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污書,璧水中的壅字怎么讀拼音是什么幾聲秣馬于庭

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1,璧水中的壅字怎么讀拼音是什么幾聲秣馬于庭

壅 讀yong一聲 秣 讀mo 四聲 赑屃 讀bi xi 前四聲后一聲

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1.污水處理工必讀 作者:紀軒主編 出 版 社:中國石化 價格:38元2.污水處理廠(站)運行管理作者:王懷宇 主編 出 版 社:中國勞動社會保障出版社 價格:39元3.廢水處理工程及實例分析 作者:楊岳平,徐新華,劉傳富編 出版社:化學工業(yè)出版社 定價:40元4.污水處理節(jié)能減排新技術、新工藝、新設備作者:王良均,吳孟周 主編 出 版 社:中國石化出版社 價格:148元
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水污染控制與廢水生物處理/馬占青編著.北京:中國水利水電出版社,2003 水污染治理新工藝與設計/婁金生等編著.北京:海洋出版社,1999 水污染治理新技術:新工藝、新概念、新理論/王寶貞, 王琳主編.北京:科學出版社,2004 這上面都涉及或系統(tǒng)的介紹了aao工藝,你可以找來看看

10,圖書逾期未還怎么罰款

法律分析:(1)外借圖書超出借期未還,按章罰款,每冊圖書每超一天罰款0.10元。(2)圖書在寒、暑假內(nèi)到期,可在開學后第一 周歸還,不予罰款;如超出一周未還者,則連同假期- -同累加罰款。法定節(jié)假日圖書借期順延。(3)讀者到外地出差、 實習等情況不能按期還書,應在外出前由院系辦公室出具證明(注明返校時間)并附實習人員名單,可免除罰款。凡后補證明者,- -律按過期處理。(4)師生因病延誤還書,可憑醫(yī)院休假證明免除罰款。(5)出國人員-律還清圖書,如未經(jīng)允許私自帶走,過期律按規(guī)定罰款。(6)丟失圖書如超過借閱期限,在賠書時酌收過期罰款。法律依據(jù):《遺失損毀館藏資料賠償辦法》第一條 圖書館館藏文獻資料為國家財產(chǎn),是學校教學和科研的重要物質(zhì)基礎,為保障文獻資源的完整性和系統(tǒng)性,保障全校師生最大限度利用文獻資源的權利,特制定本辦法。第二條 圖書館館藏文獻包括正式出版文獻(圖書、報紙、期刊、非書資料等)和非正式出版文獻(學位論文、會議文獻等)。第三條 讀者應妥善保管所借文獻資料,謹防遺失。如有遺失,須在應還日期之前到館賠償,如超過應還日期,則在賠償?shù)耐瑫r追繳圖書逾期滯納金。第四條 讀者凡遺失館藏文獻或嚴重損污書刊無法修復的,應及時辦理賠償手續(xù)。賠償方式有自購書刊、支付賠款兩種,讀者可選擇其中一種方式進行賠償。

11,比較污的虐心古情小說

1、桐華的《曾許諾》、《曾許諾·殤》,這個是上下兩部,桐華的文,虐還是有保證的, 《長相思123》,講述的是曾許諾的兩位男女主角女兒的故事。將虐心、浪漫、爭斗、命運寫到極致,愛而不得,忘卻不能,刻骨相思,至死不休。文筆很細膩。 2、《上古》, 不知道算不算簡介== 有一個人,為了她,毀天滅地,即使三界化為虛無也在所不惜。 只是,“我不是輸給了后池和清穆的兩百年,而是輸給了六萬年前的你和六萬年后的白玦?!?還有一個人,默默地等待了六萬年,用自己,來還給她三界永生。 “她若眷念蒼生,我便為她守住輪回;她若看重世間生靈,我便為她護下三界;她若愿九州繁盛,我便為她滌蕩八荒;她若想四海安寧,我便讓這天下無垢。于她,雖千萬人吾往矣?!?3、《夢落芳華》這篇文至少我看的時候被虐到不行。愿得韶華剎那,開得滿樹芳華。 【內(nèi)容簡介】 她自小被不諳世事的師父當男孩收養(yǎng)了十五年,雖然鬧得笑話百出,但她與師父之間的感情融洽,日子也過得安逸。直到太子介入,她不得不隱于江湖。 五年后名聲大噪的她進宮成了皇妃,卻又被人布局謀害,棄于荒野。