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發(fā)言稿范文,發(fā)言稿的作文500字以上

來源:整理 時(shí)間:2022-12-21 16:48:22 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,發(fā)言稿的作文500字以上

只有400字,你再加點(diǎn)。 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 大家好! 我是這個(gè)快樂集體的一員,非常榮幸地能參加這次小組長競選.參加這次競選是因?yàn)楝F(xiàn)在的小組長太不負(fù)責(zé)了.有時(shí)不收作業(yè),有時(shí)還用組長的權(quán)利來威脅你.我都遇到這種事情. 俗話說得好:"沒有規(guī)矩,不成方圓."雖然我目前還存在著一些問題,但我會(huì)改正的.敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺(tái)的勇氣.這是因?yàn)槲矣羞^當(dāng)小組長的能力及豐富的經(jīng)驗(yàn).以前,我當(dāng)小組長時(shí),由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,造成了我沒當(dāng)多久便下課了.現(xiàn)在,我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長的決心.我相信我自己能勝任小組長,希望你們投我一票吧! 如果我競選成功,我將有三件事情要做,這就是"新官上任三把火".我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣,讓組員改掉不良的習(xí)慣.第二件事是加分,減分要分明,不能亂加分,亂減分,加減分時(shí)要給組員說明.第三件事是整頓紀(jì)律,讓大家上課都認(rèn)真聽講.考取好成績.相信我吧,如果我競選成功,我將以身作則,做好自己的本職工作.那時(shí),我將用行動(dòng)來證明一 切!

