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1，怎樣開展一個關于環保的主題班會呢

可以先介紹一下我國目前的環境形勢，環保的重要性。再從身邊的例子講起，比如減少用紙，少用塑料袋，節約水電等等。

怎樣開展一個關于環保的主題班會呢

2，環境保護的主題班會題目

新鮮空氣在明天

“地球，我們唯一的家園.” “ 救救地球” “只有一個地球” “為綠色樹目標，為環保改缺點” “綠色校園---美麗人生”

環境保護的主題班會題目

3，環保主題的班會

呵呵……不急！對于環保來說呢你可以這樣： 1，主持方面可以先找一些有關于國家或者是市區環保的政策條例什么的簡單地做一個開場白。 2，準備一個有關于環保的小品，（小品可以從兩個方面切入，一個是從正面，另一個是從反面，這樣形成對比，效果會比較好，當然小品最好以輕松幽默的基調貼近學生的立場） 3你可以設置一個環節就是環保知識小問答，讓同學抽簽選題目（當然這個題目月簡單越好）至于怎么個抽簽方式可以自行考慮了。 4，安排一個歌舞的表演，可以讓同學和老師環節一下氣氛，具體是唱歌還是跳舞這是你自己決定了，不過如果是唱歌最好也和環保搭點邊。 5你可以設計一個有關于環保的游戲，讓老師和同學一起參與（比如是：用廢報紙做手工藝啊，或者是廢棄的瓶罐什么的） 6你可以再加一個舞蹈或者是直接總結就可以了，主持的同學一定要做足準備，這樣只要他們稍微多說一點話，我想40分鐘應該沒有什么問題的！

環保主題的班會

4，關于保護校園環境的主題班會開場白和結束語

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。 “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

5，求小學班隊活動教案主題保護環境8篇

1、中隊長講話：老師們，同學們大家好，今天我們要召開的班隊會主題是：xxx，我們成長在同一片藍天下，同一片大地上，保護環境是我們每一個人的責任，我們要在生活中努力做到不亂扔垃圾，少用一次性的餐具……用我們的雙手來保護環境，共創一個美好的明天！我宣布xx班xx班會正式開始。2、過程（1）介紹環境污染的種類（2）讓學生發表意見。（3）結合實際，指出生活中破壞環境的行為。（4）組織環保知識競賽。（5）朗誦環保詩歌：城市里的樹變成居民戶口，城市里的樹脫離土地和森林的本質，綠是裝飾的色彩夜晚畫出樹的思念，在遙遠的曠野喧囂，你體會城市的個性，一個感情飽滿的人寂寞，城市里的樹，站在街頭承受飛塵以及濁氣的侵凌那個孤獨的人，暗自流淚樹的本質逐漸更改，飄落的葉那些游離的魂，無法找到回歸的路徑殘冬蒞臨，伸向蒼穹的枝椏嶙峋企圖抓住季節的溫和，這些離群的士兵鳥的歌唱，安撫靈魂的梵音一夜的風雨，緊握生命的根系在泥土里深入前行，苦苦追尋，森林的蹤跡城市里的樹，一面自然的旗幟逐漸撤退一聲鳥鳴一聲鳥鳴劃破都市的煩躁鳥掠過的影子，一道美麗的弧線都市的面孔年輕而神秘，疲憊來自心靈寂寞的時刻，我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻遠處的樹林，流動的河水呼喚我的魂魄，跟隨他們，穿越沉重的塵世鳥的叫聲從巢穴墜落在孤單和滅亡中，更加遙遠煙筒里的黑霧冉冉升起，天空的湛藍不再呈現生命的河水冬日里一再沉重鳥在四處追尋落巢的森林這些民間的歌手，一些亙古不變的歌謠黑夜里城市的夢鄉，你不懈的激蕩靈魂不得安定一聲鳥鳴我不能用優美的思想來迎接

