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本文目錄一覽

1，幼兒園中班健康安全教育有哪些內容
2，中班健康教案秋天到
3，中班健康教案大全小熊貓變成大熊貓了
4，根據實際論述中班健康教育的基本內容
5，中班健康遇到緊急情況怎么辦教案
6，中班健康早點睡喔教案與反思
7，中班的健康教育目標

1，幼兒園中班健康安全教育有哪些內容

幼兒園中班健康安全教育的主要內容是，通過教育使小兒懂得一定的生活和衛生常識，培養愛清潔、講衛生的思想觀念，培養良好的衛生習慣，懂得一些衛生公德，提高其獨立生活能力，促進其身心健康成長，為入小學打好基礎，為以后的健康打好基礎。 1、生活衛生制度的教育：如起床、洗漱、大小便、睡眠、活動與鍛煉方面的要求及注意事項； 2、飲食和營養衛生教育：如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等； 3、一般衛生知識教育：如保護眼睛、牙齒、耳朵，糾正不良的習慣等； 4、預防意外傷害的教育：如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等； 5、開展有關美育和道德品質的教育：如培養小孩健康的審美情趣，做到形體美、行為美、語言美。

幼兒園中班健康安全教育有哪些內容

2，中班健康教案秋天到

秋天多喝水活動目標:1、知道白開水比其它飲料更好,口渴時知道去喝水。2、學習給各種飲料分類?；顒訙蕚?各種飲料瓶等?；顒舆^程:一、師生共同討論,大家帶來了哪些飲料。 1、今天,我們這里有許多的飲料,一起來看看,都有什么呢? 二、為飲料瓶分類。 1、大家帶來了這么多不同的飲料瓶,如果我們希望很快地找到想要喝的飲料,怎么辦呢?(讓幼兒相互討論分類方法、分類標準。) 2、我們一起將牛奶瓶放在一起,果汁瓶放在一起,礦泉水瓶放在一起。 3、幼兒上前操作,將瓶子分類。三、師生共同討論:口渴了喝什么。 1、秋天到了,天氣比較干燥,如果口渴了,我們喝什么好呢? 2、果汁等飲料喝到嘴里很甜,白開水喝到嘴里清涼舒服。(幼兒分別品嘗飲料和白開水,然后說說它們各自的味道。) 3、出示蛀牙圖:這位小朋友的牙怎么了?形成蛀牙的原因是什么?甜食吃多了牙齒會怎么樣? 4、小結:喝太多甜飲料,容易蛀牙,對身體不好。白開水不會引起蛀牙,清涼解渴,所以口渴時我們要多喝白開水。白開水不僅可以防蛀牙,還能補充身體內所需的水份,能讓皮膚看上去更有光澤。堅持每天起床后喝一杯白開水,還可以順腸通便呢?喝白開水有這么多好處,小朋友們回家一定要告訴家人! 四、幼兒知道口渴時自己去喝水。 1、如果我們口渴了,你會選擇喝呢? 2、我們每天都會有各種活動開展,小朋友如果覺得口渴了,自己可以隨時去喝水,每天多喝水,對身體健康有很大好處。

目的:1 讓幼兒知道秋天是什么樣子的

中班健康教案秋天到

3，中班健康教案大全小熊貓變成大熊貓了

幼兒園教案：小熊貓請客　　教師：屈老師　　【活動目的】　　1、學習短的句子和模仿幾種動物的叫聲　　2、幼兒懂的什么動物愛吃什么東西，它們是怎樣叫的?！　　净顒訙蕚洹俊　?、教具一套、小雞、小猴子、小狗、熊貓、小貓、蟲子、桃子、骨頭、竹筍、魚等?！　?、動物頭飾若干?！　　净顒舆^程】　　1、組織教學，教師：孩子們，今天老師給你們帶來了一首很好聽的餓歌曲，放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》，請幼兒拍手進入教師坐好?！　?、讓幼兒認識各總動物，并學各種動物的叫聲。　?。?）出示一座美麗的房子，告訴孩子熊貓就住在這里?！　。?）今天是熊貓的生日，它要請好朋友來家里做客，它貯備了許多許多好吃的東西，在等客人來?！　。?）出示小雞，教師：孩子們你們聽一聽，是誰來了？教師出示小雞，幼兒回答：（是小雞）它怎么叫？（嘰嘰嘰）提問孩子并讓孩子們學小雞叫并表演。　?。?）教師出示小狗，請孩子們看這是誰來了？（小狗）小狗怎么叫？（汪汪汪）讓孩子們學小狗的叫聲，并做相應的動作，表揚好的孩子?！　。?）教師出示出示小貓，猜一猜是誰來了？（是小貓）它怎么叫？（喵喵喵）請孩子們表演小貓的叫聲，并學小貓的樣子?！　。?）教師出示小猴子，這是誰來了（小猴子）？猴子是什么樣子的？它喜歡吃什么？（桃子）　　3、認識各種動物愛吃的事物　　（1）熊貓看到客人都到可，就請它們吃最喜歡吃的東西?！　⌒茇堈埿‰u吃蟲子，請小狗吃骨頭，請小貓吃魚，請猴子吃桃子。它們開心地在一起吃東西?！　。?）做游戲：請小朋友幫助熊貓把各種動物最愛吃的東西放到小動物的面前，并說出它們最愛吃的東西是什么。　　（3）找錯誤：看一看，哪個小動物吃的東西錯了，給它調過來，看誰做的又對又快。　　4、結束部分：請小朋友戴頭飾，做“熊貓送客人回家”的游戲?！靖鄡炐憬贪副M在：屈老師教案網】

