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1，夸獎(jiǎng)孩子的句子

你真棒，你能行！

你很棒，我相信你，我相信你能夠做到，你太勇敢了，這真的是你么你怎么這么棒這么聰明呀，你是最棒的所以你一定會(huì)做到相信自己好么，我的寶貝太優(yōu)秀了，不要灰心下次你會(huì)做到更好，你考的不錯(cuò)么，只要你努力了盡力了就好.........等等。根據(jù)不同的表現(xiàn)用不同的方式去夸夸孩子，他會(huì)更自信更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。我平常就是這樣鼓勵(lì)我的兒子.....。

1、你真是個(gè)聰明的孩子！2、你下次會(huì)做的更好！3、你做的非常好！4、我真高興你有這樣的進(jìn)步！5、我為你感到驕傲！6、我相信你可以做到！7、你的作品真棒！8、我真的以你為榮哦！9、你看你不是能夠做的很棒嗎！10、你的想法很有創(chuàng)意！11、對(duì)了，就是這樣做！12、你很有想象力。13、你是個(gè)善良的孩子。14、真聰明。15、你的想法很獨(dú)特，是個(gè)自信而有思想的好孩子！夸獎(jiǎng)，贊美；稱贊?？洫?jiǎng)不同的人有不同的方法，因?yàn)槿伺c人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感。

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1.太棒了!2.我以你為榮。3.你這個(gè)主意不錯(cuò)。4.這事交給你做我很放心!5.噢，真不錯(cuò)!6.你很會(huì)關(guān)心別人。7.你是一位好的聽眾。8.你對(duì)我來說很重要!9.你很有責(zé)任心。10.這就對(duì)了。11.我知道你會(huì)做到的!12.你勝利了!13.你終于做到了!14.我為你感到驕傲!15.現(xiàn)在沒什么事能擋得住你了!16.你很有想象力。17.你是個(gè)善良的孩子。18.真聰明。19.你比我做的還好!20.太好了!http://www.juzi2.com/juzi/2065.html

夸獎(jiǎng)孩子的句子

2，夸獎(jiǎng)孩子的話該怎說有哪些可以夸獎(jiǎng)的點(diǎn)

夸獎(jiǎng)孩子的技巧： 1、該表揚(yáng)時(shí)表揚(yáng)，該批評(píng)時(shí)批評(píng)。 2、有針對(duì)性地夸獎(jiǎng)孩子。具體而適度的夸獎(jiǎng)很容易讓孩子理解，知道自己該怎么做。 3、少用過度的語言夸獎(jiǎng)孩子。過度夸獎(jiǎng)孩子，會(huì)使其認(rèn)為自己最棒，一旦被批評(píng)或遭受失敗、挫折時(shí)無法接受，不利于孩子的健康成長。 4、夸努力不夸聰明。在孩子做事努力的過程中，加一些贊揚(yáng)，在鼓勵(lì)中孩子會(huì)更用心。 5、夸獎(jiǎng)孩子與獎(jiǎng)相結(jié)合。精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也必不可少，對(duì)孩子來說適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是一種需要和滿足，甚至可以轉(zhuǎn)化成積極向上的力量。 6、“自夸”與“他夸”相結(jié)合?？洫?jiǎng)孩子，能增強(qiáng)自信；夸周圍的小朋友，能克服孩子的妒忌心理，融洽孩子與他人的關(guān)系，促進(jìn)孩子健康個(gè)性的發(fā)展。其實(shí)家長夸獎(jiǎng)孩子也是為了讓孩子更加明確的知道自己的優(yōu)點(diǎn)，可以去一個(gè)起點(diǎn)站青少年發(fā)展規(guī)劃的網(wǎng)站測(cè)評(píng)一下。我家孩子測(cè)過，效果挺好的。