當她被人救醒后,卻忘了眼前這位有著仙人之姿的男子竟是她的師父。 4、天籟紙鳶《奧汀的祝福》 【內(nèi)容簡介】 今生,前世。愛是天命。恒久恩慈。三千年前。火神的叛變令世界毀滅。三千年后。眾神的重生成了世人競猜的謎題。再盛大的往事,都不過是場因愛而生的三角志。遇著洛基,冥冥中似有命運指示,引領著她,一步一步走向前。婚禮前夕。一個身影卻與她夢中的男人重疊……水落石出之后。是留住前世的記憶,還是回到今生的懷抱?這一生,夜夜與她夢中相見的,到底是奧汀,還是他不滅的思念? PS:好像我推薦的這幾本都比較耳熟能詳,可能你看過的比較多,但愿能幫到你。

12,司馬光愛書

司馬溫公獨樂園之讀書堂,文史萬余卷,晨昔披閱,雖數(shù)十年,皆新如未手觸者。每歲以上伏及重陽日,視天氣清明,設幾案于當日所,側(cè)群書其上,以暴其腦①。所以年月雖深,終不損動。至啟卷,先視幾案凈潔,籍以茵褥,然后敢啟。或欲行,即承以方版,非唯免手汗?jié)n及,亦恐觸動其腦。每竟一版,即側(cè)右手大指面襯其沿,而復以次指面捻而挾過。又嘗撰《資治通鑒》,卷數(shù)繁漫,顛倒涂抹,率無一字及草,其精謹如此。吳生曰:此所以為溫公也,讀書者當觀此。 ①腦:今稱書脊,舊稱書腦。 【參考譯文】 司馬溫公獨樂園中有文史典籍一萬多卷,每天早晚翻讀,雖然這樣讀了幾十年,可是那些書還都新得像沒有用手觸動過的樣子。每年上伏和重陽日,看天氣晴好時,在陽光下放置一些桌子,把一疊疊書豎起來,讓太陽光曬它們的書脊。所以年月雖久,還是不損壞。等到要打開讀的時候,先要讓書桌潔凈,再鋪上桌布,然后才拿書出來打開。如果出行帶書,則用木板托書,一則免得手汗污書,同時也可保護書脊不致在移動中損壞,每讀完一頁,就用右手拇指側(cè)面貼在書面上邊邊沿,再用食指幫助翻動。司馬溫公還曾編寫《資治通鑒》,卷數(shù)很多很多,底稿上涂改或者顛倒次序劃了許多符號,但是所有的文字沒有一個字跡潦草的。司馬溫公的小心謹慎就到這樣的程度。吳生說:這就是司馬溫公之所以是溫公的所在。讀書的人應當從這里得到啟迪。

13,污水處理廠運行類電子書籍

你可以加我QQ:43024776.我在污水處理廠負責生產(chǎn),最近買了些書籍,可以幫你推薦一下。  污水處理廠技術與工藝管理  本書從技術與工藝管理角度出發(fā),較為詳細地介紹了污水處理的技術與工藝管理等內(nèi)容,如污水的物理處理技術、化學處理技術、活性污泥處理技術、生物膜處理技術、厭氧生物處理技術、深度處理技術、污泥處理技術等。其中包括了技術工藝的原理和特點、運行方式、工藝參數(shù)以及注意事項、存在問題等。本書可為污水處理工藝運行和管理者提供技術指導和建議?! ”緯膳c《污水處理廠運行與設備維護管理》一書互為參考,作為污水廠操作人員的自學和培訓教材,也可作為給水排水工程和環(huán)境工程專業(yè)師生的參考書。 目錄 第1章 總論  1.1 概述 1.1.1 污水的來源有哪些?   1.1.2 污水的水質(zhì)標準有哪些?  1.2 水體污染與自凈   1.2.1 水體的無機物污染及其危害有哪些?   1.2.2 水體的有機物污染及其危害有哪些?   1.2.3 水體的病原微生物污染及其危害有哪些?   1.2.4 什么是水體的自凈作用?   1.2.5 河流的氧垂曲線方程是什么?  1.3 污水處理方法綜述   1.3.1 污水的物理處理方法及其特點有哪些?   1.3.2 污水的化學處理方法及其特點有哪些?   1.3.3 污水的物理化學處理方法及其特點有哪些?   1.3.4 污水的生物處理方法及其特點有哪些? 第2章 污水水質(zhì)指標與檢測  閱讀全文工廠管理制度表格流程規(guī)范大全從思想上來說,管理是哲學的;從理論上來說,管理是科學的;從操作上來說,管理是藝術的。然而,不論管理是哲學的、科學的,還是藝術的,首先它都需要健全規(guī)范的管理制度作為支撐。制度是一切管理運行的標尺與準則。因此,建立一套體系完備、規(guī)范化的管理制度和操作表格在工廠管理實務中就顯得尤為重要。為此,我們總結(jié)了許多成功企業(yè)的先進管理經(jīng)驗與做法,借鑒了同類書籍的相關知識,在此基礎上,編寫了本書。   