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九年級政治知識點,九年級政治知識點有哪些

來源:整理 時間:2022-12-12 02:11:24 編輯:好學習 手機版

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1,九年級政治知識點有哪些

九年級政治知識點如下:1、集體經濟:生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟,我們稱之為集體經濟。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。2、公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎,對發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位,具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕的保障。3、我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,這是當代中國最基本的國情。4、衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發展,而且要看發展成果是否惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。5、人民代表大會制度是我國的政治制度,是實現人民當家作主的政權組織形式,直接體現了我國人民民主專政的國家性質。

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2,初中九年級政治知識點

一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。下面給大家帶來一些關于初中 九年級政治 知識點,希望對大家有所幫助。 九年級政治知識點1 實現我們的共同理想 1.最高理想、共同理想是什么,它們的關系是什么? 最高理想:實現共產主義。它將是物質財富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發展的社會。 共同理想:把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。 關系:實現共同理想,是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。只有實現共同理想,社會主義制度的優越性才能充分顯示出來,從而為實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎。實現最高理想,是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。建設有中國特色的社會主義,實現共同理想,始終沒有離開共產主義這個遠大目標。在現階段,我們為建設中國特色社會主義,實現社會主義現代化而奮斗,也就是為共產主義遠大理想而奮斗。 2.現階段小康的特點:低水平、不全面、發展不平衡的小康。 3.十七大提出的全面小康新的更高的要求: 增強發展協調性,努力實現經濟又好又快發展;擴大社會主義民主,更好保障人民權益和社會公平正義;加強 文化 建設,明顯提高全民族文明素質;加快發展社會事業,全面改善人民生活;建設生態文明。 4.全面小康社會的意義: 我們的祖國將更加繁榮,人民的生活將更加幸福美好,中國特色社會主義將理進一步顯示出巨大的優越性。 5.青少年如何擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命? 全面建設小康社會,人人有責,人人受惠。作為當代中國青年,我們應該立足于中國的基本國情,著眼于全面建設小康社會的發展目標,關注世界的共同問題,自學投身于中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設,抓住機遇,迎接挑戰,擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命。 6.構建和諧社會是怎樣提出的? 實現社會和諧、建設美好社會,始終是人類孜孜以求的社會理想,也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。 7.和諧社會的含義、要求: 含義:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。 要求: (1)各級黨委和政府是指揮者,負有重大責任。 (2)和諧社會,人人共享;促進和諧人人有責。和諧美好的社會,需要腳踏實地的艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與。只要既著眼長遠,又立足當前,人人有責任,人人有行動,人人有貢獻,構建社會主義和諧社會的宏偉目標,就能早日變為美好的現實。 8.新時代條件下怎樣認識艱苦奮斗? 艱苦奮斗,不僅僅是一種勤儉節約,艱苦樸素,反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風和道德品質,也是一種不畏艱難、堅忍不拔、奮發圖強、拼搏創業的精神狀態和高尚情操。 為什么要大力發揚艱苦奮斗精神? (1)作為中華民族的傳統美德,勤勞勇敢、自強不息,自古以來就是我們民族精神的重要內容。 (2)我國還處于社會主義初級階段,為了鞏固和提高目前達到的小康水平,為了實現各族人民的共同理想,我們還需要進行長期的艱苦奮斗。 (3)要實現全面建設小康社會的目標,把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,我們必須始終保持謙虛謹慎,艱苦奮斗的作風。 (4)要不斷追求進步,不斷提高自己的生活質量,就必須艱苦奮斗。 9.為什么要大力倡導發揚艱苦創業精神? 艱苦奮斗集中表現為創業精神,創業實踐需要創業精神的支持個鼓舞。艱苦創業精神作為一種積極、健康的生活態度,一種思想境界,無論什么時代,都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。