會變成熊貓餅干

中班健康教案大全小熊貓變成大熊貓了

4，根據實際論述中班健康教育的基本內容

幼兒園健康教育是對學前兒童進行的有目的、有計劃、有組織的健康教育活動，開展健康服務，創設健康環境，預防學前兒童身心疾病的發生，提高其身心健康水平的有關理論和方法的綜合學科。它所要研究的主要問題是遵循學前兒童發展的規律，提高其科學的健康認識，樹立正確的健康態度，培養良好的健康行為習慣。一、健康教育活動的內容健康教育的內容包括以下幾個方面：人體認識與保護知識教育、體育鍛煉與健康、個人衛生和生活習慣教育、環境教育、營養教育、疾病與意外傷害的預防教育、心理健康與社會適應教育、性教育。 1.人體的認識與保護知識教育通過接觸常見的動物和植物，使學前兒童初步認識生物體簡單的結構和功能及其生長和發育，在此基礎上逐步地且粗略地認識人體各部分的解剖生理特點。學習保護身體的一些方法，逐步建立關心、保護身體健康的意識。 2.體育鍛煉與健康通過體育活動，培養體育興趣和鍛煉的習慣，促進學前兒童身體發育，增強體質，并促進學前兒童智力、品德、心理素質和交往能力的發展。在幼兒園可以開展多種多樣的體育活動，可大致分為以下幾種：a/體操：包括徒手操、輕器械操、模仿操等（各年齡班具體內容見戶外體育活動設計流程體操部分）b、體育游戲：是幼兒園體育活動中最重要的內容。它是以基本動作為主要內容，以游戲活動為形式，以增強幼兒體質為主要目的的一種活動。 c、“三浴”鍛煉：所謂三浴鍛煉即利用大自然的日光、空氣、水對學前兒童進行身體鍛煉，增強學前兒童的體質和抵抗能力。

你好！健康教育主要包括以下幾個方面內容：　　生活衛生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活動與鍛煉方面的要求及注意事項；　　飲食和營養衛生教育：如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等；　　一般衛生知識教育：如保護眼睛、牙齒、耳朵，糾正不良的習慣等；　　預防意外傷害的教育：如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等；　　美育和道德品質的教育：如培養小孩健康的審美情趣，做到形體美、行為美、語言美。如有疑問，請追問。

5，中班健康遇到緊急情況怎么辦教案

活動目標 1、樹立幼兒初步的防范意識。 2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人。重點難點討論遇見陌生人時，我們該怎么辦？

活動目標 1、樹立幼兒初步的防范意識。 2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人。重點難點討論遇見陌生人時，我們該怎么辦？活動準備 1、排練情景表演：小紅沒上當。 2、錄制有關輕信陌生人上當受騙的內容。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關打擊拐賣兒童的記錄片。活動過程一、請幼兒觀看情景表演 “小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。二、展開討論 1、導幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法。 2、觀看并講述錄象內容，引導幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。 3、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。 4、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。（1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？（2）在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強迫你走，你該怎么辦？（3）你一個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？（4）在幼兒園里玩，有不認識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？三、活動結束請幼兒說說活動中的感受。教學反思在活動中，幼兒知道遇到陌生人時，可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應付陌生人的方法。

