不要畫得太用力，也不要畫得太多,Primary1年級的思維導圖要按照思維關系來畫,如果孩子畫科幻畫，可以發揮想象力去創作,科幻畫不同于科普畫“科普畫”，它把一些科學知識用通俗易懂的方式表現出來，有圖有畫，把科學知識的普及和宣傳形象化，所以一般的科普畫更寫實，而科幻畫要求寫意。

Primary 1 年級的思維導圖要按照思維關系來畫。思維導圖是一種可視化思維的方式。我們知道放射性思維是人腦的自然思維方式。進入大腦的每一種信息，無論是感覺、記憶還是想法——包括文字、數字、符號、香味、食物、線條、顏色、圖像、節奏、音符等。——可以成為一個思維中心，成千上萬個關節點從這里向外輻射。有需要可以聯系互盾科技。上海互盾信息技術有限公司成立于2013年，是一家獨立的軟件研發企業。依托互聯網和大數據優勢，以及對用戶需求的持續投入和持續挖掘，公司已為超過1000萬用戶提供了強大的辦公應用服務。是國內辦公服務領域為數不多的擁有自主核心技術和全國運營團隊的企業。

中心思想:仔細觀察圖片，寫下時間、地點、人物和你正在做的事情。在美術課上，老師教學生畫風景，包括樹、房子和小山。莉莉畫了遠處的房子和小山。她正要畫一棵樹，但是她找不到綠色的鉛筆。莉莉看著附近的花園。她已經漆了樹。樹葉綠得真可愛。李莉小聲對林媛媛說:“你能把你的綠色鉛筆借給我嗎？”林媛媛遲疑道:“我還沒畫完呢。”莉莉不得不爬到桌子上看花園里的畫。當她畫完后，麗麗說:“現在你可以把你的綠色鉛筆借給我了。”“林媛媛，我怕你把筆尖弄壞。”李莉說:“我很小心。”林媛媛從盒子里拿出那支綠色的鉛筆，說:“你要小心，別把它削了。不要畫得太用力，也不要畫得太多。”李麗連忙說:“我只畫樹葉和草。”林媛媛皺著眉頭說:“你要畫草嗎？”莉莉看著花園，但是沒有拿起她的綠色鉛筆。莉莉拿起她的藍色鉛筆，小心翼翼地畫了一片葉子。林媛媛看到這些藍色的葉子臉紅了。

科幻畫是科學幻想的內容，有一定的科學依據。它是通過繪畫的方式在屏幕上顯示出來的繪畫形式，具體來說，就是在我們對科學知識理解的基礎上，通過科學想象，運用繪畫語言，創造性地表達我們對宇宙、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想并產生繪畫作品。科幻繪畫是一種真實反映兒童對美好生活追求的藝術形式，如果孩子畫科幻畫，可以發揮想象力去創作。科幻畫不同于科普畫“科普畫”，它把一些科學知識用通俗易懂的方式表現出來，有圖有畫，把科學知識的普及和宣傳形象化，所以一般的科普畫更寫實，而科幻畫要求寫意，科幻畫的作用并不局限于科普宣傳，而是力求充滿探索精神和想象力去創造新的事物，建立新的生活和新世界。