度的探索，最為普遍的教育方式是由領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)人員在臺上給臺下員工讀文件，學(xué)報紙、講事故、說教訓(xùn)等，這一方式內(nèi)容較為枯燥，是讓員工被動參與，被動學(xué)習(xí)，員工的積極性不高，正是因為員工的參與性不強，員工接受到的信息就不多，印象就不深。我們經(jīng)常聽到“這個方面的問題我們經(jīng)常講，員工就是不聽”這樣的感嘆，實際上就是證明這一教育方式的效果不佳。安全經(jīng)驗分享重在員工參與，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，由員工收集相關(guān)資料進行講解，講解人具有的體會是最深刻的，那么就會形成潛移默化的思想。而且具有場面生動，感染力強，內(nèi)容豐富等特點，容易讓員工切身體會到事故帶來的危害性和安全的重要性，能從正反兩個方面引發(fā)員工認(rèn)真思考和領(lǐng)悟。由于這種方式員工自覺參與性強，印象深刻，達到了潛移默化提高員工安全意識的效果。隨著員工安全意識的提高，就會養(yǎng)成干任何工作首先想安全再作業(yè)的良好習(xí)慣，就會自覺遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，就會自覺糾正不安全行為，“三違”現(xiàn)象就會逐漸減少，達到安全上“只有規(guī)范動作，沒有自選動作”的目的。可以說安全經(jīng)驗分享是當(dāng)前提高員工安全意識的一種有效形式。尤其我們是新組建的維搶修單位，從事的又是高危行業(yè)，員工來自不同地區(qū)和崗位，特別是新員工入場，安全分享更顯得尤為重要。　　通過長期堅持開展安全經(jīng)驗分享，能啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí)，激發(fā)全員積極參與HSE 管理，創(chuàng)造一種以HSE 為核心的“學(xué)習(xí)文化”;同時，能使員工自覺糾正不安全習(xí)慣和行為，樹立良好的HSE 行為準(zhǔn)則，促進全員HSE 意識的不斷提高，形成良好的安全文化氛圍。　　個人安全經(jīng)驗分享篇三　　為減少災(zāi)害事故的發(fā)生，保證安全生產(chǎn) ，國家對礦山、建筑施工、危險化學(xué)品、煙花爆竹和民用爆破器材等高風(fēng)險行業(yè)和領(lǐng)域，實施安全生產(chǎn)許可證制度，在《安全生產(chǎn)許可證條例》中規(guī)定，高危行業(yè)的生產(chǎn)企業(yè)必須進行安全評價。　　1 安全評價的定義　　安全評價來源于人們對自然界的認(rèn)識，是人類征服自然、改造自然的一項成果。安全評價也稱為風(fēng)險評價或危險評價，是以實現(xiàn)安全為目的，應(yīng)用安全系統(tǒng)工程原理和方法，辨識與分析工程、系統(tǒng)、生產(chǎn)經(jīng)營活動中的危險有害因素，預(yù)測發(fā)生事故造成職業(yè)危害的可能性及其嚴(yán)重程度，提出科學(xué)、合理、可行的安全對策措施建議，做出評價結(jié)論。安全評價可針對一個特定的對象，也可針對一個特定的區(qū)域范圍。　　安全評價是落實《安全生產(chǎn)法》《安全生產(chǎn)許可證條例》《危險化學(xué)品建設(shè)項目安全許可實施辦法》等法律法規(guī)和規(guī)定要求的具體措施。安全評價的目的是查找、分析和預(yù)測工程、系統(tǒng)存在的危險、有害因素及危險、危害程度，提出合理可行的安全對策措施，指導(dǎo)危險源監(jiān)控和事故預(yù)防，以達到最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。安全評價報告是安全評價工作的具體成果，高質(zhì)量的安全評價工作對政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門全面了解建設(shè)項目安全生產(chǎn)條件、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全狀況，對業(yè)主單位落實安全生產(chǎn)技術(shù)措施及提高安全生產(chǎn)管理水平，起到良好的促進作用。　　2 安全評價的分類　　2.1 安全預(yù)評價　　安全預(yù)評價是在建設(shè)項目可行性研究階段、工業(yè)園區(qū)規(guī)劃階段或生產(chǎn)經(jīng)營活動組織實施之前，根據(jù)相關(guān)的基礎(chǔ)資料，辨識和分析建設(shè)項目、工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)經(jīng)營活動潛在的危險有害因素，確定其與安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的符合性，預(yù)測發(fā)生事故的可能性及其嚴(yán)重程度，提出科學(xué)、合理、可行的安全對策措施建議，做出安全評價結(jié)論。　　安全預(yù)評價實際上就是在項目建設(shè)前應(yīng)用安全系統(tǒng)工程的原理和方法對工程項目中存在的危險、有害因素及其危害性進行的預(yù)測性評價。在項目可行性研究階段前進行的一種預(yù)測性安全評價。　　2.2 安全驗收評價　　安全驗收評價是在建設(shè)項目竣工后，正式生產(chǎn)運行前或工業(yè)園區(qū)建設(shè)完成后，通過檢查建設(shè)項目安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用的情況或工業(yè)園區(qū)內(nèi)的安全設(shè)施、設(shè)備、裝置投入生產(chǎn)和使用的情況，掌握安全生產(chǎn)管理措施到位情況、安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全情況、事故應(yīng)急救援預(yù)案建立情況，審查確定建設(shè)項目、工業(yè)園區(qū)建設(shè)是否滿足安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求，從整體上確定建設(shè)項目、工業(yè)園區(qū)的運行狀況和安全管理情況，做出安全驗收評價結(jié)論。　　