我的孩子是在5歲半時接觸古箏，當時我覺得這個年紀可以學習樂器了，而且家里也有鋼琴，奶奶希望孩子學鋼琴，但是我認為孩子應該選擇自己喜歡的，所以帶著孩子去了很多興趣班，最后選擇了古箏，因為孩子說老師漂亮。在孩子有煩惱時有個發泄的途徑，在她學習古箏的同時完成了樂理4級考試，還學了架子鼓。

1、哪里有孩子上興趣班年齡表？

繪畫學習畫畫是最能激發小朋友的大腦了，8.9個月就可以開始讓她開始涂鴉，不要害怕家里的墻壁會被孩子涂得亂七八糟，這也是對孩子的投資。8.9個月的孩子頭腦才剛開始發育，盡情的讓他發揮自己想象力，到了4歲之后，如果孩子有興趣想要繼續學，就可以去找專業的老師來學習。舞蹈我們經常看到，幼兒園的小朋友已經穿著舞蹈服在上各種舞蹈培訓班了，

舞蹈有助于孩子的身體柔韌性，3歲以上的孩子可以開始接觸啟蒙舞蹈，這對培養寶寶的律動和節奏感都有很大幫助，但是專業舞蹈的訓練最好在10歲以上最好，因為專業舞蹈訓練強度大，時間長，容易損傷肌肉，對于10歲以下孩子的生長發育不利。鋼琴學鋼琴幾乎是每個家長都會想要讓自己小朋友學的，我們都知道，彈鋼琴對手指的力度非常高要求，每彈奏一個音大約需要30克的力（低音區需要的力度更大），如果孩子學鋼琴的年齡太小，是沒有辦法達到力度的。

這不僅影響了學鋼琴的進度，長時間下來也會對手指的正常發育有損害，5歲開始，孩子的皮質細胞已大致分化完成，肌肉的發育也更加完善，這時候如果學鋼琴就達到了條件。外語從大腦發育來看6歲前的大腦側向化尚未完成，寶寶在學習英語時，是用整個大腦一起學習的，比長大后用部分大腦學習英語會更快速和熟練，正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優勢。

每個寶寶的先天稟賦，性格特點，家庭語言環境等情況不一樣，這也會影響寶寶學習英語的最佳時間，如果條件允許，寶寶2~3歲就開始親近英語，4歲以后跟著老師正規學習比較好。書法書法是中華傳統文化的瑰寶，練好書法，要經過長期的堅持，學習書法，年齡不宜太小，從三年級開始學習書法，最為合適。因為這個年齡的孩子已適應學校生活，對文字的理解也比較深，可以開始較好的學習，

2、給孩子報了一個興趣班學古箏，上了一個多月說很辛苦，堅持不了，該怎么辦？興趣班會退費嗎？

說說我的經歷吧。我的孩子是在5歲半時接觸古箏，當時我覺得這個年紀可以學習樂器了，而且家里也有鋼琴，奶奶希望孩子學鋼琴，但是我認為孩子應該選擇自己喜歡的，所以帶著孩子去了很多興趣班，最后選擇了古箏，因為孩子說老師漂亮，試聽一堂課后，我回來和孩子談了半個小時，并給了她一個星期的時間思考，最后她確定學古箏，并保證會堅持下去。

于是買了一架3000多元的古箏，沒想到的是孩子學了半年就學不下去了，因為三級曲目要掃搖，要按弦，她手指沒勁，每次一練琴就哭，我和老師商量先放假吧，好在老師比較熟，給我們無限期放假。回來后，我跟孩子說請假了，給你半年時間緩緩，如果半年還不愿意學，我們就放棄，但在這期間，我會時不時讓孩子練練琴，不逼迫她時間和曲目，

半年后，我問她學不學，她支支吾吾，我一氣之下說把琴賣了，但是孩子抱著琴不讓賣，說她會練，只是現在不想練。就這樣拖了三年，三年級后孩子突然說要學古箏，用了兩年時間考到7級，后來又半學半休息的狀態在小學畢業時考完9級，直到現在，雖然課業緊張，孩子還會每天練琴，不一定是考級曲目，她會自己搜喜歡的曲子彈。而且在她學習古箏的同時完成了樂理4級考試，還學了架子鼓，

其實一開始學古箏我是帶了目的，想著孩子以后可以走藝術道路，但是后來這個目的性減弱，覺得學習樂器對于孩子來說是一種熏陶，讓孩子多一個興趣。而且在孩子有煩惱時有個發泄的途徑，所以總結的話，首先讓孩子知道學樂器是枯燥無味的，只要學習就得堅持，然后就是父母的堅持，你想讓孩子走什么樣的道路，就要付出什么樣的辛苦。