至于由廣東省的政策聯(lián)想到大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,我認(rèn)為這兩者肯定是有關(guān)系的,政策出臺(tái)也是考慮到畢業(yè)就失業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多,需要給這些大學(xué)生一個(gè)緩沖時(shí)間。但除此之外,還有很多大學(xué)生在畢業(yè)前找不到工作,畢業(yè)離校后暫時(shí)沒(méi)有去處;還有很多為了二戰(zhàn)考研,也沒(méi)有找工作。
1、南方的大學(xué)生畢業(yè)有多少留在南方?
謝邀。這個(gè)問(wèn)題提的有點(diǎn)意思,昨天提的東北的大學(xué)生有多少留在東北,今天就遇到了這個(gè)問(wèn)題,回答問(wèn)題要有數(shù)據(jù)支撐,2018年全國(guó)人口狀況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明東三省外加北京人口凈流出,北京流出是因?yàn)檎叻矫娴恼{(diào)整,我認(rèn)為不是真正的流出,而東三省是實(shí)實(shí)在在的流出。平均每個(gè)省都在十幾萬(wàn)的樣子,而且這種現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)了幾年了,從流出的結(jié)構(gòu)看,每年的參加高考學(xué)生占很大的一部分,
那么南方呢?從全國(guó)的數(shù)據(jù)來(lái)看,人口是凈流入的,但是南方的發(fā)展也極其不平衡,例如廣東省除了珠三角地區(qū),省內(nèi)其它地區(qū)發(fā)展的也很慢,更不用說(shuō)其他幾個(gè)省份,但是可以肯定的是,就業(yè)崗位總量、初次就業(yè)率,工資收入都相對(duì)較高,南方特別是大灣區(qū)是就業(yè)的首選地區(qū)。至于所學(xué)的專業(yè),可以用冷熱不均來(lái)形容,專業(yè)不對(duì)口向外走,也只能說(shuō)是無(wú)奈的選擇,
2、我國(guó)大學(xué)本科學(xué)歷的人有多少,你怎么看待這個(gè)數(shù)字?
現(xiàn)在的高中生如果不考個(gè)本科,很多人認(rèn)為就不算上了大學(xué)。因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅牡谝粚W(xué)歷就必須是本科,所以,現(xiàn)在即使學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,上了專科之后,也要千方百計(jì)的專升本,或者通過(guò)其他渠道繼續(xù)深造,如此看來(lái),本科學(xué)歷的人,應(yīng)該很多很多,還有一種現(xiàn)象,本科畢業(yè)找不到工作的大有人在,有的學(xué)生本科畢業(yè)工作后感覺(jué)待遇還不如農(nóng)民工,那是不是說(shuō)中國(guó)的本科生太多或者過(guò)剩?已經(jīng)到了飽和的狀態(tài)?其實(shí),還有一種情況不容忽視,那就是每年初中升高中時(shí),有近一半的學(xué)生無(wú)緣普通高中,只好去上技校或者職業(yè)高中,更有甚至有相當(dāng)一部分初中生畢業(yè)后,早早走向了社會(huì)。
還有一種情況,隨著進(jìn)城務(wù)工人員的增多,農(nóng)村留守兒童也不斷增多,因?yàn)槿鄙俑改赣行У谋O(jiān)管,部分留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,導(dǎo)致過(guò)早輟學(xué),所以,本科學(xué)歷的人,占的比例并不是很高。那么本科學(xué)歷的人到底有多少呢?我國(guó)1977年恢復(fù)高考,那時(shí)高考的錄取率很低,只有5%,錄取人數(shù)只有27萬(wàn),但隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招,到了2017年,錄取率高達(dá)74.46%,錄取人數(shù)700萬(wàn),
從恢復(fù)高考到2017年,40年間累計(jì)畢業(yè)的大學(xué)生,總數(shù)達(dá)11518.2萬(wàn)人,粗略按照其中三本以上占一半,專科生占一半,也就是說(shuō),本科生有5759.1萬(wàn)人左右。看起來(lái)的確是很多,但是中國(guó)的人口總共是14億人,大學(xué)生占據(jù)總?cè)丝诘谋壤坏?%,而本科生只占4.43%,2018年全國(guó)高考人數(shù)合計(jì)975萬(wàn),以全國(guó)本科錄取率44.3%來(lái)算,將有500多萬(wàn)考生無(wú)緣本科。
這樣看來(lái),作為人口大國(guó),本科學(xué)歷的人還不多,但是,不可忽視的是從99年開(kāi)始擴(kuò)招后,本科畢業(yè)生大量增加,單是17年畢業(yè)生接近800萬(wàn)人。急劇增加的畢業(yè)生數(shù)量超過(guò)了勞動(dòng)市場(chǎng)新增就業(yè)崗位的需求,所以大家形成了印象,覺(jué)得本科生很多,本科學(xué)歷沒(méi)用,其實(shí),還是那句老話,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái),在該努力學(xué)習(xí)的年齡別放棄努力,本科學(xué)歷的人越多,越需要提升學(xué)歷,否則你拿什么去跟有知識(shí),有能力的人競(jìng)爭(zhēng)?未來(lái)社會(huì)是高科技的天下,上大學(xué)贏得的不單單是張文憑,而是更多的機(jī)遇,更高的能力!加油哦!。
3、廣東政策規(guī)定,畢業(yè)兩年都算應(yīng)屆生,你覺(jué)得當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)是否面臨著殘酷現(xiàn)實(shí)?
大家好,我是有溫度有靈感的高校人才真經(jīng),關(guān)注高校師生的成長(zhǎng),首先,畢業(yè)兩年都算應(yīng)屆生并不算新聞,從我十年前開(kāi)始做人才招聘工作起,就經(jīng)常遇到應(yīng)屆生的認(rèn)定問(wèn)題,畢業(yè)兩年內(nèi)的應(yīng)聘者也招聘過(guò)幾個(gè)。關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生的認(rèn)定涉及到兩個(gè)主體,一個(gè)是學(xué)生就讀高校,另一個(gè)是用人單位,不同的高校、不同的用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的認(rèn)定是不一樣的。