6，中班健康早點睡喔教案與反思

幼兒期是32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337623365一個人心理發展的關鍵期。對幼兒實施心理健康教育，不僅有益于健康心理的形成，而且有利于增強社會適應力。心理是人腦對客觀現實的反映，動作的發展可以使幼兒獲得大量的刺激，從而促進大腦性能的完善，為各種心理品質的形成奠定基礎。所以，設計了《熊來了》活動。該積極開展體育活動，在鍛煉幼兒身體的同時有效促進幼兒健康心理的形成。幼兒健康心理的內容很多，那么教師在體育活動組織、指導過程中應采取什么方法培養良好的情緒情感?！　』顒幽繕耍骸　?．幼兒喜歡參與游戲，情緒積極愉快。　　2．幼兒通過游戲培養抑制自己行為的能力，訓練反應的靈敏性?！　?．幼兒能按游戲規則進行游戲。　　活動準備：　　“熊”頭飾一個，在場地上劃好幼兒活動范圍和“熊家”?！　』顒舆^程：　　1．導入活動　　教師：“如果你突然遇到一頭大狗熊，你該怎么樣，它才不會吃你？” 幼兒討論提出意見。　　2．設置情境，觀察討論熊的習性?！　。?）教師請配班老師扮成熊，聽到主班老師說：“哎呀！瞧，我們班來了一只大狗熊！你們快用你剛才的辦法試試看，看它會不會吃你！”（配班老師就出現，幼兒嘗試自己的辦法，熊將出聲的，動的幼兒抓走。）　　教師請沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動，沒有出聲音等?！　。?）教師引導幼兒了解熊的習性：　　“熊”介紹自己的特點：“人們都叫我黑瞎子，沒錯，我的眼睛不好，但是我的耳朵可靈了！一點點聲音我都能聽見！”　　（3）教師引導幼兒討論：遇到熊的時候該怎么辦？引出“看到了熊不要動，不要說話，就不會被熊吃了?！薄　?．學習兒歌《熊來啦》?！　「剑簝焊琛缎軄砝病贰　⌒軄砝?！熊來啦！聞聞你來聞聞他?！　e動別笑別說話，別被狗熊抓回家。　?。?）教師：“我這兒有一首兒歌，只要你會念這首兒歌就不會被熊抓走了，想不想聽聽？”　　（2）教師念兒歌，幼兒以集體，分男女的形式學習兒歌?！　?．第二次游戲?！　〗處煟骸叭绻茉賮恚覀兣虏慌?？（不怕），對了，熊來了，我們就一邊念兒歌，一邊用兒歌里的方法，就不會被熊抓走了！”

7，中班的健康教育目標

如下：教學目標：1、讓幼兒知道遇事不哭。2、引導幼兒學習用恰當的方式表達自己的愿望和要求。3、在故事情境中體會到做錯事要勇敢地面對解決。4、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。教學重點與難點：根據不同的事件，學習用不同的語句及方式來解決問題。教學方法與手段:視聽講法;多媒體輔助教學?；顒舆^程：教師活動，幼兒活動。設計意圖：一、引導幼兒聽故事，激發幼兒的興趣，理解故事的內容。師：巧虎小的時候總愛哭，這是怎么一回事，我們一起來看一看。通過引導幼兒聽故事，使幼兒知道觀看視頻故事的重點，激發幼兒興趣。二、引導幼兒觀看視頻，教育幼兒有事好好說，不哭。1、請幼兒觀看視頻。(巧虎的小汽車到了椅子底下，拿不到)(1)提問：巧虎為什么哭?它遇到了什么事情?(2)提問：巧虎該怎么辦呢?(請幼兒討論后說一說)(3)觀看巧虎的第一種做法——哭，請幼兒說說這樣好不好。一起看視頻，并根據老師的提問來回答問題。說出自己認為的原因。通過分步觀看巧虎視頻，使幼兒懂得在遇到事情時，不能只知道哭，要好好說，好好想辦法解決。(4)我們怎樣幫助巧虎?2、觀看視頻后半段。(巧虎好好說話，請媽媽幫助)。觀看后提問：巧虎這一次是怎么做的?這樣做好不好?3、小結：遇事好好說，不哭。從對比較來說說正確的做法。二、以校園生活中的小例子，讓幼兒說說該怎么做。1、師：你有沒有哭過?你是在遇到什么事情的時候哭的?2、師：如果你遇到了下面的事情，你會怎么做?例：要吃點心，盤子太遠拿不到餅干;想玩的玩具都給別的小朋友拿走了……3、小結：不管遇到什么事情，我們都要想好辦法解決，而不能只知道哭。說一說自己以前的遭遇。想象并說一說自己會怎么做。通過生活中的實例，使幼兒更進一步地懂得用恰當的方式表達自己的愿望和要求。

幼兒健康教育總目標 1.教給幼兒一些簡單的健康常識，培養他們良好的生活衛生習慣和初步的生活自理能力。 2.發展幼兒的基本動作，促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強其體質；培養幼兒對體育活動的興趣、積極參加體育鍛煉的習慣和活潑、開朗、勇敢、克服困難、遵守紀律等良好的心理品質。幼兒健康教育分類目標 1.生活衛生習慣 2.飲食與營養 3.人體認識與保護 4.身體基本活動技能 5.基本體操練習 6.發展身體素質練習 7.保護自身安全