安全驗收評價是運用系統(tǒng)安全工程的原理和方法，在項目建成試生產(chǎn)正常運行后，在正式投產(chǎn)前進行的一種檢查性安全評價。它通過對系統(tǒng)存在的危險有害因素進行定性和定量的檢查，判斷系統(tǒng)在安全上的符合性和配套安全設(shè)施的有效性，從而做出評價結(jié)論并提出補救或補償措施，以保證系統(tǒng)安全。　　安全驗收評價，是為安全驗收進行的技術(shù)準(zhǔn)備，最終形成的安全驗收評價報告將作為建設(shè)單位向政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)申請建設(shè)項目安全驗收審批的依據(jù)。另外，通過安全驗收還可檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障情況，確保《安全生產(chǎn)法》的落實。　　2.3 安全現(xiàn)狀評價　　安全現(xiàn)狀評價是針對生產(chǎn)經(jīng)營活動中的事故風(fēng)險、安全管理等情況，辨識與分析其存在的危險、有害因素，審查確定其與安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求的符合性，預(yù)測發(fā)生事故或造成職業(yè)危害的可能性及其嚴(yán)重程度，提出科學(xué)、合理、可行的安全對策措施建議，做出安全現(xiàn)狀評價結(jié)論的活動。　　安全現(xiàn)狀評價既適用于對一個生產(chǎn)經(jīng)營單位或一個工業(yè)園區(qū)的評價，也適用于對某一特定的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)裝置或作業(yè)場所的評價。這種對在用生產(chǎn)裝置、設(shè)備、設(shè)施、儲存、運輸及安全管理狀況進行的全面綜合的安全評價，是根據(jù)政府有關(guān)法規(guī)的規(guī)定或是根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)的管理要求進行的。　　3 安全評價的作用與意義

7，淺談如何搞好安全生產(chǎn)工作

下面我談一下我們的經(jīng)驗：一、抓班組長是關(guān)鍵作為站長或安全員，首先要在安全生產(chǎn)工作中起好表率和帶頭作用，要在站內(nèi)身先士卒，身體力行，切實解決生產(chǎn)、生活中存在的突出問題。如何建立起有效的激勵約束機制和營造人人"講安全、學(xué)安全"的氛圍是安全第一責(zé)任人應(yīng)當(dāng)考慮的問題。作為班組長，要經(jīng)常對安全形式進行分析，全面了解和掌握安全生產(chǎn)情況，對本站的安全生產(chǎn)動態(tài)變化，時刻做到了如指掌，切實解決好安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，這體現(xiàn)了各級安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的事業(yè)心和責(zé)任心。二、抓思想是核心做好全生產(chǎn)工作必須要在思想上高度重視，各級各部門要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)無小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力。安全生產(chǎn)，人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。我們一定要以對職工高度負(fù)責(zé)的精神，自覺扎實地抓好安全生產(chǎn)工作，樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，變"要我抓"為 "突擊抓"為"經(jīng)常抓"，真正做到警鐘長鳴，長抓不懈。三、抓管理是方法車間領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格管理，把安全工作與實際相結(jié)合，把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。抓嚴(yán)就是要在安全管理中采取重獎重罰的原則，一視同仁；抓細(xì)就是要深入實際，從細(xì)微處做起，從點滴做起，要見微知著，防微杜漸。從控制異常、減少障礙、防止事故上做文章，明確各崗位的責(zé)任，把任務(wù)分解下去，各司其職，各負(fù)其責(zé)，層層落實責(zé)任，落實到人；抓實就是腳踏實地，安全工作來不得半點虛假，要從實際出發(fā)，不是只停留在口頭上，也不是只寫在文章中，而是要以身作則，深入實際，撲下身子抓落實。針對車間實際，拿出切實可行的措施和辦法，與職工一道，群策群力，上下一心，花大力氣逐一解決存在的問題。四、抓規(guī)章制度是保障安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，是多年來幾代運行工用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)而成，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握與貫徹好這些規(guī)章制度，對安全生產(chǎn)有極大的保障作用。五、抓隱患是重點隱患不除，如芒刺在背。通過對多年來的事故仔細(xì)分析，原因是多方面的，但很重要的一點就是沒有下決心和下功夫去找準(zhǔn)、消除存在的設(shè)備隱患及管理上的不足。