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本文目錄一覽

1，元旦活動策劃
2，班級元旦晚會的活動方案
3，元旦活動方案
4，關(guān)于元旦聚會的活動策劃
5，元旦聯(lián)歡晚會的計(jì)劃書怎么寫啊
6，單位慶元旦活動方案
7，大學(xué)系里的元旦活動策劃案
8，元旦小活動計(jì)劃

1，元旦活動策劃

我們做過一個砸金蛋抽獎的活動，在金蛋里面放了一些獎品、獎券、祝福語...不同的獎品,活動具有很強(qiáng)的神秘感,吸引了很多人的激情,氣氛很好!其他的就可以做些才藝表演/魔術(shù)什么的都可以.金蛋制作我們是到"北京華企京晟貿(mào)易有限公司"的"金蛋網(wǎng)"定做的很實(shí)用的一種活動工具!

你可以看看諾思策劃他家的方案他家是專門給公關(guān)公司和活動公司提供策劃案的

元旦活動策劃

2，班級元旦晚會的活動方案

2022年班級元旦晚會的活動方案（通用5篇）　　為了確保活動扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我整理的2022年班級元旦晚會的活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　班級元旦晚會的活動方案1 　　為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節(jié)！！同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作！！　　一、音樂游戲表演（分男、女小朋友表演）　　1、學(xué)做解放軍　　2、鞋匠舞　　3、迷路的小花鴨　　4、辦家家　　5、摘果子　　6、大馬告訴我　　7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、　　8、找朋友　　二、親子活動　　體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加　　規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。　　體育游戲：揪尾巴　　規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。　　趣味游戲：袋鼠　　規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。　　三、手共設(shè)計(jì)活動　　家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境　　班級元旦晚會的活動方案2 　　舊的一年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。過去的一年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，過去的一年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：　　一、晚會主題　　青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。　　二、晚會基調(diào) 　　喜慶、祥和、熱烈。　　三、晚會地點(diǎn) 　　xx班教室。　　四、晚會時間　　根據(jù)學(xué)校安排確定。　　五、晚會思路　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。　　2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。　　六、晚會節(jié)目要求　　1、歌曲類　　（1）能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）。　　（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲。　　（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。　　2、舞蹈類　　（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。　　（2）具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。　　（3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。　　（4）相關(guān)歌曲的伴舞。　　3、曲藝（語言）類　　（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。　　（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。　　（3）其它類型的曲藝節(jié)目。　　4、其他節(jié)目。　　七、節(jié)目來源　　全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實(shí)在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。　　八、晚會參報(bào)節(jié)目要求　　能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。　　九、節(jié)目報(bào)名時間及要求　　時間：x月x日一天時間。　　要求：節(jié)目報(bào)名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。除宿管部人員以及xxx等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。　　十、對宿管部人員及走讀人員的要求　　宿管部各寢寢室長負(fù)責(zé)在x日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到xxx處。由xxx再進(jìn)行整理。　　十一、晚會主持人要求　　1、女生、男生各2名。　　2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強(qiáng)，須有晚會主持經(jīng)驗(yàn)。　　3、報(bào)名時間：x月x日。　　4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。　　十二、晚會采購　　鮮花、禮品、請?zhí)晒饧垺①R紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。　　十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員　　總組長：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔）。　　副組長：xxx。　　晚會采購組：xxx等人（負(fù)責(zé)所需物品的采購，要保存好采購賬目）采購人員需請假。　　晚會紀(jì)律組：xxx（負(fù)責(zé)晚會前、晚會中、晚會后的紀(jì)律）。　　安全保衛(wèi)組：xxx。　　十四、其余事項(xiàng) 　　1、由xxx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會版面的書寫。　　2、由xx班全體同學(xué)在晚會結(jié)束時清理教室。　　3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺詞和節(jié)目安排順序。　　4、xxx同學(xué)全程參與我班晚會。　　5、晚會教室課桌應(yīng)擺放為方形。　　6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。　　班級元旦晚會的活動方案3 　　一、活動主題　　狂歡xx，喜迎元旦。　　二、活動名稱　　xx學(xué)院xx班元旦文藝匯演——暨“20xx新年狂歡夜”。　　三、活動時間　　x月x日。　　四、活動地點(diǎn) 　　xx教室（暫定）。　　五、活動主辦　　xx學(xué)院xx班。　　六、活動贊助　　xx班。　　七、活動目的　　迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機(jī)，充滿活力，更加會懂得相互團(tuán)結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。　　八、參加對象　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生。　　九、預(yù)算經(jīng)費(fèi) 　　具體物品消費(fèi)情況請看實(shí)際賬單（考慮到節(jié)省班費(fèi)情況）。　　十、活動計(jì)劃　　（一）籌劃階段　　1、節(jié)目組負(fù)責(zé)人　　（1）負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報(bào)名結(jié)束。　　