與和于的區(qū)別，于和於有什么區(qū)別呀

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-02-25 05:47:39 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，于和於有什么區(qū)別呀

一個(gè)是簡(jiǎn)寫(xiě),一個(gè)是老寫(xiě).

上古“于”和“於”不同音。《尚書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》一般用“于”，《論語(yǔ)》除引用《尚書(shū)》的部分外，不用“于”，《孟子》一般用“於”。《左傳》兩者并用，如果所介的是地名，一般用“于”，如果在被動(dòng)句或描寫(xiě)句里，一般用“於”，很少例外。現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“于”讀音yú，作介詞及動(dòng)詞形容詞后綴，也可以作姓；“於”有wū、Yū、yú三種讀音，wū表示感嘆，意義上大致同“嗚”，Yū用作姓，yú則和“于”的意思相同。

于和於有什么區(qū)別呀

2，於和于有什么不同

雖然我很聰明，但這么說(shuō)真的難到我了

於和于有什么不同

3，與和于的區(qū)別

與 yú同歟。另見(jiàn)yǔ；yù。◆ 與（與）yù參與：～會(huì)。另見(jiàn)yú；yǔ。◆ 與（與）yú同歟。另見(jiàn)yǔ；yù。◆ 與（與）yù參與：～會(huì)。另見(jiàn)yú；yǔ。于 yú于1（於）①介詞。a）在：她生～1949年│黃河發(fā)源～青海。b）向：?jiǎn)柕馈ぉΩ嫖俊憨η缶取恕）給：嫁禍～人│獻(xiàn)身～科學(xué)事業(yè)。d）對(duì)；對(duì)于：忠～祖國(guó)│有益～人民│形勢(shì)～我們有利。e）自；從：青出～藍(lán)│出～自愿。f）表示比較：大～│少～│高～│低～。g）表示被動(dòng)：見(jiàn)笑～大方之家。②后綴。a）動(dòng)詞后綴：合～│屬～│在～│至～。b）形容詞后綴：勇～負(fù)責(zé)│善～調(diào)度│易～了解│難～實(shí)行。於另見(jiàn)wū；Yū。于2[Yú]姓。◆ 于yú于1（於）①介詞。a）在：她生～1949年│黃河發(fā)源～青海。b）向：?jiǎn)柕馈ぉΩ嫖俊憨η缶取恕）給：嫁禍～人│獻(xiàn)身～科學(xué)事業(yè)。d）對(duì)；對(duì)于：忠～祖國(guó)│有益～人民│形勢(shì)～我們有利。e）自；從：青出～藍(lán)│出～自愿。f）表示比較：大～│少～│高～│低～。g）表示被動(dòng)：見(jiàn)笑～大方之家。②后綴。a）動(dòng)詞后綴：合～│屬～│在～│至～。b）形容詞后綴：勇～負(fù)責(zé)│善～調(diào)度│易～了解│難～實(shí)行。於另見(jiàn)wū；Yū。于2[Yú]姓。

以下我自己見(jiàn)解與同和一般都是物和物之間人和人之間并駕齊驅(qū)時(shí)使用比如說(shuō) 我與某人一起去玩于嘛一般好像都用在介詞方面比較普遍比如取之于民也有后輟疏于防范其實(shí)最好的答案都在百度百科我個(gè)人只給出兩種詞義