鼓勵(lì)的話不絕對(duì)，不能用公式來套，鼓勵(lì)孩子不要說你真棒，你做的真好，你是最厲害的，你比其他人都強(qiáng)多了。

你真棒

夸獎(jiǎng)孩子的技巧： 1、該表揚(yáng)時(shí)表揚(yáng)，該批評(píng)時(shí)批評(píng)。 2、有針對(duì)性地夸獎(jiǎng)孩子。具體而適度的夸獎(jiǎng)很容易讓孩子理解，知道自己該怎么做。 3、少用過度的語言夸獎(jiǎng)孩子。過度夸獎(jiǎng)孩子，會(huì)使其認(rèn)為自己最棒，一旦被批評(píng)或遭受失敗、挫折時(shí)無法接受，不利于孩子的健康成長。 4、夸努力不夸聰明。在孩子做事努力的過程中，加一些贊揚(yáng)，在鼓勵(lì)中孩子會(huì)更用心。 5、夸獎(jiǎng)孩子與獎(jiǎng)相結(jié)合。精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也必不可少，對(duì)孩子來說適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是一種需要和滿足，甚至可以轉(zhuǎn)化成積極向上的力量。 6、“自夸”與“他夸”相結(jié)合。夸獎(jiǎng)孩子，能增強(qiáng)自信；夸周圍的小朋友，能克服孩子的妒忌心理，融洽孩子與他人的關(guān)系，促進(jìn)孩子健康個(gè)性的發(fā)展。其實(shí)家長夸獎(jiǎng)孩子也是為了讓孩子更加明確的知道自己的優(yōu)點(diǎn)，可以去一個(gè)起點(diǎn)站青少年

夸獎(jiǎng)孩子的話該怎說有哪些可以夸獎(jiǎng)的點(diǎn)

3，夸夸孩子的句子

據(jù)不同的表現(xiàn)用不同的方式去夸夸孩子,他會(huì)更自信更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。

以示“真誠”三大竅門1.留心孩子的努力為達(dá)到激勵(lì)孩子的目的，真正做到“夸具體”、“夸努力”，家長首先要對(duì)孩子做事情的整個(gè)過程有所了解。有的時(shí)候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力，當(dāng)你在總結(jié)孩子成績的時(shí)候，不妨詳詳細(xì)細(xì)把自己的所見所聞描述出來。比如孩子寫完作文之后，你可以說:“文章的開頭很好，你能想出這樣的開頭實(shí)在不容易；中間的描述能感覺出你經(jīng)過了仔細(xì)的觀察。結(jié)尾的一句話也比較精彩，用它來點(diǎn)題很恰當(dāng)……”這樣，你把孩子在作文上所花費(fèi)的辛苦一一說了出來，愉快自信的笑容立刻就會(huì)洋溢在孩子的臉上。如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關(guān)系，你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程，這中間不失時(shí)機(jī)地加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，同樣可以給孩子一個(gè)有益的贊美2.夸孩子別嫌“口羅唆” 仔細(xì)分析一下，家長們對(duì)待表揚(yáng)的態(tài)度的確是隨便了一些，甚至有點(diǎn)心不在焉、張嘴就來。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，家長的第一反應(yīng)就是“你真棒”，看起來既省事又符合鼓勵(lì)為主的教育精神。其實(shí)這樣的表揚(yáng)多了，對(duì)孩子毫無意義所以當(dāng)了解了“夸具體”原則時(shí)，很多家長開始很難適應(yīng)，不知道除此之外還能說些什么。很簡單，教你一招——好話不嫌“口羅唆”，看看上述有益的表揚(yáng)語，哪一句不比“你真棒”口羅唆?這就意味著要用更多的話語描述孩子的努力，結(jié)果自然引起孩子共鳴，夸獎(jiǎng)的目的也就達(dá)到了3.把夸獎(jiǎng)當(dāng)“預(yù)防針”夸獎(jiǎng)不僅僅是事后對(duì)孩子的肯定，有時(shí)候在預(yù)見到孩子對(duì)某些事情可能有抵觸時(shí)，可以事先夸夸孩子，用表揚(yáng)來打預(yù)防針，可能會(huì)有意想不到的“療效”。演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病，我對(duì)小阿姨說:“我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來不哭，他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同。”然后我把中藥端給他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起，多么苦的藥他都不怕。

1.太棒了!2.我以你為榮。3.你這個(gè)主意不錯(cuò)。4.這事交給你做我很放心!5.噢，真不錯(cuò)!6.你很會(huì)關(guān)心別人。7.你是一位好的聽眾。8.你對(duì)我來說很重要!9.你很有責(zé)任心。10.這就對(duì)了。

