指標生是什么意思，2017濟南高中招生指標生和統招生什么意思

來源：整理時間：2022-09-22 00:44:50 編輯：南京本地生活手機版

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1，2017濟南高中招生指標生和統招生什么意思
2，濟南的指標生是什么意思
3，什么是指標生啊
4，棗莊3中城市指標生是什么意思我在15中上學也是城鎮戶口是城
5，請教大連高中招生所謂的指標生公費生擇校生等具體是什么意思
6，指標生和統招生有什么區別
7，擇校生指標生統招生是什么意思啊

1，2017濟南高中招生指標生和統招生什么意思

高中招生中的指標生是一些高中拿出部分招生計劃出來，按比例分到各個初中，從各初中參加中考的考生中擇優錄取，被錄取的考生中指標生。統招生是指除了指標生招生計劃外，高中的其他招生計劃是從全市填報該高中的考生中擇優錄取，被錄取的考生是統招生。

2017濟南高中招生指標生和統招生什么意思

2，濟南的指標生是什么意思

最后一名按統招生成績錄取指標生是在你所在初中報考某一學校成績都不理想達不到該學校錄取分數線的情況下才會顯示作用的比如說今年該錄取分數線為450 但你們學校報考的人里面都達不到此成績那么報考的人按成績排序你們初中有幾個名額前幾名就可以在分數達不到的情況下被三中錄取當然如果前幾名的成績都達到了也是按指標生走也就是說后面的同學不能按指標生名額進入該學校希望對你有幫助

濟南的指標生是什么意思

3，什么是指標生啊

問：什么叫指標生？答：指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。指標生計劃由市分配到區，各區再分配到各初中校，在校初中校畢業生均可填報指標生志愿，并且只能填報在指標生志愿欄內，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生計劃。

什么是指標生啊

4，棗莊3中城市指標生是什么意思我在15中上學也是城鎮戶口是城

指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。指標生計劃由市分配到區，各區再分配到各初中校，在校初中校畢業生均可填報指標生志愿，并且只能填報在指標生志愿欄內，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生計劃。指標生其實就是把一些升學、留學以及一些好的事的名額留給那些所謂品學兼優、無所不能的好的學生、或是通過各種的手段來謀取的，一般人弄不到的名額，即為指標生

我。。知。。道加。。我。。私。。聊

5，請教大連高中招生所謂的指標生公費生擇校生等具體是什么意思

不一樣，公費生由統招生和指標生組成，分數要求，由高到低依次為：統招，指標，自費，擴招，擇校。學費公費每年800，自費每年3500，擴招三年共3萬，擇校考8中與24中的要大約三年十萬。指標跟你以前是那個初中的沒關系，只跟你戶口是否屬于你所在初中的學區有關系，如果不屬于，就享受不了指標，就是說你如果分數夠公費，但達不到統招分數線的，只能自費錄取。重點高中的指標數差不多，報考時會發單子詳細通知你

公費生是就讀公立中學的學生,學費較省;擇校生則是分數上不了這個學校的錄取分數線,花錢去買進這個學校就讀的學生.如:溫州中學的分數線是628,你達了該分數之上,又是本施教區的,那你就可以進去了,但如果只考了620分,那你就得花錢買進溫州中學了.

6，指標生和統招生有什么區別

指標生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校。以指標的身份進入高中就讀的考生則被稱為指標生。統招生就是分數超過各普通高中統招分數線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統招生。最大的區別就是分數線不同。有很多考生是不知道什么是指標生,什么是統招生，指標生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校。以指標的身份進入高中就讀的考生則被稱為指標生。統招生就是分數超過各普通高中統招分數線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統招生。最大的區別就是分數線不同。一些好的高中會分配一些指標生名額給某些初中，該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取。線下十到二十分內免擇校費錄取。比如某中學分了三個指標生名額給某初中，于是該初中所有的學生都可以報X中學的指標生。最后中考分數出來后，把所有報某中指標生的學生的成績排名，取前三高的學生得到指標生名額，這三個學生在某中錄取線下十到二十分內都可以免擇校費被錄取。學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中后繼續學習的潛在能力，普通高中教育還是基礎教育的范疇。

7，擇校生指標生統招生是什么意思啊

你好，擇校生是指初中畢業生沒有達到所在區域所報考志愿的高中錄取分數線，并且要求選擇非教育部門指定的普通高中就讀的學生。指標生其實就是定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統一公示。統招生是指通過參加由教育部組織的全國普通高等院校統一招生考試并被錄取，畢業后由教育部頒發認證文憑的考生，包括博士研究生、碩士研究生、本科生和專科生。希望回答對你有幫助

統招生最好也是最難，全憑分數說話。指標生是離分數線差一點，但各個學校有一定數量的，在本學校按分數排隊，比較好的學校指標多一點。擇校生是要擇校費的，但也有一定的分數要求。

3、統招生:分數超過各普通高中統招分數線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統招生。再就是加上正常錄取的體育藝術特長生。通俗點說，正常錄取正常交費的那種。

