本題解法如下：（1）每天參觀的人數的近似數如下：5月1日：7000人5月2日：7000人5月3日：4000人（2）參觀人數最多的一天比最少的一天大約多3000人：7000–4000=3000人小學二年級數學上下冊練習題,是個聰明人，也不往下細問了,小學二年級數學下冊練習十九第五題怎么做第95頁,小學二年級數學下冊練習十九第五題的原題如下：5.下表是五一勞動節期間參觀天文館的人數情況。
是個聰明人，也不往下細問了。于是賈蓉送了先生去了，方將這藥方子并脈案都給賈珍看了，說的話也都回了賈珍并尤氏了。尤氏向賈珍道：“從來大夫不像他說的痛快，想必用藥不錯的。”賈珍笑道：“他原不是那等混飯吃久慣行醫的人，因為馮紫英我們相好，他好容易求了他來的。既有了這個人，媳婦的病或者就能好了。他那方子上有人參，就用前日買的那一斤好的罷。”賈蓉聽畢了話，方出來叫人抓藥去煎給秦氏吃
2、小學二年級數學下冊練習十九第五題怎么做第95頁小學二年級數學下冊練習十九第五題的原題如下：5.下表是五一勞動節期間參觀天文館的人數情況。日期：5月1日，5月2日，5月3日人數：7035人，6892人，4201人（1）每天參觀的人數各接近幾千人？（2）參觀人數最多的一天比最少的一天大約多幾千人？本題的知識點是“近似數”，即把一個數字略為增加或減少使之成為一個最為接近的整千數，如，892的整千近似數為1000，3105的整千近似數為3000，等等。本題解法如下：（1）每天參觀的人數的近似數如下：5月1日：7000人5月2日：7000人5月3日：4000人（2）參觀人數最多的一天比最少的一天大約多3000人：7000–4000=3000。
