歐陽修笑著婉拒他說:“我以前的行為符合我自己的利益嗎,小小年紀，歐陽修就才華橫溢，書讀一遍就能背下來,”過了很久，歐陽修重新擔任了闞津集賢學校校長一職,歐陽修四歲孤苦伶仃，母親鄭，是一位親師,歐陽修給他寫信，說他不再知道世界上還有羞恥,后來范仲淹被派到陜西，推薦歐陽修當秘書。

范仲淹因參政被降職，(朝廷官員)大多為他辯護，請求赦免。(但是)謀士高若納親自堅持要把(范仲淹)降職。歐陽修給他寫信，說他不再知道世界上還有羞恥。高若儀遞交了這封信，歐陽修并被貶為夷陵令，后擔任甘德里令和武城節度使的判官。后來范仲淹被派到陜西，推薦歐陽修當秘書。歐陽修笑著婉拒他說:“我以前的行為符合我自己的利益嗎？(我們)可以一起降級，但不能一起升。”過了很久，歐陽修重新擔任了闞津集賢學校校長一職。清三年，掌管諫院。

歐陽修四歲孤苦伶仃，母親鄭，是一位親師。因為家里窮，只能用旗子在地上練字。小小年紀，歐陽修就才華橫溢，書讀一遍就能背下來。天賦強勇，雖然機會在前方，但無論如何都是一觸即發。野心是一樣的，即使被貶低很多次。方以嶺被貶，無奈送走自己。他反復回顧舊案，見冤假錯案數不勝數，于是仰天長嘆:“一座小城，遠在曠野，如此，天下可識。”因為，我不敢突然有事發生。縣多的地方，治理無痕，無譽，無擾，方便百姓。或者問“保持簡單的同時保持簡單有什么意義？”說“縱則廣，縱則略簡，政則廢，民則患其弊。所謂寬仁不急；簡，別復雜了。”對于文采，自然、豐富、適度。簡單明了，可信，引子環環相扣，以理服人。超脫超脫，人人達不到，所以天下為師。如果獎落后，如果怕落后，如果欣賞落后，率就會聳人聽聞。、王安石、蘇洵、荀子、哲、布屏、修那、游他們的名聲，即會名聞天下。蘇軾講他的故事，“在路上，就像韓愈；在事物上，它像魯直；論筆記，就像司馬遷；論詩詞賦，似李白。”知道的人認為他知道自己在說什么。

1坐:信念2知:主管3除:授4做:得罪，得罪2A畫一本地學書用:用；老陳視文為長安統治者為速記:認為乙秀直爽，人視之為仇恨:他指歐陽修；太后傲慢:代名詞，何c集噪于馬頭:中；大臣之客欲從大臣處得事:介詞，項D被安史斥之:貝；他自己的身體是伏羲的前馬:do，結果他選擇了B3①與梅交好，并作詩互唱，于是他憑借文章名揚天下。六十歲的時候，他寫信要求退休，皇帝寫信表彰他，不讓他退休。