本書以管理實務、管理制度、工作規(guī)范、崗位職責與管理表格等實用工具的形式,全面而具體地闡述了工廠規(guī)范化管理要點,這使本書具有非常高的實用價值與參考價值,是相關行業(yè)從業(yè)人員和工廠經(jīng)營管理人員必不可少的案頭參考工具。 目錄 第1篇 工廠生產(chǎn)系統(tǒng)的設計  第1章 工廠選址管理   第一節(jié) 工廠選址管理基礎    一、工廠選址概述    二、選址的重要性    三、工廠選址的難點    四、工廠選址的基本原則   第二節(jié) 工廠選址的制約因素    一、政治、法律因素    二、社會因素    三、經(jīng)濟因素    四、自然因素    五、選擇具體位置時的影響因素   第三節(jié) 工廠選址操作規(guī)范    一、工廠選址的操作流程    二、廠址選擇的加權平均法    污水處理廠運行和管理問答(第二版)本書內(nèi)容主要包括污水處理工程調(diào)試運行,污水處理廠的工藝運行和管理,保障系統(tǒng)的運行和管理,化驗室的運行和管理,生產(chǎn)及設備的管理,安全生產(chǎn)管理,污水處理運行指標的管理,污水處理成本核算及財務管理,以及污水處理廠的管理職責和行政管理等。為方便讀者查閱,本書采用問答形式,提出問題,并進行解答?! ”緯c《污水處理設備操作維護問答》相互配套,可作為污水處理廠、污水處理站管理人員和操作人員的培訓用書,也可作為環(huán)保公司的工程設計人員、調(diào)試人員參考用書。 目錄 第1章城市污水處理概述 1.1污水中的主要污染物有哪些? 1.2污水水質(zhì)指標有哪些? 1.3怎樣收集城市污水?城市污水流量是如何變化的? 1.4污水處理工程如何執(zhí)行污水排放標準? 1.5污水綜合排放標準是怎樣分級的? 1.6城市污水處理后應怎樣排放與利用? 1.7《中華人民共和國水污染防治法》關于污水排放的規(guī)定有哪些? 1.8污水處理工藝選擇時應考慮哪些基本因素? 1.9常用的有關污水排放的國家標準有哪些? 1.10清潔生產(chǎn)對城市污水處理的影響有哪些? 第2章污水處理工程的調(diào)試運行 ?初步驗收和單體試車 2.1工程驗收內(nèi)容有哪些? 2.2初步驗收和單體試車應具備什么條件? 2.3初步驗收的規(guī)范、標準有哪些? 2.4初步驗收前應接收哪 水處理新技術、新工藝與設備水處理新技術、新工藝與設備  本書對近年來出現(xiàn)的水處理新技術做了較為系統(tǒng)的整理,包括超臨界水氧化技術、濕式氧化新技術、光催化氧化技術、膜處理技術、污水生物脫氮除磷新技術、污水生物處理新技術、自然生物凈化技術、污染處理新技術、管道分質(zhì)供水技術以及水工藝設備技術等。對這些新技術與新工藝的最新研究成果和發(fā)展動向也做了闡述。 本書可作為環(huán)境科學與工程、市政工程等專業(yè)師生的教學參考書,也可作為高等院校、設計研究院、水處理公司技術和研究人員在研究新技術、開發(fā)新產(chǎn)品時參考。 目錄 第1章 水處理基本知識及技術發(fā)展  1.1 水體水質(zhì)與污染狀況  1.1.1 地表水體水質(zhì)狀況  1.1.2 淡水湖泊、水庫的水質(zhì)狀況  1.1.3 地下水體水質(zhì)狀況  1.1.4 近海海域水質(zhì)狀況  1.2 水污染物質(zhì)及危害  1.2.1 固體污染物  1.2.2 有機污染物  1.2.3 油類污染物  1.2.4 有毒污染物  1.2.5 生物污染物  1.2.6 酸堿污染物  1.2.7 營養(yǎng)物質(zhì)污染物  1.2.8 感官污染物  1.2.9 熱污染  1.3 水污染物造成的損失  1.4 水質(zhì)指標  1.4.1 理化指標包括  1.4.2 有機污染綜合指標及營養(yǎng)鹽  1.4.3 生物指標  1.4.4 放射性指標  1.5 污廢水處理方法及典型工藝流程  1.5.1 廢水處理方法比較與選用 水處理工程常用設備與工藝污水治理工程由工藝與設備兩個要素構(gòu)成,兩個要素相輔相成,不可偏廢。