在學校面前，家委會代表家長；在家長面前，家委會為學校代言。我認為，成立家委會是很有必要的，但家委會不能是個虛架子，要切實履行職責，如果每個家委會代表都只想著當代表能有什么好處，那么這樣的家委會就沒有存在的意義，如果成為家委會成員，與老師的關系會更緊密，因為收班費、采買班級用品等工作都需要家委會成員來做。

1、孩子的班級馬上要選家委會成員了，加入家委會對孩子有益嗎，是否有必要加入家委會？

如果成為家委會成員，與老師的關系會更緊密，因為收班費、采買班級用品等工作都需要家委會成員來做。有些消息能提前得知，這對小升初、中考的學生尤為重要，除了采購和收班費、記錄開銷，家委會成員在學校舉行活動，需要志愿者時還要“挺身而出”。比如拍照、剪輯視頻，制作PPT等，都需要家委會成員來做，對孩子還是有一定益處的，家委會家長積極支持老師工作，老師自然也會投桃報李，對家委會成員的孩子更關注一些。

有些活動，可能會多給這些同學機會，別說老師這樣做不公平，誰都愿意給相信自己、支持自己的人關照和機會，老師也是人，管理班級自然希望能得到有資源的家長支持，這樣班級活動更精彩，學生受益，老師活動評比也有面子。我家孩子學校舉辦美食節、六一親子環保時裝展，采購、準備的基本都是家委會成員家長，對孩子也是很好的體驗和鍛煉，

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2、怎么看待家委會的存在?

蘇州某小學家委會集體翻船該校一年級14個班，14個家委會商量好，在各自班級群發通知，讓家長報名購買班服，說是跟學校商量后決定的，班服有幾種款式，每個班可以自選一種，通知還特別強調，不強迫購買，但今年春游時會會統一穿班服，不穿校服，便于學生集體活動，然后所有的家長都報名了，當時有人提出質疑，有校服為何還要買班服，質疑被無視。

然后，家委會宣布全員購買，在家長群里發某寶鏈接，好家伙，打開是一家服裝店，其中一款商品名稱就是“XX小學班服”，你們這是商量好了來的嗎？每套標價780元，比校服還貴，實際就一件外套和一條褲子，大概算了一下，每班50多人共800人左右，總價60多萬，3天后，大部分家長已經下單，群里又來新通知，學校取消統一購買班服，為不影響學校聲譽，家長自行決定是否購買班服。

實際上是有人舉報到教育局，但學校聲明未對家委會任何授意，教育局勒令學校整改，有的班級家委會被家長罵到解散，但后來大部分班級的家委會還是私下組織買了，因為很多訂單已經發貨。整個過程，周密安排，明顯是準備好的套路，很難不讓人懷疑有人謀利，家委會的本質是什么家委會不是合法的社會團體，不是民事主體，更沒有社會權利，只是家長自發組織的小團體，嚴格地說，本質上與廣場舞大媽群體沒什么區別。

從法律上講：沒有上級監管，自發成立，不需要審批，自然沒人監管，你不知道他們背地里干了些什么。沒有商業收益，名義上是義務服務，實際上誰知道，業委會也是這么說的，你信嗎？不負法律責任。家委會組織的任何活動，安排的任何事務，造成的后果，都沒有法律責任主體，除非你能舉證是其中某個人的責任，當然，也不否認，許多家委會在一定程度上為家長和學校老師做了不少事情，為家校溝通起到橋梁作用。

家委會的負面問題所謂無利不起早，社會上總有兩種人，一種是純粹樂于助人的人，這種人不多；一種是精致利己的人，這種人無處不在，家長都是成年人，成年人的世界自然是復雜的，在無監管無責任無盈利的“三無”運作模式下，家委會成員的行為必然失控。綁架老師管理權，家委會在傳達通知、組織活動、志愿服務等方面有所付出，一定程度上承擔了老師的部分工作，老師樂見其所，自然在學生管理上讓渡一定的管理權。