夸孩子，還是要真心話。我小孩才3歲，我就慢慢發(fā)現(xiàn)她對(duì)那些假假夸獎(jiǎng)表現(xiàn)的淡漠了。你得在背后幫助小孩，讓他自已完成某項(xiàng)事情，再夸他。另外，夸孩子，不是找句子。而是找孩子的優(yōu)點(diǎn)，真優(yōu)點(diǎn)，真正的特長，這樣去夸他。孩子都有一些優(yōu)點(diǎn)的，你得花時(shí)間去發(fā)現(xiàn)他。而不是你想孩子讀書好，就?？渌x書好，想讓他好好讀書，這都是大人的想法。要站在孩子的角度上去想。孩子總有優(yōu)點(diǎn)和專長的，就算生的是個(gè)比較笨的小孩，也有優(yōu)點(diǎn)，比如說：個(gè)性好啊，隨和啊，討人喜歡啊，這也是優(yōu)點(diǎn)。總之，每個(gè)小孩都不同，現(xiàn)在的小孩都很聰明，那種非真心的夸他，應(yīng)該沒什么作用。

聰明伶俐，嬌俏可愛

夸夸孩子的句子

4，贊揚(yáng)孩子的語句

不錯(cuò) 有進(jìn)步加油,下次一定可以更好鼓勵(lì)但不要吹捧的話更適合

你真棒！乖寶貝，大家都喜歡你。加油，你做得很好。

懂事，父母的小綿襖，乖．．．

【話題作文“水”兩個(gè)片段】　　1【水的啟示】——說明水的品質(zhì)　　自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。　　遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對(duì)此也有不少感慨："君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回"，"逝者如斯夫，不舍晝夜"，"少壯不努力，老大徒傷悲"等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對(duì)后人的期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無限生機(jī)的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？　　俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì)到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含著深刻的辯證法：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等，都會(huì)讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記"水滴石穿"。　　傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細(xì)雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風(fēng)，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯(lián)想到"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈?！　∧菦坝颗炫鹊牟?，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量，同時(shí)也教會(huì)了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣?！　】傊?，水無時(shí)不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。　　2【生命源泉的流程】—— 水對(duì)人類發(fā)展的重大意義　　我是江水，我激蕩著滾滾東流，放眼望去，你看不見我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹木需要我，這里的魚兒依賴著我，至于人們——更是時(shí)刻也離不開我。　　農(nóng)民耕種需要引用我灌溉農(nóng)田，林主植樹需要我滋潤助長。人們生活，我是不可成缺的日用品，工廠生產(chǎn)，我是其發(fā)電動(dòng)力......世界上，你們到處可見我的身影，我正為一切生靈的生存默默地付出著，付出著，我是無私的、無悔的。　　然而......　　岸上，保護(hù)我的樹林被砍伐了；生活中，人們排出的污水直嗆我的喉嚨；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無情地注入，使我頭暈?zāi)垦?.....