與和于的區(qū)別

4，對(duì)和對(duì)于有什么區(qū)別

在語(yǔ)文中“對(duì)”和“對(duì)于”的主要區(qū)別在于：1、“對(duì)”所保留的動(dòng)詞性較強(qiáng)，有兩種情況：（1）表示人與人之間或人與事物之間的對(duì)待關(guān)系時(shí)，只能用“對(duì)”，不能用“對(duì)于”。如：他對(duì)我很熱情（√）他對(duì)于我很熱情（×）對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。（√）對(duì)于黨忠誠(chéng)老實(shí)。（×）（2）相當(dāng)于“跟”和“朝”、“向”的意思時(shí)只能用“對(duì)”，不能用“對(duì)于”。如：我對(duì)他說(shuō)過(guò)了。（√）我對(duì)于他說(shuō)過(guò)了。（×）他對(duì)我笑了笑。（√）他對(duì)于我笑了笑。（×）不對(duì)困難低頭。（√）不對(duì)于困難低頭。（×）2、當(dāng)“對(duì)”用在副詞之后時(shí)，“對(duì)”不能換成“對(duì)于”。如：“對(duì)事不對(duì)人。”3、對(duì)“多用于口頭語(yǔ)體，而”對(duì)于“的色彩莊重些，更適合于書(shū)面語(yǔ)體。拓展資料對(duì) “對(duì)”和“對(duì)于”大體上有兩種用法，它們構(gòu)成的介詞短語(yǔ)，一是表示動(dòng)作的對(duì)象，二是表示同動(dòng)作有關(guān)的事物。也就是說(shuō)一種可能受句中主要?jiǎng)釉~的支配，一種不受句中主要?jiǎng)釉~的支配。如：①他也不止一次和戰(zhàn)士談過(guò)話，但似乎都沒(méi)有和這個(gè)青年戰(zhàn)士共同勞動(dòng)的幾個(gè)鐘頭中，對(duì)一個(gè)戰(zhàn)士的思想感情了解得這么真切。（受主要?jiǎng)釉~支配）②我想起這些往事，心情激動(dòng)，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)比的信心。（不受主要?jiǎng)釉~支配）下面的幾種用法是錯(cuò)誤的：一種是用“對(duì)”引出主語(yǔ)，也就是在該做主語(yǔ)的詞語(yǔ)前邊用“對(duì)”。如： 1. 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，早就引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視。 2. 對(duì)于低能x射線，70年代以來(lái)以廣泛應(yīng)用在液氮低溫條件下的Si譜儀中。（這兩句中的“對(duì)于”都應(yīng)當(dāng)刪去，否則全句缺少主語(yǔ)） 3. X射線現(xiàn)在對(duì)我們并不陌生。 4. 爬行類(lèi)這個(gè)名詞，可能對(duì)我們十分熟悉。（這兩句中的“對(duì)”都框住了真正該做主語(yǔ)的詞語(yǔ)，而動(dòng)作的對(duì)象都被放到了主語(yǔ)的位置上。修改時(shí)可將真正該做主語(yǔ)的詞語(yǔ)與動(dòng)作的對(duì)象對(duì)調(diào)位置。另一種毛病是“對(duì)”同其他介詞相混淆，該用而沒(méi)用，或不該用而用。如：⑤連隊(duì)及時(shí)就這次事故向干部戰(zhàn)士進(jìn)行教育。⑥電離圈主要是太陽(yáng)輻射造成的，它對(duì)中波無(wú)線電波的傳送很有關(guān)系。（“向”改為“對(duì)”，“對(duì)”改為“同”）還有一種用法，雖不能說(shuō)是錯(cuò)誤，應(yīng)盡量避免。如：⑦為了防止農(nóng)藥的污染，我國(guó)對(duì)某些農(nóng)藥已停止生產(chǎn)或使用。⑧這兩所學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)的調(diào)試工作已能順利進(jìn)行。（⑦說(shuō)成“為了防止農(nóng)藥的污染，我國(guó)已停止生產(chǎn)或使用某些農(nóng)藥。”⑧說(shuō)成“這兩所學(xué)校已能順利進(jìn)行計(jì)算機(jī)的調(diào)試工作。”都比較清楚簡(jiǎn)便，把“動(dòng)詞+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)變成“介詞短語(yǔ)+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)一般沒(méi)有什么必要。）