因此，必須要有咬定青山不放松是毅力和勇氣，不查出隱患、不消除缺陷誓不罷休。同時，查隱患是一項非常艱苦、細(xì)致、具體的工作，一定要結(jié)合"安全大檢查"活動開展，積極營造出一種大規(guī)模的、全員參與的、聲勢浩大的群眾活動氛圍，讓大家明確查什么、怎樣查、誰負(fù)責(zé)，具體落實到位，落實到人，要查細(xì)、查實，做到"橫向到邊，縱向到底，不留死角"。安全生產(chǎn)工作是我們工作的主線和著力點，是企業(yè)改革與發(fā)展的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不能動搖，一定要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，站在"講政治"的高度，以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，全身心地投入到工作中去，以永無止境的探索精神、不甘落后的拼搏精神、更高水平的追求精神，去推動企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作，以高昂的斗志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，確保安全生產(chǎn)，確保企業(yè)各項工作任務(wù)圓滿完成。

下面我談一下我們的經(jīng)驗：一、抓班組長是關(guān)鍵作為站長或安全員，首先要在安全生產(chǎn)工作中起好表率和帶頭作用，要在站內(nèi)身先士卒，身體力行，切實解決生產(chǎn)、生活中存在的突出問題。二、抓思想是核心做好全生產(chǎn)工作必須要在思想上高度重視，各級各部門要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)無小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力。安全生產(chǎn)，人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。我們一定要以對職工高度負(fù)責(zé)的精神，自覺扎實地抓好安全生產(chǎn)工作，樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，變"要我抓"為"突擊抓"為"經(jīng)常抓"，真正做到警鐘長鳴，長抓不懈。三、抓管理是方法車間領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格管理，把安全工作與實際相結(jié)合，把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。抓嚴(yán)就是要在安全管理中采取重獎重罰的原則，一視同仁；抓細(xì)就是要深入實際，從細(xì)微處做起，從點滴做起，要見微知著，防微杜漸。從控制異常、減少障礙、防止事故上做文章，明確各崗位的責(zé)任，把任務(wù)分解下去，各司其職，各負(fù)其責(zé)，層層落實責(zé)任，落實到人；抓實就是腳踏實地，安全工作來不得半點虛假，要從實際出發(fā)，不是只停留在口頭上，也不是只寫在文章中，而是要以身作則，深入實際，撲下身子抓落實。針對車間實際，拿出切實可行的措施和辦法，與職工一道，群策群力，上下一心，花大力氣逐一解決存在的問題。四、抓規(guī)章制度是保障安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，是多年來幾代運行工用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)而成，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握與貫徹好這些規(guī)章制度，對安全生產(chǎn)有極大的保障作用。五、抓隱患是重點隱患不除，如芒刺在背。通過對多年來的事故仔細(xì)分析，原因是多方面的，但很重要的一點就是沒有下決心和下功夫去找準(zhǔn)、消除存在的設(shè)備隱患及管理上的不足。因此，必須要有咬定青山不放松是毅力和勇氣，不查出隱患、不消除缺陷誓不罷休。同時，查隱患是一項非常艱苦、細(xì)致、具體的工作，一定要結(jié)合"安全大檢查"活動開展，積極營造出一種大規(guī)模的、全員參與的、聲勢浩大的群眾活動氛圍，讓大家明確查什么、怎樣查、誰負(fù)責(zé)，具體落實到位，落實到人，要查細(xì)、查實，做到"橫向到邊，縱向到底，不留死角"。安全生產(chǎn)工作是我們工作的主線和著力點，是企業(yè)改革與發(fā)展的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不能動搖，一定要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，站在"講政治"的高度，以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，全身心地投入到工作中去，以永無止境的探索精神、不甘落后的拼搏精神、更高水平的追求精神，去推動企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作，以高昂的斗志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，確保安全生產(chǎn)，確保企業(yè)各項工作任務(wù)圓滿完成。

8，如何做好員工的安全培訓(xùn)提高員工安全意識