如此這般，我遭受風(fēng)沙無情的摧殘，忍受污水廢水殘酷的毒蝕......我在縮小，不再激蕩，不再奔騰，只能緩緩流淌著。　　我成了小溪，我已然無力維持我過去雄偉的姿態(tài)。但我仍不屈服，仍就不盡地流駛，仍為無數(shù)生者的存在盡我綿薄的力能?！　∞r(nóng)者們是會(huì)用我灌溉農(nóng)田，林主不疑我潤枝的能力，生活生產(chǎn)，依舊離不開我......過往懼怕我的小孩，而今居然愿在我旁邊嬉笑打鬧，這是"因禍得福"吧？我想是該知足的——依舊是默默的，無私的，無悔的付出?！　〉?.....　　成為小溪的我，始終逃脫不了人們無盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的，更有許多過客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂瓶......我還能流淌嗎？我的前路受著無限的阻礙?！　∥页闪艘粸┧浪?。農(nóng)者、林者等，他們還會(huì)多看我一眼嗎？不能，不留一絲眷顧。　　默默的，無私的，無悔的付出？不能了，我已經(jīng)失去了我引以為豪的能力。我應(yīng)該責(zé)怪的，可是會(huì)是誰呢？我所應(yīng)該責(zé)罵的居然是我一味為之付出的人們——可笑至極，或許我連責(zé)罵的能力也喪失了。　　最后......　　我是一滴——不，已不是水，那是眼淚，是江水的淚，是小溪的淚，也是死水的淚。然而，不久它更會(huì)成為所有生靈的淚?！　∩脑慈撬?，水沒了，生命何處可尋？　　那么，請(qǐng)保護(hù)生命之源。　　3【水】——水的詩情畫意　　王燁曄　　我愛水。　　雪芹先生借賈寶玉之口說：“女兒是水做的骨肉。”將女兒比作水，是因?yàn)樗侨赵律酱佬阒畾馑凇！　∽钅荏w現(xiàn)中國文人性情的，莫過于山水畫。山水山水，水必不可少。那林間淙淙的清泉，那峰頂匯聚的細(xì)流，那石縫間涌出的地下水，都是山石流動(dòng)的魂。畫軸上，繚繞山間的霧氣，順山勢(shì)而瀉的白練，都是最輕盈的靈動(dòng)，是山的生命。缺了它們，山也就沒了靈氣。江南的山一向以靈秀著稱，也正因?yàn)榻隙嗨?，可“從流漂蕩，任意東西”。在詩人眼中與水同行便是與自然的親近，于是屈原筆下隱于世的漁父，也成了歷代文人吟詠?zhàn)纺降闹腔?、大悟之人，與世無爭，心境開闊。是不是水的靈秀洗滌了他們心上的塵污，讓他們眼明如水？“煙銷日出不見人，唉乃一聲山水綠?！边@便是漁父的境界，也是水給人的一種韻味享受?！　〉撬啦粌H僅在于靈秀?！逗硬芬黄小暗抢鲑馑耐?，心飛揚(yáng)兮浩蕩。日將暮兮忘歸，惟極浦兮寤懷”，便是詩人面對(duì)磅礴的黃河水的聯(lián)想?！熬徘S河萬里沙，浪濤顛簸自天涯?！薄包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”……在高聳入云的峰頂，積雪一滴一滴地融塌，最終匯成湍流，一瀉千里，何等氣魄！何等壯觀！　　然而最美的水，不在山上不在河中，而在海里。在這兒，水顯出了它最令人贊嘆的一面：博大。俞伯牙的師傅是了解海的，他讓俞伯牙一個(gè)人面海三天，海天間那渾然天成的壯闊氣象，終于讓他奏出了千古絕音《水仙操》。作為一個(gè)渺小的生物，有誰會(huì)不慨嘆海之大、海之闊？但只有真正地去品讀海的意蘊(yùn)，才會(huì)真正回味出那份樸實(shí)無華那份豁然開闊那份渾厚深沉?！　∷敲赖模囊馓N(yùn)讓我陶醉。而我愛水最重要的原因，是因?yàn)樗?，是大自然給我們的恩賜，是最應(yīng)珍惜的資源。這世上因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀內(nèi)?，人是無法離開水的。傳說中夸父追日，一口飲盡大江大河，最終由于口渴而累死，抱憾千古。可見古人早已明白了水的重要性。然而如今，人們卻逐漸忘卻了這個(gè)道理，不再珍惜水。難道因?yàn)樗膶捜荽蟆　《让矗俊皽胬酥遒?，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。”這歌聲曾回響不絕的地方，如今已成黃土高坡。難道只有當(dāng)我們身處一望無垠的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮囊，才終于領(lǐng)悟水的珍貴么？　　不！水是人間至美的風(fēng)景，是人類不可或缺的朋友。我愛水，更希望所有人都與我一樣愛水！　　[評(píng)析]　　這篇散文緊扣“水是人間至美的風(fēng)景，是人類不可或缺的朋友”這個(gè)主題，抒寫了對(duì)水的摯愛深情，呼吁人們“領(lǐng)悟水的珍貴”，聯(lián)想豐富，內(nèi)容充實(shí)，氣勢(shì)充沛。