然而實際中卻總能見到不能有效運轉(zhuǎn)的工程案例,雖然原因很多,但至少有三個方面值得工藝人員思考:一是工藝不合適;二是設備選型不符合要求,工藝無法得到實施;三是工程的運轉(zhuǎn)費用高,企業(yè)無法承受。因此,對于一個工程,工藝技術人員不僅需要會選用合適的工藝,同時也要會對設備進行選型,選擇合適、合理的設備來實現(xiàn)工藝,降低運行成本,本書是鑒于這一目的而編的。 全書分為兩篇。第一篇為設備篇,共分十章,包括閥門、流量計、篩濾設備、吸泥機與刮泥機、水處理用填料與濾料、污水處理用風機、曝氣設備、潛水攪拌器、消毒設備、泵,主要闡述了以上設備的分類、原理、結(jié)構(gòu)、參數(shù)、適用范圍與應用等。第二篇為工藝技術篇,共十章,從應用角度系統(tǒng)地介紹了沉砂池、混凝沉淀、氣浮、過濾、厭氧消化器、生化脫氮除磷、生物膜法、氧化溝、膜、高級氧化技術。 本書可供水處理工藝設計人員、各類污水處理廠的技術人員、管理人員參考,可作為高等院校環(huán)境工程及相關專業(yè)的師生參考用書。 目錄 第一篇 設備 第一章 閥門 第二章 篩濾設備 第三章 流量計 第四章 吸泥機與刮泥機 第五章 污水處理用填料與濾料 第六章 污水處理用鼓風機 《污水處理廠工藝設計手冊(第2版)(精)》從污水處理廠設計水質(zhì)與水量確定、常規(guī)污水處理工藝的基本原理、工藝特點、設計參數(shù)、設計計算方法出發(fā),結(jié)合污水廠實際設計經(jīng)驗,通過大量的計算實例具體介紹,以使讀者按照例題就可進行工藝設計計算。本書可供從事給水排水工程和環(huán)境工程等領域的設計人員、科研人員以及相關管理人員使用,也可作為高等學校相關專業(yè)師生的教材或參考書。 其他相關圖書: 《城市污水廠處理設施設計計算(第2版)》 內(nèi)容推薦 這本由王社平、高俊發(fā)主編的《污水處理廠工藝設計手冊(第2版)(精)》主要內(nèi)容是城市(鎮(zhèn))污水處理廠工藝設計與計算。全書共8章,主要介紹了污水處理廠工藝設計時處理水量的計算、污水水質(zhì)指標及設計進水水質(zhì)的確定、物理處理單元工藝設計計算、生物處理單元工藝設計計算、污水處理廠物料平衡計算、污水處理廠總平面布置與高程水力計算、消毒設施工藝設計計算、污水處理廠的技術經(jīng)濟分析等內(nèi)容,同時又附錄了大量與污水廠設計有關的資料,各章內(nèi)容既有基本理論和原理,又有大量的例題和計算實例,具有較強的綜合性、系統(tǒng)性和實用性。 《污水處理廠工藝設計手冊(第2版)(精)》可供從事給水排水工程和環(huán)境工程專業(yè)的設計人員、科研人員以及管理人員參考,也可供2013-07-24 21:33閱讀全文污水處理廠測量、自動控制與故障診斷 編 號污水處理廠測量、自動控制與故障診斷 編 號: 251506 著 作 者: 陳兆波、任月明主編 出 版 社: 污水處理工藝流程及水質(zhì)參數(shù)1常見的污水處理方法.污水的三級處理工藝;1一級處理工藝;2二級處理工藝.3三級處理工藝污水處理技術的新發(fā)展.4污水處理廠工藝和水質(zhì)參數(shù) 污水處理在線監(jiān)測儀器原理與應用 第1章測量儀表的基本知識 1.1概述 1.2測量儀表的構(gòu)成 1.3測量誤差和儀表的品質(zhì)指標 1.3.1測量儀表的誤差 1.3.2測量儀表的品質(zhì)指標 1.3.3污水處理廠通常需要在線測量的工藝參數(shù) 第2章污水處理在線檢測的指標 2.1有機物綜合指標COD、BOD及TOC 2.1.1化學需氧量(COD) 2.1.2生物化學需氧量(BOD) 2.1.3總有機碳(TOC) 2.1.4BOD、COD和TOD之間的相關性 2.2固體濃度與沉降性 2.2.1固體懸浮物(suspendedsolid) 2.2.2污泥濃度MI.SS(mixedliquidsuspendedsolid) 