一是“防在前”事實證明，很多事故都是可以避免的，之所以會發(fā)生事故，只是因為一些管理人員和操作人員缺乏安全防范意識和超前意識，忽略了平時的安全工作，才未能及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，直到隱患擴大、惡化，甚至造成嚴(yán)重的后果。要做到防范于未然，必須具備超前預(yù)測和預(yù)防事故的能力，還要加大安全監(jiān)督管理的力度，把各項防范措施落實在事故發(fā)生之前，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。只有這樣，才能牢牢掌握安全工作的主動權(quán)，才能使事故的發(fā)生率降到最低。二是“想在前”每天工作前，要堅持做好班前安全教育，思考在工作中應(yīng)該怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生，要想到通過什么方法、采取怎樣的措施，才能保證安全生產(chǎn)。三是“做在前” 在生產(chǎn)過程中，對于人的不安全行為，機械設(shè)備的不安全狀態(tài)，環(huán)境的不安全因素，管理工作中存在的問題等，管理者要事先判斷可能導(dǎo)致發(fā)生傷害事故的各種因素，特別是重大事故的隱患，要及時采取果斷的措施，消除和防止事故的發(fā)生。安全是一種保護，安全是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和精神的需要，是保證社會發(fā)展的需要，是維護國家權(quán)益的需要，是保證企業(yè)快速發(fā)展的需要，是保證員工飯碗的需要，生命屬于我們的只有一次，為了甜美的生活、平衡地生產(chǎn)、長久的生命，讓我們自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范作業(yè)，積極履行安全職責(zé)，為共同構(gòu)建和諧企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

這方面的論文很多您可以查查我僅談?wù)勛约旱慕?jīng)驗1在培訓(xùn)組織上要保證員工的參與率和經(jīng)常性參與率我的辦法是分不同階段調(diào)研，讓職工說用什么形式和什么內(nèi)容（這個要職工有一定安全知識積累和樹立基本安全觀點后才有用）經(jīng)常性就是管理者的事了。要以班組會議為基本形式開展教育。日常“三級”教育要嚴(yán)格執(zhí)行。各級不斷念叨，不斷加壓。班組和部門周會加入安全教育培訓(xùn)。沒事就讓安管員下現(xiàn)場和員工打成一片，隨時交流培訓(xùn)2理論培訓(xùn)要跟上，分階段、分階層針對員工安全意識和知識技能的水平階段，設(shè)置不同的內(nèi)容。一般最基礎(chǔ)的就是安全法律法規(guī)，這個是一定要進行的基礎(chǔ)內(nèi)容，然后是各種不同的標(biāo)準(zhǔn)。操作員工傾向于安全操作技能和基本的專業(yè)安全技術(shù)知識。管理人員特別是直接管理的安全員和安全管理人員是專業(yè)安全知識和管理知識。特別是標(biāo)準(zhǔn)3培訓(xùn)形式上要結(jié)合員工需求對每一層級的員工都應(yīng)該進現(xiàn)場培訓(xùn)（實效最好）。進行全員安全經(jīng)驗分享（說身邊事有效果，讓員工現(xiàn)身說法）。課堂教育知識對理論專業(yè)知識的講解，下發(fā)“應(yīng)知應(yīng)會”讓員工自學(xué)4、在培訓(xùn)技巧上體現(xiàn)思想引導(dǎo)要站在員工角度來講解，不要照本宣科，把各種正確的理念和意識進行灌輸我基本就這樣做的，至少在我這個企業(yè)非常有效果

為您粘貼以下內(nèi)容，如有具體問題再進行探討。首先是抓好新入廠員工的三級安全教育。良好的三級安全教育會在新進員工頭腦中留下最深刻的印象，在今后的工作中會對安全生產(chǎn)有足夠的重視，做到時刻想到安全。工作安全管理工作的重點是在基層，提高安全意識，搞好工作安全，本身也是每一名生產(chǎn)現(xiàn)場人員的職責(zé)。在工作過程中，如果每一名現(xiàn)場員工都可以很好的履行自己的安全職責(zé)，積極提高自己的安全意識，現(xiàn)場員工的安全才會真正有保障。其次，班組安全活動要如期進行。班組安全活動是提高員工安全意識的手段。安全活動的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)定，對本班組一周來的安全情況進行分析、總結(jié)。要想保證安全活動的有效開展，首先必須從管理入手，必須監(jiān)督檢查到位，嚴(yán)格要求。一要有明確的規(guī)定，二要做細(xì)致的檢查，促使班組必須正常開展活動，三是必須發(fā)揮好班組的管理者班長的作用。在安全活動的開展上，要求班長對活動要有周密的組織，對班組中存在的不安全因素有全面的了解，并能總結(jié)的好，講的清楚，使本班員工既能通過學(xué)習(xí)了解安全生產(chǎn)形勢，又能提高自身的安全意識。在生產(chǎn)一線工作中，班組長與班組人員接觸最多，了解的情況最詳細(xì)，掌握的各種風(fēng)險因素也最全面。因此，加強班組長的安全責(zé)任培養(yǎng)尤為重要。在加強班組長安全責(zé)任培養(yǎng)中，一是應(yīng)該徹底消除班組長對安全工作的麻痹思想，增強“違章可恥，遵章光榮”的意識；二是注重班組長的選配工作，把那些懂技術(shù)、會管理、責(zé)任心強、善于發(fā)現(xiàn)問題的人，選配到班組長的崗位上；三是加強班組長的安全監(jiān)督意識，讓他們在崗位操作中充分發(fā)揮好安全監(jiān)督作用。第三，加強安全生產(chǎn)的宣傳力度。安全生產(chǎn)的宣傳是多方面的，安全管理部門應(yīng)及時對生產(chǎn)中的好人好事進行通報表揚。要不斷地對安全生產(chǎn)情況進行分析總結(jié)，不斷使員工認(rèn)識到安全不僅是企業(yè)的事，也是自己的事，好的會受到表彰，不好就會受到制度的約束，從而在工作中做到自覺注意安全。“安全為天”對每位職工來講，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作為職工個人，對你的父母、妻兒，對你的家庭來說，那就是天。如果你出了事，那就是天塌下來了。