故事情節的向后延續發展要合乎情理作文續寫故事,看不見小麻雀,便開始尋找它,小馬終于勇敢地爬上了高山,山頂上全是又肥又嫩的青草續寫故事的作文怎么寫,續寫故事的作文怎么寫1.認真讀懂給你提供的材料,想一想續寫后整篇文章中心是什么,要根據這個中心,展開想象的翅膀,補續事情的發展和故事的結局。
看不見小麻雀,便開始尋找它。他拿起食物站在窗戶不斷的呼喚,可終不見小麻雀的蹤影。從那天過后,老頭開始哀聲嘆氣,茶飯不思。久而久之便病倒了。在夢中還一直喚著小麻雀。老太婆看見老頭這個模樣,百般不忍,想起小麻雀的生活,雖然很吵,可家里卻是很熱鬧,老頭子每天也是樂呵呵的。她終將那天發生的事情告訴老頭子,并懇求老頭的原諒。老頭子想對太婆發脾氣,卻沒有力氣。眼角沉浮著淚花。老太婆走到窗邊,用嘶啞的聲音,喊著小麻雀,說真要小麻雀愿意回來,她將不再發牢騷,每天不再抱怨。。。
續寫故事的作文怎么寫1.認真讀懂給你提供的材料,想一想續寫后整篇文章中心是什么,要根據這個中心,展開想象的翅膀,補續事情的發展和故事的結局。展開想象要注意以下幾點:①想象要符合原文的發展,人物和事物要與原文保持連續性和一致性。②想象要符合生活實際。即使虛構,其內容也應該是現實生活中可能發生的,不能為了追求故事的離奇曲折,編得天花亂墜,使人難以相信。③想象成的作文,要與提供的材料融為一體,要有明確的中心,重點要突出,有詳有略地把事情寫清楚。2.續寫部分和前面的文章銜接得上,并且與原文情節發展和人物性格相一致。故事情節的向后延續發展要合乎情理
3、三年級續寫故事的作文怎么寫《小馬過河》續寫三年級戎秉劍小馬在磨坊磨完面粉回來時,一座大山擋住了小馬的去路。小馬想,早知道這里有一座大山就不抄近路了,但是小馬又想,我一定要堅強,一定要翻過這座高山。小馬正要爬山時,又遇到了老黃牛和小松鼠,老黃牛說:“這座山可高了,還特別陡峭,我摔下來很多次了,腿還被摔壞了,”小松鼠說:“哪有啊,可好爬了,我上過好多次,很容易就爬上去了。一次也沒摔下來過,更沒有受過傷,”小馬想起過河的時候,媽媽給他說的話,只有自己親自嘗試,才能知道他們說的話對不對。于是,小馬說:“還是讓我自己去試一試吧,”說完,小馬就開始向山上爬去。山越來越陡,爬到半山腰的時候,小馬有些害怕了,老黃牛在山底下給小馬加油,小松鼠爬上來給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山,山頂上全是又肥又嫩的青。