英孚、新東方、學而思，該選哪里學習英語呢。一年后，這個老師跳槽到了英孚，我兒子也就跟著去了英孚，直到小學畢業，以后再也沒有參加過任何英語培訓，我們大量的英語培訓機構，都是屬于這類高費用，低效率的模式來開展教學，我是從事多年英語教育的老師，關于如何選擇優質的英語培訓機構，可以從以下幾點去判斷。

1、小學四年級英語培訓在英孚，新東方，新概念，學而思中如何選擇？

英孚、新東方、學而思，該選哪里學習英語呢？都是大品牌的培訓機構，都有自己的優勢，有自己的特點，很難說孰優孰劣，只能是看這個小學四年級學生適合哪一個，怎么叫合適么，興趣和喜歡。說說我兒子學英語的經歷吧：五歲的時候，準備給他報班學英語，選擇的標準就一個：兒子喜歡，結果跑了三十多個培訓機構，兒子選擇了一個離家挺遠、規模不大的機構，理由是喜歡那個老師。

雖然離家很遠，還要早起，但每到周末，兒子都是高高興興的去上課，一年后，這個老師跳槽到了英孚，我兒子也就跟著去了英孚，直到小學畢業，以后再也沒有參加過任何英語培訓。英孚的英語學習，外教授課，和孩子們一起玩耍，很多家長都說好像什么都沒學，單詞也沒記多少，語法也不講，可我兒子上了那么久，就是因為好玩、喜歡，我們對兒子也沒什么要求。

2、兒童英語培訓機構哪個品牌好？

我是從事多年英語教育的老師，關于如何選擇優質的英語培訓機構，可以從以下幾點去判斷：一、英語學習有兩條路可以走：1，浸入式英語學習法；2，非母語環境學習法，很多家長沒有搞清楚這兩個不同的路，結果是浪費了很多培訓經費，孩子的英語卻得不到有效的提高。首先，浸入式，就是父母、學校老師，都是用英語介入孩子的生活中，

最有效途徑，就是就讀全英中英文類別的學校，這樣的浸入式，才真正有用。而平日一周一兩次的課外英語補習，則用處甚微，目前，我們大量的英語培訓機構，都是屬于這類高費用，低效率的模式來開展教學。因此，如果家長無法足夠費用讓孩子讀貴族的學習，浸入式學習法就基本不需要考慮了，因為你花了許多錢，無論哪個培訓機構，效果都是甚微的。

二、非母語英語學習法，適合家庭情況一般，又迫切提高英語能力的學生，在非母語環境，要有效學英語，是不能照搬國外的母語環境的英語學習法（浸入式學習法），上面已經提及，每周花大量的學費，卻只浸泡一兩節課，效果很有限。非母語英語學習法，是線性的教學結構，首先，我們把單詞一下子提高到基礎的1200個高頻詞（小學要求掌握的詞匯量），然后在單詞基礎上，進行閱讀訓練，以此來提升語法，以及激活之前學到的單詞。

最后，才是口語與聽力訓練，目前市面上的英語培訓班，都是采取“偽浸入式”的教學方式，非母語英語教學方式是沒有的。換句話來說，非母語英語學習法，重點在于這個英語學習步驟，不在于你是否參加培訓班，三、如果一定要選擇培訓機構，則要看外教的中文水平如何。因為很多外教中文不好，在課堂上只能不斷的飆英語，孩子基本是聽不懂，沒辦法學得進去，整節課都是老師笑，跟著賠笑，老師跑，他跟著跑，所以，中文不好的外教，用處甚微，

3、鄭州教育培訓機構名氣大的都有哪些推薦？

鄭州市中小學校外輔導機構眾多，家長們為了孩子的教育，一時不知該如何挑選。今天我們一起談談這些校外輔導機構，綜合性發展比較完善的有學而思，新東方。科目有語文數學英語物理化學，涵蓋年級小學三年級至高中階段，個人認為學而思比較專業，在家長圈子里的口碑好，是學霸的首選。專業做理科路線的有平行線，晨鐘，科目數學物理化學。

涵蓋小學至高中階段，數學是強項，教學比較系統化。平行線在鄭州市數學培訓上比較成熟，其創新班智慧班都是很強的，近幾年開展的西少班比較成功，晨鐘也是老牌理科培訓機構，近幾年把重心從培訓轉到開辦學校，其精心打造的陳中實驗學校已經成為鄭州市私立學校里面的一顆新星，英語路線的有三一，圣三一，大山，現代，貝斯特，聯大，于歡，涵蓋小學到初中階段。