2.2.3揮發(fā)性污泥濃度MLVSS(mixedliquidvolatilesuspendedsolid) 2.2.4污泥沉降比SV%(sludgevolume%) 2.2.5污泥體積指數(shù)SVI(sludgevolumeindex) 2.3氮和磷 2.3.1總氮TN(totalnitrogen) 2.3.2氨氮(ammonianitrogen) 2.3.3硝酸鹽(nitrate)和亞硝酸鹽(nitrite) 2.3.4有機氮(organicnitrogen) 2.3.5可溶性正磷酸鹽(orthophosphorus) 2.3.6總磷TP(totalphosphorus) 2.4溶解氧與呼吸速率 污水處理節(jié)能降耗問答 編 號: 359315 著 作 者: 張志峰、孟少卿 編 出 版 社: 化學工業(yè)出版社 書 號: 9787122102102 出版日期: 201121 市 場 價: ¥22 元 書 店 價: ¥19.8 元 立即節(jié)?。?¥2.2 元 污水處理節(jié)能降耗問答張志峰孟少卿編污水處理廠建得起用不起是當前污水處理中的一個突出矛盾,其中的一個主要原因是運行費用高,能耗大。本書圍繞污水處理廠的建設和運行,分別從能源審計和節(jié)能潛力分析、污水處理廠的常用設備如電機和變壓器、水泵和輸送管路、曝氣系統(tǒng)、污泥處理、設計和運行管理等多個側(cè)面,以一問一答的形式介紹了污水處理廠的節(jié)能基本概念、節(jié)能原理、方法和步驟。所設問題來源于污水處理實踐所常見,回答盡量簡明務實,對實現(xiàn)污水處理廠的節(jié)能降耗、高效運行有一定指導意義。 本書適用于污水處理廠的管理人員、操作人員和污水處理設計工程師及相關工作者參考使用。 目錄 第一章基本概念1 1什么是 “能”? 1 2什么是一次能源、二次能源和耗能工質(zhì)? 2 3什么是節(jié)能和能效?3 4為什么要在污水處理廠推行節(jié)能降耗減排活動?5 5污水處理廠開展節(jié)能降耗活動的方式和內(nèi)容有哪些?7 6什么是“減排”?在污水處理廠開展“減排”的內(nèi)容有 哪些?9 7在污水處理廠推行節(jié)能降耗與減排 新編污水處理企業(yè)完全工作管理制度及表格范新編污水處理企業(yè)完全工作管理制度及表格范本大全 編 號: 290905 著 作 者: 出 版 社: 中國企業(yè)管理出版社 書 號: 詳細目錄 第一編 管理制度規(guī)范篇 第一章 企業(yè)(公司)組織結(jié)構(gòu)管理制度 第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)管理的原則及設計 第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)管理設置模式 第三節(jié) 權責劃分管理制度 第二章 企業(yè)(公司)規(guī)劃管理制度 第一節(jié) 公司經(jīng)營方的確立 第二節(jié) 公司經(jīng)營計劃的內(nèi)容 第三節(jié) 公司經(jīng)營計劃的制定措施 第三章 企業(yè)(公司)行政辦公事務管理制度 第一節(jié) 行政辦公室管理規(guī)定 第二節(jié) 會議和會務管理 第三節(jié) 公司文書管理制度 第四節(jié) 公司財產(chǎn)物資管理制度 第五節(jié) 公司印信管理制度 第六節(jié) 公司檔案管理工作 第七節(jié) 出差與公關事務管理制度 第八節(jié) 公司機要保密制度 第四章 企業(yè)(公司)人力資源規(guī)劃與管理制度 第一節(jié) 人力資源規(guī)劃管理制度 第二節(jié) 招聘錄用管理制度 第三節(jié) 人事任免與辭退管理制度 第四節(jié) 考勤管理制度 第五節(jié) 員工激勵管理制度 第六節(jié) 人事考核評議管理制度 第七節(jié) 人事調(diào)整管理制度 第八節(jié) 員工管理制度 第五章 企業(yè)(公司)員工培訓與考核管理制度 第一節(jié) 員工培訓制度 ......