（2）負(fù)責(zé)節(jié)目的排練（可以由第一負(fù)責(zé)人指定各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練）。　　（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至xx。　　2、娛樂組負(fù)責(zé)人　　（1）負(fù)責(zé)收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進(jìn)行審核。　　要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。　　（2）責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在x月x日之前必須準(zhǔn)備完成。　　3、人員組負(fù)責(zé)人　　（1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）。　　（2）娛樂游戲主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）。　　（3）裁判：xxx。　　（4）獎品設(shè)計(jì)：xxx。　　（5）音樂及負(fù)責(zé)人：xxx。　　（二）活動進(jìn)行階段　　1、主持人開場白。　　2、文藝表演。　　3、娛樂游戲的進(jìn)行。　　4、宣布最佳歌手獎以及最佳團(tuán)隊(duì)獎并進(jìn)行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）　　4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎）　　5、同學(xué)們歡唱《明天會更好》。　　6、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，老師做總結(jié)講話。　　7、主持人至閉幕詞。　　8、晚會結(jié)束合影留念　　9、人事安排　　（1）活動場景布置：x月x日下午2點(diǎn)（暫定）。　　（2）攝像與拍照：由xxx負(fù)責(zé)。　　（3）活動期間紀(jì)律：由各個寢室長負(fù)責(zé)。　　（4）活動結(jié)束衛(wèi)生：當(dāng)天值日人員與班干。　　（5）節(jié)目流程：活動總計(jì)約2個小時。　　注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動，活動之后交由老師處理。　　班級元旦晚會的活動方案4 　　一、宗旨　　為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動***校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營建團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、成心義地展開。　　二、活動主題：安全、文明、熱烈、勤儉。　　三、具體安排細(xì)則　　1、聯(lián)歡會時間：2008年xx月31日下午1：00---4：00 　　2、情勢：本班同學(xué)自娛自樂、師生同樂。　　3、地點(diǎn)：本班教室。　　四、留意事項(xiàng)及紀(jì)律要求：　　1、堅(jiān)持文明、勤儉的原則辦好元旦聯(lián)歡會；讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。　　2、班委會要主動邀請放工干部、本班科任老師參加班級聯(lián)歡活動。　　3、布置教室時，本著愛惜環(huán)境和勤儉的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪，不能用彩帶包燈管，可以吊彩帶或其他的小飾物營建一種熱烈歡快的氣氛。　　4、留意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。　　5、聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲，以避免受傷；不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮；不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火；制止購買蛋糕，特別制止用蛋糕涂抹他人；不準(zhǔn)用不明液體噴射他人；不得有外校職員參加本班聯(lián)歡會；班內(nèi)購買食品留意食品衛(wèi)生。　　6、活動一定要依照規(guī)定時間結(jié)束，清算教室衛(wèi)生要完全，經(jīng)班主任和勞動委員檢查合格后，封閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長，聯(lián)歡會結(jié)束后沒有特殊緣由應(yīng)及時回家。　　班級元旦晚會的活動方案5 　　一、活動主題　　激揚(yáng)青春陽光成長暨20xx年xx區(qū)xx第三中學(xué)元旦文藝匯演　　二、活動對象　　全體師生　　三、活動時間、場地　　20xx年xx月31日xx:40—xx:00 學(xué)校體育館　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長：夏科平　　副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順　　組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強(qiáng)、包軍祥，各班班主任。　　五、節(jié)目來源分配　　1、每個班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚(yáng)青春陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報(bào)送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。　　2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團(tuán)比賽獲獎項(xiàng)目以展示機(jī)會（合唱團(tuán)、健美操等）。　　3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎xx個，優(yōu)勝獎若干個，學(xué)校給予適當(dāng)獎勵。　　六、演出節(jié)目要求　　1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。　　2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性;既有時代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。　　3、節(jié)目形式建議：　　歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等); 　　樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等) 　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等); 　　4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。　　5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時歸還。　　6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的`熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。　　七、活動具體分工　　第一項(xiàng)目組：節(jié)目組　　組長：孫明浩　　組員：孫輝周芳董幼華　　任務(wù)：1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。　　2、孫明浩負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。　　3、音樂教師負(fù)責(zé)節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂伴奏指導(dǎo)等。　　4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。　　第二項(xiàng)目組：后勤保障服務(wù)組　　組長：包軍祥　　組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員　　任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾設(shè)計(jì)方案等。　　2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。　　3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。　　