發展中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興,是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要并將產生崇高的精神、崇高的精神支撐和推動著偉大的事業,在新時期,推進現代化建設,更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神,尤其是開拓創新精神。 10.艱苦奮斗精神在不同時期的表現 革命時期:井岡山精神、長征精神 現代:航天精神、抗洪精神、雷鋒精神 九年級政治知識點2 選擇希望人生 1.理想的含義: 是我們的學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標,代表著我們對生命的一種盼望。反映了我們對生活的積極態度。 2.理想的作用: 人生需要理想,理想總是指向未來,表現為奮斗目標,對人的行為有導向,驅動和調控作用。理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福;億萬人民在追求自己的理想,特別是追求美好社會理想的過程中,推動著社會向前發展。 3.實現理想的途徑: (1)實現理想,需要對人生作出規劃。 (2)我們具體理想,不是一成不變的,而是發展變化的,有時我們要根據自己的能力,興趣等實際情況,對自己的理想適當進行調整。 (3)理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。 4.正確認識學習壓力: 學習生活中總會有壓力的存在,感受到壓力是正常的,適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能。 5.怎樣正確處理學習壓力: (1)明確學習的意義,培養學習的興趣,是我們緩解學習壓力的有效 方法 。 (2)我們了解學習壓力,不是要消除學習生活中的壓力,而是要學會正確對待壓力,學會將壓力化為動力。 6.產生考試焦慮的原因: 面臨的考試很重要,或者考試難度過大,他人自己的過高要求超過個人的實際能力。僅以考試的成績來判斷個人的價值…… 7.正確認識考試焦慮: 適度的考試焦慮體現了我們對考試積極認真態度,但過度的考試焦慮,則會干擾我們的學習,對身心健康造成不利影響。 8.克服考試焦慮的策略和方法: (1)樹立正確的考試觀念。 (2)要實事求是地調整自我期望。 (3)增強自身實力。這是獲得成功的重要途徑。 9.怎樣進行人生最佳選擇: (1)我們要弄清自己的真實需要。 (2)多方面收集信息,學會辨別、篩選信息。 (3)還要考慮目標的重要性以及實現的可能性。 10.學會選擇的意義: 學會使自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時,享受到成功的快樂,或者在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓,提高選擇能力,通過不斷的自主選擇并從中 總結 成功的 經驗 和失敗的教訓,我們的選擇會更為明智,人生會更加積極。 11.時代發展的新特點: 知識門類激增、大量的邊緣學科的涌現,知識更新周期不斷縮短,信息化特征明顯,這是一個終身學習的時代,一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。 12.21世紀對我們提出的更高更新要求: 創新精神:(意義)它是一個國家和民族發展的不竭動力,也是一個現代人應具備的素質,只有具有創新精神,我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。 團隊精神:(意義)只有具備團隊精神,我們才能更好地施展個人才華,實現自身價值,才能更好發揮團隊創造力。形成了文明和諧,團結高效的集體,推動社會進步。 12.中學生應如何培養創新精神 ①培養自主探究的學習能力; ②拓寬思維多角度思考問題; ③敢于質疑,善于質疑; ④敢于向傳統挑戰; ⑤提高觀察能力和創造性思維能力; ⑥培養動手能力,勤于實踐; ⑦把創新熱情與科學態度結合起來,努力做到有所發明,有所創造,有所前進。 13.為什么要終身學習? 面對知識經濟時代,我們只有樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力,才能應對未來社會的挑戰,肩負起民族復興的使命。 終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習,能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發展的需要;能使我們得到更大的發展空間,更好地實現自身價值;還能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質。終身學習是個人可持續發展的要求,也是社會發展的必然要求。 14.終身學習對我們的要求: 珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中,我們不僅掌握了知識,而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力,確立了終生學習的觀念,養成主動學習、持續學習的習慣。 九年級政治知識點3 1.我們應怎樣積極面對當下的學習壓力? (1)面對當下的校園學習生活,我們要正確面對可能出現的困難和壓力,調整心態,完成學習任務。 (2)九年級對我們的 學習方法 、學習能力和學習品質提出了更高的要求。在這個階段,我們還要迎接升學、就業的挑戰。這時,有一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是一種正常心理現象,我們要坦然面對。 (3)學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此,學習應該成為我們的一種生活方式 。 2.青少年如何在實踐中學習? (1)我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。 