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14,讀書真的好累啊

  培根在《論求知》中有言道:“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。”我認為,他所闡述的讀書的三種用途,恰到好處的概括了讀書的三種意義?! ∠葋砜醋鳛橄惨徽f。這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想。初學者對知識并無渴求之感,讀書之意義也就是消磨時光;而煩躁之人因無法靜下心來讀書,感到事物都無聊透頂,便也用讀書來打發(fā)時光。殊不知,這樣的讀書意義便像學者們講述“道,可道,非常道”一樣,與讀書的本質(zhì)大相徑庭,差距頗多。所以講,消遣是讀書中最初級也是最淺薄的意義?! ±^而上一個臺階,看看裝飾。這個讀書用途、意義便是我們大眾讀書時所抱有的心態(tài)。在家中放一部《四書》,裝作文雅地誦讀幾句《論語》,好在與他人高談闊論時有所談及,這便構(gòu)成了讀書的進一步意義——在高談闊論時作為裝潢,或者是說鑄成談笑風生時的資本。  而前兩種讀書之義,只是淺薄之義,深層挖掘且要看增長才干。讀書增長才干不是講要一味地按書本辦事,那樣只會變成偏執(zhí)的書呆子。實踐可以改進知識,讀書的意義便是為實踐提供理論上的幫助——幫助理論能在進一步的推導中變得更加真實。所以,我認為,還要再加上一點,不可輕易相信書本。真理需要有前人的鋪墊,這種鋪墊可以通過讀書而來,但更要有的是后人的論證與推理。  所以講,在理論中實踐,在實踐中鑒別真理與悖論,便是讀書的深層內(nèi)含所在?! ∠裼嗲镉暾f行走的意義一樣:“但走的遠了,這個理由漸漸淡去,前一段路成了后一段路的理由。每一段路都能解答一些問題,卻又帶出一些問題”。讀書亦同,讀多了,為解答新產(chǎn)生的問題,便查閱了更多的書,論證了更多的知識,踐行著讀書的深層含義……  書籍,是知識的積累,是知識的總結(jié),是人類文明的延續(xù),是人類靈魂的結(jié)晶?! ∽x書對于一名學生來說,意義是重要的,任何一名學生都不能低估書籍的價值。書,好比是知識的寶庫;而讀書則好比是打開知識寶庫的鑰匙;所以讀書,在你的生活之中具有重要的意義。人的生存,必須在人體內(nèi)汲取豐富的營養(yǎng);人要適應社會,了解社會,符合社會,不得不為自己汲取豐富的營養(yǎng),最好的方法就是讀書,因為書是你的營養(yǎng)品,讀書,則是你汲取那些極其豐富的營養(yǎng)。知識的積累,也就是書籍的積累,書是人類獲得進步的階梯。是與墉俗脫離的必然原因。林語堂不是這樣說過:“讀書的主旨在于排脫俗氣。”他還說:“之所以讀書的意義,是使人較虛心,較通達,不固陋,不偏執(zhí)。  讀書,是你繼承知識,考入大學的一條主要途徑。對于我們這一代而言,大學是我們的理想,是我們?nèi)松囊粭l小路,雖說不是每一個人都有經(jīng)過此地的命運,但大多數(shù)青年的必經(jīng)之路。所以我們必須讀書,而且要大量的閱讀。金圣嘆說過,天下才子必讀書的壯語豪言。如果你不讀書,那么在你成才的道路上就只能用一條腿姍姍而行。你的生命是一個過程,你的人生也是一個過程,你的讀書生涯更是一個過程。讀書可以讓你掌握科學文化知識,可以使你開闊視野,可以使你明理,還可以激發(fā)或堅定你對科學文化奧秘進一步探索的信念。同時,書也是你寫作的源泉。讀書,不僅是為了提高語言能力,而且是為了提高你的寫作能力。