4、負(fù)責(zé)接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。　　5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。　　第三項(xiàng)目組：宣傳報(bào)道組　　組長：章俊濤　　組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬　　任務(wù)：1、現(xiàn)場攝影、攝像。　　2、對本次活動及時通過多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。　　3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。　　第四項(xiàng)目組：安全及場地組　　組長：孫明浩　　組員：鄒軍、王樹安、學(xué)校保安及年級工作組成員　　任務(wù)：1、制定活動應(yīng)急預(yù)案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。　　2、活動期間會場紀(jì)律維持。　　3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。　　第五項(xiàng)目組：舞臺運(yùn)行組　　組長：吳麗萍　　組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學(xué)生干部若干　　任務(wù)：1、主持人選拔、培訓(xùn)。　　2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計(jì)。　　3、主持人形象設(shè)計(jì)、演員化妝。　　4、負(fù)責(zé)后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。　　5、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。　　6、負(fù)責(zé)舞臺應(yīng)急情況處置。　　八、各階段任務(wù)及工作分配　　1、活動策劃準(zhǔn)備期(xx月4日--xx月xx日)：　　任務(wù)：A、節(jié)目收集：xx月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報(bào)名工作；各班班主任落實(shí)本班參演節(jié)目，并于 xx月xx日前報(bào)孫明浩處。　　B、選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。　　C、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。　　2、活動協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(xx月xx日--xx月24日)：　　任務(wù)：A、xx月xx日、21日由孫明浩負(fù)責(zé)組織音樂教師對學(xué)生節(jié)目進(jìn)行海選。　　B、校團(tuán)委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于xx月24日對海選出的參演節(jié)目進(jìn)行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。　　C、后勤保障組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。　　D、舞臺運(yùn)行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計(jì)。　　3、活動倒計(jì)時期(xx月24日--xx月31日) 　　任務(wù)：A、xx月24日中午學(xué)校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。　　B、xx月25日德育處召開全體參演學(xué)生會議布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。　　C、xx月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作；參演節(jié)目下午彩排。　　D、xx月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。　　E、xx月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。　　F、xx月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生。　　九、活動當(dāng)天具體安排　　一）xx月31日有關(guān)時間安排　　1、上午上四節(jié)課，課間操不進(jìn)行，第五節(jié)不上。中餐安排：初一第一批，xx：00就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：20就餐；　　2、上午9:xx開始演員化妝，地點(diǎn)在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊(duì)安排在上午第四節(jié)課）;音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進(jìn)行現(xiàn)場測試。　　3、xx:00—xx:20讀報(bào)課安全教育，班主任強(qiáng)調(diào)假期安全及活動期間的紀(jì)律要求。　　4、xx:20聽廣播指揮各班整好隊(duì)有序進(jìn)場，要求全體同學(xué)待定端上凳子，有序到學(xué)校體育館，按學(xué)校統(tǒng)一指令到指定位置就座。　　5、xx:40左右活動正式開始。　　6、xx:00左右活動結(jié)束，學(xué)生退場進(jìn)教室，班主任進(jìn)教室對本次活動進(jìn)行簡單小結(jié)并管理自修。　　7、xx:30開始第一批正常放學(xué)（如有變化臨時通知）。　　二）管理要求　　安保管理要求　　1、安保要求：場內(nèi)——孫明浩（體育館南門）、王樹安（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學(xué)校年級工作組領(lǐng)導(dǎo)巡查分管年級；場外——鄒軍、學(xué)校保安　　2、值日教師安排：按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。　　3、放學(xué)要求：按正常放學(xué)要求依次放學(xué)（如有變化臨時通知）。　　演出期間學(xué)生的管理要求　　1、進(jìn)出場由班主任帶隊(duì)，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級后面。　　2、各班參加演出的同學(xué)提前2個節(jié)目從舞臺南門進(jìn)入舞臺休息室準(zhǔn)備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。　　3、演出期間各班必須維護(hù)場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開會場，班主任做好點(diǎn)名工作，嚴(yán)肅請假制度。　　4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并記入班級考核。　　5、做文明觀眾，本班同學(xué)和其他班級同學(xué)參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。　　6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準(zhǔn)備服裝及表演道具，以更好地參加表演。　　7、希各班認(rèn)真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。　　三)相關(guān)工作人員安排　　1、總策劃：駱建梁　　2、活動方案、制定與落實(shí)：孫明浩　　3、舞臺導(dǎo)演：　　4、場地安排：　　5、秩序、衛(wèi)生：　　6、音響、燈光（話筒準(zhǔn)備、調(diào)試等）：、廣告公司　　7、評委：　　8、攝像、拍照：　　十、幾點(diǎn)說明　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機(jī)。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。　　2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。　　3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。　　4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。　　5、節(jié)目單當(dāng)天發(fā)放。