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2,發(fā)言稿范文合集

發(fā)言稿范文合集 發(fā)言稿范文合集。發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。以下是為大家整理的幾篇發(fā)言稿范文。 發(fā)言稿范文合集1 婚禮賀詞發(fā)言稿(一) 各位來賓,親愛的朋友們: 在這美好的夜晚,讓我們?yōu)檫@對幸福的戀人起舞,為快樂的愛侶歌唱,為火熱的愛情舉杯,愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿愛的陽光。 在開局之前呢送我們在座的所有來賓一副對聯(lián)。上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不要浪費(fèi),下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉,橫批是趙本山的一句至理名言:吃好喝好!我也衷心地祝愿我們在場的所有來賓所有的朋友們家庭幸福,生活美滿,身體健康,萬事如意! 最后,讓我們舉起手中的酒杯,共同祝福這對龍鳳新人新婚愉快、白頭偕老、永結(jié)同心! 婚禮賀詞發(fā)言稿(二) 各位親朋好友,各位來賓,女士們,先生們: 晚上好!在這歡聲笑語、天降吉祥、花好月圓、天地之合的喜慶日子里,我們相聚在這里,隆重慶典XX先生與XX小姐喜結(jié)良緣。 今天,我十分榮幸地接受新郎新娘的委托,步入這神圣而莊重的婚禮殿堂為這對新人致新婚賀詞。在這里,首先請?jiān)试S我代表二位新人,以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎! 同時(shí),讓我們衷心地為他們祝福,為他們祈禱,為他們歡呼,為他們喝彩,為了他們完美的結(jié)合,讓我們 以最熱烈地掌聲,祝福幸福的新郎新娘,祝愿他們的生活象蜜糖般甜蜜,他們的愛情象鉆石般永恒,他們的事業(yè)象黃金般那樣燦爛。 婚禮賀詞發(fā)言稿(三) 各位來賓大家好: XX先生是我們公司從事市場經(jīng)營工作,是一名優(yōu)秀的員工,XX小姐在XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事工程預(yù)決算審計(jì)工作,兩位新人志同道合,從相識(shí)、相知到相愛,直到今天步入婚姻的殿堂,是緣、是份把他們兩顆純潔的心相撞在一起,可謂“花開并蒂、珠聯(lián)壁合、佳偶天成”。 是情、是愛把這對心心相印的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜,融合得恩恩愛愛。 我想,此時(shí)此刻,我們的新郎,要比平時(shí)任何一個(gè)時(shí)候更感受到真正的幸福,更顯得英俊瀟灑;而我們的新娘要比平時(shí)任何一個(gè)時(shí)候更感到內(nèi)心的激動(dòng),更顯得楚楚動(dòng)人和漂亮溫柔。 大家一起說--是不是(掌聲)。當(dāng)然,在此時(shí)此刻,我想還有兩對夫妻是最激動(dòng)最高興的,那就是對新郎、新娘有養(yǎng)育之恩的父母。 婚禮賀詞發(fā)言稿(四) 各位親朋好友,各位來賓,女士們,先生們: 晚上好!在這歡聲笑語、天降吉祥、花好月圓、天地之合的喜慶日子里,我們相聚在這里,隆重慶典xx先生與xx小姐喜結(jié)良緣。 今天,我十分榮幸地接受新郎新娘的委托,步入這神圣而莊重的婚禮殿堂為這對新人致新婚賀詞。在這里,首先請?jiān)试S我代表二位新人,以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎! 同時(shí),讓我們衷心地為他們祝福,為他們祈禱,為他們歡呼,為他們喝彩,為了他們完美的結(jié)合。 各位來賓,親的朋友們,在這美好的夜晚,讓我們?yōu)檫@對幸福的戀人起舞,為快樂的侶歌唱,為火熱的情舉杯,愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿的陽光。在開局之前呢送我們在座的所有來賓一副對聯(lián)。上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不要浪費(fèi),下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉,橫批是趙本山的一句至理名言:吃好喝好!我也衷心地祝愿我們在場的所有來賓所有的朋友們家庭幸福,生活美滿,身體健康,萬事如意! 最后,讓我們舉起手中的酒杯,共同祝福這對龍鳳新人新婚愉快、白頭偕老、永結(jié)同心! 發(fā)言稿范文合集2 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿 首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們新生的家長會(huì)活動(dòng),說明家長們支持我們的工作,關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!下面我們將介紹一下幼兒園對孩子的保教工作內(nèi)容。 很多家長都有疑問:幼兒園到底教些什么?孩子們到底學(xué)些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。 在教育方面,小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識(shí)、語言五門課,下午開設(shè)了識(shí)字、美術(shù)及科學(xué)探索活動(dòng)。《新大綱》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學(xué)科,這為我園開展多媒體識(shí)字教學(xué)為主要內(nèi)容的早期閱讀學(xué)科的開設(shè)提供了依據(jù)。 我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識(shí)字課件,一周兩次作為正式的識(shí)字課,平時(shí)結(jié)合語言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。 其他課程我們將以主題教育的形式展開,以多媒體為主要教學(xué)手段,綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。 幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活,因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。 我園配有專職保健醫(yī)生,她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個(gè)教室都有紫外線消毒燈,每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒,幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、魚、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。 幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐,上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心,下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心,一餐水果,中餐一般一菜一湯,每周吃一次面食。 從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣。 如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。 首先,請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的.保護(hù)之下生活的。 因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。 這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。 我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。 其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁,把孩子送到完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,其實(shí)孩子有一種焦慮情緒,家長也有。 你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。 既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。 有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。 這樣,孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。 另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷溜來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因?yàn)橐娏擞H人,就大哭大鬧要回家,這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。 發(fā)言稿范文合集3 國旗下講話發(fā)言稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我們是801班的馬鈺玟和安雨蒙,今天我們演講的題目是《懂得關(guān)愛》。 詩人艾青說過:“在寒冷中,最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”關(guān)愛何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,關(guān)愛他人,并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。 關(guān)愛是一種幸福。得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。關(guān)愛就是關(guān)心,愛護(hù),我們每個(gè)人都需要關(guān)愛。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於际斋@著身邊人的關(guān)愛。 在我們身體不舒服時(shí),我們的父母及時(shí)將我們送到醫(yī)院,老師同學(xué)噓寒問暖這就是關(guān)愛;當(dāng)我們心情低落時(shí),身邊好朋友一個(gè)大大的擁抱,老師一個(gè)會(huì)心的微笑,這就是關(guān)愛。 當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師耐心的指導(dǎo)這就是關(guān)愛;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí),父母、老師、同學(xué)送上及時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)這就是關(guān)愛。 獲得身邊人的關(guān)愛讓我們倍感溫暖。同時(shí)關(guān)愛身邊的人也是讓我們收獲另外一種關(guān)愛。 有這樣一個(gè)小故事:一位禪師見盲人打著燈籠,不解,詢問緣由。盲人說:我聽說天黑以后,世人都跟我一樣什么都看不見,所以我才點(diǎn)上燈為他們照亮道路。 禪師說:原來你是為了眾人才點(diǎn)燈,很有善心。盲人說:其實(shí)我也是為自己點(diǎn)的燈,因?yàn)辄c(diǎn)了燈,在黑夜里別人才看見我,不會(huì)撞到我。所以說,有時(shí)關(guān)愛他人為他人付出,其實(shí)也是關(guān)愛自己,幫助自己。 在我們在日常生活和學(xué)習(xí)中,讓我們多一點(diǎn)點(diǎn)留心,你的一次“溫暖的話語——您需要我的幫忙嗎?”一個(gè)“鼓勵(lì)的眼神——你很棒”;一個(gè)不經(jīng)意的攙扶低段同學(xué)的動(dòng)作,都將會(huì)讓身邊人感受到你的關(guān)愛。相信我們在這個(gè)懂得關(guān)愛的盛碧大家庭,將收獲更多的溫暖。 我們的演講完畢,謝謝大家

發(fā)言稿范文合集

3,演講稿范文怎么寫比較好呢

尊敬的各位老師、各位同學(xué):早上好!寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,迎著2010年黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的2008,迎接新年的到來。在此,我向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中起航。回望2008,我們深情滿懷!邁進(jìn)2009,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去做?一、堅(jiān)持“志比五岳,學(xué)竟江河”的校訓(xùn)。我們要求同學(xué)們要廣泛閱讀、走進(jìn)自然、關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì),用高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去擁抱明天、迎接未來。二、注重文明禮儀,做文明少年。我希望在新的一年里,我校能夠擁有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊隊(duì)伍,越來越響亮的親切的師生問候。我們擁有和諧文明的校園環(huán)境。三、同學(xué)們還要學(xué)會(huì)尊重。首先是尊重自己、相信自己,樹立良好的個(gè)人形象。其次是要尊重他人,尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。學(xué)會(huì)尊重會(huì)使自己更高尚,會(huì)使他人更愉快。在家尊重父母,在校尊重師長,在社會(huì)上尊老愛幼。老師們,同學(xué)們:精彩的2008已經(jīng)離我們而去。2009,更廣闊的舞臺(tái)、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。讓用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去創(chuàng)造匯才學(xué)校更加美好的明天!

