幼兒園大班《繞口令狗和猴》語(yǔ)言教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1.能發(fā)準(zhǔn)字音狗和猴，能口齒清楚準(zhǔn)確流暢地朗誦繞口令,3.感知繞口令內(nèi)容的趣味性，體驗(yàn)同伴合作朗誦繞口令的有趣,3.感知繞口令內(nèi)容的趣味性，體驗(yàn)同伴合作朗誦繞口令的有趣,2.了解繞口令的句式特點(diǎn)，感知繞口令的韻律和節(jié)奏,2.了解繞口令的句式特點(diǎn)，感知繞口令的韻律和節(jié)奏。

作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是我整理的幼兒園大班《繞口令狗和猴》語(yǔ)言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園大班《繞口令狗和猴》語(yǔ)言教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1.能發(fā)準(zhǔn)字音狗和猴，能口齒清楚準(zhǔn)確流暢地朗誦繞口令。2.了解繞口令的句式特點(diǎn)，感知繞口令的韻律和節(jié)奏。3.感知繞口令內(nèi)容的趣味性，體驗(yàn)同伴合作朗誦繞口令的有趣。4.能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。5.在理解故事的基礎(chǔ)上，嘗試?yán)m(xù)編故事。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：能正確朗讀繞口令，音調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢2、難點(diǎn)：能快速朗讀繞口令，字詞發(fā)音準(zhǔn)確活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片背景、狗猴頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，理解內(nèi)容：狗和猴河里的小橋上，發(fā)生了一件有趣的事。這天從橋東走來(lái)了一只狗，從橋西走來(lái)了一只猴

大班繞口令教案《狗和猴》3篇作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那要怎么寫好教案呢？以下是我精心整理的大班繞口令教案《狗和猴》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡，大班繞口令教案《狗和猴》1活動(dòng)目標(biāo)：1.能發(fā)準(zhǔn)字音狗（gou）和猴（hou），能口齒清楚準(zhǔn)確流暢地朗誦繞口令。2.了解繞口令的句式特點(diǎn)，感知繞口令的韻律和節(jié)奏，3.感知繞口令內(nèi)容的趣味性，體驗(yàn)同伴合作朗誦繞口令的有趣。重點(diǎn)：能正確朗讀繞口令，音調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢難點(diǎn)：能快速朗讀繞口令，字詞發(fā)音準(zhǔn)確活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片背景、狗猴頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，理解內(nèi)容：狗和猴河里的小橋上，發(fā)生了一件有趣的事，這天從橋東走來(lái)了一只狗，從橋西走來(lái)了一只。