班級元旦晚會的活動方案

3，元旦活動方案

你的想法很好，介意你可以把砸金蛋和一些游戲相結(jié)合，或者直接在金蛋里面放些獎品、祝福語，一定要注意背景音樂...這種活動很有新意,很多人都是電視看過,所以他們也都會產(chǎn)生一定的好奇心,給盡量多的人能參與到活動中來,主持人要多多配合。這樣效果會更好！可以提前做好活動宣傳的準(zhǔn)備，利用活動多多推廣一下你們的知名度。同時也很適合公司內(nèi)部的激勵娛樂活動！“金蛋制作”你到北京華企京晟貿(mào)易有限公司的“金蛋網(wǎng)”看看，他們是做這個的

一般來說家電行業(yè)打折的很少，最高也就8 9折，家電行業(yè)的利潤比較低。我覺得最好在門店外貼海報(bào)：元旦促銷活動買一贈一比如買一臺冰箱贈一臺電飯鍋什么的但一定要把價(jià)格算好或者搞一些抽獎的，不過買一贈一比較常用，也就是捆綁式銷售

元旦活動方案

4，關(guān)于元旦聚會的活動策劃

開場：舞藝歌曲：（節(jié)目單）互動游戲：1、愚工移山游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用A4紙折疊便可）游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝。活動人數(shù)：2人，安排兩組。 2、“愛”字大比拚游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝。 3、一雙魔鬼鞋游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵如果受獎勵人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。4、夾氣球游戲道具：氣球（4個）游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。

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5，元旦聯(lián)歡晚會的計(jì)劃書怎么寫啊

元旦”活動計(jì)劃 ☆ 活動目的：通過一年一度的元旦文娛活動，讓全校師生高高興興地辭舊迎新。學(xué)生通過展示藝術(shù)才華，培養(yǎng)他們的集體合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。并以此來豐富學(xué)校的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，為培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。 ☆ 活動形式：校園電視臺現(xiàn)場直播文藝匯演，各班組織觀看。準(zhǔn)備階段：以年級為單位，每個年級排演質(zhì)量較高的2—3個節(jié)目。（一年級：2個；二年級：2—3個；三年級至六年級：3個。）班級之間可以聯(lián)合演出，各班也可以獨(dú)立演出，節(jié)目形式不限。請各年級自主、自覺的編、排、演等。審查階段：音樂組將進(jìn)行兩次審查。第一次針對節(jié)目質(zhì)量，出現(xiàn)問題及時加工，問題太多的節(jié)目要刪掉。第二次主要針對節(jié)目的時間、音響、服裝等準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，并進(jìn)行彩排。 ☆ 活動時間：準(zhǔn)備階段：11月至12月底審查階段：12月中旬、12月底直播時間：12月30日（周五） ☆ 活動地點(diǎn)：四樓演播室及各班 ☆ 節(jié)目內(nèi)容要求：選擇內(nèi)容形式必須是健康向上的、適合少年兒童的年齡特點(diǎn)并富有時代氣息的。 ☆ 活動人員安排主管領(lǐng)導(dǎo)：龍主任節(jié)目策劃：音樂組、大隊(duì)部會場設(shè)計(jì)及布置：美術(shù)組電腦編程、音響燈光：電教組節(jié)目調(diào)度：體育組備注： 1．各個班級表演的服裝、化妝、道具等請演出班級提前做好準(zhǔn)備。 2．進(jìn)退場順序聽從舞臺總監(jiān)的安排，會有專人提前調(diào)動，請所在的班級老師給予大力的配合. 可以按這個適當(dāng)?shù)母南屡叮? 呵呵，你交了嗎？