演講稿范文怎么寫比較好呢

4,有文采的發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是我?guī)痛蠹艺淼挠形牟傻陌l(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎大家分享。   有文采的發(fā)言稿1   尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!   按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。   曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。   或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?   相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。   相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。   親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。   有文采的發(fā)言稿2 各位同學(xué):   大家好!   小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。   它們付出努力了,卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。   一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。   正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。   認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。   如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的`汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是的。   做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。   同學(xué)們,只有認(rèn)請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。   謝謝大家!   有文采的發(fā)言稿3 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:   大家好!   有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。   究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?   答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。   雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。   這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己與他人帶來危害。   所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……   同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!   謝謝大家!   有文采的發(fā)言稿4 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:   大家好!   今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。   的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。   柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟—子們一片嘩然。   這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。   一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。   小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”   于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。   是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!   在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。   人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。   雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。   有文采的發(fā)言稿5 同學(xué)們:   大家好!   新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。   這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。   幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。   生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。   老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤砘卮疬@個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。   我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。   我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?

5,演講稿 范文500字

我感到你們對我的學(xué)習(xí)壓力太大 ,有時(shí)我寫完作業(yè),剛想要出去玩,你們發(fā)現(xiàn)了,便“逼”著我去復(fù)習(xí),我被“逼”無奈,只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法,我想要一個(gè)屬于我自己的空間。 在作文中我知道在愛的過程中,你們訓(xùn)斥我,打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓(xùn)斥我時(shí)也會(huì)感到特別的心痛,我也知道你們很愛我,可是你們用的方法不對,我們小孩子不聽話的原因,就是你們用體罰的方法不對,我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法,讓我們得到更多的愛。同時(shí)也改掉那些不好的習(xí)慣,我想給你們 1.孩子做錯(cuò)了事就不要打孩子。要是孩子做錯(cuò)了事,你們最好不要上來就打孩子,要給孩子說一說道理,給孩子講一講怎樣來補(bǔ)救,然后,讓孩子找一找原因。 2.孩子考試如果考得不好,不要給孩子說一些不好聽的話:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說,孩子在考試的時(shí)候會(huì)很緊張,就更考不好。等到老師念成績了,孩子考不好,就非常害怕,有時(shí)老師讓簽字,有的孩子考不好,就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話,你們家長們不要對孩子又打又叫的,這樣孩子就會(huì)更加害怕,時(shí)間長了就會(huì)有離家出走的現(xiàn)象,這主要與家長們平常對孩子打罵有關(guān)系,所以,家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習(xí)慣,都應(yīng)該好好反省一下,用最溫暖的愛來關(guān)心你的孩子,教育你的孩子。 平常,你們訓(xùn)斥我之后,我都會(huì)頂嘴。現(xiàn)在我長大了,我知道錯(cuò)了,也跟你們說一聲“對不起”,我知道你們都是對我好,我也希望你們能改正你的教育方法,讓我健康快樂的成長。 爸爸媽媽,我知道你們“望女成鳳”的心情,但如果你們改變方法,合理安排的教育我們,也許會(huì)更好!