對(duì) “對(duì)”和“對(duì)于”大體上有兩種用法,它們構(gòu)成的介詞短語(yǔ),一是表示動(dòng)作的對(duì)象,二是表示同動(dòng)作有關(guān)的事物.也就是說(shuō)一種可能受句中主要?jiǎng)釉~的支配,一種不受句中主要?jiǎng)釉~的支配.如：①他也不止一次和戰(zhàn)士談過(guò)話,但似乎都沒(méi)有和這個(gè)青年戰(zhàn)士共同勞動(dòng)的幾個(gè)鐘頭中,對(duì)一個(gè)戰(zhàn)士的思想感情了解得這么真切.（受主要?jiǎng)釉~支配）②我想起這些往事,心情激動(dòng),對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)比的信心.（不受主要?jiǎng)釉~支配）下面的幾種用法是錯(cuò)誤的：一種是用“對(duì)”引出主語(yǔ),也就是在該做主語(yǔ)的詞語(yǔ)前邊用“對(duì)”.如：1.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,早就引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視.2.對(duì)于低能x射線,70年代以來(lái)以廣泛應(yīng)用在液氮低溫條件下的Si譜儀中.（這兩句中的“對(duì)于”都應(yīng)當(dāng)刪去,否則全句缺少主語(yǔ)） 3.X射線現(xiàn)在對(duì)我們并不陌生.4.爬行類(lèi)這個(gè)名詞,可能對(duì)我們十分熟悉.（這兩句中的“對(duì)”都框住了真正該做主語(yǔ)的詞語(yǔ),而動(dòng)作的對(duì)象都被放到了主語(yǔ)的位置上.修改時(shí)可將真正該做主語(yǔ)的詞語(yǔ)與動(dòng)作的對(duì)象對(duì)調(diào)位置.另一種毛病是“對(duì)”同其他介詞相混淆,該用而沒(méi)用,或不該用而用.如：⑤連隊(duì)及時(shí)就這次事故向干部戰(zhàn)士進(jìn)行教育.⑥電離圈主要是太陽(yáng)輻射造成的,它對(duì)中波無(wú)線電波的傳送很有關(guān)系.（“向”改為“對(duì)”,“對(duì)”改為“同”）還有一種用法,雖不能說(shuō)是錯(cuò)誤,應(yīng)盡量避免.如：⑦為了防止農(nóng)藥的污染,我國(guó)對(duì)某些農(nóng)藥已停止生產(chǎn)或使用.⑧這兩所學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)的調(diào)試工作已能順利進(jìn)行.（⑦說(shuō)成“為了防止農(nóng)藥的污染,我國(guó)已停止生產(chǎn)或使用某些農(nóng)藥.”⑧說(shuō)成“這兩所學(xué)校已能順利進(jìn)行計(jì)算機(jī)的調(diào)試工作.”都比較清楚簡(jiǎn)便,把“動(dòng)詞+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)變成“介詞短語(yǔ)+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)一般沒(méi)有什么必要.）“對(duì)”和“對(duì)于”都是表示對(duì)象的介詞,在實(shí)際運(yùn)用中常常用錯(cuò),怎樣區(qū)別并正確使用“對(duì)”和“對(duì)于”呢?一般地說(shuō),凡是可以用“對(duì)于”的地方,都可以用“對(duì)”；但是有的用“對(duì)”的地方不能用“對(duì)于”.大致在如下幾方面是這樣.一、表示人與人之間或人與事物之間的對(duì)待關(guān)系時(shí),只能用“對(duì)”,不能用“對(duì)于”.如：他對(duì)我很熱情（√）他對(duì)于我很熱情（×）對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí).（√）對(duì)于黨忠誠(chéng)老實(shí).（×）二、相當(dāng)于“跟”和“朝”、“向”的意思時(shí)只能用“對(duì)”,不能用“對(duì)于”.如：我對(duì)他說(shuō)過(guò)了.（√）我對(duì)于他說(shuō)過(guò)了.（×）他對(duì)我笑了笑.（√）他對(duì)于我笑了笑.（×）不對(duì)困難低頭.（√）不對(duì)于困難低頭.（×）