6，單位慶元旦活動方案

時間，地點(diǎn)，主題，工作人員，參加人員，節(jié)目安排，經(jīng)費(fèi)預(yù)算咯

　　教材分析：本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認(rèn)識到我長大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)。活動重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。一、活動目標(biāo)： 1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。　　2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系　　二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長　　三、活動時間：2008年12月31日上午9：00　　四、活動準(zhǔn)備：　　1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。　　2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。　　3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作　　4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物　　五、活動過程：　　（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”　　幼兒自由回答。　　[點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]　　（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。　　2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)。　　如所學(xué)的歌曲或兒歌等。　　3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：　　玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。　　4、家長和幼兒一起做賀年片。　　[點(diǎn)評：小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期，各方面知識、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。]　　5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。　　[點(diǎn)評：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及與他人交往的意愿。]　　6、教師對整個活動作總結(jié)。　　小（一）班

7，大學(xué)系里的元旦活動策劃案

下面的是我從網(wǎng)上看到的，參考下，也許有用。策劃書最需要什么呢？需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認(rèn)識。用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。其實(shí)事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請教一些，這些信息都很容易獲得。ok，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。想做到這一點(diǎn)也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動目的、意義和目標(biāo)：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；3、swot分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動策劃；4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉

8，元旦小活動計(jì)劃

為了豐富校園文化生活，學(xué)校確立了以班級為學(xué)校文化建設(shè)的基點(diǎn)，目的使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化中得以內(nèi)化和升華，讓素質(zhì)教育的靈魂──學(xué)校德育工作落到實(shí)處。為此，特制定本班文化建設(shè)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想及建設(shè)目標(biāo) 以“興慶區(qū)教育局校園文化建設(shè)實(shí)施方案”的文件精神為指導(dǎo)，以我校“開啟智慧，潤澤生命”校訓(xùn)的辦學(xué)思想為總綱，努力建設(shè)文明、健康、平安、人文和諧的具有我班個性特色的班級文化體系為目標(biāo)。二、豐實(shí)班級文化　　首先，增加班級文化含量就是創(chuàng)生有生命的文化。充滿生命的文化，是顯現(xiàn)兒童生活的文化，是兒童生長的一種生活境遇，是兒童探尋世界、驚奇發(fā)問、情感表達(dá)的真實(shí)自然，就是讓班級充滿生活。