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1，學科類培訓包括哪些

這次雙減政策主要針對的是學科類校外培訓機構，很多機構因此停課關門，對非學科培訓機構影響不大，仍在正常開班教學。教育發通知對學科和非學科的范圍做了明確規定，其中學科類包括道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物。非學科類的包括體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等。

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2，學科類培訓包括哪些

學科類培訓包括：數學培訓、語文培訓、歷史培訓。等這樣的一些單課程的培訓?，F在進入暑期，各個地區的學科培訓正在熱鬧進行中，把假期中的老師們動員起來，進行充電，提高學科素養，以更好的面貌對待新的學期。通常說到課外閱讀，一般就是語文類的閱讀活動，其他的學科，很少會專門提到課外閱讀，即使有也是拓展課外知識，通常不認為是課外閱讀。學類培訓任務為在課余時間向學生進行品德教育，普及科學技術、文學藝術、體育等方面的知識，培養實際操作技能、技巧，以利于發展他們多方面的興趣、愛好、特長以及智力和創造才能。此外，還為學校開展課外活動培養骨干，提供經驗和資料。

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3，學科類培訓包括哪些

學科類培訓包括道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物按照學科類進行管理。學科門類是對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類別。我國分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學、交叉學科14個學科門類。教育部官網發出通知，進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍。根據國家義務教育階段課程設置的規定，對涉及以上學科國家課程標準規定的學習內容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。在開展校外培訓時，體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等按照非學科類進行管理。

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4，科學類培訓班有哪些

學科類培訓包括：數學培訓、語文培訓、歷史培訓。等這樣的一些單課程的培訓?？茖W類培訓班分類：從培訓強度上分為：初級培訓班、中級培訓班、高級培訓班等；從經濟角度上分為：商業性培訓班、義務性培訓班等；從規模角度上分為：小型培訓班、中型培訓班、大型培訓班；從熱門程度上分為；熱門培訓班、冷門培訓班?？茖W類培訓班種類：初級培訓班：主要以掌握某一技能或專業的基本知識點而開設的，比如初級商務英語培訓班。中級培訓班：已掌握某一技能或專業基本知識為前提，在此基礎上想拓展延伸學習的，比如中級技工培訓班。高級培訓班：在已熟練掌握中級要求基礎上想深入鉆研該知識、技能的培訓班。比如高級會計師培訓班。商業性培訓班：以合理收取一定費用為前提，為學員提供一定條件基礎上傳授某專業知識、技能。比如職業禮儀類課程培訓。美容美發培訓班、廚師培訓班、英語培訓班、PHP編程培訓班等等。

5，學科類培訓包括哪些

付費內容限時免費查看回答您好，很高興為您解答。學科類是指道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等學科，以及與上述9類學科相關的衍生科目。少數界限模糊不能確定屬于學科類或者非學科類的培訓課程，由培訓機構向屬地教育主管部門申請審核確認。希望對您有幫助，祝您幸?？鞓访恳惶?！? 提問為什么要有學科培訓呢回答現在是取消培訓，雙減政策提問學校為什么要有學科培訓呢回答提問？回答很簡單，你想不想給孩子補課，想補就可以在學校補了不想補，學校也不強求，這樣能理解嘛這是國家雙減政策的要求，要求學校提供學科類培訓。更多9條 

6，什么是學科類培訓

付費內容限時免費查看回答您好，很高興為您解答。學科類是指道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等學科，以及與上述9類學科相關的衍生科目。少數界限模糊不能確定屬于學科類或者非學科類的培訓課程，由培訓機構向屬地教育主管部門申請審核確認。希望對您有幫助，祝您幸福快樂每一天！? 提問為什么要有學科培訓呢回答現在是取消培訓，雙減政策提問學校為什么要有學科培訓呢回答提問？回答很簡單，你想不想給孩子補課，想補就可以在學校補了不想補，學校也不強求，這樣能理解嘛這是國家雙減政策的要求，要求學校提供學科類培訓。更多9條 

7，學科類培訓包括哪些

《指南》明確了學科類培訓項目鑒別依據，主要從培訓目的、培訓內容、培訓方式、評價方式等維度進行綜合考量。如符合以下特征，即判定為學科類培訓項目。培訓目的：以學科知識與技能培訓為導向，主要為提升學科學習成績服務。培訓內容：主要涉及道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等學科學習內容。培訓方式：重在進行學科知識講解、聽說讀寫算等學科能力訓練，以預習、授課和鞏固練習等為主要過程，以教師（包括虛擬者、人工智能等）講授示范、互動等為主要形式。結果評價：對學生的評價側重甄別與選拔，以學習成績、考試結果等作為主要評價依據。嚴格規范課外培訓機構教育部官網發出通知，進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍。通知明確，根據國家義務教育階段課程設置的規定，在開展校外培訓時，道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物按照學科類進行管理。對涉及以上學科國家課程標準規定的學習內容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。在開展校外培訓時，體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等按照非學科類進行管理。

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