6,老師發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是我整理的老師發(fā)言稿范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。   老師發(fā)言稿1 尊敬的劉校長,老師們,親愛的同學(xué)們:   大家上午好。   這個(gè)寒假,我們沒有穿越到唐宋年代,沒有親見汴京繁華,但中華詩詞的華麗回歸,帶著我們過了一個(gè)本就是中國傳統(tǒng)佳節(jié)的假期。   最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。此時(shí)此刻,我們呼吸著早春的氣息,回味著中國詩詞大會(huì)的情境,回想著感動(dòng)中國人物不平凡的事跡,迎來了新的學(xué)期,在這里我想告訴同學(xué)們:要能勇于去追逐駿馬,也要懂得留時(shí)間去種出一片草原。   小時(shí)候的你們,可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里;可以只為一個(gè)冰淇淋而尋遍街坊巷里;到了十幾歲的年紀(jì),你們有朝氣又著急。你想要分?jǐn)?shù),想要成績;你想要貪玩,想要安逸;你不斷催促自己趕快成長,卻又在必要的時(shí)刻常常沒有行動(dòng)。而就在不知不覺間,成長早已悄悄來臨!   希臘神話中有這樣一個(gè)故事:傳說地球上本沒有火種,那時(shí)人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,也沒有火來照明。普羅米修斯為了給人類造福,就冒著生命危險(xiǎn),從太陽神阿波羅那里偷走了一個(gè)火種。主神宙斯發(fā)現(xiàn)人間煙火裊裊,立刻追查是誰盜走了天火。當(dāng)他得知是普羅米修斯時(shí),便大發(fā)雷霆,命令火神狠狠懲罰他。火神很敬佩普羅米修斯,悄悄地對他說:"只要你承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請求宙斯饒恕你。"他拒絕了。火神無奈,只好把普羅米修斯帶到高加索山,用一條永遠(yuǎn)也掙不斷的鐵鏈把他縛在一個(gè)陡峭的懸崖上,并在他胸脯上釘著一顆金剛石的釘子。讓他永遠(yuǎn)不能入睡,疲憊的雙膝也不能彎曲,經(jīng)受烈日暴雨的折磨。但他不后悔,也不屈服,情愿為人類而受苦。   同學(xué)們,講普羅米修斯的故事給你們聽,并不是一定要你成為下一個(gè)盜火者,而是希望你具有純正的品格。你不要時(shí)常用懷疑的眼光去窺覷著整個(gè)世界,更不要過早地染上世俗的氣息。那些屬于你的,終將在你即將走過的路上,路走對了,就不怕遙遠(yuǎn)。   多么希望你們是有理想、敢拼搏、會(huì)創(chuàng)造的青少年。不要被幾本教科書囚禁,在埋頭做題的同時(shí)也不忘去觸摸繪畫、體育、音樂和世界,更要去品讀經(jīng)典,體味中華文化,為自己的精神世界打底,也為民族的未來奠基!   同學(xué)們,留給你們在學(xué)校的時(shí)光,會(huì)由三年漸漸減為兩年、一年,甚至一個(gè)夏天,一次升旗儀式,一次百日誓師,一次畢業(yè)典禮,或者一次中考。在你的少年記憶里,會(huì)有TFboys的歌聲,會(huì)有奧運(yùn)少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情,也應(yīng)該有北大女博士陳更的身影,當(dāng)然還有教室里的那些小事情、校園里的那些小情景。   這些求學(xué)成長的旅途中,每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡,這塊里程碑才具有成長的意義!   青山元不動(dòng),白云自去來。你看,此刻我們的校園多么的莊嚴(yán),永遠(yuǎn)如青山一般矗立。同學(xué)們,你們是純潔無瑕的白云來造訪青山,那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦!   老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期孕育著新的希望,讓我們攜起手來,擼起袖子,甩開膀子,俯下身子,勤學(xué)習(xí)、樂工作、強(qiáng)體魄,共同努力,打造一中更加厚重輝煌的明天。   謝謝大家! 我的演講到此結(jié)束。   老師發(fā)言稿2 各位家長,同學(xué)們:   大家好!   首先,非常感謝各位家長、各位同學(xué)在百忙之中抽出時(shí)間來參加頒獎(jiǎng)儀式,謝謝大家的光臨!   今天,我想拋開成績、拋開感恩、拋開夢想來談一點(diǎn)別的話題。不談成績,是因?yàn)槌煽円呀?jīng)屬于過去,你們馬上就要踏上新的征程,最好的做法就是忘記;不談感恩是因?yàn)槟阕顟?yīng)該感謝的人就坐在你的身邊或者就在你的家里,你可以隨時(shí)盡一份孝心;不談夢想是因?yàn)殛P(guān)于夢想,我們已經(jīng)談得太多。   那么,今天我想談的是,你們在高中三年可能會(huì)遇到的困惑,以及我的一點(diǎn)感觸。進(jìn)入高中,你們的思想一定會(huì)變得越來越成熟,對任何事情都想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)和見解,然而因?yàn)殚啔v、眼界的限制,這些想法不一定高明,難免會(huì)遇到旁人的嘲笑或批評,有時(shí)甚至是我們最親近的同學(xué)、老師或父母,請你不要沮喪和失落,因?yàn)檫@是你自己在那時(shí)那刻的最真實(shí)的想法,就像蘋果必須要經(jīng)歷青澀,花兒必須要先長出丑陋的花苞一樣。你要學(xué)會(huì)尊重自己,并且學(xué)會(huì)坦然地面對別人的意見,因?yàn)橹挥羞@樣你們才能真正的走向成熟。同時(shí)也請我們的家長在這一點(diǎn)上多一些理解,你們可以說出自己的想法,但請不要空講道理,更不要替孩子做決定,進(jìn)而剝奪了他們青春的權(quán)利,盡管你們是出于好心。   進(jìn)入高中,你們還會(huì)遇到自己心儀的男孩子或女孩子,你們可以默默地喜歡他(她),并用自己的成績來證明自己有多優(yōu)秀。但請不要輕易地說愛他(她),因?yàn)閻郾旧砭褪且环N責(zé)任,而你們還不具備這種承擔(dān)責(zé)任的能力。更不要傷害他(她),因?yàn)槟慊蛟S也曾被傷害過,你應(yīng)該懂得什么叫傷害。如果你沒有遇到心儀的人,不要因?yàn)楣陋?dú)和寂寞,就放縱自己,因?yàn)檫@對人是一種傷害,對己是一種褻瀆。也請我們的家長不要在得知您的孩子開始早戀時(shí),就暴跳如雷,因?yàn)槟銈冊谒麄冞@個(gè)年紀(jì)也曾愛戀過別人。同時(shí),也請你們不要視而不見,因?yàn)楹⒆釉谇啻旱牡缆飞闲枰玫侥闹更c(diǎn)。   我還想說的一點(diǎn)是,在這個(gè)世界上,沒有人不知道索取,卻很少有人知道拒絕、懂得放棄,進(jìn)入高中,你們會(huì)遇到更多的誘惑,是盲目跟風(fēng)還是堅(jiān)守自己,是享樂至上還是追求理想,這不僅僅是理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞,也是理智與情感的對決,如何取舍?答案只在你的心里,希望你們能保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)放棄,勇于放棄。   