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1，八禮司儀中用儀表之禮寫400字作文

古人道：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切……”在如今這個快速發展的時代，如果儀表沒有注重的話，如何能夠顯示出自己的風流才華。儀表之禮算是八禮中最簡單德一種。它既沒有儀式之禮、行走之禮的深奧，也沒有游覽之禮、觀賞之禮身不由己，更沒有餐飲之禮、言行之禮的無奈，它只不過是一個微不足道的細節。上下五千年，儀表之禮對中國人來說，非常重要，這一點兒的細節，注定了我們的態度與發展。可這么一個簡單的問題，有些人竟無法做到！我就是一個典范，記得在一個秋游的早上，我迫不及待、興高采烈地穿上衣服，由于太興奮的原因吧，，上衣紐扣扣錯了，褲子里面的秋褲還有一條褲腿沒穿上。恐怖的是這些竟是在上了班車后才發現的，當時我恨不得有地洞跳下去才好！

八禮司儀中用儀表之禮寫400字作文

2，八禮四儀內容

八禮儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。四儀7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲：青春儀式，要讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。

八禮四儀內容

3，研究儀表之禮是什么 意思

所謂儀表的協調，是指一個人的儀表要與他的年齡、體形、職業和所在的場合吻合，表現出一種和諧，這種和諧能給人以美感。

（一）我們應該注重儀表的協調對于年齡來說，不同年齡的人有不同的穿著要求，年輕人應穿著鮮艷、活潑、隨意一些，體現出年輕人的朝氣和蓬勃向上的青春之美。而中、老年人的著裝則要注意莊重、雅致、整潔，體現出成熟和穩重。對于不同體型，不同膚色的人，就應考慮到揚長避短，選擇合適的服飾。職業的差異對于儀表的協調也非常重要。比如，教師的儀表應莊重，學生的儀表應大方整潔，醫生的穿著也要力求顯得穩重而富有經驗。當然，儀表也要與環境相適應，在辦公室的儀表與在外出旅游時的儀表當然不會相同。儀容儀表（二）我們的儀表應注意色彩的搭配暖色調（紅、橙、黃等）給人以溫和，華貴的感覺，冷色調（紫、藍、綠等）往往使人感到涼爽、恬靜、安寧、友好，中和色（白、黑、灰等）給人平和、穩重，可靠的感覺，是最常見的工作服裝用色。在選擇服裝、飾物的色彩時，應考慮到各種色調的協調與膚色，選定合適的著裝、飾物。（三）我們的儀表應注意場合根據不同的場合來進行著裝，喜慶場合，莊重場合及悲傷場合應注意有不同的服裝，要遵循不同的規范與風俗。

研究儀表之禮是什么意思

4，八禮四儀的內容是什么

“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。“八禮”具體內容如下：儀表之禮，面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。餐飲之禮，講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮，用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。擴展資料八禮四儀的現實意義：雖然中小學生守則對文明禮儀方面的內容有所涉及，但只是一筆帶過，顯得過于簡單籠統，缺乏現實可操作性；而“八禮四儀”涉及到的方面，要比中小學生守則全面得多，也豐富得多，可以說包括了未成年人學習和生活的方方面面，具有更強的指導性和實踐性。從這個角度來說，“八禮四儀”既可以看作是對中小學生守則的強調，同時更是對中小學生守則關于文明禮儀方面的一種細化、深化和升華。另外，對未成年人進行“八禮四儀”教育的必要性。其實不管是老師，家長還是其他什么人，都覺得現在的孩子缺乏禮貌和禮節，不懂得基本的待人接物處事之道。但是很多時候，這并不僅僅是孩子的錯，而是大人沒有告訴他們該怎么做，沒有對他們進行專門的禮儀教育、文明培養，而八禮四儀教育正是為了補上這一課。