實踐出真知。 在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經歷,完善自我,提升自身素質。 (2)學習是一個長期的過程,學校學習只是其中的一個階段,我們始終不能停止學習的步伐,要在生活和工作中學習,主動服務社會。 (3)我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類 社會實踐 活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。 (4)我們生活實踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。 3.我們應該怎樣做好職業準備,規劃自己的職業生涯? (1)豐富多彩的職業是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。在走向未來的征程中,我們應該做好職業準備,規劃好自己的職業生涯。 (2)做好職業準備,進行職業選擇,要考慮自己的 興趣 愛好 ,要把握自己的個性特長,要結合自己的能力和經驗,當經驗、能力與職業的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發展的需要。 (3)在經濟全球化時代,科學技術突飛猛進,人們的職業選擇越來越豐富,發展空間越來越廣闊,給我們帶來更多的就業機會和挑戰。 (4)國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業,促進創業帶動就業,我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質,迎接未來世界的挑戰。 4.我們為什么要培養敬業精神? (1)選擇職業,走上工作崗位,就要擔負相應的工作責任。每種職業都要承擔一定的社會責任,每個工作崗位都有相應的 崗位職責 要求。國家對職業行為有法律規范要求,社會對職業行為有道德要求。 (2)勞動創造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己人生的價值。 (3)能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的,沒有找到也不必泄氣。 在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系,在工作中培養興趣,履行好工作職責, 愛崗敬業 。 (4)初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力,而且增強法治意識、涵養道德、健全人格,這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。我們要珍惜大好青春年華,從現在開始,努力學習,提高各方面素養,為精彩的明天做好準備。 九年級政治知識點4 1.面對人生的交匯點,我們如何選擇新的開始? (1)我們站在一個交匯點上,相聚與別離,回望成長歷程,我們更加懂得珍惜當下,立足現實,腳踏實地走向遠方的目標。 (2)現在我們面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向,慎重作出選擇,用行動實現自己的目標。 (3)初中 畢業 我們的人生將進入一個新的階段,無論身處在何處,走向何方,我們都需要努力奮斗,實現自己的人生價值。 2.為何要暢想未來? (1)暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務社會和國家。暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。 (2)暢想未來是要激發興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地 反思 自己,全面規劃有意義的人生。 3.如何規劃人生? (1)面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規劃,而且要積極關切國家和民族的發展,關注人類與世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。 (2)時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺,我們要做好準備,抓住機會,還要善于創造機會,成就自己,讓我們增添一份沉甸甸的責任感使命感,提醒我們時不我待,只爭朝夕。一切趁現在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標,去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。 (3)走向畢業的過程,也是不斷走向成熟的過程,讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新征程,讓我們向未來進發。 初中九年級政治知識點相關 文章 : ★ 初三政治知識點總結重點知識梳理 ★ 九年級政治知識點歸納整理 ★ 人教版九年級政治知識點歸納 ★ 初三政治必背知識點歸納 ★ 超全面初中九年級政治答題技巧攻略大全 ★ 初三政治知識點總結選擇希望人生 ★ 初中九年級政治答題口訣 ★ 初中九年級政治答題技巧 ★ 初三政治必考知識點 ★ 初三政治知識點總結認清基本國情

初中九年級政治知識點

3,九年級政治知識點歸納