統招生的意思是：通過參加由教育部組織的全國普通高等院校統一招生考試并被錄取，畢業后由教育部頒發認證文憑的考生，包括博士研究生、碩士研究生、本科生和專科生。“自考生”指參加由全國高等教育自學考試委員會組織的統一學歷考試，畢業后由各省級考委頒發全國考委統一印制的學歷文憑的考生。至于其他資格證書考試則屬于非學歷考試，俗稱“社會考試”。目前，我國主要有五大學歷考試，即普招、自考、成招、電大、地方學歷。其中，普招、自考、成招普遍為社會所認可，而電大和地方學歷由于具有較大的考試彈性，排名社會認可度最后兩位。這五種學歷的考生俗稱“五大生”。統招又稱普招，指通過參加每年高考被普通高等院校錄取。統招生遷轉戶口，帶人事檔案，畢業有就業報到證。指標到校生必須同時具備以下條件：　　1、公辦初中指標到校生限三年在該校就讀的非借讀學生。城區公辦民助類學校指標到校生限三年在該校就讀的學生。郊區(市)縣公辦民助類學校指標到校生的推薦范圍參照城區標準制定。　　2、德、智、體、美一貫優秀的校級及以上三好學生或優秀學生干部、且綜合素質評價達到a等、體育達標。　　3、思想品德、歷史、生物、地理四科會考等級均應達a等。　　4、初一至初三上期共五期的學習成績一貫優秀。什么是擇校生，有三種理解。　　第一種理解：是否“選擇學校”。與普通老百姓對“擇校”的樸素的理解相一致，與“擇校”的字面意義相一致。“擇”就是“選擇”的意思，“擇校”就是“選擇學校”，因此，“擇校生”的必要條件是要有“選擇”的操作或動作，只要是“選擇非教育部門指定的普通高中就讀”，也就是選擇的學校不屬于“教育部門指定的普通高中”，不論分數高低，都屬于“擇校生”。無校可擇（例如：一個縣區市內只有一處公辦普通高中學校，或教育行政部門指定一處初中的畢業生只能報考指定的一處普通高中）、或未進行選擇（例如：只報考一處普通高中，擇校志愿和統招志愿是相同的），都沒有產生“選擇”的操作或動作，因此，不屬于“擇校”。　　“擇校生”政策的基礎是普通高中的“劃片招生”政策，不進行“劃片招生”就不會有“擇校生”。但是，“劃片招生”有“區域歧視”的嫌疑。不在一中招生片內的人，還未出生就已經注定了沒有報考一中統招生的權利。　　第二種理解：根據分數（成績）的高低確定是否是“擇校生”。與目前所有高中校干和招生人員的理解是一致的，也就是，一處高中學校當年招生總數的70%是統招生、30%是擇校生；按中考成績來劃分，被學校錄取的成績較高的70%的學生是統招生，成績較低的30%的學生是擇校生，與是否存在“擇校”動作無關。　　例1：一個縣只有一處普通高中學校，全縣想升高中的初中畢業生只能報考這所唯一的學校，沒有第二所學校可供選擇；這唯一的一處普通高中招生的學生，有30%是擇校生（要收取擇校費）。　　例2：某縣有多處普通高中學校，但普通高中招生實行“劃片招生”的辦法；一處普通高中只能從指定的幾處初中招收初中畢業生（指統招生），各高中不能跨片招生；例如二中只能從二中的招生片內招生，二中不能從一中的招生片內招生；一處初中學校的畢業生，只能報考指定的一處高中（指統招生）。例如：某一位初中畢業生屬于一中招生片，該考生的統招志愿是一中（他只能報考一中，不允許報考其它高中），該考生的擇校志愿也是一中，擇校志愿和統招志愿是相同的，統招志愿和擇校志愿都是“教育部門指定的普通高中”，沒有“擇”校，沒有“選擇非教育部門指定的普通高中”，但他仍然被錄取為“擇校生”，要繳納“擇校費”。　　例3：某初中畢業生，家住在一中附近，與一中相鄰，祖祖輩輩都住在這兒，他的統招志愿和擇校志愿都是報考的一中，他應該報考一中并且只報考了一中，沒有“擇”校，但他被錄取為一中的“擇校生”，要繳納“擇校費”。　　第三種理解，是對“擇校生”的完整正確的理解：擇校生是指初中畢業生未達到學籍所在區域所報考志愿的高中錄取分數線，并且要求選擇非教育部門指定的普通高中就讀的學生。這部分學生除按規定繳納正常學費、課本費等費用外，還應按培養成本一次性繳納擇校費。（后來規定繳納擇校費的學生不再繳納學費。）因此，判斷是否是“擇校生”，有三點：一是分數夠不夠，二是有沒有“選擇高中”，三是選擇的是否為非教育部門指定的普通高中。第一條，“初中畢業生未達到學籍所在區域所報考志愿的高中錄取分數線”，也就是分數不夠，分數低；第二條，“選擇非教育部門指定的普通高中就讀”，也就是要有“選擇學校”的動作或操作；第三條，僅有“選擇學校”的動作或操作還不夠，還必須是選擇了“非教育部門指定的普通高中”，也就是選擇的普通高中不屬于“教育部門指定的普通高中”。如果盡管有“選擇”學校的動作或操作，但選的是教育部門指定的普通高中，也不屬于“擇校”。上述三點必須同時具備才屬于“擇校生”；缺少任何一條，均不屬于“擇校生”。　　擇校生的招生也是有計劃的。擇校生招生計劃和統招生招生計劃是同時制定、同時批準、同時公布的。實際上，是先確定全校的招生計劃，然后再將招生計劃數乘以0.7就是統招生計劃，將招生計劃數乘以0.3就是擇校生計劃；因此，如果統招生計劃屬于“計劃內”的話，擇校生計劃也一樣屬于“計劃內”的。