所以我們職工也要樹立正確的安全觀，不僅僅是對你自己負(fù)責(zé)，還是對你的家庭負(fù)責(zé)。第四，堅持嚴(yán)格管理。只有堅持嚴(yán)格管理，才能保證員工的安全意識不會松懈，使員工思想上時刻有緊迫感、壓力感，特別是安全意識不高的員工，應(yīng)加強對其安全生產(chǎn)的教育，才能將安全記錄保持長久。關(guān)鍵的問題，就是要在每個現(xiàn)場管理人員和一線生產(chǎn)員工的頭腦中建立起安全意識，能夠理解安全規(guī)則，并自覺的去遵守安全規(guī)則。這一層面，最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育。我們可以采取誘導(dǎo)的方式，通過一些安全事例和安全事故發(fā)生的后果描述等，從對危險源的認(rèn)識開始，讓員工從感性的認(rèn)識上升到理性的認(rèn)識，讓他們從機械地執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)識到執(zhí)行這些規(guī)章制度的必要性和重要性。我們要克服“職工干慣了、干部看慣了、大家習(xí)慣了”的思想，提高安全意識，自覺遵守規(guī)章制度，培養(yǎng)和提高員工安全意識去營造一個良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。

9，如何提高安全防范意識和能力

如何提高員工安全意識，增強職工崗位安全自覺性眾所周知，安全生產(chǎn)事故是一個漸變過程，是不安全因素在量的積累達到一定程度后，出現(xiàn)的飛躍性質(zhì)變的表現(xiàn)形式，采取切實有效措施防止量的積累，是不可缺少的重要手段。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，抓好安全生產(chǎn)，需要平時做多方面卓有成效的工作，“以人為本”，提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺性是關(guān)鍵。安全意識和素質(zhì)的提高，安全培訓(xùn)教育是最有效的途徑。通過“鮮活”的安全培訓(xùn)教育，可以切實提高員工安全意識和素質(zhì)，不斷強化員工安全事故的防范意識，真正將“安全第一，預(yù)防為主”落實到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。一、安全培訓(xùn)教育的作用安全培訓(xùn)教育是指為強化員工安全意識和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進行的各種宣傳、教育和培訓(xùn)活動，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 1、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)控制事故的有效手段。根據(jù)統(tǒng)計學(xué)中“關(guān)鍵的少數(shù)，次要的多數(shù)”的原理，在造成某種結(jié)果的諸多原因當(dāng)中，起主要作用的只有少數(shù)幾項，找出了關(guān)鍵項目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的，因此，通過安全培訓(xùn)教育提高職工的安全意識和素質(zhì)，可以杜絕違章作業(yè)，減少操作失誤，從而降低事故發(fā)生率。 2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。安全培訓(xùn)教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質(zhì)，增強職工安全工作的責(zé)任感和自覺性，還能增長職工的安全知識、提高操作技能，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會安全、我懂安全”的思想轉(zhuǎn)變，從根本上提高人的安全可靠性。同時責(zé)任心強、技術(shù)水平高的員工，還能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，消除物的不安全狀態(tài)，提高物的可靠性。因此，安全培訓(xùn)教育對事故能起到釜底抽薪的作用。 3、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)工作。安全文化建設(shè)是企業(yè)保持長期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。企業(yè)的安全文化建設(shè)必須借助于安全培訓(xùn)教育，通過各種形式的宣傳教育，不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平，還能使員工樹立正確的安全價值觀和安全行為準(zhǔn)則，為企業(yè)的安全文化建設(shè)提供精神動力和智力支持。 4、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的前提。企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營是以經(jīng)濟效益為中心，安全工作也是一樣。安全培訓(xùn)教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓(xùn)班、開展安全活動等，不像設(shè)備的更新改造、安全設(shè)施的配備，投入費用相對較少，從經(jīng)濟學(xué)的角度看，具有較高的“投入產(chǎn)出比”。二、“鮮活”的安全培訓(xùn)教育方式安全培訓(xùn)教育是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，由于戰(zhàn)線長，加之企業(yè)教員、場地、工期、進度等多方面條件的限制，如果不在方式方法上進行變化和創(chuàng)新，就很容易使教育培訓(xùn)對象產(chǎn)生乏味、厭學(xué)情緒，使教育培訓(xùn)流于形式，難以取得應(yīng)有的效果。