最后,祝福你們,祝福你們的人生之路不是一帆風(fēng)順,而是多一些挫折。因?yàn)橹挥羞@樣,你們才能在成功的路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)也祝福我們的家長,笑口常開,開心幸福!   謝謝大家。   老師發(fā)言稿3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓: 大家好。今天很榮幸能和大家在這里相聚。感謝這次大會(huì)給我們提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。面對新形勢,…………是一個(gè)重要的問題。下面,我將結(jié)合XXX實(shí)際情況談以下幾點(diǎn)。可以參考一下,   去外單位交流發(fā)言的開頭:交流會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!為提升xxx水平,讓xxx工作能適應(yīng)現(xiàn)代化管理需要,我們在xx的帶領(lǐng)下,來到xx工作搞得比較好的xxx單位交流、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在這里談?wù)勎覍ξ覀儀x工作的一些想法,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。   班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。   一個(gè)班級帶得好與差,與班主任有著重要的關(guān)系。筆者認(rèn)為,具體抓好一個(gè)班,班主任是關(guān)鍵,應(yīng)做到以下幾方面: 一、班主任應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng) 教師的勞動(dòng)對象主要是兒童和青少年,是活生生的正在成長和發(fā)展中的人。   一個(gè)孩子入學(xué)后,大部分時(shí)間是和老師一起度過的。教師的一舉一動(dòng)、一言一行,即使是關(guān)注的一瞥、信任的點(diǎn)頭,都對學(xué)生產(chǎn)生特殊的教育意義。   正在成長的兒童青少年,在心理上有很大的模仿性和可塑性。兒童對教師的模仿,就如同植物的"向陽性"。   學(xué)生無論是好的行為,還是壞的品德,都可從教師那里找到它的影響源,教師無論在課堂上還是在課下,都在潛移默化地產(chǎn)生著教育的作用。因此,教師,特別是擔(dān)任班主任的教師個(gè)人的.道德至關(guān)重要。   教師對自身的職業(yè)要熱愛,要有使命感、光榮感、責(zé)任心,要具有無私奉獻(xiàn)的精神。 班主任要善于協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系,能采用正確的態(tài)度和方法去處理這些關(guān)系,減少隨意性和盲目性,自覺處理好這些關(guān)系,形成合力,取得理想的效果。   二、班主任要更新教育觀念 班主任的教育觀念將影響自身的行為。在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中,教師的教育觀念至關(guān)重要。   學(xué)生是不懂事的,生來就需要大人管教,教師、家長和學(xué)生的關(guān)系是管與被管的關(guān)系。幾千年來,"師道尊嚴(yán)"、"君臣父子"的影響至今仍在無形中發(fā)揮著作用:我們多數(shù)班主任,雖然口頭上承認(rèn)應(yīng)該尊重學(xué)生,但在實(shí)際中要求學(xué)生對班主任的尊重遠(yuǎn)多于對學(xué)生的尊重。   例如:學(xué)生做錯(cuò)事或表現(xiàn)出某些缺點(diǎn),某些班主任就會(huì)大聲批評、訓(xùn)斥、諷刺挖苦,甚至體罰學(xué)生。很多班主任不能平等對待學(xué)生,特別是對那些智力發(fā)展遲緩或社會(huì)性發(fā)展良而學(xué)習(xí)落后的學(xué)生采取放任自流、放棄甚至歧視的態(tài)度。   有的班主任不重視學(xué)生的獨(dú)立性、創(chuàng)造性的培養(yǎng),而認(rèn)為聽話的學(xué)生是好學(xué)生,不聽話的學(xué)生是壞學(xué)生。   要當(dāng)好班主任,搞好班級工作,班主任必須改變以上觀念,具有時(shí)代感,真切體會(huì)到自己的教育觀念的不當(dāng)之處,從而改進(jìn)教育觀念。   三、班主任要抓好班級的日常管理工作 開學(xué)的第一步工作很重要,在給學(xué)生報(bào)名注冊時(shí),先要給學(xué)生一個(gè)容易接近的印象。在檢查假期作業(yè)時(shí),不僅要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn),而且對錯(cuò)誤要當(dāng)面糾正。   給學(xué)生講解時(shí),語言可親,態(tài)度和藹,讓學(xué)生對班主任有容易接近的感覺,這對學(xué)生在以后的學(xué)生中養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣起著先導(dǎo)作用。   1、擬寫班主任工作計(jì)劃,組建得力的班委,是班主任工作的首要任務(wù)。計(jì)劃是一個(gè)學(xué)期班主任工作安排打算,班級工作不能無計(jì)劃,什么問題出了就抓什么是不行的。班主任工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)班級具體情況擬定。組建班委會(huì)要挑選有組織能力、能大膽工作的,對成績不好的也要選出代表,從而提高其積極性。唯成績挑選班干部是難以搞好班級工作的。每周應(yīng)定期召開班委會(huì),對本周工作進(jìn)行小結(jié),對下周工作作出安排,班主任應(yīng)肯定成績,指出不足之處。   2、制定班級公約非常重要。公約是全班學(xué)生執(zhí)行的,它是能促使大家去自覺執(zhí)行、有約束力的,從而達(dá)到加強(qiáng)班級管理的目的。在制定班級公約時(shí),要結(jié)合本班的具體實(shí)際,要絕大數(shù)人都能做到的。班級公約制定后要提交班委會(huì)討論通過,然后張貼到教室里。公約一旦貼出,全班就要嚴(yán)格遵守,不留形式,并且要指定一名班干部作好公約執(zhí)行情況記載。   3、布置教室是一個(gè)班必不可少的工作。一個(gè)班的面貌如何,從布置教室就可以看出來。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立良好的道德風(fēng)尚,可將專家名人、科學(xué)家的名言寫成條幅貼在兩邊的墻壁上。教室的后面周圍布置一個(gè)園地,公布學(xué)生學(xué)習(xí)心得、好人好事、倡議書、成績評比加分欄、紀(jì)律執(zhí)行情況、各科問題討論欄等。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,參加討論,維護(hù)班體,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的積極性。   4、成立互助互愛小組是班主任工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之一。