讀和寫是相互關聯(lián)的,難道這一切的形成不是為考一所自己心目中的大學和以后的工作最有利的資本嗎?答案一定是肯定的。我們必須在我們年少時,學出一技之長。西漢的劉向曾對看書學習會給人們帶來光明這個問題說過這樣的一段話:“少兒好學,如出之際;壯兒好學,如月中之光;老兒好學,如炳燭之明?!薄 ∽x書的好處不僅是豐富自己的精神財富,考上一所自己理想的大學如此簡單,在我們的生活上,也有不可少說的益處。  書,是你生活之中的指南。讀書,可以使你明確生活的目的,使你的理想變得更進步,更崇高,學會如何做一個“見賢思齊”,“擇其善者而從之”,學會如何培養(yǎng)出高尚的情操,學會樹立正確的人生觀。生活的平淡,會讓人喪失對生活的信心,只有讀書讓能使得平淡的生活而不平淡。高爾基曾對讀書這個問題深有體會地說道:“書使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了?!比绻汶x開了書,你對生活的向往,你的進步便無法想象。  當然,我們在此所說的書是好書,對人的思想,生活有益的書,不看那些催毀人類靈魂的“污書”。之所以有人說:“一本好書,勝似任何寶貝?!边@是因為當人們翻開書本時,它會在你面前展現(xiàn)出一些取之不盡,用之不竭的知識寶庫?! 且环N工具,它能在黑暗的日子鼓勵你,使你大膽的走入一個別開生面的境界,使你適應這種境界的需要?! ?,是這一代人對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年的忠告,這是準備去休息的哨兵向前來代替他崗位的哨兵的命令。書是世界史的宏偉自轉(zhuǎn),所以讀書的真諦就是通過讀書,是你可以在輕松的氣氛中,讀出真理,讀出自己,讀出樂,讀出趣,讀出雅,讀出妙,讀出一個自己的世界?! 侨祟惲私庾约?,了解歷史,了解生活,了解社會的心靈轉(zhuǎn)窗戶。讀書的意義就在于“萬般皆下品,惟有讀書高”。  關于讀書的意義,我沒有多想過,還是在一次朋友閑聊時說起來的。朋友在一起,說起各自的業(yè)余生活讀什么書,有的說讀點報刊,有的說讀點歷史書,人物傳記之類尤為偏愛。還有的說讀一些文學之類的小說、散文,問起我讀什么書,我說讀書很雜,報刊雜志、古今文章、歷史小說、傳記文學、散文等。聊時也有朋友說到讀書的意義是什么?這話把人問呆了,你看看我,我看看你,都語塞了,我一時也不知說什么好?! е白x書的意義”這個問號進入了思考。思考來思考去,還是找到了古今中外一些名人大家關于讀書的論說上。古今中外的讀書大家,不僅用語言而且用行動詮釋了讀書的意義。不能說哪位,只能說共性的認識和體悟。孔子論讀書十分精彩:“朝聞道,夕死可矣”。此話響徹在二千多年前的中國,今日品味方知他對讀書的意義早就說到了根本,這就是讀書是生命所在,讀書的生命才有樂趣。有名人言:“閱讀是生命的光合作用。因為閱讀,生命才春意盎然”。能夠認識天地之大小,悟透人生之難易。能夠在贊揚聲中認識自己,痛苦之中昂頭奮進,得寵之時自知之明,寂寞之時堅守信仰。毛澤東說:我一生最大的愛好是讀書。他對自己的要求是“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。他的讀書目的十分明確,就是“有為人之學,有為國人之學,有為世界人之學。為人之學者,父子夫婦昆弟之道,布帛菽粟之宜也。為國人之學者,明其國歷史、地理、政教、藝俗之學也。為世界人之學者,世界觀,國際學也”。他用自己的人生之路證明了自己的讀書意義,即是為尋找救國救民之真理。