比如，為了使班級文化體現(xiàn)生活化，在學(xué)生干部的任用和管理上，既不像傳統(tǒng)教育那樣，也不像 “競選制”那樣，只讓少數(shù)有能力的學(xué)生獲得這種特殊體驗(yàn)，而是按學(xué)生個性、能力和大小編成一組，在老師的輔導(dǎo)下，自主分工，每周一組，輪流“執(zhí)政”，而且還制定了一套執(zhí)行的細(xì)則，如教室內(nèi)墩布、條帚等清掃用具放在固定的位置。當(dāng)一周的“管理”完結(jié)，則組織匯報(bào)、交流，取長補(bǔ)短，讓每一個學(xué)生都能體驗(yàn)孩童時期珍貴的生活經(jīng)歷。　其次，提高班級文化含量還要開拓性的利用現(xiàn)有教育資源，如讀讀背背校園內(nèi)的名人名言、文化墻的布局、古詩詞配畫，參與校訓(xùn)、校徽、班訓(xùn)的征集活動，這些文化生活不是以學(xué)校為中心展開的，是作為教育資源為班級文化所享用，以學(xué)校的教育資源為班級文化生活的環(huán)境，利用學(xué)校廣博的文化資源，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活的能力。　二、班級文化的活動內(nèi)容　班級是學(xué)校的細(xì)胞，也是學(xué)校中的“個人”，只有班級文化搞好了，校園文化才會奕奕生機(jī)。為此，本學(xué)期的活動內(nèi)容是： 1、結(jié)合重大節(jié)日教會學(xué)生收集資料，制作手抄小報(bào)　，開展小報(bào)評比活動。 2、繼續(xù)開展古詩文誦讀活動。具體的做法是（1）．充分利用家庭的有效時間學(xué)習(xí)古詩。目前小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，學(xué)習(xí)的科目又多，再加上有些同學(xué)在校外還要參加一些音樂、英語、美術(shù)等方面的特長進(jìn)修，因此，古詩文擴(kuò)展教學(xué)的內(nèi)容大多要靠學(xué)生自己擠時間自學(xué)完成。在這點(diǎn)上，教師的調(diào)度很重要。于是我周六、周日的作業(yè)少留一些，寒假、暑假的作業(yè)少留一些，以便留出更多的空余時間讓孩子學(xué)習(xí)古詩文。在日積月累的過程中不知不覺學(xué)了更多的古詩詞。而且學(xué)生們大多養(yǎng)成了每晚向家長背誦古詩的習(xí)慣。（2）．單元輻射學(xué)習(xí)。即以教材(人教社九年義務(wù)教材)出現(xiàn)的古詩為基點(diǎn)輻射，連帶出其他相關(guān)的古詩來學(xué)習(xí)。例如教學(xué)《夜宿山寺》時引出李白的另一首《望天門山》；由賀知章的《詠柳》引出另外一首《絕句》；由杜牧的《山行》引出另外一首《秋色》……這樣，由于新出現(xiàn)的詩與教材中的詩是同一體載形式，所以學(xué)生都學(xué)得比較扎實(shí)。（3）．組織詩歌朗誦會，每學(xué)期的期中和期末分別舉行兩次詩歌朗誦會。讓各小組選出代表參加比賽。這項(xiàng)活動目的是調(diào)動學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生主動參與的意識。（4）．詩配畫。每周從背誦的2首古詩詞中，挑選自己喜歡的作品配上想象的畫面，把抽象的語言文字變成形象直觀的畫面，再現(xiàn)出詩歌表現(xiàn)的空間與色彩形象。就這樣，學(xué)生將自己喜歡的詩詞在頭腦中加工、物化，既訓(xùn)練了想象力，又培養(yǎng)了繪畫能力。３、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生積累好詞、佳句，寫日記的習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)　三、班級文化建設(shè)要從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。班級文化作為兒童生活的微觀世界，為兒童提供富有個性的文化生活世界。因此班級文化建設(shè)要從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。如為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我要求學(xué)生將喝完水的塑料瓶、用完的作業(yè)本集中放在一起，有值日班長將每周產(chǎn)生的廢物分類處理，或銷往廢品站，或送到垃圾箱，賣廢品的所得，捐資幫助貧困生。讓學(xué)生不僅感受了人間真情的價(jià)值，而且，把自己融入了自然，盟發(fā)了保護(hù)自然的意識，將自己的行為生命與保護(hù)改造自然緊密相連等應(yīng)運(yùn)而生，融德育于學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和活動之中。以上僅是我個人關(guān)于班級文化建設(shè)的一些想法，要落實(shí)，還需要配合學(xué)校的校園文化建設(shè)計(jì)劃一步一個腳印、腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)。

一個半小時……你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)太LS了，都不能表演什么節(jié)目。試著做個成語接龍吧，難度高一點(diǎn)的就頭尾相接，容易點(diǎn)的就在四字中選字接，分幾隊(duì)人，一個隊(duì)一塊大黑板，上面所有出現(xiàn)的成語不能雷同，接得最快最多的獎勵點(diǎn)小物品。