制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無償充分做好事,甚至會走向反面,下面給大家帶來一些關于 九年級政治 知識點歸納,希望對大家有所幫助。 九年級政治知識點1 1. 責任是一個人 應該做的事情 和 不應該做的某些事情 2 .責任產生于 社會關系中的相互承諾 來自于 對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統的習俗、公民的身份、道德原則 等 3. 在社會生活中,我們每個人都扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任 作為子女,責任是:孝敬父母 作為學生,責任是:遵守學校紀律、尊敬老師、完成學習任務 作為朋友,責任是:忠誠、互幫互助互諒 作為普通公民,責任是:位卑未敢忘憂國、遵守社會公德、遵紀守法 作為社會成員,責任是:維護正義、熱愛和平、保護環境 4. 自己對自己負責的意義:只有對自己負責的人才能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。對個人成長來說,承擔責任,是 自尊自信 的表現,是 自立自強 的具體表現,是 走向成熟 的重要標志。 5. 誰對我負責? 自己對自己負責,他人對我負責,我對他人負責,對社會負責. 6. 承擔責任往往伴隨者 獲得回報的權利 ,但同時也是 履行自己應盡的義務 。 7. 既然我們選擇了自立自強的人生,就應該用勇氣和信念憑借自己的 經驗 和智慧,對承擔責任的代價和回報進行正確的評估,作出最合理的選擇。有些該做的事情并不是我們自愿選擇的,但我們仍然要為它們承擔責任。我們無法改變自己在工作和學習中的位置,但我們可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。 承擔責任要 不計代價與回報 ,這是種奉獻精神,是社會責任感的集中表現。 8. 集體利益和個人利益的關系怎樣? ①集體離不開個人而存在,個體也只有依靠集體才能有無窮的力量 ②集體利益與個人利益是相互依存的,只有維護集體的利益個人毅力才有保障 ③保障個人利益是集體的責任,而集體利益是集體中每個成員努力的結果 ④集體應充分尊重和保護個人利益,個人更應該積極關心和維護集體利益 9 .如何關愛集體? ①主動關心、愛護集體,為集體建設出力 ②自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動的為集體建設貢獻才智 ③發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難 ④在集體中能求大同存小異,善于團結他人,讓集體發揮出更大的力量 10. 如何承擔關愛社會的責任? ①作為公民,要胸懷天下,承擔起關愛社會的責任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍 ②當國家的尊嚴收到侵犯時應挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益 ③國家處在困難時刻,要主動為國分憂、與國家共渡難關 ④我們青少年要肩負起鑄造民族輝煌的重任 ⑤熱心公益,服務社會 11. 如何做負責人的公民? ①信守承諾,慎重許諾,堅決履行諾言 ②勇擔過錯,當我們做錯事時,承認并承擔相應的責任 ③自覺承擔責任,愿意承擔責任、主動承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂 ④學會 反思 自己的責任 ⑤承擔責任不計代價與回報 九年級政治知識點2 一 我們的社會主義國家 1 .列舉我國社會主義建設取得的巨大成就 政治:①中國是聯合國常任理事國 ②發起建立了“上海合作組織” ③主持召開了“六國朝核會議” ④派駐維和部隊 經濟:①加入世貿組織 ②三峽水電站的建成 ③青藏鐵路的建成 ④人民生活水平總體達到小康 文化 :①2008北京奧運會的舉辦 ②2010上海世博會的舉辦 ③“神舟”系列飛船的發射成功 ④嫦娥奔月 等等 2 .這些成就的取得說明了什么? ①中國變化發展最快 ②國際地位日益提高,在國際上發揮著越來越重要的作用,一個 和平、合作、負責任 的中國形象已經為國際社會所公認 ③社會主義制度優越性得到顯示 3.取得這些成就的根本原因是什么? 開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系 4. 取得這些成就的原因有(說明的道理)? ①社會主義制度具有無比的優越性 ②毫不動搖的堅持黨在社會主義初級階段的基本路線 ③正確處理好“改革、發展、穩定”三者的關系,保證經濟的蓬勃發展 ④始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟 二 我國處于社會主義初級階段 1. 我國處于社會主義初級階段的原因有哪些? ①生產力水平低 ②科學水平、民族文化素質還不夠高 ③社會主義具體制度還不夠完善 2. 所謂初級階段就是不發達階段,這種不發達階段表現在 經濟、政治、文化生活 的各個方面。 3. 社會主義初級階段從 上個世紀五十年代中期 算起,至少需要 一百年 的時間。 4. 我國社會的主要矛盾: 人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾 。這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段整個過程和社會生活的各個方面。 5. 國家的根本任務是: 沿著建設有中國特色的社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設 6. 中國要發展,要抓住機遇迎接挑戰,實現中華民族的偉大復興,必須 始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟 。 三 黨的基本路線 1. 制定的依據:根據我國 正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情 ,當從 全國各族人民的利益 出發,制定了社會主義初級階段的基本路線。 2. 基本內容: 領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。 3. 黨的基本路線的核心內容是: 以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,即“一個中心,二個基本點” 4. 什么是以經濟建設為中心、堅持四項基本原則?為什么要堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放? 以經濟建設為中心;整個社會主義初級階段,各項工作都必須服從和服務于經濟建設,就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。 