因此，在安全培訓(xùn)教育過程中，應(yīng)堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式，力求內(nèi)容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式，激發(fā)員工主動參與的熱情，活躍培訓(xùn)教育氣氛，增強培訓(xùn)教育的客觀效果。 1、討論式。真理越辯越明，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。通過專題討論，使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認(rèn)識得到提高，缺點得到糾正，安全知識得到充實。 2、答題式。經(jīng)常以小測驗的形式，把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會等內(nèi)容，以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發(fā)給職工，讓他們答卷，這樣能提高大家學(xué)習(xí)理論的積極性，并起到相互督促的作用。 3、競賽式。在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動中開展有獎?wù)撐恼骷顒樱u選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的經(jīng)濟獎勵。通過個人賽、施工隊（班組）團體賽等多種形式，可以增強教育培訓(xùn)的趣味性，調(diào)動職工的學(xué)習(xí)進取心。 4、演講式。演講人員寫演講稿的過程，本身就是自我教育的過程。同時，聽身邊的同事演講，使大家感到親切、自然，能夠產(chǎn)生共鳴，有利于教學(xué)，共同進步。 5、觀看式。影像教育直觀，視聽效果好，職工一般都比較樂于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片，通過反面典型警醒、正面典型教育，從中吸取營養(yǎng)。 6、見縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產(chǎn)的特點，決定了不可能用大量的整塊時間來開展安全教育培訓(xùn)活動，必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會時間，見縫插針進行，做到長流水不斷線，保持教育培訓(xùn)的經(jīng)常化。三、安全培訓(xùn)教育應(yīng)注意的問題。 1、安全教育要注重實施。安全教育應(yīng)不拘形式，但要注重實效，避免形式主義。 2、要堅持教育和獎懲相結(jié)合的原則。要引入激勵機制，對安全工作中的好人好事，要給予表彰和獎勵，對違章違紀(jì)行為要進行暴光，對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。俗話說：“身教重于言傳”，領(lǐng)導(dǎo)干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響，如果領(lǐng)導(dǎo)干部平時對安全工作不關(guān)心，對事故不是堅持“四不放過”原則，而是大事化小、小事化了，就難以讓職工真正重視安全工作。 4、要加強員工的思想政治工作。員工很容易因崗位變動、家庭生活等問題而影響工作情緒，造成思想波動、分散精力，發(fā)生事故。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要時刻注意職工的思想動態(tài)，及時加以正確引導(dǎo)，同時要關(guān)心職工群眾的生活，注意解決實際問題，消除他們的后顧之憂。我們電力企業(yè)安全生產(chǎn)所面臨的主要問題是部分電力職工對安全工作的重要性認(rèn)識不足，由于思想不到位，從而影響了組織、責(zé)任和措施的到位。因此，提高職工的安全意識和對工作的責(zé)任心，顯得尤為重要。四、加強宣傳教育，提高安全意識加強思想教育工作。讓員工樹立敬業(yè)意識和從嚴(yán)意識，忠誠企業(yè)，養(yǎng)成精心操作、遵章守紀(jì)的習(xí)慣，堅持嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，盡心盡責(zé)的工作態(tài)度。增強員工的主體意識、大局意識、責(zé)任意識，克服僥幸心理，在職工中牢固樹立“心存僥幸，萬禍之源”的思想。開展規(guī)章制度的教育培訓(xùn)考試。以國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)宣貫為重點，通過開展安全生產(chǎn)方針、政策的宣傳，營造“遵章守法，關(guān)愛生命”的企業(yè)安全文化氛圍。通過學(xué)習(xí)讓員工切實掌握安全規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程和— 6 — 勞動紀(jì)律，明確安全職責(zé)，從思想上、行動上認(rèn)識和掌握工作崗位應(yīng)熟悉的規(guī)章制度。進行警示教育和典型教育工作。開展事故追憶討論，由事故責(zé)任者現(xiàn)身說法，結(jié)合自身談?wù)J識、談經(jīng)驗、談教訓(xùn)，提高員工對事故危害性的認(rèn)識，讓每位職工吸取用生命為代價換來的血的教訓(xùn)，切實增強員工的自我保護意識。通過先進典型的示范、帶動作用，強化員工安全意識，從而促進安全生產(chǎn)工作的順利開展。五、突出重點，加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理安全是第一生產(chǎn)力、是效益的重要保障、是電力企業(yè)發(fā)展的必備條件。