一個(gè)班的學(xué)生無論成績、思想的表現(xiàn)、接受能力都有好、中、差之分,為了讓后進(jìn)生得到進(jìn)步,單靠班主任思想工作是有限的,必須依靠班上學(xué)生的大多數(shù)。因此,成立互敬互愛小組領(lǐng)導(dǎo)很有必要,將各方表現(xiàn)比較好的學(xué)生與差的編成學(xué)習(xí)小組,可互相取長補(bǔ)短,開展活動(dòng),形成激勵(lì)或幫助困難同學(xué),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。   5、與各科任教師溝通是班主任工作不可忽視的。一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科一個(gè)學(xué)期有好幾門,分別由幾個(gè)科任教師擔(dān)任。科任教師在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況比較了解,班主任分別與各科任教師主動(dòng)交換意見,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,有助于對學(xué)生加強(qiáng)教育。   6、一個(gè)學(xué)期召開一個(gè)家長會(huì)是是非常必要的。學(xué)生學(xué)習(xí)期間的時(shí)間大都在學(xué)校度過,但也有相當(dāng)一部分時(shí)間是在家里度過的。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)如何家長不知道,學(xué)生在家表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況學(xué)校不知道。召開家長會(huì)可使學(xué)校與家長溝通,讓家長配合學(xué)校共同教育學(xué)生。召開家長會(huì)班主任一定要選擇好時(shí)間,一般在半期考試后,開會(huì)要作好準(zhǔn)備,要將學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)如實(shí)與家長交換,盡量多肯定、多鼓勵(lì),對個(gè)別學(xué)生確實(shí)表現(xiàn)不好的會(huì)后個(gè)別交換。   老師發(fā)言稿4 老師們、同學(xué)們: 大家好!   今天是一個(gè)特殊的日子,我們6年的小學(xué)學(xué)習(xí)將要結(jié)束了。   6年的歲月漫長卻又短暫,6年的步履踏實(shí)而又匆忙;6年的學(xué)習(xí)繁忙而又充實(shí);6年的校園生活既緊張又充滿快樂。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,帶給我們數(shù)不盡的歡樂,時(shí)而也帶給我們煩惱;時(shí)而讓我們充滿力量,使我們積極向上,時(shí)而也給我們挫折,使我們消極失望,但腦際偶爾掠過的一抹陰影卻始終根本掩蓋不住我們的心空強(qiáng)勁升起的希望太陽。   這6年來,在老師們的辛勤教育下,在親人的關(guān)愛下,我們不僅健康成長了身體,也增長了智慧。在學(xué)校里,我們了解到了中華民族語言文字的博大精深;我們還從簡單的畫一條直線到學(xué)會(huì)畫一個(gè)圓;我們學(xué)會(huì)了26個(gè)英文字母的奇妙搭配和變化;我們自己動(dòng)手制作了生態(tài)瓶,明白了生物界的豐富多彩;我們更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,并且把目光投向了浩瀚的宇宙;我們既通過傳統(tǒng)方式學(xué)習(xí),更借助內(nèi)容異常豐富多彩、速度快捷、充滿魔力的互聯(lián) 網(wǎng)了解學(xué)習(xí)各種知識(shí);我們從開始簡單模仿到學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造,從對某件事物感興趣到深入鉆研成為特長能手。這些知識(shí)和技能的基礎(chǔ)必定會(huì)使我們在今后更高階段的學(xué)習(xí)中受益。   回想過去的6年,雖然經(jīng)過我們的努力,取得了不少成績,但是也留下了一些遺憾,希望1到5年級的同學(xué)們,能在剩下的幾年小學(xué)時(shí)間里好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;加強(qiáng)身體鍛煉,保護(hù)好視力和牙齒;多參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),努力把自己原來做的不好的地方做得更好,使自己變得更優(yōu)秀。   今天是一個(gè)難忘的日子,畢業(yè)典禮后,我們即將離開母校,離別親愛的老師。最難忘老師慈愛的笑容;難忘老師諄諄的教誨;難忘同學(xué)燦爛的笑臉;難忘同學(xué)之間深深的情誼;難忘多姿多彩的校園生活。我們將會(huì)在新的學(xué)校努力刻苦地學(xué)習(xí),為時(shí)代小學(xué)增光添彩。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅中,為收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!   祝愿各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情。最后請?jiān)试S我代表六年級一班的全體同學(xué)向全體老師深深鞠躬,衷心感謝六年來老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)。   老師發(fā)言稿5 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:   大家下午好!   值此雨潤的三月,很榮幸能夠作為初三教師代表登臺(tái)發(fā)言。作為一名年輕老師我有很多話想對你們說,但今天我只有兩個(gè)目的:一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向20xx全體畢業(yè)生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。   今天我講話的主題是:挑戰(zhàn)機(jī)遇,決勝中考,鑄就輝煌。十年寒窗,三年風(fēng)雨,距20xx中考還有一百天,我們面對的是火熱的六月,我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰(zhàn)場。親愛的同學(xué)們,在你們努力向理想高中沖刺的過程中,在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺希銈儾⒉还聠危∫驗(yàn)槲倚nI(lǐng)導(dǎo),一直高度關(guān)注初三的教學(xué)并親臨初三教學(xué)重任,我們?nèi)w畢業(yè)班老師的心也在和同學(xué)們一起跳動(dòng),100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的博擊!