興國之要 興旺發達和長治久安的根本要求 堅持四項基本原則:即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領到、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想, 立國之本 生存發展的政治基石 堅持改革開放 強國之路 發展進步的活力源泉 5. 發展中國特色社會主義的偉大實踐經驗,集中到一點就是要 毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線 。 6. 怎么堅持黨的基本路線不動搖? ①把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐 ②在實際工作中正確處理好改革、發展、穩定三者之間的關系 ③黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實現科學發展的政治保證,必須長期堅持下去,貫穿整個社會主義初級階段,任何時候都絕不能動搖 四 統一的多民族國家 1. 維護民族團結 是我國公民的基本義務 2. 黨和國家為了維護民族團結采取的 措施 : ①建立 民族區域自治制度 ,是我國一項基本政治制度,是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容 ②開辟了中國各民族 平等團結互助和諧 的新時代 ③確立了民族 平等團結共同繁榮 作為處理民族關系的原則 3. 如何維護民族團結? 維護民族軟解,既是國家的事,也是我們應盡的義務,自覺履行我們的責任義務,就要 ①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的風俗習慣 ③尊重各民族的語言文字 ④堅決同破壞民族團結的行為做斗爭 4. 為了完成祖國統一大業,黨和政府制定了“一個國家、二種制度”的基本方針,簡稱”一國兩制“。“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整,不容分割,中國是一個統一的國家。“二種制度”,是指在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。 5. 世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割,在臺灣問題上: ①解決臺灣問題的方針: “和平統一,一國兩制” ②解決臺灣問題必須堅持的原則: 一個中國的原則 ③兩岸關系和平發展的政治基礎是: 堅持一個中國的原則 6. 為實現祖國統一,青少年應該怎樣做? ①積極擁護和支持黨和政府在臺灣問題上的方針、立場、原則 ②維護國家主權,堅決同破壞祖國統一的言行做斗爭 ③自覺履行維護國家安全的義務,依法服兵役 ④樹立遠大理想,努力學習,立志成才,自覺肩負起振興中華的歷史重任 7. 實現國家統一是全體中華兒女的共同心愿,是中華民族的根本利益所在,是大勢所趨,任何分裂祖國的陰謀是不可能得逞的 九年級政治知識點3 一 對外開放的基本國策 1. 為什么要實行對外開放? ①在開放的世界中,無論什么國家,要發展壯大,都必須把自己融入世界發展的大潮中區,閉關自守只能導致落后 ②我們的國家要發展要進步要富強,就要吸取和借鑒一切先進的東西,我們要以更加積極的姿態走向世界,堅持“引進來”和“走出去”相結合,全面提高對外開放水平 ③中國的發展離不開世界,實行對外開放,符合當今時代特征是世界經濟技術發展規律,是加快我國現代化建設的必然選擇 2. 如何實行對外開放? ①我國對外開放是對世界上所有國家開放,經濟、政治、文化等各個方面都要開放 ②我國是一個人口眾多的國家,任何時候都不能依靠別人搞建設,必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點,同事,又必須打開國門搞建設,把對內搞活和對外開放結合起來 ③我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策,既要積極敞開國門又要維護自身安全,既要借鑒、吸引一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西 二 計劃生育的基本國策 1. 我國是世界上人口最多的國家,這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。 2. 人口特點: 基本:人口基數大 新增人口多 人口素質偏低 此外,我國人口現狀的特點還表現為 農村人口多,人口老齡化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性別比例失調 3. 人口過多的影響 ①直接影響我國經濟社會的發展 ②影響人民生活水平的提高 ③給生態環境帶來沉重的壓力 ④帶來了諸如吃飯難、就業難等問題 4. 從本質上講人口問題就是 發展問題 5措施:實行計劃生育的基本國策 目的:控制人口數量,提高人口素質 具體要求:晚婚 晚育 少生 優生 三 保護環境、節約資源的基本國策 1. 環境形勢: 從總體上看,我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區有所改善,但目前我國環境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀。 2. 資源形勢: 自然資源總量大、總類多,但人均資源占有量少,開發難度大。開發利用不盡合理、不夠科學,由此造成的浪費、損失十分嚴重。 3. 措施: 實施保護環境、節約資源的基本國策; 建立資源節約型、環境友好型社會; 實施可持續發展戰略 4 國家如何貫徹保護環境節約資源的國策,加強節能減排工作? ①健全有關保護環境節約資源的法律法規,嚴格執行這些法律法規 ②加大宣傳力度,使人們認清環境資源形勢,增強保護環境節約資源的緊迫感 ③加大生態建設,加強對環境污染的治理 ④大力發展循環經濟,大力開發新能源,堅持科技創新,提高資源利用率 四 可持續發展戰略 1. 含義:既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力的發展 要求:人類與自然和諧相處,認識到自己對自然,社會和子孫后代應付的責任 2. 