抓安全生產(chǎn)，就要“以人為本”實行人性化管理，以嚴(yán)格的紀(jì)律來關(guān)愛員工的生命，維護企業(yè)和社會的穩(wěn)定。只有保證了人身安全、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全，才能實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，才能實現(xiàn)好、維護好廣大員工的根本利益。安全生產(chǎn)要從嚴(yán)，違章絕不姑息。安全生產(chǎn)工作的重點難點在基層一線、在生產(chǎn)現(xiàn)場，因此我們要強化生產(chǎn)現(xiàn)場管理，加大安全監(jiān)督檢查力度，在標(biāo)準(zhǔn)、要求、制度、獎罰上從嚴(yán)，用鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理來制止違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律的行為。標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)，對達不到安全生產(chǎn)要求的堅決推倒重來，對危及員工生命安全的必須停工整改。要求要嚴(yán)，安全生產(chǎn)得之于嚴(yán)，失之于寬。制度要嚴(yán)，嚴(yán)格落實各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使之對員工的行為進行有效的約束和規(guī)范。獎罰要嚴(yán)，堅持重獎重罰的原則，以此調(diào)動員工搞好安全生產(chǎn)的積極性，有效防止各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)要精細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。安全無小事，一些管理者忽視安全工作的小細(xì)節(jié)，沒有認(rèn)真對待生產(chǎn)第一線的小安全隱患，殊不知，大差錯和大事故總是隱藏在某些看似瑣碎微小的細(xì)節(jié)之中。人為責(zé)任是安全生產(chǎn)的頭號敵人，大量事實表明，許多安全事故的發(fā)生就是因為我們在安全管理上考慮不周、安排不細(xì)、粗枝大葉、疏忽大意造成的。要確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展，必須在精細(xì)化管理上下功夫。掌握情況要細(xì)，做到心中有數(shù)。工作部署要細(xì)，做到措施得力。監(jiān)督檢查要細(xì)。隱患險于明火，許多事故的發(fā)生都是由于存在的隱患沒有及時得到消除而造成的。在安全監(jiān)督檢查時，要堅決克服監(jiān)督不到位、檢查不細(xì)致、走馬觀花、表面浮華的壞習(xí)慣。對每一個環(huán)節(jié)、每一個地方都不放過，對每一個安全生產(chǎn)隱患都要堅決排除，把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)。安全生產(chǎn)要扎實，來不得半點虛假。安全生產(chǎn)是實打?qū)崱⒂才鲇驳墓ぷ鳎袑嵶龅接姓驴裳⑦`章必究、令行禁止。作風(fēng)必須扎實。沒有扎實的工作作風(fēng)，就沒有扎實的工作實績。在抓安全生產(chǎn)上不搞花架子，應(yīng)付檢查，在抓管理、抓基礎(chǔ)、抓現(xiàn)場上下功夫，以求真務(wù)實的作風(fēng)把安全生產(chǎn)的各項制度、措施落到實處。基礎(chǔ)必須夯實。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。要規(guī)范安全生產(chǎn)管理，健全各項規(guī)章制度，做到有章可循，違章必究，使安全生產(chǎn)進入有序可控狀態(tài)。加大安全投入，對生產(chǎn)設(shè)備存在的質(zhì)量問題進行認(rèn)真整治，積極采用新的安全生產(chǎn)設(shè)備，提高設(shè)備的科技含量和實用性，用科技手段和先進裝備支撐、保證安全生產(chǎn)。六、注重員工素質(zhì)的提高，實現(xiàn)科學(xué)的人本管理隨著電力企業(yè)和電力技術(shù)的不斷發(fā)展，新設(shè)備新技術(shù)不斷地投入電力系統(tǒng)運行，對人員的素質(zhì)要求越來越高。原有的電力系統(tǒng)人才結(jié)構(gòu)布局與現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略明顯不適應(yīng)，工人文化素質(zhì)整體偏低，技能型人才缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重制約電力企業(yè)的發(fā)展。某些工種的人員老化，出現(xiàn)青黃不接，優(yōu)秀技能人員不足。而由于員工對新設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、運行特點不了解，導(dǎo)致設(shè)備缺陷不能及時發(fā)現(xiàn)等問題逐漸顯現(xiàn)。面對嚴(yán)峻的形勢，不斷優(yōu)化員工隊伍知識結(jié)構(gòu)，強化業(yè)務(wù)能力，提高各類人員的綜合素質(zhì)是當(dāng)前保證電力企業(yè)安全生產(chǎn)的迫切需要。隨著網(wǎng)絡(luò)化、知識化時代的到來，員工追求從物質(zhì)追求向精神追求轉(zhuǎn)變，更加重視參與的機遇，重視自身價值的實現(xiàn)，追求個人成長與企業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)一致。