在這孕育希望的季節(jié)里,在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢待發(fā)之際,面對校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們,我們代表全體初三教師向同學(xué)們鄭重承諾:   秉承校訓(xùn),不辱使命;恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn);以校為家,以生為本;潛心教學(xué),精心備課;精誠團(tuán)結(jié),通力合作。這既是咱們誠信學(xué)校全體初三教師對自己人生價(jià)值的定位,也是對全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚(yáng)的斗志,最無私奉獻(xiàn),最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,我們將以執(zhí)著的信念,肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,研究應(yīng)考策略。積極努力完善教學(xué)方法,不斷更新教育理念,有效促進(jìn)教況學(xué)情。讓我們用辛勤的付出,詮釋老師的風(fēng)范;讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊;讓我們用最堅(jiān)韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上,希望我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫病N覀兿嘈磐ㄟ^咱們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于百日之后。親愛的同學(xué)們,我們以你們?yōu)闃s,我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功!我們期待著你們從戰(zhàn)場凱旋!   同學(xué)們,你們成長于日益成長壯大的誠信學(xué)校這片熱土,為了同一個(gè)夢想聚焦在這里。學(xué)校培育了你們,你們要努力為母校爭光,讓你的名字和你的成功,從今天開始就被我們誠信學(xué)校的歷史所銘記。短暫百日,彈指一揮,中考對于你們的重要性,同學(xué)們都十分清楚,我也不想再嘮叨啦。我只想說,中考給了你們一個(gè)奮斗的理由,一個(gè)拼搏的信念,一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧!狹路相逢,勇者勝,擁有青春的你們,沒有什么值得我們畏懼!老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃;老師知道你們很苦,但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風(fēng)雨中走了過來,那還有何畏懼呢?同學(xué)們,老師希望你們從今天起能摒棄雜念,不胡思亂想。面對作業(yè),端正態(tài)度,不叫苦累;面對老師,主動(dòng)交流,大膽請教;面對考試,,認(rèn)真對待,不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字:課堂要認(rèn)認(rèn)真真地傾聽;筆記要認(rèn)認(rèn)真真地書寫;作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成;考試要認(rèn)認(rèn)真真的面對;身體要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉;過錯(cuò)要認(rèn)認(rèn)真真的反省。   誠然,老師知道,現(xiàn)在的你或許成績一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來,可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒有沉淀。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實(shí),你們不必躲避,要勇往直前。因?yàn)橹锌荚诩矗柦且呀?jīng)吹響!你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場!身后是腳印,前方是太陽。現(xiàn)在距離中考還有100天,也就是還有2400個(gè)小時(shí),144000分鐘,8640000秒。只要你們把握每一秒,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!當(dāng)然也不必回望過去的成績,只需致力于你們未來的夢想!務(wù)實(shí)一百天,塑自己一份自信;奮斗一百天,給父母一個(gè)驚喜;拼搏一百天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!老師相信,當(dāng)你們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí),全世界都會(huì)為你們讓步。同學(xué)們,為了你們多年的不懈奮斗,為了你們共同的夢想,從這一刻開始打響20xx中考這場大戰(zhàn)吧!   最后誠摯的邀請?jiān)谧?17位戰(zhàn)將們,跟隨老師呼喊:超越自我、挑戰(zhàn)極限、決勝考場、鑄就輝煌!(齊呼)   謝謝大家熱情的參與。同學(xué)們,革命尚未成功,請你們記住:你們今天的呼喊,你們今天的誓言。Come on! 謝謝!   老師發(fā)言稿6 尊敬的家長朋友們: 大家好!   這個(gè)寒假假期班馬上就要接近尾聲了。在這里我要特別感謝風(fēng)雨無阻,不怕寒冷一直堅(jiān)持送孩子來上課的家長們。一些帶病還堅(jiān)持參加學(xué)校演出活動(dòng)的孩子們,還要感謝辛勤付出,甚至嗓子都啞了的老師們。正是因?yàn)橛心銈兊闹С郑欣蠋煹膬A情奉獻(xiàn),才有我今天的成功!   孩子是我們生命的延續(xù),是我們今生最大的事業(yè),她們的健康成長也就成為了我們工作當(dāng)中的重中之重。在孩子的成長歷程中,學(xué)習(xí)成績很重要,但是還有更重要的,那就是擁有一個(gè)健全的人格品質(zhì),有一個(gè)積極向上的人生價(jià)值觀!所以一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成,一個(gè)堅(jiān)毅品質(zhì)的形成,都至關(guān)重要。就讓我們從學(xué)藝術(shù)開始,從學(xué)舞蹈開始。   大家都能看到,我們學(xué)校的文化理念。我們不僅僅是在教孩子們跳舞,更是在教孩子們學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)孝順,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!學(xué)會(huì)用心去愛,去體會(huì)人間的真情與溫暖。   天下父母心,我們和您一樣用心。孩子的健康成長,德智體美全面發(fā)展也是我們最大的愿望。請家長朋友們放心,您把孩子送到杜威藝校學(xué)習(xí)。我們會(huì)像對待自己的孩子一樣,精心呵護(hù),照顧他們!讓他們有一個(gè)健康,快樂,美好,甜蜜,念念不忘的童年生活!希望杜威藝校是孩子們成長的樂園!   同時(shí)。在我們陪伴孩子成長的路上也希望有您中肯的建議和意見,我們一定會(huì)努力完善,做最好的藝術(shù)教育!感謝陪伴!感恩有你!

