好好學習，努力工作，做一個好人，為國家多做貢獻。白在中國，曾經有這樣一位老人。他沒有豪車，但他用自己破舊的三輪車，走出了中國人民的善良和無私；他沒有強健的體魄，卻用單薄的脊梁激蕩著同學們的希望和未來；他沒有一張嚴肅的臉，但他真誠的笑臉感動了成千上萬的千千人。這位老人是來自白的老人，靠騎三輪車賺了30多萬，退休十年間捐了300萬貧困生。
白這個沒上過學卻發自內心熱愛知識的老人，生在中國那個動蕩的年代，祖上一直很窮，不可能讓他上學。為了減輕家里的負擔，從13歲起，白老人就一直在別人家打工。不是為了掙多少錢，而是為了謀生，在那個戰火紛飛的年代不至于餓死。但短期工作終究不是長久之計，于是在1944年，為了吃飽飯，我跟隨逃難大軍來到了天津。
5、 白芳禮老人的行為體現了什么美德老人的行為體現了什么美德？(2分)助人為樂，助人為樂。2.白芳禮老年人作為公民積極履行了什么樣的義務？(1分)道德義務。3.白芳禮老人的故事感動了很多人，但也有人覺得“不值得”。你怎么知道的？三分是錯的。社會需要白芳禮這樣的道德楷模。只有每個人都自覺自愿地履行自己的道德義務，才能形成溫馨和諧的人際關系，才能促進整個社會的文明進步。
(2分)助人為樂，助人為樂。2.白芳禮老年人作為公民積極履行了什么樣的義務？(1分)道德義務。3.白芳禮老人的故事感動了很多人，但也有人覺得“不值得”。你怎么知道的？三分是錯的。社會需要白芳禮這樣的道德楷模。只有每個人都自覺自愿地履行自己的道德義務，才能形成溫馨和諧的人際關系，才能促進整個社會的文明進步。
6、 白芳禮爺爺,誰知道?2006年9月23日清晨，93歲的他悄然離去。無數活著的人口口相傳記住了他白芳禮。這不是神話:這位老人在74歲以后，靠著一只腳蹬三輪，一生賺了35萬人民幣，捐給了天津多所大學、中學、小學，幫助了300多名貧困學生。每一個走近他的人都驚訝地發現，他的個人生活幾乎成了乞丐，私人財產賬單為零。從1993年到1998年，這位老人資助了洪光中學的200多名藏族學生，并按月發放補貼，直到他們高中畢業。
老人忘不了當年去南開大學給貧困學生捐款的場景。當時學校想派車去接他，他說沒用，把油錢省下來給窮孩子買書。他自己騎三輪去學校。捐贈儀式上，老師講了這個故事，觀眾都哭了。很多學生從臺上老人手里接過錢時，手都在發抖。一個新疆的窮學生，功課很優秀，畢業前被天津一家大公司看中，打算高薪聘用。
7、《 白芳禮》觀后感顏回的“一瓢食，一瓢飲，在陋巷”早已被孔子稱為“德”。白爺爺一個饅頭，一口白水，七十歲蹬三輪，是什么德行？古人說“窮人獨善其身，先進者濟世”，但白爺爺一窮二白，卻能濟世三百。這是一種什么樣的狀態？套用毛澤東的話，一個人教書不難，難的是教一輩子。而這個，白芳禮做到了。從他開始教書起，這種行為和信念就伴隨了他的一生。
白芳禮，一個通過口口相傳被無數活著的人記住的老人。這不是神話:這位老人在74歲以后，靠著一只腳蹬三輪，一生賺了35萬人民幣，捐給了天津多所大學、中學、小學，幫助了300多名貧困學生，而每一個接近他的人都驚訝地發現，他的個人生活幾乎是一個乞丐，他的私人財產賬單是一個零。他一年到頭總穿著不搭配的衣服鞋帽，都是從路邊或者垃圾堆里撿的。