重視人員素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)要把人才培訓(xùn)視為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，把員工的教育和培訓(xùn)列為企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。堅持以人為本的管理理念，營造尊重人、關(guān)心人、理解人、培育人的良好氛圍，培育職工愛崗敬業(yè)的工作精神和精益求精的學(xué)習(xí)精神。加強技能培訓(xùn)工作。將現(xiàn)場崗位培訓(xùn)工作與生產(chǎn)經(jīng)營的實際工作結(jié)合起來，讓員工既能學(xué)到實踐知識又能學(xué)到理論知識。加快員工從隨意到規(guī)范的轉(zhuǎn)變，從被動學(xué)到主動學(xué)的轉(zhuǎn)變。針對新技術(shù)、新設(shè)備，采用內(nèi)外相結(jié)合的辦法，內(nèi)部挖掘潛力，請有關(guān)人員現(xiàn)場講解，外部采用廠家技術(shù)人員講課或外出培訓(xùn)等形式，以最快的速度掌握新技術(shù)，確保能熟練操作維護，提高設(shè)備安全運行水平。人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育。企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展對生產(chǎn)技能人員培養(yǎng)的要求，強化上崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。根據(jù)電力生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展水平和高技能人才的學(xué)習(xí)需求，采取靈活多樣的培訓(xùn)模式，模塊化的培訓(xùn)內(nèi)容，遠(yuǎn)程或集中授課等手段，不斷完善高技能人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育。創(chuàng)新和完善高技能人才的選拔和激勵機制。企業(yè)要加大高技能人才的“培養(yǎng)、評價、使用、激勵、交流、保障”相結(jié)合的工作力度，推行“使用與培訓(xùn)考核相結(jié)合，待遇與業(yè)績貢獻相聯(lián)系”的做法，促進高技能人才隊伍的規(guī)范化、制度化建設(shè)。使企業(yè)依靠科技的進步，依靠設(shè)備改進，依靠員工素質(zhì)來提高安全系數(shù)和工作效率。安全是一種保障，從長遠(yuǎn)來看，安全是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和精神的需要，是保證社會發(fā)展的需要，是維護國家權(quán)益的需要，從近處來看，安全是保障企業(yè)快速發(fā)展的需要，是保住我們員工飯碗的需要。事故就在極為短暫的一瞬間、就在思想麻痹的一剎那、就在制度執(zhí)行的不嚴(yán)格中悄然發(fā)生。生命屬于我們的只有一次，為了甜甜美美地生活、平平穩(wěn)穩(wěn)地生產(chǎn)、長長久久的生命，讓我們自覺遵章守紀(jì)、規(guī)范作業(yè)，積極履行安全職責(zé)，為共同構(gòu)建和諧企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

第一，要強化自我保護意識，切實加強防范能力。大學(xué)生的經(jīng)歷大多是從學(xué)校到學(xué)校，社會經(jīng)驗不多，思想較為單純，對社會的陰暗面和復(fù)雜性知之甚少，因此，大學(xué)生對自身安全關(guān)注不夠，缺乏必要的自我保護意識。要做一個善于自我保護的有心人。第二，切勿因為一時的好奇心或義氣之說而自我暴露。人際交往是大學(xué)生身心發(fā)展的需要。對于新入學(xué)的大學(xué)生來說，大學(xué)校園是一個全新的生活環(huán)境。遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了昔日的師長同學(xué)，來到一個完全陌生的生活環(huán)境，這使他們即懷念昔日的親情、友誼，又渴望新的友誼。這種特殊的生活環(huán)境增加了大學(xué)生對人際交往的需求。而在人際交往的過程當(dāng)中，自我保護意識是指一方面對他人要真誠，要自尊、自愛，另一方面是要看清所交往對象的真面目。好奇和金錢一樣，永遠(yuǎn)得不到滿足。第三，要增強法律意識。我們知道，當(dāng)今世界政治風(fēng)云變幻，國際競爭日趨激烈，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，而在飛速發(fā)展的社會中，良好的法律意識是每個人都必須具備的，由于沒有足夠的法律意識，缺乏法律知識，有的學(xué)生是在無意中觸犯了法律，像同學(xué)間的糾紛，有的學(xué)生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴(yán)重的后果；有的則是當(dāng)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害時，卻不懂得如何用法律來保護自己。第四，要提高應(yīng)變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會上是弱勢群體，很容易成為不法傷害的對象。遇到歹徒侵害時，女大學(xué)生往往孤立無援，而對方身強力壯，人多勢眾，這時若一味硬拼，不僅難以脫離險境，而且會危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。據(jù)《法制日報》報道，北京某大學(xué)一女學(xué)生面對一身高體壯的外國人的傷害，機智地與之周旋，終將歹徒的舌頭咬斷，保護了自己，并為警方破案提供了證據(jù)。