7,小學(xué)發(fā)言稿的范文有哪些

各位老師、各位同學(xué): 新學(xué)期好!很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何其喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任!和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。 心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會(huì)使你等額生活充滿情趣,多姿多彩。 時(shí)間多所有人來說都是可貴的,當(dāng)你在與別人話長話短的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間,在這最后一年的每一天里,多背幾個(gè)英語單詞,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。 我們要作的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好,那就趕快調(diào)整好心態(tài),區(qū)里好目標(biāo),站如預(yù)備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校,在這六年里給予了我們太多,相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯,來一個(gè)最完美的開始,來報(bào)答他們六年來的辛勞和付出。 謝謝大家!

8,求一篇發(fā)言稿

在低、中年級,學(xué)生自我管理的意識(shí)相對來說,是不自覺、不穩(wěn)定的。低年級的學(xué)生一般以老師的要求為自我要求,以別人對自己的評價(jià)為自己的評價(jià),以學(xué)校的紀(jì)律為自我約束的紀(jì)律,這時(shí)的自我管理,一般以“他律”為主導(dǎo),屬于較初級的發(fā)展階段。學(xué)校應(yīng)推動(dòng)學(xué)生的自我管理,使之從“他律”向“自律”方向發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的最終目標(biāo)——學(xué)生自我意識(shí)的管理。 1、建立一日生活制度,養(yǎng)成自我控制 讓學(xué)生的日常生活制度化,對他們未來的生活方式有極其重要的影響。讓學(xué)生過有規(guī)律、快節(jié)奏的生活,讓學(xué)生感到每天都有進(jìn)步,經(jīng)常處于成功之中,逐步在生活中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,當(dāng)生活的強(qiáng)者。 2、建立寫周記、日記和觀察筆記的制度,發(fā)展自我認(rèn)識(shí) 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常觀察社會(huì),觀察生活,觀察別人,對照自己,并以周記、日記和觀察筆記的形式記律下來。養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真解剖自己、善于學(xué)習(xí)別人、善于自我批評的習(xí)慣。 3、建立學(xué)生小組生活制度,促使自我評價(jià) 建立學(xué)生生活小組制度,讓學(xué)生參加生動(dòng)豐富的集體生活。在活動(dòng)中,引入積極的評價(jià)機(jī)制,讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真客觀地評價(jià)集體和其他同學(xué),學(xué)會(huì)全面評價(jià)自己,同時(shí)也在他人評價(jià)集體和評價(jià)自己的過程中向別人學(xué)習(xí)。 4、建立同學(xué)之間談心的制度,促進(jìn)自我體驗(yàn) 自我管理不是一種封閉式的自我體驗(yàn)過程,而是屬于倚重同學(xué)之間互相交流思想,互通信息的開放管理系統(tǒng),它是在同學(xué)間豐富的思想情感交流中形成和發(fā)展起來的。因此,建立談心制度,要提倡同學(xué)之間通過談心,促進(jìn)思想情感的交流,培養(yǎng)有崇高思想的、具有個(gè)性特色、強(qiáng)烈的自我意識(shí)。 5、建立學(xué)生在集體面前向家長匯報(bào)制度,提高自我管理的意識(shí)和能力 家庭教育是發(fā)展學(xué)生自我意識(shí)的主要途徑。但是家庭教育與學(xué)校教育要配合一致,才能收到實(shí)效。家長一般是了解自己孩子的,但孩子更愿意在集體面前讓家長理解自己。讓學(xué)生在自己的同學(xué)面前匯報(bào)自己的進(jìn)步,會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的自豪感,有助于促使他們提高自我管理的自覺意識(shí)和能力。 你在切合實(shí)際自己改改,應(yīng)該就可以了。

9,演講稿怎么寫

【演講稿文章應(yīng)該怎么寫】   演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),具有一定的鼓動(dòng)性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。   一、開頭   開頭要點(diǎn):要抓住聽眾,引人入勝   演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。   二、主體   主體要點(diǎn):環(huán)環(huán)相扣,層層深入   主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。   首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個(gè)問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。   數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。   其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢摹⑤W事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時(shí)間地保持高度集中。   當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會(huì)造成聽眾注意力渙散。   銜接,是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。   三、結(jié)尾   結(jié)尾要點(diǎn):簡潔有力,余音繞梁   結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。   演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵(lì)性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。
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