故事情節(jié)的向后延續(xù)發(fā)展要合乎情理作文續(xù)寫故事,看不見小麻雀，便開始尋找它,小馬終于勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青草續(xù)寫故事的作文怎么寫,續(xù)寫故事的作文怎么寫1．認真讀懂給你提供的材料，想一想續(xù)寫后整篇文章中心是什么，要根據(jù)這個中心，展開想象的翅膀，補續(xù)事情的發(fā)展和故事的結(jié)局。

看不見小麻雀，便開始尋找它。他拿起食物站在窗戶不斷的呼喚，可終不見小麻雀的蹤影。從那天過后，老頭開始哀聲嘆氣，茶飯不思。久而久之便病倒了。在夢中還一直喚著小麻雀。老太婆看見老頭這個模樣，百般不忍，想起小麻雀的生活，雖然很吵，可家里卻是很熱鬧，老頭子每天也是樂呵呵的。她終將那天發(fā)生的事情告訴老頭子，并懇求老頭的原諒。老頭子想對太婆發(fā)脾氣，卻沒有力氣。眼角沉浮著淚花。老太婆走到窗邊，用嘶啞的聲音，喊著小麻雀，說真要小麻雀愿意回來，她將不再發(fā)牢騷，每天不再抱怨。。。

續(xù)寫故事的作文怎么寫1．認真讀懂給你提供的材料，想一想續(xù)寫后整篇文章中心是什么，要根據(jù)這個中心，展開想象的翅膀，補續(xù)事情的發(fā)展和故事的結(jié)局。展開想象要注意以下幾點：①想象要符合原文的發(fā)展，人物和事物要與原文保持連續(xù)性和一致性。②想象要符合生活實際。即使虛構(gòu)，其內(nèi)容也應(yīng)該是現(xiàn)實生活中可能發(fā)生的，不能為了追求故事的離奇曲折，編得天花亂墜，使人難以相信。③想象成的作文，要與提供的材料融為一體，要有明確的中心，重點要突出，有詳有略地把事情寫清楚。2．續(xù)寫部分和前面的文章銜接得上，并且與原文情節(jié)發(fā)展和人物性格相一致。故事情節(jié)的向后延續(xù)發(fā)展要合乎情理

《小馬過河》續(xù)寫三年級戎秉劍小馬在磨坊磨完面粉回來時，一座大山擋住了小馬的去路。小馬想，早知道這里有一座大山就不抄近路了，但是小馬又想，我一定要堅強，一定要翻過這座高山。小馬正要爬山時，又遇到了老黃牛和小松鼠，老黃牛說：“這座山可高了，還特別陡峭，我摔下來很多次了，腿還被摔壞了，”小松鼠說：“哪有啊，可好爬了，我上過好多次，很容易就爬上去了。一次也沒摔下來過，更沒有受過傷，”小馬想起過河的時候，媽媽給他說的話，只有自己親自嘗試，才能知道他們說的話對不對。于是，小馬說：“還是讓我自己去試一試吧，”說完，小馬就開始向山上爬去。山越來越陡，爬到半山腰的時候，小馬有些害怕了，老黃牛在山底下給小馬加油，小松鼠爬上來給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青。