對(duì)”“和”“對(duì)于”都表示指出動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象.①在一般情況下,能用“對(duì)于”的地方都能改用“對(duì)”,如：他對(duì)(對(duì)于)集體的事情,無(wú)論大小,都十分地關(guān)心.②由“對(duì)”和“對(duì)于”組成的介詞結(jié)構(gòu),可以做狀語(yǔ).加“的”以后,也可以做定語(yǔ).例如：對(duì) 國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行分析.（狀語(yǔ)）對(duì)國(guó)際形勢(shì)的分析.（定語(yǔ)）③用“對(duì)”和“對(duì)于”的時(shí)候,有一個(gè)誰(shuí)“對(duì)”誰(shuí)的問(wèn)題.動(dòng)作行為的主體要在“對(duì)”的前邊,客體要在“對(duì)”的后邊.例如 “墨西哥是我們的友好國(guó)家,墨西哥的電影對(duì)我國(guó)的觀眾并不陌生”,這個(gè)句子正相反,應(yīng)改為“我國(guó)觀眾對(duì)墨西哥電影并不陌生”拓展材料：不要濫用“對(duì)”和“對(duì)于”.因?yàn)闉E用,往往會(huì)造成應(yīng)做主語(yǔ)的詞做了介詞“對(duì)”或“對(duì)于”的賓語(yǔ),句子就缺了主語(yǔ).

“對(duì)”“和”“對(duì)于”都表示指出動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象。①在一般情況下，能用“對(duì)于”的地方都能改用“對(duì)”，如：他對(duì)(對(duì)于)集體的事情，無(wú)論大小，都十分地關(guān)心。②由“對(duì)”和“對(duì)于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，可以做狀語(yǔ)。加“的”以后，也可以做定語(yǔ)。例如：對(duì) 國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行分析。（狀語(yǔ)）對(duì)國(guó)際形勢(shì)的分析。（定語(yǔ)）③用“對(duì)”和“對(duì)于”的時(shí)候，有一個(gè)誰(shuí)“對(duì)”誰(shuí)的問(wèn)題。動(dòng)作行為的主體要在“對(duì)”的前邊，客體要在“對(duì)”的后邊。例如 “墨西哥是我們的友好國(guó)家，墨西哥的電影對(duì)我國(guó)的觀眾并不陌生”，這個(gè)句子正相反，應(yīng)改為“我國(guó)觀眾對(duì)墨西哥電影并不陌生”。④不要濫用“對(duì)”和“對(duì)于”。因?yàn)闉E用，往往會(huì)造成應(yīng)做主語(yǔ)的詞做了介詞“對(duì)”或“對(duì)于”的賓語(yǔ)，句子就缺了主語(yǔ)。例如，“對(duì)于那些參與分裂活動(dòng)的人，當(dāng)然不能選金領(lǐng)導(dǎo)班子里”，這個(gè)句子由于濫用“對(duì)于”結(jié)果導(dǎo)致了缺主語(yǔ)。應(yīng)刪去了“對(duì)于”。但“對(duì)”和“對(duì)于”又有一些不同的地方：首先，“對(duì)”所保留的動(dòng)詞性較強(qiáng)，當(dāng)“對(duì)”引進(jìn)動(dòng)作行為的方向、目標(biāo)或者含有“對(duì)待”“向”等意思時(shí)，“對(duì)”不能換成“對(duì)于”，如：“老師對(duì)我就像對(duì)待她的親生孩子一樣”。“他對(duì)我說(shuō)：你要當(dāng)心啊!” 其次，當(dāng)“對(duì)”用在副詞之后時(shí)，“對(duì)”不能換成“對(duì)于”。如：“對(duì)事不對(duì)人。” 再次，“對(duì)”多用于口頭語(yǔ)體，而“對(duì)于”的色彩莊重些，更適合于書(shū)面語(yǔ)體。但“對(duì)”和“關(guān)于”又有明顯區(qū)別：第一，指出明確的對(duì)象，用“對(duì)于”，不用“關(guān)于”。如：“對(duì)于文化遺產(chǎn)，我們必須研究分析。”表示關(guān)涉，用“關(guān)于”，不用“對(duì)于”，如：“關(guān)于牽牛織女星，民間有個(gè)美麗的傳說(shuō)。” 第二，“對(duì)于”可用在句首，也可以用在句中，而“關(guān)于”只用在句首。如“我對(duì)于這件事的前因后果非常清楚。”不能說(shuō)成：“我關(guān)于這件事的前因后果非常清楚。”

一般來(lái)說(shuō)，能用對(duì)于的地方都能用對(duì)，但對(duì)的意思更廣泛，像“對(duì)人民負(fù)責(zé)”和“他對(duì)老師很尊敬”則不可以換成對(duì)于。