到網上查查地球目前環境利弊，然后寫出讀后感，寫我們該怎么做。OVER

6，環保主題班會的開場白和結束語急明天就要用

無數次我在強調它們和我們一樣知道什么是歡樂明白如何為悲傷可可是為什么人要舉起刀對準它們的胸膛讓那同樣噴射出的腥味在一片殘陽下低回多少時我在狂怒它們和我們一樣有著完整的神經系統我們懂的感情它們同樣也懂我們有疼痛感它們也會疼痛可可是為什么磨尖你們的牙齒讓那些潔白的皮膚血流不止我永遠都不理解人類的心從什么時候變成了一塊鋼鐵剛剛你才告訴你無知的孩子那是小豬小牛小馬然后再把它們屠殺用它們的慘死來證明你的無恥究竟是什么欲望讓肉食者如此猖狂讓愛的基礎被健忘被你殺害的動物值得你擺弄于股掌來標榜我永遠都不會原諒像那些被肉食者殺了動物的靈魂不會原諒你們一樣有人會下入地獄某人會升上天堂來審判世界上一切的刻意的殘忍與囂張在有生的日子我只能是一個嚴格的素食者因為這樣才能使我有心安和快樂維系著世界惟一的公平與道德全世界的素食主義者我有話要對你們說我們都不孤單總有著素食主義的精神和我們做伴為了拯救那些受盡痛苦的動物而宣言吶喊負擔生命只有一個，地球只有一個。地球是大家偉大的媽媽，我們該為她做些什么？在天空和土地之間，我們享受清新的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。給每一雙眼睛明亮的光芒。給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩地成長。讓動物王國的代表，走上聯合國的講壇；讓綠色的古桐樹，把過去和未來訴說。把戰場變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請松樹和天鵝來城里做客。藍的眼睛、黑的眼睛，表達著同一種希望；兒女們將肩負起神圣的職責，把地球變成美好的人間天堂！

環保最重要！我們要環保

五、結束語環境污染和生態破壞的發生，不僅是因為不合理的生產方式，也與我們每一個人的生活密切相關。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產廠家就會倒閉，白色污染就會消失；如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會被迫生產低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少；如果我們每天節約一杯水，少乘一次電梯，都會對環境的改善做出一點貢獻…… 同學們，讓我們行動起來吧！地球家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中；行動起來吧！我們會建出綠色家園、綠色學校；行動起來吧！我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。

7，急求保護校園環境主題班會主持詞

主題班會設計一、活動主題環保節能，愛我校園二、活動目的和意義目的：開展以環保為主題的主題班會課，希望同學們能從中真正領會到“保護環境，人人有責”內涵，增強學生的公民意識；讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。更重要的是啟發同學們既要有環保意識，更重要的是要有環保實踐，讓同學們在日常生活中，從身邊的小事做起，這是這次主題班會的最終目的所在。意義：讓學生樹立和增強環保意識，從而踐行環保提供了一個平臺，從學生從起，做環保小主人，增強社會的環保意識，為校園衛生出力。三、活動重點使學生真正領會到綠色學校不僅是綠化學校，更是環境友好型學校；讓學生理解，節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。四、活動對象 XXXXX班全體學生五、活動時間和地點時間：X月X日下午班會課時間；地點：XXXX班教室內。六、活動方法：把主動權交給學生，表演和知識競賽相結合，在自由輕松的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。（二）主題班會具體流程：主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們xxxx班“環保節能，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光！主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看，（一）出示：遵照環保健康簡單生活二十五條來行動。 1．少用塑料袋，購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。 2．外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。 3．不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。 4．少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。 5．不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。 6．關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領地。 7．守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。 8．垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。 9．節約用水，節約用電。節約用紙。 10．過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。 11．不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。 12．簡化裝修，采用環保健康裝修。 13．保護海洋，不采珊瑚礁。 14．守護神山，不亂砍亂伐。 15．守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。 16．住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。 17．適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。 18．旅游時，采用環保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當地孩子或困難家庭。 19．不使用過度包裝產品。 20．盡量用本地產品，減少運輸所帶來的資源消耗。 21．減少燥聲污染。 22．把舊物捐出去，支持環保，同時幫助弱勢。 23．多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。 24．不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環境、排放超標、殺雞取卯的經營和生產。 25．多做與當地合作的使當地人受益的開發、經營和生產，多做；公益性和慈善性開發、經營和生產。

一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。它強調將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環境負責任的精神；掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽；讓學校里所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，并在教育和學習中學會創新和積極實踐。這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭、還通過家庭帶動了社區、通過社區又帶動公民更廣泛地參與保護環境的行動。它不僅成為學校實施素質教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下環境教育的一種有效方式。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美！讓我們攜手共同創建綠色校園吧！！