周恩來名言為:“為中華之崛起而讀書”。無須再列舉更多的讀書名言,就可以回答讀書的意義,讀書是一種生活,讀書是人生境界,讀書能改變命運,讀書能使人進步,讀書能使人充實,讀書能提升人生價值。  雖然,讀書的人群中沒有多少人有如此理論上的認識,其實在讀書實踐中已經(jīng)體現(xiàn)和感受到了讀書的意義。我個人就是這樣,若不是老爹老娘背負著艱辛讓我求學,走進書屋,我就不可能有讀書的能力。沒有讀書的能力,斗大的字不識一個,讀不了書,我可能成為憨子、傻子。若不是一些古今中外讀書人的苦讀故事鞭策著培養(yǎng)了我讀書的習慣,我可能成為一個懶漢,有書不讀,同樣會成為一個無用的人?;厮贾x書的過程,我真感到書籍是我進步的階梯。是那些古今大典、民間雜書、報刊文章豐富了我的知識倉庫,也武裝了我的頭腦。是書籍這個面包使我的生命有了意義,活的充實。還是在中學時代,每當遇到不順心的事,情緒不好時,想到《鋼鐵是怎樣煉成的》,就使不順心不高興離我而去,重新邁開向前奮進的腳步。當在軍營因軍訓之苦使我鎖眉不展時,想起《紅旗飄飄》中那些戰(zhàn)斗英雄,就又生龍活虎般地奔向火熱的訓練場上苦練軍事技能。當我在地方基層工作,遇到難做的事情犯愁時,毛澤東那充滿哲理的《實踐論》、《矛盾論》給我解了困。這是最直觀的讀書效用,也可以說是讀書的意義。有人說書中有黃金,我說書中有人生之價值。人生之價值就體現(xiàn)在讀書上,讀之,都給人以啟迪。讀史讀哲讀文讀理都是讀天讀地讀人。大千世界實際就是天、地、人的組合,是三大物質(zhì)構(gòu)成的古今中外的一部大書,也就是寫天寫地寫人的書。這些書中告訴了人們:天地為何物,人又為何物,天、地、人是什么關系。人應該怎樣去認識天、地,也就是如何認識世界。人是有思維有文化的高級動物,這個高級動物應該如何同天、同地、同自己同他人和諧相處,其中學問多多,都在數(shù)不盡讀不完的書中。浩瀚的書海,誰都讀不完。讀不完也得讀,讀對你有用的書。不讀,何知蒼天,何知大地,何知人間。不知又如何做人,如何做事。不讀會變得愚昧,不讀就會成為憨子,成為對人類無用之人。如果問讀書有什么意義,這不就是最大的意義嗎?  人往往就是這樣,身處福中不知福,身在天地不知天地,身在書中不知書之要義,已經(jīng)享受了讀書之福,卻不知書為何物,書之功效,讀之意義。就象已經(jīng)享受了自然(天、地)賜給的福氣,卻不知謝天謝地,拼命地占有它,結(jié)果惹惱了它,以報復還擊人類。有的人從書本里得到了知識,提高了素質(zhì),增強了能力,成了人才,卻不知讀書的意義。這也許沒去想過,想一想就很輕松地知道讀書的意義,我就是走過了這個過程才感悟到的,我才真正知道我的那點墨水是書籍給我的?! ∮腥苏f人生只有三天,即昨天、今天、明天。昨天是歷史,今天是當下,明天是未來。昨天靠書籍啟蒙,今天靠書籍導航,明天靠書籍開拓。歷史就是這樣的走著,就是一部寫書、讀書、用書的歷史。無論電子信息化如何發(fā)展,書籍的表現(xiàn)形式如何變化,是紙是網(wǎng),都是“書籍”,都是人類的精神食糧,都是人類進步的階梯。無論用什么方式去讀,都會起到它的作用,實現(xiàn)它的價值,體現(xiàn)它的意義。這是我的個人判斷。社會進入了信息化,各種色彩讓你眼花瞭亂,各種誘惑讓你坐臥不寧,你也要守住讀書的底線,堅信書籍永遠是最好的文化載體,讀書永遠是最好的學習手段,有讀書的生活才有意義。
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