原因:人口問題、環境問題、資源問題都是發展問題,人口的劇增、環境的惡化、資源的短缺、生態的危機等一系列的世界性問題,已成為制約我國經濟社會發展的重要因素,直接威脅到我們和子孫后代的生存發展 3. 如何實施可持續發展戰略? ①堅持計劃生育的基本國策 ②堅持保護環境、節約資源的基本國策 ③建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的協調,推動整個社會走生產發展,生活富裕,生態良好的文明發展道路,推動生態文明建設 4. 青少年在保護環境、節約資源、可持續發展方面如何做? ①學習環保節能知識,提高環保節能意識 ②積極宣傳環保、節約資源、可持續發展的重要性 ③增強法制觀念,依法律己,敢于同破壞環境、浪費資源的違法犯罪行為作斗爭 ④落實環保行為,從現在做起,從身邊小事做起,節約一滴水、一度電、講究衛生,做環保小衛士 五 科教興國、人才強國戰略 1. 科學技術的作用: ①科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域 ②科技是生產力中最活躍的因素 ③科學技術是第一生產力 ④科技是推動經濟社會發展的決定性因素 2. 我國科技現狀: 在尖端技術的掌握和創新方面,我國已建立起堅實的基礎,在一些總要領域已走在世界前列,但是,從整體上看,我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距,同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方 3. 教育 的作用: ①當今世界,各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育和人才的競爭 ②教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業 ③要實現社會主義現代化建設的宏偉目標,就要把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來 ④教育是民族振興的基石,要真正把教育擺在優先發展的戰略地位 ⑤只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質,增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位,在整個社會主義現代化建設的過程中,教育優先發展的戰略地位必須始終堅持 4. 我國教育現狀: 教育水平不高,人們文化素質偏低 5. 面對我國科技、教育現狀,我國為什么必須 實施科教興國戰略和人才強國戰略 ? ①答科學技術的作用 ②答我國科技現狀 ③答教育的作用 ④答我國教育現狀 6. 如何實施科教興國戰略? ①必須加強科技創新和教育創新 ②全面深化科技、教育體體制改革,積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合 ③把教育擺在優先發展的戰略地位,提高創新能力,努力提高全民族的思想道德素質和教育科學文化素質 ④加大對教育的投入 ⑤尊重知識、人才、勞動、創造,大力培養造就和引進高素質人才 ⑥把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來 7. 青少年如何培養創新精神和創新能力? ①樹立遠大理想,明確責任,努力學習,為培養自己的創新能力奠定基礎 ②注重實踐,善于觀察,勤動腦動手,多參加小制作小發明活動 ③培養創新的興趣和好奇心,敢于創新善于創新 ④敢為人先,敢于質疑,敢于向權威挑戰 8. 在實施科教興國和人才強國戰略中青少年應怎樣做? ①珍惜自己的受教育權力,努力學習,不斷提高自己的素質 ②樹立遠大理想,立志成為祖國需要的人才 ③不斷培養自己的創新意識和創新能力,努力成為創新型人才 九年級政治知識點4 1. 中華文明能綿延不絕,歷久彌新,一個重要的原因就是,文化的力量深深熔鑄在中華民族的 生命力、創造力和凝聚力 之中 2. 中華文化的表現: 獨具特色的語言文字 浩如煙海的文化典籍 名揚世界的科技工藝 異彩紛呈的文學藝術 充滿智慧的中國哲學 完備而深刻的道德理論 中華文化的特點: 博大精深 源遠流長 3. 民族精神的作用 民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展,就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格,堅定的民族志向,遠大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就偉業,才能自立于世界民族之林 4. 偉大民族精神 以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神 5. 民族精神在不懂時期的豐富和發展 民族精神:新民主主義革命時期、井岡山精神、長征精神、延安精神 新中國成立后:大慶精神 “兩彈一星”精神 抗洪精神 載人航天精神 改革開放以來:自立意識 競爭意識效率意識 求知精神科學精神 服務精神 民主法制意識 開拓創新精神 在新的歷史條件下,培育民族精神,最重要的是結合時代和社會發展的要求,不斷為之增添新的富有生命力的內容。 6. 民族文化是民族的根 民族精神是民族的魂 7. 青少年如何弘揚和 培育民族精神? ①立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐 ②繼承和發揚中華民族的優良傳統 ③正確面對外來思想文化的影響 ④做中華文化的繼承者、弘揚者和傳播者,做中華民族精神的弘揚者、培育者和建設者 九年級政治知識點歸納相關 文章 : ★ 初三政治知識點總結重點知識梳理 ★ 初三政治必背知識點歸納 ★ 人教版九年級政治知識點歸納 ★ 初三政治知識點總結人民當家作主 ★ 初三政治知識點總結在承擔責任中成長 ★ 初三政治知識點總結選擇希望人生 ★ 初中九年級政治答題口訣 ★ 初三政治知識點總結參與政治生活 ★ 初三政治知識點總結實現我們的共同理想 ★ 初三政治知識點總結中華文化與民族精神

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